Topik 1 TIK – Elaborasi Pemahaman

Nama : Ahmad Kurniawan

Kelas : PGSD A

Pertanyaan:

1. Bagaimana integrasi teknologi di kelas berdampak pada hasil belajar siswa?

2. Apa saja cara paling efektif untuk memasukkan media ke dalam proses pembelajaran?
3. Apa saja pertimbangan etis seputar penggunaan big data dalam pendidikan?
4. Bagaimana virtual dan augmented reality dapat digunakan untuk meningkatkan pengalaman
belajar?
5. Apa peran kecerdasan buatan dalam pembelajaran yang dipersonalisasi?

Jawaban

1. Pemanfaatan teknologi dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan kreativitas dan

efektivitas proses pembelajaran sehingga menghasilkan hasil belajar yang lebih baik.
Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran dapat menjadi alternatif media dalam
kegiatan pembelajaran, serta sebagai cara untuk mengembangkan soft skill dan membantu
kegiatan masyarakat.
2. Menentukan media yang tepat digunakan berdasarkan tujuan pembelajaran, karakteristik
siswa dan sumber daya yang tersedia, menggunakan media untuk menciptakan berbagai
situasi dan metode pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk lebih memahami
materi, menggunakan media untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif yang
dapat membantu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, menggunakan media
untuk memberikan akses terhadap sumber belajar yang relevan dan terkini, menggunakan
media untuk mempersonalisasikan pengalaman belajar dan memberikan umpan balik
kepada siswa mengenai kemajuan mereka, menggunakan media interaktif untuk
mendorong partisipasi siswa dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berlatih dan
menerapkan apa yang telah mereka pelajari.
3. Beberapa pertimbangan etis terkait penggunaan big data dalam pendidikan yaitu
 Masalah privasi : pengumpulan dan penggunaan data besar dapat menimbulkan risiko
pelangaran privasi individu.
  Diskriminasi : penggunaan big data dapat menyebabkan pengambilan keputusan yang
diskriminatif berdasarkan data, yang dapat berdampak negatif pada siswa.
 Keamanan data : penggunaan data besar memerlukan langkah-langkah keamanan data
yang tepat untuk mencegah akses tidak sah dan pelanggaran data.
 Transparansi : organisasi harus transparan mengenai penggunaan data besar dan
bagaimana data tersebut digunakan untuk mengambil keputusan.
4. VR dan AR dapat digunakan untuk meningkatkan pengalaman belajar dalam beberapa cara
yaitu
 Pengalaman belajar yang imersif : VR dan AR dapat memberikan pengalaman belajar
yang mendalam yang memungkinkan pembelajar berinteraksi dengan lingkungannya
dan terlibat sepenuhnya dengan materi.
 Pembelajaran interaktif : VR dan AR dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman
pembelajaran interaktif yang memberikan umpan balik kepada siswa secara real-time
dan meningkatkan keterlibatan.
 Pembelajaran berdasarkan pengalaman: VR dan AR dapat memberi siswa kesempatan
untuk melihat hasil tindakan mereka secara langsung, yang dapat membantu
meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep-konsep kompleks.
 Visualisai konsep abstrak : VR dan AR dapat digunakan utuk memvisualisasikan
konsep abstrak dan menghidupkannya sehingga mudah dipahami.
 Gamifikasi: VR dan AR dapat digunakan untuk melakukan gamifikasi pengalaman
belajar, menjadikannya lebih menarik dan memotivasi siswa.
5. AI dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal dan efektif
bagi siswa. Dengan mengumpulkan dan menganalisis data, memberikan umpan balik dan
penilaian, mempersonalisasi konten pembelajaran, mengidentifikasi karakteristik siswa
yang unik, dan mengotomatiskan tugas-tugas administratif, AI dapat membantu
menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa. Namun,
penting untuk memastikan bahwa penggunaan AI dalam pendidikan dilakukan secara etis
dan transparan, dan siswa mendapat informasi tentang bagaimana data mereka digunakan.