AKSI NYATA

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MEDIA DAN PEMBELAJARAN

TOPIK 1
Nama : Wirda Azis
Kelas : IPS 006

1. PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Teknologi Pertama Kali masuk kedunia Pendidikan sekitar tahun 1970-an dan terus
berkembang hingga saat ini, diikuti juga dengan kehadiran printer, floppy disk drive, scanner
dan kamera digital. Kemudian internet muncul bersama dengan jaringan komputer, World
Wide Web, email dan mesin pencari. Lahirlah istilah TIK atau Teknologi Informasi dan
Komunikasi yang mencakup banyak teknologi dan memungkinkan untuk menerima informasi
serta berkomunikasi atau saling bertukar informasi dengan orang lain. TIK terus mengalami
perkembangan yang cepat yang diikuti dengan kecanggihan perangkat tersebut. Ada beberapa
dari teknologi (baik perangkat dan fungsi) pada gambar yang tertera dalam buku-buku dengan
contoh yang tertulis di dalamnya adalah modem, e-book, games, networks, Wi-Fi, GPS dan
masih banyak lagi istilah atau teknologi yang berhubungan dengan TIK untuk menangkap,
menginterpretasikan, menyimpan dan mentransmisi informasi. TIK mencakup semua teknologi
yang dengannya seseorang dapat mendeteksi sinyal, menafsirkannya, dan bertukar informasi
dengan orang lain.
2. Manfaat Media dalam pembelajaran
a. Pemanfaatan Media dalam pembelajaran berbasis TIK dapat berupa internet. Intranet,
mobile Phone, dan CD
b. E-learning untuk pelaksaan pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien
c. Sebagai alat komunikasi yang membawa pesan dari sumbe ke penerima
3. Manfaat teknologi dalam pembelajaran
a. Sebagai alat penyampaian pembelajaran
b. Sebagai motivator untuk siswa agar siswa dapat menumbuhkan semangat dalam dirinya
sendiri,
c. Siswa dapat lebih cepat memahami pelajaran yang disampaikan
d. Siswa tidak mudah bosan saat guru sedang menjelaskan pelajaran dalam kelas
e. Sebagai alat komunikasi yang membawa pesan dari sumbe ke penerima
4. Penggunaan TIK telah terbukti memudahkan berbagai pekerjaan di dalam pendidikan,
bahkan menjadi solusi dalam kegiatan belajar distance learning, web-based education
dan e-learning yang memungkinkan transfer ilmu bisa dilakukan dimana saja. Berikut
ini berbagai manfaat TIK di bidang pendidikan yag dikutif dari laman Sumber Belajar
Kemendikbud:
a. Informasi semakin cepat diperoleh dan diakses untuk tujuan Pendidikan
b. Munculnya e-learning untuk menunjang kemudahan proses pendidikan.
c. Materi pelajaran dapat dibuat lebih menarik dan interaktif.
d. Pelajar mudah memperoleh ilmu pengetahuan dan informasi.
e. TIK menawarkan perpustakan digital yang mudah diakses.
5. Kelemahan Pembelajaran Menggunakan TIK
a. Memerlukan perangkat yang tidak murah
b. Bergantung dengan ketersedian listrik dan sinyal sehingga sulit dilaksanakan di
daerah yang belum memiliki hal tersebut
c. Memudahkan terjadinya plagiat dan pembajakan
d. Peserta didik kemungkinan terkena dampak negative dari penggunaan teknologi
seperti mengakses informasi yang tidak seharusnya dan kerusakan mata karena
radiasi layar laptop atau smartphone
e. Tidak semua pembelajaran cocok diajarkan dengan teknologi informasi dan komunikasi
6. Pentingnya Perkembangan Teknologi Sebelum dan Sesudah Pandemi Covid-19
 Sebelum Covid-19
a. Berlangsung secara tatap muka
 b. Sistem Pembelajaran masih berpusat kepada Guru
c. Bahan Ajar belum memaksimalkan kemajuan teknologi
d. Teknologi hanya digunakan sebagai alat pendukung
e. Teknologi yang digunakan hanya Microsoft word dan Buku paket
f. Sistem Pembelajarana yang masih berpusat kepada Guru
 Setelah Covid-19
a. Semua orang beradaptasi dalam menciptakan, mengolah dan menggunakan teknologi
b. Teknologi menjadi Fasilitas belajar dan alat bantu prose pembelajaran
7. Pemanfaatan Teknologi Dalam Pembelajaran Dengan Peserta Didik Abad-21
 Mentimeter
Penggunaan mentimeter dapat digunakan untuk menganalisis diagnostic pesertaDidik
untuk mengetahui pengetahuan awal Peserta didik, karakter peserta didik, dan gaya belajar
masing-masing peserta didik
 Power Point
Mempresentasikan hasil diskusi antar peserta didik dengan harapan dapat meningkatkan
problem solving dan penalaran kritis peserta didik
 Quiziz
Penggunaan quizziz sama dengan pemberian kuis ke peserta didik untuk mengetahui sejauh
mana pemahaman terhadap materi pembelajaran yang telah diberikan
 USA
Digunakan untuk system e-learning, Pembelajaran Jarak Jauh, dan pengumpulan tugas
yang lebih efektif dan efisien.