KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtida’iyah Nama Penulis : Indrawati, S.Pd

Kelas/Semester : 2 (Dua) / Gasal Tempat Tugas : MI Nurul Huda
Mapel : Bahasa Inggris Alamat Kantor : Tanjunggunung Peterongan
Kurikulum : K-13 Nomor Telpon : 085708353253
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah soal : 40 butir

Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
13. Memahami 3.1 & 4.1. Membaca dan menyalin Siswa dapat membaca dan Disajikan nama warna dalam Bahasa Indonesia, siswa dapat 1 PG 1
pengetahuan faktual kosakata bahasa Inggris sangat sederhana menyalin kosakata bahasa menentukannya dalam Bahasa Inggris dengan benar. 2 PG 1
dengan cara mengamati secara tepat dan berterima Inggris sangat sederhana Disajikan nama warna dalam acak, siswa dapat 3 PG 1
[mendengar, melihat, secara tepat dan berterima mengurutkannyadengan benar.
membaca] dan Disajikan nama benda sekolah dalam bahasa Indonesia, siswa dapat 4 PG 1
menanya berdasarkan menentukannya dalam Bahasa Inggris dengan benar
rasa ingin tahu tentang Disajikan phrase nama pakaian dan warnanya, siswa dapat 5 PG 1
dirinya, makhluk menentukannya dalam Bahasa Inggris degan benar 6 PG 1
ciptaan Tuhan dan Disjaikan nama hewan dalam bahasa Indonesia, siswa dapat 7 PG 1
kegiatannya, dan menentukannya dalam Bahasa Inggris dengan benar.
benda-benda yang Disajikan nama hewan secara acak, siswa dapat menentukan 8 PG 1
dijumpainya di rumah urutannya dengan benar. 9 PG 1
dan sekolah sekolah. Disajikan nama buah-buahan dalam Bahasa Indonesia, siswa dapat 10 PG 1
menentukannya dalam Bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama buah- 11 PG 1
buahan dalam bahasa Inggris dengan benar. 12 PG 1
Disajikan nama sayuran secara acak, siswa dapat menentukan 13 PG 1
urutannya dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama sayuran 14 PG 1
dalam Bahasa iInggris dengan benar.
Disajikan nama makanan secara acak, siswa dapt menetukan 15 PG 1
urutannya dengan benar.
Disaikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama makanan 16 PG 1
dalam Bahasa Inggris dengan benar. 17 PG 1
Disajikan nama minuman secara acak, siswa dapat menentukan 18 PG 1
urutannya dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama 19 PG 1
minuman dalam bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan “Like/Likes” 20 PG 1
dengan benar. 21 PG 1
22 PG 1
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan “Aux 23 PG 1
do/does” dengan benar
24 PG 1
25 PG 1
Disajikan kalimat rumpang, siswa melengkapi dengan 26 Isian 3
menggunakan “like/likes” dengan benar. 27 Isian 3
28 Isian 3
29 Isian 3
30 Isian 3
Disajikan kalimat rumpang, siswa melengkapi dengan 31 Isian 3
menggunakan “do not/does not” dengan benar. 32 Isian 3
33 Isian 3
34 Isian 3
35 Isian 3
Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia, siswa dapat 36 Uraian 7
mengubahnya dalam bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan kalimat dalam bentuk Interrogative, siswa dapt 37 Uraian 7
mengubahnya dalam bentuk positive dan negative dengan benar. 38 Uraian 7
39 Uraian 7
40 Uraian 7

Jombang, ….

Finisher Guru Pengampu

Budiono, ST, S.Pd Indrawati, S.Pd