Satuan Pendidikan : SDN 46 MATARIN

Kelas/Semester : III/2

Tema/Subtema : 4 Subtema 5

Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kurikulum : 2013

Bentuk Soal : Pilihan ganda

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor

. dan
bentuk
soal

1. Pendidikan
Kewarganegaraan
Memahami makna Kedaan Disajikan gambar, 1
bersatu cuaca siswa mampu
dalam keberagaman di menentukan asal PG
lingkungan sekitar. rumah adat sesuai
gambar dengan benar

Perubahan Disajikan soal, siswa mampu 2

cuaca melakukan sikap yang harus
dilakukan dalam keberagaman PG
di lingkungan sekitar

Pengaruh Disajikan gambar, siswa 3

Perubahan mampu menentukan hak dan
Cuaca kewajiban yang harus di PG
Terhadap lakukan sesuai masalah
Kehidupan
Manusia

Cuaca, Disajikan soal, siswa mampu 4

Musim, dan menentukan nama suku di
Iklim Indonesia PG

2. Matematika

Menggeneralisasi ide Disajikan gambar, siswa 5

pecahan sebagai bagian dari mampu menentukan bagian
keseluruhan yang di peroleh per orang PG
menggunakan benda- dengan bagian yang sama
benda konkret.
 Menjelaskan dan Disajikan gambar, siswa 6
melakukan penjumlahan mampu menentukan bagian
dan pengurangan pecahan yang sudah dimakan sesuai PG
berpenyebut sama gambar dengan benar

Disajikan gambar, siswa

mampu menentukan bagian
pecahan dan tanda > (lebih
besar), < (lebih kecil)

3 Bahasa Indonesia

Menggali informasi Disajikan soal, siswa mampu 7

tentangperubahan cuaca dan menentukan pengertian cuaca
pengaruhnya terhadap dengan benar PG
kehidupan manusia yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.

Disajikan soal, siswa mampu 8

menentukan unsur-unsur untuk
meramal cuaca dengan benar PG

Menyebutkan penyakit 9
yang biasa muncul pada
saat cuaca ekstrim PG

10
menentukan unsur yang
menentukan keadaan cuaca di PG
Indonesia

4 SBDP

Mengetahui bentuk dan Disajikan soal lagu, siswa 11

variasi pola irama dalam mampu menentukan tempo
lagu yang digunakan dalam lagu PG
dengan benar

Disajikan soal, siswa mampu

Mengetahui teknik potong, menentukan alat dan bahan 12
lipat, dan sambung untuk menjahit dengan feston
PG
 karakteristik

individu dalam
kehidupan

sehari-hari.

Ditunjukkan gambar, siswa 14

dapat menyebutkan nama
sukunya PG

Ditunjukkan gambar, siswa 15

dapat menyebutkan nama
sukunya PG

Ditunjukkan gambar, siswa 16

dapat menyebutkan nama
sukunya PG

5 SBdP

3.2 Mengetahui tanda Tanda Menentukan tempo 17

tempo dan tinggi tempo sebuah lagu
rendah nada. dan PG
tinggi
rendah
nada

Menentukan tempo 18
sebuah lagu
PG

Menentukan tempo 19
sebuah lagu
PG

Menentukan tempo 20
sebuah lagu
PG