KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tema / Mapel : PPKn Kelas : 1 (Satu)

Indikator Bentuk soal
KD
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik
Disajikan soal, siswa mampu menentukan hal yang boleh PG
individu di rumah
dan tidak boleh dilakukan saat bermain
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap yang tepat PG
keberagaman di rumah. terhadap perbedaan individu di rumah
Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang bukan PG
Materi : contoh kerjasama di rumah
Aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- Disajikan soal, siswa mampu menentukan aturan kehidupan PG dan uraian
hari dan kerjasama dalam keberagaman di sehari – hari
rumah. Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang bukan PG
contoh kerjasama di rumah

Tema / Mapel : Bahasa Indonesia

KD Indikator Bentuk soal
3.6 Mengenal kosa kata tentang berbagai Disajikan soal, siswa mampu membedakan ciri benda hidup PG
jenis benda di lingkungan sekitar melalui dan benda tak hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimilki
teks pendek, berupa gambar, dan atau Disajikan soal, siswa mampu menentukan aturan tentang PG
syair lagu. memelihara hewan.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan bagian-bagian PG
3.7 Menentukan kosa kata yang berkaitan tanaman
dengan siang dan malam melalui teks Disajikan gambar, siswa mampu menentukan suasana yang PG
pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair tepat saat siang hari
lagu) dan /atau ekplorasi lingkungan. Disajikan soal, siswa mampu menentukan kalimat ajakan PG
menggunakan air di musim kemarau
Materi : Siswa diminta membuat ungkapan pemberitahuan tentang Uraian
Ciri benda hidup dan tak hidup, hewan dan bencana alam.
tanaman di sekitarku, peristiwa siang dan
malam, kemarau, penghujan dan bencana Alam

Tema / Mapel : Matematika

KD Indikator Bentuk Soal
3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang
Disajikan soal, siswa mampu melengkapi tabel urutan PG
dapat disusun membentuk pola pengubinan
bilangan yang tepat.
3.8 Mengenal dan menentukan panjang dan
berat dengan menggunakan benda Disajikan soal, siswa mampu membilang benda konkret PG
konkret/situasi konkret
Disajikan soal, siswa mampu menghitung bilangan dengan PG
3.9 Membandingkan panjang, berat, lamanya pengurangan bersusun
waktu, dan suhu menggunakan benda/situasi
kongkret. Disajikan gambar, siswa mampu menentukan panjang benda PG
melalui satuan tidak baku
Materi : Disajikan gambar, siswa dapat menentukan timbang berat PG
Menghitung dan membandingkan banyak benda agar seimbang
benda, menimbang benda dengan satuan
Disajikan gambar, siswa dapat mengetahui suhu tubuh orang Uraian
tidak baku, penjumlahan danpengurangan.
yang sedang diukur.

Tema / Mapel : Seni Budaya dan Prakarya

KD Indikator Bentuk Soal
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari Disajikan soal, siswa mampu menentukan benda-benda yang PG
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya termasuk benda tiga dimensi
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan hewan apa PG
Materi : yang sedang ditarikan
Benda-benda tiga dimensi, menirukan gerak Siswa mampu menyebutkan contoh karya tiga dimensi Uraian
hewan dalam sebuah tarian, mementukan judul Disajikan soal, siswa mampu menentukan gerak anggota PG
lagu dan menentukan bahan dalam membuat tubuh melalui gambar
karya. Disajikan soal, siswa mampu menentukan bahan alam yang PG
digunakan dalam berkarya
Disajikan syair lagu, siswa mampu menentukan judul lagu PG
tersebut
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tema / Mapel : PPKn Kelas : 1 (Satu)

Indikator Bentuk soal
KD
3.1 Mengenal simbol sila-sila pancasila dalam
Disajikan soal, siswa mampu menentukan lambang PG
lambang negara “Garuda Pancasila”
Pancasila.
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku
Disajikan soal, siswa mampu mengenal simbol Pancasila PG
dalam kehidupan sehari- hari di rumah
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi benda PG
hidup dan tak hidup, benda-benda yang ada pada
lambang negara Pancasila
Materi : Disajikan soal, siswa mampu menentukan aturan PG
Bunyi dan simbol Pancasila kehidupan sehari - hari
Siswa diminta mengurutkan kata-kata yang membentuk Uraian
bunyi Pancasila

Tema / Mapel : Bahasa Indonesia

Indikator Bentuk soal
KD
3.8 Memahami ungkapan penyampaian Disajikan soal, siswa mampu menentukan kalimat pujian PG
terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan yang tepat
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan kalimat ajakan PG
perintah, dan petunjuk kepada orang lain yang tepat
dengan menggunakan bahasa yang Disajikan syair lagu, siswa mampu menentukan ungkapan PG
santun secara lisan dan tulisan yang dapat kekaguman
dibantu dengan kosakata bahasa daerah Siswa mampu menentukan judul lagu yang ditampilkan Uraian
Disajikan soal, siswa mampu menentukan kalimat PG
3.11 Mencermati puisi anak/ syair lagu (berisi petunjuk tentang lingkungan rumah
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat Disajikan soal, siswa mampu menentukan kalimat PG
kepada orang tua, kasih sayang, atau pemberitahuan
persahabatan) yang diperdengarkan dengan
tujuan untuk kesenangan

Materi :
Pengalaman masa kecil, lingkungan rumahku,
lingkungan sekitar rumahku, lingkungan
sekolahku, bekerja sama menjaga kebersihan
dan kesehatan.

Tema / Mapel : Matematika

KD Indikator Bentuk Soal
3.1 Menjelaskan makna
Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai tempat PG
cacah sampai dengan 99
pada bilangan
sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek Disajikan soal, siswa mampu melengkapi tabel urutan PG
bilangan yang tepat
3.2 Menjelaskan bilangan sampai Disajikan soal, siswa mampu menentukan perbandingan PG
dua angka dan nilai tempat penyusun dari kedua bilangan
lambing bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai tempat PG
membacanya pada bilangan
Disajikan soal, siswa mampu menjumlahkan dua bilangan PG
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai
Siswa mampu menghitung jumlah kubus Uraian
dua angka dengan menggunakan kumpulan
benda- benda konkret.

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.

Materi :
Nilai tempat bilangan, mengurutkan bilangan,
membandingkan dua buah bilangan dan
menjumlahkan dan mengurangkan bilangan

Tema / Mapel : Seni Budaya dan Prakarya

KD Indikator Bentuk Soal
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga Disajikan syair lagu, siswa mampu menentukan bunyi PG
dimensi kuat dan lemah suatu bunyi
Disajikan soal, siswa mampu menentukan bahan buatan PG
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu Disajikan soal, siswa mampu menentukan karya dari PG
bahan alam
Materi : Disajikan soal, siswa mampu menentukan syair dari PG
Gerak anggota tubuh sebuah lagu
Karya bahan alam dan buatan PG
Kuat dan lemah suatu bunyi Siswa mampu menentukan jenis alat musik berdasarkan Uraian
Bahan alam cara memainkannya
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Tema / Mapel : PJOK Kelas : I Jabal Nur

No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal BentukSoal

3.5 Memahami berbagai gerak dominan Siswa mampu menyebutkan Gerakan berguling
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, PG
kedepan
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, Siswa mampu menyebutkan alas yang digunakan
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam PG
saat guling
1 aktivitas senam lantai Siswa mampu menyebutkan sikap awal mencium
Materi : PG
lutut
-
Siswa mampu menyebutkan Gerakan menekuk PG

3.6 Memahami gerak dasar lokomotor dan

non-lokomotor sesuai dengan irama ISIAN
Siswa mampu menjelaskan senam irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam PG
aktivitas gerak berirama
Materi : Siswa mampu menyebutkan gerakan senam irama PG
2 -

Siwa mampu menyebutkan Langkah kedepan PG

Siswa mampu menyebutkan Gerakan berkelompok PG

3 3.7 Memahami berbagai pengenalan Siswa mampu menjelaskan olahraga renang PG
aktivitas air dan menjaga keselamatan
diri/orang lain dalam aktivitas air
Siswa mapu menyebutkan perlengkapan renang PG
Materi :
Siswa mampu menyebutkan cara bernafas saat PG
- berenang
Siswa mampu menyebukan tempat yang aman saat PG
berenang
Siswa mampu menyebutkan permainan air PG
ISIAN
4 3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian tubuh PG
tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh
orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian Siswa mampu menyebutkan bagian tubuh yang boleh PG
disentuh orang lain ISIAN
Materi : PG
Siswa mampu mmenyebutkan bagian tubuh yang
-
tidak boleh disentuh orang lain
Siswa mampu menyebutkan cara menjaga tubuh agar PG
sehat
 KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : 1 (Satu)

NO KOMPETENSI DASAR ( MATERI ) INDIKATOR SOAL BENTUK

3.5. Mengidentifikasi fungsi teks dan struktur
1 teks yang berkaitan dengan bagian-bagian
dari anggota tubuh dan cara merawatnya
(parts of body dan you clean these parts of
body) dalam sebuah kalimat
SOAL
Disajikan dalam bentuk gambar , siswa dapat
mengidenifikasi parts of body(head,arm,knee and,etc
Disajikan dalam bentuk kata-kata,siswa bisa mampu PG
menyusun kata dengan benar isian

Materi : THIS IS MY BODY

3.6. Mengidentifikasi kosakata benda yang
2 ada didalam Rumah(bathroom,living
room,kitchen,etc) dan merespon dengan
membaca nyaring dan melakukan tindakan
sesuai dengan instruksi dalam berbagai
permainan.
Disajikan dalam bentuk gambar dan tulisan sangat
sederhana dalam konteks nama-nama benda dan
macam-macam jenis warna dalam sebuah kalimat
(simple present) PG
isian

Materi : THIS IS BADROOM

3.7.
3 Memahami instruksi dan informasi yang
3 sangat sederhana dalam melafalkan
kosakata sederhana tentang description of
toys (ball, teddy bear,kite, toy car, etc)
Disajikan dalam bentuk gambar dan tulisan sangat
sederhana dalam konteks description of toys (ball,
teddy bear,kite, toy car, etc) PG
isian

Materi : I LOVE FRUITS

3.8.
4 Menyusun tulisan bahasa inggris sangat
4 sederhana dalam konteks tanya jawab yang
berkaitan dengan fruits (i like apple, do you
like fruits? yes, i do)
Disajikan dalam bentuk gambar dan tulisan sangat
sederhana dalam konteks tanya jawab yang berkaitan
dengan fruits (i like apple, do you like fruits? yes, i do) PG
isian

Materi : I LOVE FRUITS

 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mapel : Bahasa Aarab

Kelas : I (Satu)
Kompetensi Dasar / Bentuk
No Indikator Soal
Materi Soal

1. 3.11 Menganalisis unsur Disajikan pernyataan, siswa dapat mengetahui arti dari PG
kebahasaan (bunyi, kata mufrodat
dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait
Disajikan pernyataan, siswa dapat dapat menentukan PG
tema ‫اسماءالفواكه‬
bahasa arab dari gambar tersebut
Materi : Mufrodat tentang Isian
buah-buahahan

2. 3.12 Memahami unsur Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan kata ganti PG
kebahasaan (bunyi, kata meminta informasi tentang warna
dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait
Disajikan gambar, siswa dapat meminta informasi tentang PG
tema : Al-alwan
buat
Isian
Dengan melibatkan tidak
tutur meminta informasi
tentang warna dari benda-
benda konkrit

Materi:

Meminta informasi
tentang warna

3. 3.13 Menganalisis unsur Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan arti dari PG
kebahasaan (bunyi, kata mufrodat
dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan arti dari PG
tema : Al-alwan
gambar tersebut
Isian
Materi:

Bahasa arab tentang

warna
 z

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mapel : Akidak Akhlak Kelas

: I (Satu)
Bentuk
No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal
Soal
1. 3. 4 Memahami makna rukun Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan makna kqalimat PG
iman thayyibah
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan rukun iman PG
Materi:
Rukun iman Disajikan pernyatan, siswa dapat menentukan rukun iman secara urut PG
Isian
2. 3. 1 Menjelaskan prilaku terpuji Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan mana perkata yang baik PG
(berkata yang baik, hormat dan dan buruk
patuh, bersyukur pemaaf jujur Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan prilaku hormat dan PG
dan percya diri) patuh Isian

Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan prilaku bersukur dan PG

Materi: pemaaf Isian
Prilaku terpuji
3. 3. 2 Memahami makna yang Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan arti al-malik PG
terkandung dalam asmaul husna
al-malik Disajikan cerita, siswa dapat menentukan sifat Allah yang manakah yng PG
termasuk al-malik Isian
Materi:
Al-malik

Mapel : SKI Kelas : I (Satu)

Bentuk
No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal
Soal
1 3.5 Memahami kisah Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan tentang diutusnya nabi PG
keteladanan nabi Hud a.s. Hud serta nama kaumnya.
Disajikan tabel, siswa dapat menentukan mukjizat nabi Hud a.s. PG
Materi: Isian
Cinta nabi dan rasul Siswa dapat menyebutkan silsilah dan keluarga Nabi Hud A.s PG
Isian
Siswa dapat menyebutkan sifat yang di teladani dari Nabi Hud A.s PG
Isian
2 3.6. Memahami kisah Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan tentang diutusnya nabi PG
keteladanan nabi Idris a.s. Idris a.s. Isian
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan contoh sifat terpuji nabi PG
Materi: Idris a.s.
Cinta nabi dan rasul Siswa dapat menyebutkan silsilah dan keluarga Nabi Idris A.s PG
Isian
Disajikan tabel, siswa dapat menentukan mukjizat nabi Idris a.s. Isian

Siswa dapat menyebutkan sifat yang di teladani dari Nabi Hud A.s PG
Isian
Mapel : Al-Qur’an Hadits Kelas : I (Satu
Bentuk
No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal
Soal
1. 3. 3 Mengenal Q.S. al- Quraisy Disajikan pernyataan, siswa dapat memahami surat al-Quraisy PG
dan menentukan isi kandungannya.
Disajikan penggalan ayat, siswa dapat menentukan urutan ayat PG
Materi: dalam surat al-Quraisy dan tanda bacanya. Isian
Surat al-Quraisy
Disajikan penggalan ayat, siswa dapat menyalin bunyi ayat ke PG
dalam tulisan latin. Isian
3.4 Mengenal Q.S. al- Maun Disajikan pernyataan, siswa dapat memahami surat al-Quraisy PG
dan menentukan isi kandungannya.
Disajikan penggalan ayat, siswa dapat menentukan urutan ayat PG
Materi: dalam surat al-Quraisy dan tanda bacanya. Isian
Surat al-Maun
2. 3. 25 Memahami isi Disajikan hadits, siswa dapat menentukan isi kandungan hadits PG
kandungan hadis tentang dan nama perawinya
kebersihan secara sederhana Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan contoh sikap PG
riwayat Muslim dari Abu Malik menjaga kebersihan lingkungan berdasarkan hadits kebersihan. Isian
al- Asy’ari.
Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan akibat sikap tidak PG
Materi: mejaga kebersihan lingkungan. Isian
Aku cinta kebersihan

Mapel : Fiqih Kelas: I (Satu)

Bentuk
No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal
Soal
1. 3. 3 Memahami tata cara wudu Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan pengertian, dan PG
dan hal-hal yang membatalkan kegunaan wudhu.
wudhu. Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan syarat sah PG
wudhu dan hal-hal yang membatalkan wudhu.
Materi: Disajikan gambar, siswa dapat menentukan ketentuan niat, do’a, PG
Bersuci rukun-rukun dan sunah-sunah wudhu. Isian
Disajikan tabel, siswa dapat menentukan urutan rukun wudhu. Isian
2 3. 4 Memahami manfaat dan Disajikan pernyataan, siswa dapat mengetahui sayarat sah PG
hikmah Tayammum dengan tayamum
benar. Disajikan pernyataan, siswa dapat mengetahui rukun tayamum isian
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkanhal-hal yang PG
Materi: membatalkan tayamum
Bersuci Disajikan gambar, siswa dapat mengurutkan rukun tayamum Isian

Mapel : TIK Kelas : I (Satu)

Bentuk
No Kompetensi Dasar / Materi Indikator Soal
Soal
1. 3. 3 Menjelaskan pengertian Siswa dapat menyebutkan pengertian sketsa PG
sketsa Siswa dapat menyebutkan nama ikon dalam my little artis
PG &
Isian
Materi: Siswa dapat mengenal rukun dan sunnah wudu dengan PG &
Sketsa
benar. Isian
Siswa dapat menyebutkan pengertian sketsa PG
Isian
2 3. 4 Menjelaskan pengertian Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan pengertian pazelPG
pazel PG
Isian
Materi: Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan manfaat bermain PG
Bermain sambil belajar pazel PG
Isian
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan tujuan PG
penggunaan pazel sebagai media Isian
3. 3.5 Microsoft Word Disajikan pernyataan siswa dapat menjelaskan pengertian PG
microsoft word Isian
Materi: Hubungan TIK dengan Siswa dapat menyebutkan fungsi ikon dalam microsof word PG
Mapel yang lain Isian