KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtida’iyah Nama Penulis : Indrawati, S.Pd

Kelas/Semester : 4 (Empat) / Gasal Tempat Tugas : MI Nurul Huda
Mapel : Bahasa Inggris Alamat Kantor : Tanjunggunung Peterongan
Kurikulum : K-13 Nomor Telpon : 085708353253
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah soal : 40 butir

Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
13. Memahami 3.1 & 4.1. Membaca dan menyalin Siswa dapat membaca dan Disajikan dialog rumpang tentang greeting, siswa dapat mentukan 1 PG 1
pengetahuan faktual kosakata bahasa Inggris sangat sederhana menyalin kosakata bahasa response greeting dengan benar. 2 PG 1
dengan cara mengamati secara tepat dan berterima Inggris sangat sederhana Disajikan kalimat rumpang tentang greeting, siswa dapat 3 PG 1
[mendengar, melihat, secara tepat dan berterima menentukan response greeting dengan benar. 4 PG 1
membaca] dan 5 PG 1
menanya berdasarkan 6 PG 1
rasa ingin tahu tentang 7 PG 1
dirinya, makhluk Disajikan teks fungsional pendek, siswa dapat mengidentifikasi 8 PG 1
ciptaan Tuhan dan teks dengan benar. 9 PG 1
kegiatannya, dan 10 PG 1
benda-benda yang 11 PG 1
dijumpainya di rumah
12 PG 1
dan sekolah sekolah.
13 PG 1
14 PG 1
Disajikan nama warna secara acak, siswa dapat menentukan 15 PG 1
urutannya dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan warna suatu 16 PG 1
benda dalam bahasa Inggris dengan benar. 17 PG 1
18 PG 1
Disajikan phrase acak, siswa dapat menentukan urutannya dengan 19 PG 1
benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama kegiatan 20 PG 1
dalam Bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan warna suatu 21 PG 1
benda dalam bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan nama angka dalam bahasa Indonesia, siswa dapat 22 PG 1
menentukannyadalam bahasa Inggris dengan benar. 23 PG 1
Disajikan nama angka dalam bahasa Inggris, siswa dapat 24 PG 1
menentukannyadalam bahasa Indonesia dengan benar. 25 PG 1
26 PG 1
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
Disajikan penjumlahan dalam bahasa Inggris, siswa dapat 27 PG 1
menentukan hasilnya dengan benar. 28 PG 1
Disajikan nama anggota badan dalam bahasa Indonesia, siswa dapat 29 PG 1
menentukannya dalam bahasa Inggris dengan benar.
Disajikan nama anggota badan secara acak, siswa dapat menentuka 30 PG 1
urutannya dengan benar. 31 PG 1
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama anggota 32 PG 1
badan dalam bahasa Inggris dengan benar. 33 PG 1
34 PG 1
35 PG 1
Disajikan dialog rumpang, siswa dapat melengkapi greeting dengan 36 Isian 3
benar. 37 Isian 3
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menetukan namabenda di 38 Isian 3
di dapur dalam bahasa Inggris dengan benar. 39 Isian 3
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama warna 40 Isian 3
dalam bahasa Inggris dengan benar. 41 Isian 3
Disajikan penjumlahan dan pengurangan dalam bahasa Indonesia, 42 Isian 3
siswa dapat menentukannya dalam bahasa Inggris dengan benar. 43 Isian 3
Disaikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan nama anggota 44 Isian 3
badan dalam bahasa Inggris dengan benar. 45 Isian 3
Disajikan teks fungsional pendek, siswa dapat mengidentifikasinya 36 Uraian 7
dengan benar. 37 Uraian 7
38 Uraian 7
39 Uraian 7
40 Uraian 7

Jombang, ….

Finisher Guru Pengampu

Budiono, ST, S.Pd Indrawati, S.Pd