KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtida’iyah

Kelas/Semester : 1 (Satu) / Gasal
Mapel : Bahasa Arab
Kurikulum : K-13
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah soal : 40 butir

Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Melafalkan mufradat Siswa dapat menentukan arti kalimat dengan tepat. 1 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran tentang ‫كم الســاعة او‬ Di sajikan gambar jam Siswa dapat menyebutkan 2 PG 2
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan jam dalam bahasa arab dengan tepat
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan ‫اي الساعة‬
kalimat sederhana Siswa dapat menyebutkan waktu dalam bahasa 3 PG 2
kegiatannya, dan benda – benda yang arab dengan benar
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
Siswa dapat menyebutkan jam dalam bahasa arab 4 PG 2
‫كم الســاعة او اي‬ dengan tepat
‫الساعة‬ Disajikan dialog,siswa dapat melanjutkan dialaog 5 PG 2
dalam bahasa arab dengan benar
Siswa dapat menyebutkan jam dalam bahasa arab 6 PG 2
dengan tepat.
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2.Menemukan Menterjemahkan Disajikan kalimat yang bergaris bawah,siswa dapat 7 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat ‫أعـمالنا فى البيت‬ mengartikan kalimat yang bergaris bawah
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 8 PG 2
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan mengartikan kata yang ditentukan dengan benar
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang Disajikan kalimat berbahasa indonesia siswa dapat 9 PG 2
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
mengartikan kalimat dalam bahasa arab dengan
‫أعـمالنا فى البيت‬ benar
Disajikan gambar jam,siswa dapat menentukan jam 10 PG 2
dalam bahasa arab dengan benar
Disajikan kalimat yang bergarisbawah,siswa dapat 11 PG 2
menyebutkan arti yang bergaris bawag dengan
benar
Disajikan kata bahasa indonesia,siswa dapat 12 PG 2
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
mengartikan bahasa arab dengan benar
Disajikan kalimat bergaris bawah,siswa dapat 13 PG 2
mengartikan kata yang bergaris bawah dengan
benar
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan melanjutkan kalimat Disajikan kalimat untuk melanjutkan,siswa dapat 14 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sesuai dengan tema ‫كم‬ melanjutkan kalimat bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 15 PG 2
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan ‫الســاعة او اي الساعة‬ melanjutkan kalimat bahasa arab dengan benar
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik : Disajikan dialog bahasa arab,siswa dapat 16 PG 2
melanjutkan dialog bahasa arab dengan benar
‫كم الســاعة او اي‬
Disajikan dialog bahasa arab,siswa dapat 17 PG 2
‫الساعة‬ melanjutkan dialog bahasa arab dengan benar
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan melanjutkan kalimat Disajikan dialob bahasa arab,siswa dapat 18 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sesuai dengan tema menentukan kata perintah dalam bahasa arab
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬ dengan benar
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan Disajikan pertanyaan rumpang,siswa dapat 19 PG 2
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang menentukan kata yang termasuk fiil mudhori’
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik : dengan benar
‫أعـمالنا فى البيت‬ Disajikan kalimat dialog,siswa dapat melanjutkan 20 PG 2
dialog dengan benar
Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 21 PG 2
menentukan aerti kata yang ditentukan dengan
benar
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan menyusun kalimat Disajikan jumlah fi’liyah,siswa dapat menentukan 22 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sederhana tentang kata yang termasuk fiil amar dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan melanjutkan kalimat Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 23 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sesuai dengan tema melanajutkan kalimat bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
kegiatannya, dan benda – benda yang kalimat sederhana
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan menyusun kalimat Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 24 PG 2
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sederhana tentang menentukan fiil mudhori’ yang sesuai dengan
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan kalimat
‫أعـمالنا فى البيت‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 25 PG 2
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang melanjutkan kalimat dengan benar
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Menyebutkan aktivitas Disajikan kalimat,siswa dapat menentukan kegiatan 26 PG 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kegiatan sehari hari sehari hari dalam bahasa arab yang sesuai dengan
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan kalimat dan benar
sesuai tema ‫أعـمالنا فى‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mengartikan teks Disajikan kata yang bergaris bawah,siswa dapat 27 PG 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sesuai dengan tema mengartikan kata yang bergaris bawah dengan
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬ benar
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan menyusun kalimat Disajikan kalimatfi’liyah,siswa dapat menentukan 28 PG 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sederhana tentang fiil yang sesuai dengan kalimat
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana Dapat mengartikan Dfisajikan kalimat berbahasa indonesia, siswa dapat 29 PG 3
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik : kalimat sesuai tema mengartikan kalimat dalam bahasa arab dengan
‫أعـمالنا فى البيت‬ ‫أعـمالنا فى البيت‬ benar
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menentukan jenis Disajikan kalimat,siswa dapat menentukan fiil 30 PG 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat fiil mudhori’ yang sesuai dengan kalimat
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang terkait topik :
dijumpainya dirumah dan disekolah ‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menyebutkan Disajikan kalimat,siswa dapat menentukan kegiatan 31 Isian 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kegiatan sehari hari sesuai disekolahan dalam bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan dengan tema ‫أعـمالنا فى‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda – benda yang
kalimat sederhana ‫البيت‬
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Menentukan kalimat yang Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 32 Isian 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran sesuai dengan menentukan kalimat waktu dalam bahasa yang
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan kalimatterkait topik sesuai dengan kaliamt
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat melanjutkan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 33 Isian 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat sesuai dengan melanjutkan kalimat dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik ‫أعـمالنا فى البيت‬
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menentukan jenis Disajikan kalimat rumpang,siswa dapat menentukan 34 Isian 3
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat fiil fiil amar dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan Dapat menentukan jenis Disajikan dialog bahasa arab,siswa dapat 35 Isian 3
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan kata ganti yang sesuai menentukan kata ganti yang sesuai dengan dialog
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang dengan kalimat terkait dengan benar
terkait topik :
dijumpainya dirumah dan disekolah
‫أعـمالنا فى البيت‬ topik‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menyebutkan arti Disajikan gambar jam,siswa dapat menyebutkan 36 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat terkait tema ‫كم‬ jam dalam bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan kata, frasa, dan ‫الســاعة او اي الساعة‬
kegiatannya, dan benda – benda yang kalimat sederhana
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫كم الســاعة او اي‬
‫الساعة‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menyebutkan jam Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 37 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran dalam bahasa arab terkait menyebutkan jam dalam bahasa arab yang sesuai
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan tema ‫كم الســاعة او اي‬ dengan kalimat
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda – benda yang
kalimat sederhana ‫الساعة‬
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫كم الســاعة او اي‬
‫الساعة‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat melanjutkan dialog Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 38 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran terkait tema ‫أعـمالنا فى‬ menyebutkan jumlah hari dalam satu minggu dalam
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan bahasa arab dengan benar
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
‫البيت‬
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mengartikan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 39 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat terkait tema mengartikan kata yang ditentukan dalam bahasa
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan ‫أعـمالنا فى البيت‬ indonesia dengan benar
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mengartikan Disajikan kalimat bahasa indonesia,siswa dapat 40 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat terkait tema ‫كم‬ mengartikan kalimat dalam bahasa arab dengan
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan benar
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
‫الســاعة او اي الساعة‬
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫كم الســاعة او اي‬
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
‫الساعة‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat menentukan Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 41 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran kalimat yang sesuai menentukan kata ganti yang sesuai dengan kalimat
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan terkait topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dpat melanjutkan dialog Disajikan dialog dalam bahasa arab,siswa dapat 42 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran dengan benar terkait melanjutkan dialog dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan ‫أعـمالنا فى البيت‬
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mengartikan kata Disajikan kalimat bahasa indonesia,siswa dapat 43 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran atau kalimat dengan mengartikan dalam bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan benar terkait topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dpat melanjutkan dialog Disajikan kalimat bahasa arab,siswa dapat 44 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran dengan benar terkait menyebutkan fiil amar yang sesuai dengan kalimat
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah
terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dpat melanjutkan dialog Disajikan dialog,siswa dapat menyebutkan kata 45 Isian 4
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran dengan benar terkait tanya yang sesuai dengan dialog
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
kegiatannya, dan benda – benda yang terkait topik :
dijumpainya dirumah dan disekolah ‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Siswa dapat berdialog Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan bahasa 46 Esay 5
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran dengan benar terkait arab
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat membuat kalimat Disajikan kalimat acak,siswa dapat menyusun 47 Esay 5
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran yang sesuai terkait kalimat bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan ‫أعـمالنا فى البيت‬
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat membuat kalimat Disajikan kalimat acak,siswa dapat menyusun 48 Esay 5
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran yang sesuai terkait kalimat bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan
kalimat sederhana ‫أعـمالنا فى البيت‬
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫أعـمالنا فى البيت‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mngertikan kalimat Disajikan kalimat bahasa indonesia,siswa dapat 49 Esay 5
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran yang sesuai terkait mengartikan dalam bahasa arab dengan benar
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan ‫كم الســاعة او اي الساعة‬
kalimat sederhana
kegiatannya, dan benda – benda yang
dijumpainya dirumah dan disekolah terkait topik :
‫كم الســاعة او اي‬
‫الساعة‬
3. Memahami secara faktual dengan cara 3.2Menemukan Dapat mngertikan kalimat Disajikan kalimat bahasa indonesia,siswa dapat 50 Esay 5
mengamati (Mendengar, melihat, membaca) makna dari ujaran yang sesuai terkait mengartikan dalam bahasa arab dengan benar
 Indikator
Indikator Soal Nomor Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (Minimal ada Audience & Score
(Minimal ada Audience, Behaviour, & Degree) Soal Soal
Behaviour)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu kata, frasa, dan topik :
tentang dirinya, makhluq ciptaan Tuhan dan kalimat sederhana ‫كم الســاعة او اي الساعة‬
kegiatannya, dan benda – benda yang terkait topik :
dijumpainya dirumah dan disekolah
‫أعـمالنا فى البيت‬