LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

“PLANET BUMI BESERTA SATELITNYA DI TATASURYA”

I. IDENTITAS
Alokasi Waktu : 15 Menit
Materi Pokok : Hukum Newton Gravitasi
Kelas/ Semester :
Hari/ Tanggal :
Nama Kelompok :
Nama Anggota :1.
2.
3.
4.

II. KOMPETENSI DASAR

3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tata surya berdasarkan
hukum-hukum Newton.
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi,
pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkan dari penelusuran berbagai informasi.

III. INDIKATOR
1. Mencontohkan gerak satelit.
2. Melakukan percobaan tentang gerak satelit.
3. Meyajikan karya mengenai gerak satelit.
IV. TUJUAN PERCOBAAN
1. Siswa mampu memahami prinsip kerja satelit buatan.
2. Siswa dapat mengenal satelit buatan.
3. Siswa mampu mempraktikan percobaan satelit buatan.
V. DASAR TEORI
Satelit buatan tentu saja berbeda dengan satelit alami seperti bulan yang
mengelilingi bumi. Satelit buatan diluncurkan ke luar angkasa oleh manusia dengan
melakukan pengontrolan dari bumi. Tapi bagaimanakah cara satelit buatan ini
meluncur ke luar angkasa dan berputar mengelilingi bumi? Mengapa bisa satelit
buatan tidak jatuh ke bumi? Dan berapa kecepatan dari satelit buatan ini? Disini kita
akan membahas satu per satu.

Manusia di bumi jika akan meluncurkan satelit ke luar angkasa

menggunakan roket yang digunakan untuk membawa muatan dari bumi enuju luar
angkasa. Sebuah roket harus memiliki kecepatan minimal 25.039 mph untuk benar-
benar keluar dari gravitasi bumi, mungkin apabila kurang dari keepatan itu roket
tidak akan bisa keluar dari gravitasi bumi. Pada mulanya roket meluncur ke lur
angkasa dengan jarak 100 – 200 km diatas permukaan bumi. Kemudian setelah di
ketinggian orbit telah ditentukan, biasanya berada pada Orbit Geostationer, roket
mulai menuju kesamping dengan kecepatan hingga 18.000 mil per jam. Menurut
Jonathan McDowell, astronom dari Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics di
Cambridge, Massachusetts, agar satelit buatan dapat tetap pada lintasannya, maka
satelit tersebut harus memiliki gaya-gaya seperti yang dimiliki bulan. Perbedaannya
gaya tarik bumi yang menarik satelit buatan lebih besar daripada yang menarik
bulan, karena letak satelit itu lebih dekat ke bumi dari pada ke bulan. Kemudian letak
peluncuran harus mempunyai lahan yang luas dan terletak di dekat khatulistiwa ke
arah timur agar dapat memanfaatkan kecepatan rotasi bumi (465 m/s) secara
maksimum dan merupakan orientasi yang baik untuk menuju sebuah orbit
geostationer.
 Untuk mendapatkan keseimbangan, antara gaya tarik bumi dan gaya gerak
menjauh itu, satelit buatan harus bergerak lebih cepat daripada bulan. Jika satelit bergerak
terlalu lambat, maka satelit itu akan jatuh kembali ke bumi. Sebaliknya, jika terlalu cepat,
maka satelit itu akan terlepas dari gaya tarik bumi. Keseimbangan antara kedua gaya itu
dapat dicapai jika kecepatan satelit itu sekitar 40.000 km/jam. Pada kecepatan itu, satelit
akan tetap beredar mengelilingi bumi. Sesuai persamaan berikut ini:

Vsatelit = dengan V= kecepatan satelit mengelilingi bumi

g= medan gravitasi bumi senilai g = GM/R*2
M= massa bumi
R= radius bumi

Kecepatan yang dibutuhkan tergantung pada ketinggian satelit karena geometri

satelit Bumi dan karena tingkat di mana satelit jatuh ke bumi tergantung pada kekuatan
gravitasi di ketinggiannya.

Kecepatan orbital adalah kecepatan yang dibutuhkan untuk mencapai

keseimbangan antara tarik gravitasi bumi pada satelit dengan inersia dari gerakan satelit.
Tanpa gravitasi , inersia satelit akan membawanya ke ruang angkasa. Jika satelit beredar
terlalu cepat maka akhirnya satelit akan terbang jauh dan sebaliknya jika satelit beredar
terlalu lambat maka gravitasi kana menariknya kembali ke bumi.

VI. ALAT DAN BAHAN

1. 1 buah bola
2. 1 buah statif
3. Kawat tembaga
4. kertas
5. cat
6. Gunting
7. Penggaris
 8. Lem kertas
9. Botol bekas

VII.LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN
1. Siapkan alat dan bahan.
2. Tempelkan kertas pada bola menggunakan lem kertas.
3. Berilah warna pada kertas yang telah ditempelkan pada bola sesuai warna di
Globe.
4. Gunting botol bekas menyerupai satelit yang diinginkan.
5. Tempel satelit yang dibuat bersama kawat tembaga.
6. Tempelkan bola Globe dan kawat yang di tembel bersama batang statif.
7. Tampilkan dan jelaskan karya yang telah dibuat.

VIII. EVALUASI
1. Apa yang mempengaruhi kerja satelit buatan?
2. Jelaskan bagaimana cara kerja satelit buatan!
3. Sebutkan dan jelaskan manfaat dari satelit buatan!

IX. KESIMPULAN