ANGKET VALIDASI

AHLI MEDIA

Kartu Bergambar Anatomi Tumbuhan (KABAR ANTUM)

Identitas Validator
Nama : …………………………………
Jabatan : …………………………………

A. Petunjuk Pengisian Angket

Berikut ini kami siapkan sejumlah pernyataan penilaian yang selanjutnya dapat dijawab
berdasarkan tingkatan jawaban dengan memberi tanda (√) pada kolom kategori yang menurut
Anda sesuai. Selain itu, Anda juga dapat memberi saran, tanggapan atau komentar singkat
secara tertulis. Angket ini menggunakan penilaian 5 skala yang masing-masing memiliki
kategori sebagai berikut.
a. Angka (1) berarti tidak baik
b. Angka (2) berarti kurang baik
c. Angka (3) berarti cukup baik
d. Angka (4) berarti baik
e. Angka (5) berarti sangat baik
Peneliti berharap kiranya Bapak/Ibu sebagai validator berkenan untuk memberikan penilaian
terhadap bahan ajar ini. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi angket ini, peneliti sampaikan
terima kasih.
B. Komponen Kegrafikan

Sub Skor Komentar/saran/

Butir
Komponen 1 2 3 4 5 masukan
A. UKURAN KARTU
1. Kesesuaian ukuran kartu
B. DESAIN KARTU
Tipografi 2. Jenis huruf yang digunakan
Judul pada judul menarik dan mudah
Kartu dibaca
3. Ukuran huruf judul lebih
dominan (dibandingkan isi
kartu)
4. Warna judul kontras dengan
warna latar belakang
5. Ukuran huruf proporsional
dengan ukuran kartu
6. Tidak menggunakan terlalu
banyak kombinasi jenis huruf
7. Tidak menggunakan huruf
hias/dekorasi
Tipografi 8. Tidak menggunakan terlalu
Isi Kartu banyak jenis huruf
9. Penggunaan variasi huruf
(bold, italic, all capital, small
capital) tidak berlebihan
10. Spasi antar baris susunan teks
normal
11. Jarak antara huruf normal
12. Tipografi memudahkan
pemahaman
13. Tidak terdapat alur putih
dalam susunan teks
Gambar 14. Ilustrasi memperjelas dan
Kartu mempermudah pemahaman
15. Mampu mengungkap
makna/arti dari obyek
16. Bentuk gambar proporsional
17. Bentuk akurat
18. Keseluruhan gambar serasi
dan memiliki daya tarik
C. Komponen Keterbacaan
Skor
Indikator
1 2 3 4 5
KEBAHASAAN
a. Informasi diuraikan secara jelas
b. Kalimat yang digunakan dalam kartu mudah dipahami
c. Kata dan istilah mudah dimengerti
KETERBACAAN
d. Penggunaan jenis huruf dan ukuran tulisan dapat dibaca
dengan baik
e. Tidak terdapat kesalahan yang mencolok seperti
kesalahan tulis dan kesalahan cetak
f. Notasi, simbol, dan satuan yang digunakan sesuai dengan
sistem internasional
PENYAJIAN
g. Materi disampaikan secara urut dan sistematis
h. Materi yang disampaikan menarik dan memberikan
motivasi untuk belajar lebih lanjut
i. Terdapat pemberian stimulus yang menuntun mahasiswa
untuk aktif dalam pembelajaran
TAMPILAN
j. Desain tampilan kartu menarik
k. Tampilan kartu dapat menimbulkan minat untuk belajar
l. Ilustrasi/gambar memiliki resolusi yang jelas dan warna
yang menarik
m. Judul dan keterangan pada gambar sesuai
MANFAAT
n. Kartu dapat dijadikan sebagai sumber belajar suplemen
bagi mahasiswa dalam mempelajari matakuliah Anatomi
Tumbuhan
o. Atlas dapat menambah wawasan pengetahuan
p. Atlas dapat meningkatkan keingintahuan mahasiswa
D. Penilaian Umum terhadap Media KABAR ANTUM
1. Kabar Antum dapat diterapkan tanpa revisi 
2. Kabar Antum dapat diterapkan dengan revisi kecil 
3. Kabar Antum dapat diterapkan dengan revisi besar 
4. Kabar Antum belum dapat diterapkan 

E. Saran-saran
Mohon Bapak /Ibu menuliskan butir-butir revisi berikut dan/atau menuliskan langsung pada
naskah:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………, ………………….
Validator Media

__________________________
 ANGKET VALIDASI
AHLI MATERI

Kartu Bergambar Anatomi Tumbuhan (KABAR ANTUM)

Identitas Validator
Nama : …………………………………
Jabatan : …………………………………

A. Petunjuk Pengisian Angket

Berikut ini kami siapkan sejumlah pernyataan penilaian yang selanjutnya dapat dijawab
berdasarkan tingkatan jawaban dengan memberi tanda (√) pada kolom kategori yang menurut
Anda sesuai. Selain itu, Anda juga dapat memberi saran, tanggapan atau komentar singkat
secara tertulis. Angket ini menggunakan penilaian 5 skala yang masing-masing memiliki
kategori sebagai berikut.
a. Angka (1) berarti tidak baik
b. Angka (2) berarti kurang baik
c. Angka (3) berarti cukup baik
d. Angka (4) berarti baik
e. Angka (5) berarti sangat baik
Peneliti berharap kiranya Bapak/Ibu sebagai validator berkenan untuk memberikan penilaian
terhadap bahan ajar ini. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi angket ini, peneliti sampaikan
terima kasih.
B. Kesesuaian dengan Prinsip Pengembangan Bahan Ajar
Skor Komentar/saran/
Indikator
1 2 3 4 5 masukan
1. Keterkaitan materi sesuai dengan tuntutan
standar kompetensi matakuliah Anatomi
Tumbuhan
2. Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar
yang harus dicapai oleh mahasiswa

C. Kelayakan Isi
Skor Komentar/saran/
Indikator
1 2 3 4 5 masukan
a. Kebenaran Konsep
b. Kesesuaian dengan tingkat perkembangan
mahasiswa
c. Kemutakhiran materi
d. Kelengkapan informasi
e. Bermanfaat menambah wawasan mahasiswa

D. Keterbacaan
Skor Komentar/saran/
Indikator
1 2 3 4 5 masukan
1. Kesesuaian penyajian dengan aturan yang
sistematik dan logik
2. Kejelasan informasi dan mudah dipahami
3. Kesesuaian dengan kaidah Bahasa Indonesia
yang baik dan benar
4. Kesesuaian penggunaan istilah dengan konsep
yang dikaji
5. Kemudahan untuk dibaca dan dipahami
6. Kesesuaian notasi, simbol, dan satuan yang
digunakan dengan sistem internasional
7. Pemanfaatan bahasa secara efektif dan efisien
8. Kesesuaian judul dengan keterangan gambar
9. Kesesuaian ilustrasi/gambar untuk
memperjelas konsep
10. Kemenarikan ilustrasi/gambar

E. Penilaian Umum terhadap Media KABAR ANTUM

1. Kabar Antum dapat diterapkan tanpa revisi 
2. Kabar Antum dapat diterapkan dengan revisi kecil 
3. Kabar Antum dapat diterapkan dengan revisi besar 
4. Kabar Antum belum dapat diterapkan 
F. Saran-saran
Mohon Bapak /Ibu menuliskan butir-butir revisi berikut dan/atau menuliskan langsung pada
naskah:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………, ………………….
Validator Materi

__________________________