Ringkasan dan contoh penulisan kutipan dalam kalimat dan penulisan dalam

daftar pustaka Chicago Rules

1. Buku
a. Kutipan pendek, apabila kutipan setelah dikutip tidak lebih dari empat
baris. Aturannya menggunakan tanda kutip dan setelah tanda kutip diberi nomor
catatan kaki dan pembuatan catatan kaki dibagian bawah halaman yang sama.
Contoh: Sugihartono (1982,20) mengatakan bahwa “pengajaran remedial
merupakan kegiatan yang sangat penting dalam keseluruhan program
pembelajaran”1.
Penulisan catatan kaki:
1
Sugihartono, Pokok-Pokok Bimbingan dan Konseling di Sekolah (Yogyakarta:
P3K IKIP Yogyakarta,1982),20.
b. Kutipan panjang, apabila kutipan setelah dikutip lebih dari empat baris.
Aturan penulisannya tidak perlu tanda kutip, ditulis menjorok sekitar 5-7 ketukan,
jarak 1 spasi, ukuran font lebih kecil dan untuk catatan kaki aturannya sama.
Contoh:
Sugihartono (1982,25) mengemukakan bahwa
Salah satu karakteristik penting dari pembelajaran yang efektif adalah ketika proses
pembelajaran tersebut mampu merespon kebutuhan individual siswa. Memang terlalu
banyak perbedaan yang ada diantara siswa sementara guru dituntut untuk dapat mengajar
sesuatu materi dalam waktu yang sama namun demikian pembelajaran memerlukan
sensitivitas terhadap perbedaan individual. Guru dapat membuat variasi metode maupun
media dalam proses pembelajaran.2

Penulisan catatan kaki:

2
Sugihartono, Pokok-Pokok Bimbingan dan Konseling di Sekolah (Yogyakarta:
P3K IKIP Yogyakarta,1982),25
c. Dua atau tiga penulis
Contoh: Rukiyati, siswoyo dan Sulistyono (2016, 35) menyatakan bahwa
“Pancasila sebagai nilai mengakui adanya nilai material dan nilai vital”3.
Penulisan catatan kaki:
3
Rukiyati, siswoyo dan Sulistyono, Pancasila (Yogyakarta: UNY Press,2016),35.
d. Lebih dari tiga penulis, yang disebutkan hanya penulis pertama
Contoh: (Sugihartono et al. 2013, 65) menyatakan bahwa “kompetensi psikomotor
seorang guru merupakan keterampilan yang bersifat jasmaniah bagi
guru”4.
Penulisan catatan kaki:
4
Sugihartono et.al., Psikologi Pendidikan (Yogyakarta: UNY Press,2013), 65.
e. Penulisan daftar pustaka
 Satu penulis: penulis. Tahun. Judul: Subjudul. Tempat terbit: penerbit
Contoh : Sugihartono. 1982. Pokok-Pokok Bimbingan dan Konseling di
Sekolah.Yogyakarta: P3K IKIP Yogyakarta.

 Dua atau tiga penulis : penulis A, B, dan C. Tahun. Judul: Subjudul.

Tempat terbit: penerbit
Contoh : Rukiyati, siswoyo dan Sulistyono. 2016. Pancasila.Yogyakarta:
UNY Press.

 Lebih dari tiga penulis: penulis ditulis semua. Tahun. Judul: Subjudul.
Tempat terbit: penerbit
Contoh: Sugihartono,Kartika N Fatiyah, Farida Harahap, Agus Setiawan,
dan Siti Nurhayati. 2013. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta:
UNY Press.
2. Artikel di jurnal ilmiah atau Koran
 Penulisan kutipan : sama dengan penulisan kutipan pada buku.
 Penulisan daftar pustaka : penulis artikel. Tahun. Judul artikel. Nama
jurnal nomer volume (no issue): nomor halaman artikel.
Contoh : Kunaifi.2010. Riau Climate Change Center. Riau Pos 180 (2):
200-205.
3. E-book
 Penulisan kutipan : sama dengan penulisan kutipan pada buku.
 Penulisan daftar pustaka : penulis. Tahun, Judul buku. Tempat terbit:
Penerbit. Sumber. Alamat Website(tanggal akses).
Contoh : Sujadmiko, Armin. 2014. Regenerating Agriculture: Policies and
Practice for Sustainability and Self-Reliance. Bandung: Art
Press.
http://www.nap.edu/books/0309052467/html/index.html(diakses
12 juni 2015).
4. E-jurnal
 Penulisan kutipan : sama dengan penulisan kutipan pada buku.
 Penulisan daftar pustaka : penulis artikel. Tahun. Judul artikel. Nama
jurnal Volume (nomer): nomer halaman. Nama database. Alamat
website halaman utama (tanggal akses).
Contoh : Mayor, Susan. 2010. Cloned Calves are grown from cultured
cells. British Medical Journal (320): 130+. ProQuest.
http://il.proquest.com (diakses 30 Juni 2011).