a.

Cara Penulisan Innote

Nama pengarang yang diacu dalam naskah hanya ditulis nama akhir (nama keluarga)

saja tanpa gelar kesarjanaan. Jika lebih dari dua nama pengarang, cukup ditulis nama pengarang

pertama diikuti dengan dkk, atau et.al.

Contoh penulis:

a. Khaldun (1990: 75) menemukan bahwa ketekunan seseorang shalat lima waktu

mempengaruhi perilaku sosialnya.

b. Penyebaran dakwah secara rutin melalui televisi akan meningkatkan keimanan khalayak

(Ahmad, dkk, 1994: 97).

b. Cara Penulisan Footnote

Kutipan ditulis dalam catatan kaki (footnote), dengan susunan sebagai berikut:

a. Sumber dari buku: nama penulis, judul buku (italic), edisi atau cetakan (apabila ada),

kurung buka, kota penerbitan, titik dua, nama penerbit, tahun, kurung tutup, nomor

halaman, titik. Contoh: Muhammad Sulthon, Desain Ilmu Dakwah: Kajian Ontologis,

Epistimologis, dan Aksiologis, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar dan Walisongo Press, 2003),

hlm. 17.

b. Sumber dari buku kumpulan beberapa pengarang (bunga rampai) Contoh: Soelistyo,

dkk. Prospek Dakwah pada Era Reformasi, dalam Qodri Azizy (Ed.), Menolak Globalisasi

dan Menegakkan Etika Islami, (Semarang: Penelitian dan Pengembangan LABDA

Fakultas Dakwah IAIN Walisongo, 1999), hlm. 53-76.

c. Artikel dari jurnal: nama penulis, judul artikel dalam dua tanda petik, sumber artikel

(italic), nomor atau edisi, tahun, nomor halaman, titik. Contoh: Awaludin Pimay,

“Menanamkan Nilai-Nilai Moralitas Melalui Dakwah”, dalam Jurnal Ilmu Dakwah, Vol.

28, No. 1, Jan-Juni, 2008, hlm. 22.

 d. Artikel dari surat kabar: nama penulis, judul artikel dalam dua tanda petik, nama surat

kabar, tanggal bulan tahun terbit, halaman, titik. Contoh: Lihat N. Felicia, “Tingkatkan

Kreativitas Anak”, Kompas, 30 Agustus 2010, hlm. 12.

e. Artikel dari internet: nama penulis, judul artikel, tahun, alamat web, tanggal bulan

tahun akses, titik. Contoh: R. C. Smith, “Teacher Education for Teacher –learner

Autonomy”, 2007, dalam www.warwick.ac.uk/elsdr/ teacherautonomy.pdf., diakses

pada 16 Febuari 2013. Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo 42

f. Sumber dari Skripsi, Tesis, atau Disertasi: Contoh: Dja’far Shodik, “Efek Kekerasan dalam

Beramar Ma’ruf Nahi Munkar terhadap Keberhasilan Dakwah di Kotakota Jawa”, (Tesis

tidak dipublikasikan), Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah, 1999, hlm. 97.

g. Prosiding konferensi ilmiah Contoh: I Hasan dan M. Nazir. 1981. Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Keberhasilan Dakwah oleh Para Da’i Non Sarjana Dakwah. Proceedings

Seminar tentang Gerakan Dakwah Pasca Orde Baru. (Semarang: LABDA Fakultas Dakwah

IAIN Walisongo, 2001), hlm. 18.

Apabila terdapat sumber kutipan yang sama dengan sumber sebelumnya, maka digunakan Ibid.,

Op.Cit. dan Loc.Cit.:

i. Ibid (Ibidem).

1) Ditulis di bawah catatan kaki yang mendahuluinya.

2) Ibid tidak dipakai apabila telah ada catatan lain yang menyelinginya.

3) Ibid diketik atau ditulis dengan huruf kapital pada awal kata, dicetak iring, dan diakhiri

titik.

4) Apabila referensi berikutnya berasal dari jilid atau halaman lain, urutan penulisan: Ibid,

koma, jilid, halaman.

 Contoh penulisan:

1 Muhammad Sulthon, Desain Ilmu Dakwah: Kajian Ontologis, Epistimologis,

dan Aksiologis, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar dan Walisongo Press, 2003), hlm. 17.

2 Ibid.

ii. Op. Cit. (Opere Citato)

1) Merujuk buku sumber yang telah disebutkan dan diselingi oleh sumber lain.

2) Ditulis dengan huruf kapital pada awal suku kata, dicetak miring, setiap suku diikuti titik.

3) Urutan penulisan: nama pengarang, Op. Cit., nama buku, halaman.

Contoh penulisan:

1 M. Hamdani Bakran Adz-Dzaki, Psikoterapi dan Konseling Islam Penerapan Metode

Sufistik, (Yogyakarta: Fajar Pustaka, 2001), hlm. 48.

2 Mohammad Arifin, Teori-Teori Konseling Agama dan Umum, (Jakarta: Golden Terayon

Press, 2003), hlm. 28.

3 M. Hamdani Bakran Adz-Dzaki, Op. Cit., Psikoterapi dan Konseling Islam Penerapan

Metode Sufistik, hlm. 74.

iii. Loc. Cit. (Loco Citato) Merujuk sumber data pustaka yang sama yang berupa buku kumpulan

esai, jurnal, ensiklopedi, atau majalah; dan telah diselingi sumber lain pada halaman yang sama.

Contoh penulisan:

1 Zakiyah Daradjat, Kesehatan Mental, (Jakarta: PT. Gunung Agung, 2001), hlm. 53.

2 Hanna Djumhana Bastaman, Integrasi Psikologi dengan Islam; Menuju Psikologi Islami,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001) hlm. 97.

3 Zakiyah Daradjat, Loc. Cit.

iv. Cara Penulisan Daftar Pustaka

a. Nama pengarang dalam daftar pustaka

Semua pengarang yang diacu harus tercantum dalam daftar pustaka. Dalam penulisan di

daftar pustaka, semua nama pengarang harus dicantumkan dengan jumlah maksimal

empat nama dan tidak diperkenankan hanya mencantumkan dkk atau et al. Nama

pengarang yang terdiri dari dua kata atau lebih ditulis dengan cara mendahulukan nama

akhir diikuti koma dan inisial nama depan dan nama tengah.

b. Sumber dari Buku

Contoh:

Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Atau Bastaman, Hanna Djumhana, Integrasi Psikologi dengan Islam; Menuju Psikologi

Islami, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Walisongo 44 c. Sumber dari Jurnal (publikasi serial) Nama penulis, tahun terbit, judul

tulisan, nama publikasi serial, jilid atau volume, nomor atau edisi. Contoh: Bahri, S.

2010. Islam dan Wacana Radikalisme Agama Kontemporer. Jurnal Dinamika, 3 (1), 25-

40. Atau Pimay, Awaludin, “Menanamkan Nilai-Nilai Moralitas Melalui Dakwah”, dalam

Jurnal Ilmu Dakwah, Vol. 28, No. 1, Jan-Juni, 2008. d. Sumber dari internet Penulisan

dari sumber dari internet ditulis nama pengarang, tahun, judul, alamat web, tanggal

kapan sumber tersebut diakses. Contoh: Smith, R. C. 2007. “Teacher Education for

Teacher –learner Autonomy”, dalam www.warwick. ac.uk/ elsdr

/teacher_autonomy.pdf., diakses pada 16 Febuari 2013.