DAFTAR PUSTAKA

Yuliani Nurani Sujiono. 2011. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini,Jakarta:Indeks.

Engga, Atti Yudiernawati. 2017. Pengaruh Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial

Anak Usia Prasekolah Di TK Tunas Bangsa Bonti Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat,vol.

2.

Kadek Novia Dewi, (2017), Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial

Emosional Pada Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Gugus VII Kecamatan Buleleng,

vol. 5

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:

Balai Pustaka.

Moejono Hasiban. 2012. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran Ditaman Kanak-Kanak. Jakarta : Rineka Cipta.

Diana Mutiah. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.

Winda Gunarti Dkk. 2010. Metode Pengembangan Perilaku Dan Kemampuan Dasar Anak

Usia Dini, (Jakarta : universitas terbuka.

Nur Azizah, Yuli Kurniawati, Tingkat Keterampilan Berbicara Ditinjau Dari Metode

Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun, Indonesia Journal Of EArly Childhood

Education Studies,2013, Hlm, 52.

Yuliani Nuraini Sujiono dan Bambang Sujiono, bermain kreatif berbasis kecerdasan jamak,

Jakarta : PT Indeks.

Winda Gunarti, Op.Cit.

Gede Purnajati Dkk. 2012/2013. Implementasi Metode Mengajar Dengan Teknik Bermain

Peran Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Siswa Kelompok B Tk Widya Kumara

Sari, Kubutambahan, Jurnal, Tahun pelajaran .

Anayanti Rahmawati. 2014. Metode Bermain Peran Dan Alat Permainan Edukatif Untuk

Meningkatkan Empati Anak Usia Dini, jurnal pendidikan anak, colume III edisi I, juni.

Mukhtar Latif Dkk. 2014. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : Prenada Media Group.

Imam Musbiin. 2010. Buku Pintar PAUD (dalam perspektif islam) . Yokyakarta: Laksana.

Roestiyah. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Mukhtar Latif, Op.Cit.

Winda Gunanti Dkk, Op.Cit.

Makmun khairani. 2013. Psikologi Perkembangan. Yokyakarta : Aswaja Pressindo.

Winda Gunanti Dkk, Op.Cit.

Nor Hanifah. 2018. " Pengaruh Bermain Peran terhadap perkembangan bahasa anak TK

Al- Husna Malang ", skripsi, Psikologi UIN MAULANA MALIK IBRAHIM Malang.

Cari Ulina Br Bangun . 2018. " Pengaruh Bermain Peran terhadap kemampuan sosial anak

usia 4-5 tahun di TK IT Insan Madani Bandar Setia tahun ajaran 2017/2018", skripsi, PAI

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Ria Elyana. 2016. " Pengaruh penggunaan metode bermain peran makro terhadap perilaku

prososial anak usia 5-6 tahun di TK kesuma segalamider tanjung karang barat tahun ajaran

2015/2016", skripsi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung Bandar lampung.

Muri Yusuf. 2014. Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan.

Jakarta: Kencana.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D

. Bandung: Alfabeta.

PunajiSetyosari, Metode Penelitian Pendidikan.

Sugiyono, Metode Penelitian...,

Wiyani, Novan dan Barnawi. 2014. Format PAUD. Yogyakarta. Ar-Ruzz Media.

Ismail, Andang. 2009. Education Games. Yogyakarta: Pro-U Media.

James Patrick Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi diterjemahkan oleh Kartini Krtono Jakarta,

Raja Grafindo Persada.

Syah Muhibbin,op.cit.

Romi Anshorullah. 2008. Efektivitas Metode Menemionik Dalam MeNINGKATKAN Daya

Ingat Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Mts Persiapan Negeri Kota Batu, Skripsi,

Malang. UIN Maulana Malik Ibrahaim Malang.

Romi Anshotullah.,op.cit.

Hamzah B. Uno, Satria Koni. 2012. Assesment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Suharsimi Arikunto. 2006. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bandung: PT Bumi Aksara.

Arikunto Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka

Cipta

Ridwan. 2013. Dasar-dasar Statistik. Bandung: PT. Alfabeta.

S. Margono. 2007. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.