DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Sosiologi Pendidikan. (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2011).

Ades Sanjaya, Model-Model Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2015).

Antje Wiener, A Theory of Contestation, 1st ed., Springer Briefs in Political

Science (New York: Springer, 2014).

Ariah, Pembentukan Karakter Kemandirian Siswa Melalui Implementasi Islamic

Full Day School, jurnal Didaktika Tauhidi ISSN 2442‐4544 Volume 3
Nomor 2, Oktober 2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2015.

Data Pokok Pendidikan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,

Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi, diakses pada tanggal 04/09/2023,
pukul:22.53

Dr.Ibrahim, M.A, Metodologi Penelitian Kualitatif: Panduan Penelitian Beserta

Contoh Proposal Kualitatif, (Pontianak: Indonesia, 2015).

Drs. Burhan Bungin, Metode Penelitian Kualitatif, (Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 2003).

Hasil wawancara awal dengan kepala sekolah SDIT SUNNAH AN NAJAH

TAKENGON, pada 31/08/2023, pukul:09.00 WIB

Hasil wawancara awal dengan kepala sekolah SDN 05 BEBESEN, pada

11/08/2023, pukul:09.00 WIB

Husnul Yaqin, Administrasi dan Manajamen Pendidikan (Banjarmasin: IAIN

Antasari Press, 2011).
John W Creswell, Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five
Approaches, (New Delhi: Sage Publications, 2007).

JSIT Indonesia, Makna Terpadu Pada SIT, (online) dalam website Official JSIT
Indonesia empowering islamic schools.

Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT. Rosda Karya, 2010.

Novika Ayu Hartati, Pengaruh Citra Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)
Bunayya dan fasilitas Terhadap Kepuasan Orang Tua Siswa, Yayasan
Pendidikan Islam Al Munnawarah Murad Medan, Tahun Pelajaran
2018/2019.
Prof.Dr.M.E.Winarno, M.Pd, Metodologi Penelitian dalam Pendidikan Jasmani,
(Semarang : UM PRESS, 2013).

Rosadi Ruslan, Metode Penelitian Publik Relations dan Komunikasi, (Jakarta: PT.
Raja Grafindo Persada, 2006).

Sa’eda Buang dan Phyllis Ghim-Lian Chew, Muslim Education In The 21st
Century: Asian Perspectives (New Delhi: Routledge, 2014).

Septia Agustina, Irwan Suntoro dan Yunisca Nurmalisa dalam jurnal

Penelitiannya Peran Sekolah Islam Terpadu Dalam Pembentukan
Karakter Religius Siswa (Study Kasus Di SDIT Islam Terpadu Permata
Bunda Gedung meneng Rajabasa Bandar Lmpung) Tahun Pelajaran
2012/2013.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, 14 th Edition,
(Bandung: Alfabeta, 2011).

Suyatno, Sekolah Dasar Islam Terpadu Dalam Konsepsi Kelas Menengah, Muslim
Indonesia.

Undang-Undang Republik Indonesia, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Nomor

20 Tahun 2003, Pasal 11.