Nis : 1.17.16948
Tingkat : XI MESIN 3
2. Pemeriksaan yudisium
a. Hari / Tanggal : ............—.......—........—2020
Bertempat : SMK NEGERI 4 TANGERANG
Jl. Veteran No.1A Kota Tangerang, Banten
Mengetahui
Pembimbing Industri pembimbing Sekolah
Ermawan
Mengetahui,
Kepala sekolah
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
1.Observasi
BAB II
RUANG LINGKUP
A. Sejarah Singkat Perusahaan
Perusahaan ini berdiri tepatnya pada tanggal 21 Januari 1979 berlokasi di
Jalan
terletak di Jalan Zainul Arifin Komplek Ketapang Indah Blok B1 Nomor 15-
16 Jakarta.
Bentuk dari PT. Sulindafin yaitu Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN)
209/SK/5/1986.
Polyster POY dan DTY. Sejalan dengan perkembangannya maka pada tahun
1986,
CHIPS dan FIBER dipadukan secara vertikal dengan unit Poly Kondensasi.
BAB III
JURNAL PELAKSANAAN PRAKERIN
HUBUNGAN
DENGAN
HARI/ URAIKAN KEGIATAN PROGRAM
No
TANGGAL DIKLAT /
KOMPETISI
Pembimbing Industri
Ernawan
BAB IV
PENUTUP
Dalam bab ini penulis akan membuat beberapa
kesimpulan dari pengalaman baik selama prakerin di
PT.SULINDAFIN Sempurna ataupun dalam pembuatan laporan
hasil prakerin ini dan juga beberapa saran yang mungkin
bermanfaat bagi SMK Negeri 4 Kota Tangerang ini.
Kesimpulan
Berdasarkan pengalaman yang penulis peroleh selama
prakerin ataupun dalam pembuatan laporan hasil prakerin ini,
penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan.
Dengan praktik kerja industri, penulis dapat mengetahui
lapangan atau keadaan dunia kerja industri yang sebenarnya.
Prakerin merupakan suatu kesempatan baik untuk
mendapatkan ilmu tambahan selain dilingkungan sekolah
baik teori maupun berupa praktik langsung. Dengan
membuat laporan hasil prakerin, penulis mendapatkan salah
satu cara membuat data laporan yang benar, rapi dan sebagai
sarana untuk melatih diri mempertanggungjawabkan apa
yang telah dilakukan selama prakerin.
Saran – saran
Berdasarkan pengalaman yang penulis peroleh
selama melaksanakan prakerin, penulis dapat
memberikan beberapa saran yang mungkin bermanfaat
bagi sekolah atau para siswa/i umumnya, diantaranya:
1. Untuk mempermudah dalam proses pelaksanaan
prakerin, sebaiknya pihak sekolah lebih
mempererat hubungan dengan perusahaan, dan
sering meninjau selama siswa/i itu melaksanakan
praktik industri.
2. Untuk meningkatkan kemampuan dan
pengetahuan siswa/i sebaiknya pihak sekolah lebih
melengkapi peralatan yang digunakan dalam
praktik setiap pelajaran bengkel.