Anda di halaman 1dari 3

PEMBAGIAN INDIKATOR UNTUK USBN SIMDIG

WILAYAH II
Masing-masing SMK membuat 2 - 3 soal A dan B
NAMA SEKOLAH
NO LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI INDIKATOR
PEMBUAT
1 Pengetahuan dan pemahaman Pengelolaan Informasi Siswa mampu : SMK PGRI 4 Kenadl
 Menjelaskan Digital 1. memahami dan mengidentifikasi tentang fitur dan fungsi (PG no 1-3, menggunakan
 Mengidentifikasi perangkat lunak aplikasi perkantoran (pengolah kata, indikator no 1)
 Memahami pengolah angkat, presentasi)
Pembelajaran dan 2. memahami dan mengidentifikasi tentang:komponen- SMK Perwari Kendal
Komunikasi Dalam komponen pendukung komunikasi dalam jaringan. (PG no 4-6, menggunakan
Jaringan (Online) indikator no 2)

Visualisasi Konsep memahami dan mengidentifikasi tentang: SMK NU 04 Patebon


3. jenis-jenis presentasi video (PG no 7-9, menggunakan
4. pengoperasian kamera indikator no 3-4)

Pengembangan Buku 5. memahami dan mengidentifikasi tentang jenis-jenis SMK Ngesti Widhi Husada Kdl
Digital format file buku digital (PG no 10-12, menggunakan
indikator no 5)

2. Aplikasi Pengelolaan Informasi 6. menerapkan fungsi dan fitur yang terdapat pada aplikasi SMK Lentera Kdl
 Menerapkan Digital perangkat lunak perkantoran perkantoran (pengolah kata, (PG no 13-15, menggunakan
 Mengklisifikasikan pengolah angkat, presentasi) indikator no 6)
 Menentukan
 Mengurutkan Pembelajaran dan 7. menerapkan pengaplikasian media komunikasi dalam SMK Insan Medika Kdl
Komunikasi Dalam jaringan (PG no 16-18, menggunakan
Jaringan (Online) indikator no 7)

8. menerapkan fungsi dan fitur pada aplikasi perangkat SMK Hidayatul Mubtadi’in Ptb
lunak pendukung pembelajaran dalam jaringan (PG no. 19-21, menggunakan
NAMA SEKOLAH
NO LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI INDIKATOR
PEMBUAT
indikator no. 8)

9. menerapkan etika komunikasi dalam jaringan SMK Darul Fikri Cepiring


(PG no 22-24, menggunakan
indikator no 9)

Visualisasi Konsep 10. menerapkan prosedur pembuatan video SMK Bina Utama Kendal
(PG no 25-27, menggunakan
indikator no 10)

11. menerapkan fungsi dan fitur pada aplikasi pengolah SMK Bhinneka Patebon
video (PG no. 28-30, menggunakan
indikator no. 11)

12. menerapkan teknik pengambilan gambar SMK Bhakti Persada Ptb


(PG no 31-33, menggunakan
indikator no 12)

Pengembangan Buku 13. menerapkan Pengoperasian aplikasi perangkat lunak SMK Bhakti Kencana Kdl
Digital buku digital (PG no 33-35, menggunakan
indikator no 13)

14. menerapkan penentuan konten dalam buku digital SMK Azzahro Pegandon
(PG no. 36-38, menggunakan
indikator no. 14-15)
3. Penalaran dan Logika Pengelolaan Informasi 15. menganalisis tentang Dokumen kata, angka, dan SMK NU 01 Kdl
 Menganalisis Digital presentasi dengan variasi tabel, grafik, formula, gambar, (PG no 39-40, menggunakan
 Mendesain dan diagram indikator no 15,16. Essay no.1,
menggunakan indikator no.18)
NAMA SEKOLAH
NO LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI INDIKATOR
PEMBUAT
 Membandingkan Pembelajaran dan 16. menganalisis perangkat lunak pendukung pembelajaran
Komunikasi Dalam dalam jaringan SMK N 2 Kendal
Jaringan (Online) 17. menganalisis membandingkan jenis komunikasi dalam (Essay no 2-3, menggunakan
jaringan indikator no 17,19)
18. menganalisis pencarian informasi pada melalui mesin
pencari berbasis web
Visualisasi Konsep mendesain tentang: SMK N 1 Kendal
19. pembuatan video untuk keperluan tertentu (Essay no 4-5, menggunakan
20. mendesain modifikasi objek indikator no 20-21)
Pengembangan Buku 21. menganalisis tentang penggunaan pelbagai media digital
Digital untuk penyampaian materi tertentu dalam buku digital

Anda mungkin juga menyukai