Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SUMATIF GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/20

KURIKULUM MERDEKA

Satuan Pendidikan : SMK TAMTAMA 2 SIDAREJA


Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/Semester : X/2

Bahan Jumlah
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
Tk/Sem Soal
TIK.4. Menggunakan aplikasi
1. Teknologi Informasi dan Pada akhir fase E, siswa
spreadsheet untuk menyajikan data
Komunikasi mampu memanfaatkan X/2 21 Microsoft Excel
dan menyusun proposal atau
berbagai aplikasi secara
laporan keuangan
bersamaan dan optimal untuk
berkomunikasi, mencari TIK.5. Menerapkan operator logika
informasi di internet, serta proposional pada perangkat lunak
mahir menggunakan fitur pengolah angka (spreadsheet)
lanjut aplikasi perkantoran
(pengolah kata, angka, dan
presentasi) beserta
otomasinya untuk
mengintegrasikan dan
menyajikan konten aplikasi
dalam berbagai representasi
yang memudahkan analisis
dan interpretasi konten
tersebut.

TIK.6. Menggunakan aplikasi


presentasi untuk
Microsoft Power Point
mempresentasikan proposal dan
laporan
TIK.8. Mengidentifikasi perangkat
Fotografi dan Videografi
fotografi dan videografi

TIK.9. Menggunakan perangkat


fotografi dan videografi

Pada akhir fase E, siswa DSI.4. Menjelaskan konsep


2. Dampak Sosial Informatika mengenal sejarah kewargaan digital (digital X/2 14 Kewargaan Digital
perkembangan komputer dan citizenship)
tokoh-tokohnya, memahami DSI.5. Menerapkan etika dan
aspek teknis, hukum, tanggungjawab sebagai warga
ekonomi, lingkungan dan digital
sosial dari produk TIK, serta
hak kekayaan intelektual dan DSI.6. Menerapkan penuangan ide
lisensi, serta mampu pada media sosial
mengenal berbagai bidang
studi dan profesi terkait DSI.7. Menganalisis permasalahan
informatika serta peran terkait pelanggaran dan
informatika pada bidang lain. penyimpangan warga digital

DSI.8. Menjelaskan Hak atas


HAKI
Kekayaan Intelektual (HAKI)
DSI.9. Menganalisis permasalahan
terkait pelanggaran atas HAKI
P TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tahun Pelajaran : 2022/2023


Alokasi Waktu : 90 menit
Penyusun : Desi Kartika, S.Pd

No Level Kognitif Tingkat Kesukaran


Indikator Soal Soal IP P AEC MD SD SK
Siswa dapat menerangkan
fungsi program pengolah 1 C2 v
angka

Siswa dapat menjelaskan


2 C4 v
fitur microsoft excel

Siswa dapat menanalisis


gambar pada fitur microsoft 3 C4 v
excel
Siswa dapat menerapkan
rumus fungsi pada microsoft 4 C3 v
excel
Siswa dapat menerapkan
rumus fungsi pada microsoft 5 C3 v
excel
Siswa dapat menerangkan
6 C2 v
rumus formula IF

Siswa dapat menjelaskan


31 C4 v
fitur cell pada microsoft excel

Siswa dapat menerapkan


7 C3 v
fungsi menu ribbon

Siswa dapat menjelaskan


8 C4 v
cara menambahkan gambar
Siswa dapat menanalisis
gambar pada fitur microsoft 9 C3 v
power point
Siswa dapat menerapkan
10 C3 v
fungsi tombol keyboard
Siswa dapat menerapkan
11 C3 v
fungsi CTRL pada keyboard
Siswa dapat menjelaskan
12 C4 v
fitur microsoft power point
Siswa dapat menjelaskan
32 C4 v
cara menambahkan slide
Siswa dapat menjelaskan
13 C4 v
definisi fotografi

Siswa dapat menjelaskan


14 C4 v
definisi videografi
Siswa dapat menjelaskan
15 C4 v
definisi tripod
Siswa dapat menjelaskan
16 C4 v
definisi flashmeter
Siswa dapat menerangkan
alat bantu fotografi dan 17 C2 v
videografi
Siswa dapat menerapkan
18 C3 v
aplikasi editing video
Siswa dapat menerangkan
perbedaan foto, fotografi, dan 33 C2 v
fotografer

Siswa dapat menjelaskan


19 C4 v
definisi kewargaan digital

Siswa dapat menjelaskan


20 C4 v
komponen kewargaan digital
Siswa dapat menerapkan
dampak positif sebagai warga 21 C3 v
digital
Siswa dapat menerapkan
dampak negatif sebagai warga 22 C3 v
digital
Siswa dapat menjelaskan
23 C4 v
definisi virus
Siswa dapat menganalisis
permasalahan terkait 24 C4 v
pelanggaran warga digital
Siswa dapat menjelaskan
34 C4 v
etika kewrgaan digital
Siswa dapat menjelaskan
25 C4 v
definisi HAKI
Siswa dapat menerangkan
26 C2 v
macam-macam HAKI
Siswa dapat menerapkan
27 C3 v
keuntungan HAKI
Siswa dapat menerapkan
28 C3 v
kompensasi HAKI
Siswa dapat menjelaskan
29 C4 v
terkait pelanggaran HAKI
Siswa dapat menerangkan
30 C2 v
simbol khusus HAKI
Siswa dapat menganalisis
tujuan dari perlindungan 35 C4 v
hukum bagi HAKI

Sidareja, Februari 2023


Guru Mata Pelajaran

Desi Kartika, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai