Tes Potensi Akademik 2009

Tanggal : 1 Juli 2009

Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 55

Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D,
E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital!

1. NELAYAN : LAUT

(A) guru : papan tulis

(B) petani : padi
(C) karyawan : pegawai
(D) pelukis : kuas
(E) penyanyi : panggung

2. SAMUDRA : LAUT

(A) benua : pulau

(B) internasional : batas negara
(C) kapal : nelayan
(D) negara : pantai
(E) luas : dalam

3. KUDA LAUT : KUDA

(A) kucing : harimau

(B) banteng : sapi
(C) biawak : komodo
(D) cacing : belut
(E) merpati : elang

4. BERANAK : MAMALIA

(A) bertaring : karnivora

(B) bertelur : unggas
(C) berkelompok : insekta
(D) berjemur : reptilia
(E) berkaki empat : herbivora

5. KURUS : GIZI

(A) gemuk : lemak

(B) sakit : dokter
(C) pendek : besar
(D) pintar : belajar
(E) bodoh : ilmu

Untuk soal nomor 6 sampai dengan nomor 7, pilihlah kata pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang paling tepat
untuk melengkapi pasangan kata pada ruas sebelah kanan!

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 1

 6. GIGI : KUNYAH = JARI : ...

(A) lentik
(B) pegang
(C) kuku
(D) tangan
(E) manis

7. MELATI : BUNGA = BAWANG : ...

(A) umbi
(B) merah
(C) putih
(D) bumbu
(E) harum

Untuk soal nomor 8 sampai dengan nomor 10, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi
titik-titik (...) pada bagian kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis!

8. ... berhubungan dengan PADI, sebagaimana BUAH berhubungan dengan ...

(A) Kuning – merah

(B) Makanan pokok – minuman pokok.
(C) Petani – pedagang.
(D) Sawah – vitamin.
(E) Beras – biji.

9. ... berhubungan dengan BURUH, sebagaimana SUPERVISOR berhubungan dengan ...

(A) Mandor – karyawan.

(B) Pabrik – kantor
(C) Kecil – besar.
(D) Demo – kerja.
(E) Upah – gaji.

10. ... berhubungan dengan PUISI, sebagaimana PEMAHAT berhubungan dengan ...

(A) Khairil Anwar – seniman.

(B) Syair – batu.
(C) Baca – seni.
(D) Penyair – patung.
(E) Suara – gerak.

Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataanpernyataan
yang tersedia pada setiap soal!

11. Hewan golongan unggas berkembang biak dengan cara bertelur.

Buaya hewan bukan unggas yang berkembang biak dengan cara bertelur.

Simpulan yang tepat tentang buaya adalah ...

(A) memiliki cara berkembang biak yang tidak sama dengan unggas.
(B) memiliki ciri-ciri yang sama dengan unggas.
(C) memiliki cara berkembang biak yang sama dengan unggas.
(D) memiliki telur yang sama dengan golongan unggas
(E) memiliki cara bertelur yang sama dengan unggas.

12. Semua hutan ditanami pohon.

Sebagian pohon adalah pohon durian.

Simpulan yang tepat tentang hutan adalah ...
(A) semua ditanami pohon bukan durian.
(B) sebagian ditanami pohon bukan durian.
(C) semua ditanami pohon durian.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 2

 (D) semua tidak ditanami pohon durian.
(E) sebagian ditanami pohon durian, sebagian tidak ditanami pohon.

13. Semua calon mahasiswa menempuh tes Matematika.

Sebagian calon mahasiswa memiliki skor TOEFL di atas 450.

Simpulan yang tepat adalah ...
(A) sebagian calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL menempuh tes Matematika.
(B) semua calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika.
(C) semua calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes
Matematika.
(D) sebagian calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika.
(E) semua calon mahasiswa yang menempuh tes Matematika tidak memiliki skor TOEFL.

14. Makhluk laut yang bernafas dengan insang adalah ikan.

Lumba-lumba adalah makhluk laut yang bernafas dengan paru-paru.

Simpulan yang tepat adalah ...
(A) semua lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut.
(B) semua lumba-lumba dan ikan adalah makhluk yang hidup di laut.
(C) sebagian lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut.
(D) semua ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut.
(E) sebagian ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut.

15. Tidak ada bunga mawar kecuali berwarna putih dan ungu.

Santi menerima bunga bukan putih, bukan merah.

Simpulan yang tepat tentang bunga yang diterima oleh Santi adalah ...
(A) bunga mawar putih.
(B) bunga mawar ungu.
(C) bunga bukan mawar.
(D) bunga bukan mawar putih.
(E) bunga mawar bukan ungu dan bukan putih

16. Peserta SNMPTN 2009 mengikuti Test Potensi Akademik (TPA).

Thomas tidak lulus SNMPTN 2009.

Simpulan yang tepat tentang Thomas adalah ...
(A) tidak mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.
(B) telah mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.
(C) bukan perserta SNMPTN 2009 yang mengikuti TPA.
(D) peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti tes bukan TPA.
(E) tidak mengikuti SNMPTN 2009 dan TPA.

17. Semua pelaut adalah perenang.

Sebagian perenang bukan penyelam.

Simpulan yang tepat adalah ...
(A) semua penyelam adalah pelaut.
(B) sebagian pelaut bukan penyelam.
(C) sebagian penyelam bukan perenang.
(D) semua pelaut adalah penyelam.
(E) semua penyelam bukan pelaut.

18. Semua tanaman memiliki buah.

Sebagian tanaman berbunga merah.

Simpulan yang tepat adalah ...
(A) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah.
(B) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga merah.
(C) semua tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga bukan merah.
(D) sebagian tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga merah.
(E) sebagian tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 3

 19. Metode penanganan kanker semakin modern.

Sejak pertama diketahui mengidap kanker, pada tahun 1960-an, 60% penderita kanker
hidup selama 5 tahun, sedangkan tahun 1980-an, 65% penderita kanker hidup selama 8
tahun.
Simpulan yang tepat adalah ...
(A) tahun 1960-an, hanya 60% penderita kanker yang ditangani, sedangkan tahun 1980-an
persentase penderita kanker yang ditangani lebih tinggi.
(B) tahun 1980-an, 35% penderita kanker tidak ditangani seperti penderita pada tahun 1960-
an.
(C) tahun 1960-an tidak pernah dilakukan pendektesian terhadap pengidap kanker secara
lebih awal seperti pada awal seperti pada tahun 1980-an.
(D) tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker yang ditangani lebih baik daripada
penderita kanker pada tahun 1960-an.
(E) tahun 1980-an jumlah penderita kanker lebih banyak daripada jumlah penderita kanker tahun 1960-an.

20. Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi.

Lampu yang lebih terang pasti lebih tahan lama dan lebih mahal harganya.
Simpulan yang tepat tentang lampu di kamar mandi adalah...
(A) lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah.
(B) tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah.
(C) tidak lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah.
(D) lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah.
(E) sama tahan lama dan sama mahalnya dengan di teras rumah.

21. Di akhir pekan, keluarga Sumadi selalu pagi berwisata.

Tidak semua tempat wisata yang dikunjungi terletak di luar kota.

Simpulan yang tepat tentang kegiatan keluarga Sumadi di akhir pekan, adalah...
(A) selalu pergi berwisata bukan di luar kota.
(B) selalu pergi berwisata di luar kota.
(C) tidak selalu berwisata, kecuali bukan di luar kota
(D) tidak selalu berwisata, kecuali di luar kota.
(E) selalu pergi berwisata, di luar kota atau bukan di luar kora.

22. Ikan A hidup di air tawar.

Ikan C hidup di air laut.

Simpulan yang tepat tentang tempat hidup kedua ikan adalah ...
(A) ikan C ada di tempat hidup ikan A.
(B) ikan C ada di tempat hidup bukan ikan C.
(C) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan A.
(D) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan C.
(E) ikan A ada di tempat hidup ikan C.

23. Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B.

Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C.

Simpulan yang tepat tentang kemungkinan keanggotaan A, B, dan C adalah ...
(A) tidak mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota kelompok C.
(B) mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota C.
(C) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota A.
(D) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota B.
(E) mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A.

24. Pantai yang indah menarik banyak pengunjung.

Kota A memiliki pantai yang indah, kota B tidak.

Simpulan yang tepat tentang kedua kota tersebut adalah...
(A) kota A dan kota B akan banyak pengunjung.
(B) kota A dan kota B akan tidak banyak pengunjung.
(C) kota A akan tidak banyak dan kota B banyak pengunjung.
(D) kota A akan banyak dan kota B tidak banyak pengunjung.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 4

 (E) kota A akan sama banyak dengan kota B dalam pengunjung.

25. Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris.

Semua siswa kelas X yang menduduki ranking 10 besar, juga harus dapat berbahasa Jepang.
Simpulan yang tepat tentang semua siswa kelas X adalah ...
(A) yang dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa
Inggris.
(B) yang dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa
Inggris.
(C) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat
berbahasa Inggris.
(D) yang tidak dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa
Inggris.
(E) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris.

Untuk mengerjakan soal nomor 26 sampai dengan nomor 35, tentukan pilihan jawaban yang paling tepat!

26. 3, 6, 15, 16, 32, ...,

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ...
(A) 48
(B) 64
(C) 80
(D) 96
(E) 112

27. 2, 3, 5, 8, 13, 21, 33, ...,

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ...
(A) 26
(B) 44
(C) 46
(D) 54
(E) 66

28. Jika P bilangan yang menyatakan 0,475% dari 6,20; dan Q bilangan yang menyatakan 6,20% dari 0,475, maka ...

(A) P <Q
(B) P >Q
(C) P ≠Q
(D) P =Q + 0,5
(E) P =Q

29. Jika A bilangan yang menyatakan 33 % dari 25; dan B bilangan yang menyatakan dari 26, maka...

(A) A = B
(B) A < B
(C) A > B
(D) A = 2B
(E) A = 3B

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 5

 30. 4M7
7
___x
3269
Nilai M pada perkalian di atas adalah...

(A) 2
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9

31. 38N
N
___ x
2709

Nilai N pada perkalian di atas adalah ...

(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 7
(E) 9

32. . Nilai p pada persamaan di atas adalah...

(A) 10
(B) 12
(C) 14
(D) 16
(E) 18

33. . Nilai q pada persamaan di atas adalah ...

, %

(A) 8
(B) 3
(C) 5
(D) 4
(E) 7

34. Data :

Tanggal hari ini : 19 – 07 – 2009

Tanggal lahir : 27 – 10 – 1969
Berdasarkan data di atas, usia orang tersebut adalah ...
(A) 40 tahun, 8 bulan, 12 hari.
(B) 40 tahun, 8 bulan, 11 hari.
(C) 40 tahun, 7 bulan, 21 hari.
(D) 39 tahun, 7 bulan, 21 hari.
(E) 39 tahun, 8 bulan, 22 hari.

35. Data :

3 jam, 35 menit, 51 detik.

2 jam, 31 menit, 17 detik.
Jumlah waktu pada data di atas adalah ...
(A) 5 jam, 17 menit, 18 detik.
(B) 5 jam, 17 menit, 28 detik.
(C) 6 jam, 7 menit, 8 detik.
(D) 6 jam, 17 menit, 8 detik.
(E) 6 jam, 7 menit, 18 detik.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 6

 Untuk soal nomor 36 sampai dengan 45, pilihlah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari pola tertentu yang
ada di kolom sebelah kiri!

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 7

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 8
 Untuk mengerjakan soal nomor 46 sampai dengan nomor 55, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan fakta atau
informasi yang disajikan setiap teks!

Gunakan teks A untuk menjawab soal nomor 46 sampai dengan nomor 48!
TEKS A

Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan yaitu J, K, L, M, dan N dengan ketentuan sebagai berikut.
(1) Ia dapat berkunjung ke kecamatan M jika telah ke L dan N.
(2) Ia tidak bisa mengunjungi kecamatan N sebelum mengunjungi kecamatan J.
(3) Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K.

46. Kecamatan yang pertama harus dikunjungi adalah ...

(A) kecamatan J.
(B) kecamatan K.
(C) kecamatan L.
(D) kecamatan M.
(E) kecamatan N.

47. Dua kecamatan dapat di kunjungi setelah kecamatan N adalah ...

(A) kecamatan J dan K.

(B) kecamatan L dan M.
(C) kecamatan M dan J.
(D) kecamatan N dan K.
(E) kecamatan K dan L.

48. Rencana kunjungan yang sebaiknya dipilih agar lima kecamatan dapat dikunjungi adalah ...

(A) J, K, N, L, M.
(B) K, J, L, N, M.
(C) K, M , L, J, N.
(D) L, K, J, N, M.
(E) M, K, N, J, L.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 9

 Gunakan teks B untuk menjawab soal nomor 49 sampai dengan nomor 52!
TEKS B

Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lala, Laura, Gael,
Michael, Rani, dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar.
(1) Gael duduk berseberangan dengan Aga.
(2) Michael duduk di antara Togi dan Lala.
(3) Laura dan Lala duduk tepat berhadapan.
(4) Togi duduk 2 kursi terpisah dari Aga.

49. Peryataan di bawah ini yang benar adalah ...

(A) Didi duduk di antara Gael dan Togi.

(B) Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan Togi.
(C) Rani dan Didi duduk tepat berseberangan.
(D) Togi duduk di seberang Rani.
(E) Michael duduk berhadapan dengan Didi.

50. Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, peryataan di bawah ini yang benar

adalah...
(A) Michael dan Rani dipisahkan oleh 2 kursi.
(B) Michael dan Aga duduk berseberangan.
(C) Didi dan Togi duduk berhadapan.
(D) Lala duduk di sebelah Gael.
(E) Rani duduk di dekat Togi.

51. Bila Michael dan Rani duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...

(A) Gael duduk berhadapan dengan Didi.

(B) Gael duduk di sebelah Michael.
(C) Lala duduk di sebelah Didi.
(D) Rani duduk di antara Laura dan Didi.
(E) Didi duduk di antara Aga dan Lala.

52. Beberapa kemungkinan di bawah ini yang tidak benar adalah ...

(A) Laura duduk di antara Rani dan Gael.

(B) Lala dan Didi dipisahkan oleh Aga.
(C) Michael duduk di antara Togi dan Lala.
(D) Laura di pisahkan 2 kursi dengan Aga.
(E) Didi duduk di antara Gael dan Togi.

Gunakan teks C untuk menjawab soal nomor 53 sampai dengan nomor 55!
TEKS C

Seorang karyawan mengatur 6 ruang kerja untuk 6 staf dengan urutan nomor ruang 1
sampai 6 dengan aturan sebagai berikut.
(1) Bu Rati sering bercakap-akap yang suaranya terdengar keras di ruang sebelahnya.
(2) Pak Mara dan pak Bono ingin berdekatan agar dapat berkoordinasi.
(3) Bu Heni meminta ruang nomor 5 yang berjendela lebar.
(4) Pak Dedi tidak suka pekerjaannya terganggu oleh suara-suara.
(5) Pak Tasman, Pak Mara, dan Pak Dedi adalah perokok.
(6) Bu Heni alergi dengan asap rokok.

53. Tiga karyawan perokok seharusnya ditempatkan di ruang nomor ...

(A) 1, 2, dan 4.
(B) 2, 3, dan 6.
(C) 1, 2, dan 3.
(D) 2, 3, dan 4.
(E) 1, 2, dan 6.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 10

 54. Ruang kerja yang paling jauh dari ruang kerja Pak Bono adalah ruang kerja...

(A) Bu Heni.
(B) Pak Mara.
(C) Pak Tasman.
(D) Bu Rati.
(E) Pak Dedi.

55. Ruang kerja yang paling cocok untuk Pak Mara adalah ruang nomor ...

(A) 2
(B) 6
(C) 1
(D) 3
(E) 4

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 11

 Tes Potensi Akademik 2010
Tanggal : 17 Juni 2010
Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 75

Khusus soal tpa 2010, soal tidak boleh dibawa pulang, harus dikembalikan lagi. Hanya di
www.soaltpasnmptn.com Anda bisa mengetahui soal TPA SNMPTN 2010. Silahkan Anda
survei buku-buku TPA di toko buku, adakah soal TPA SNMPTN 2010 nya?

Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 15, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik ( ….) pada awal
dan akhir kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama !

1. …. Berhubungan dengan SEPAK BOLA sebagaimana BERBISIK berhubungan dengan…

(A) Kompetisi – suara
(B) Kiper – komunikasi
(C) Liga – berjalan
(D) Futsal – berbicara
(E) Lapangan – rasa takut

2. …. Berhubungan dengan TEPUNG, sebagaimana PAKAIAN berhubungan dengan….

(A) Timbangan – penampilan
(B) Mentega – celana
(C) Roti – kain
(D) Pasar – toko
(E) Adonan – ukuran

3. …. Berhubungan dengan PANEN, sebagaimana MERANGKAK berhubungnan dengan…

(A) Hujan – berlari
(B) Tanam – berjalan
(C) Jerami – duduk
(D) Sawah – berdiri
(E) Cuaca – membungkuk

4. …. Berhubungan dengan REMAJA, sebagaimana ULAT berhubungan dengan…

(A) Masalah – makanan
(B) Perkembangan – tumbuhan
(C) Sekolah – kepompong
(D) Sahabat – cacing
(E) Balita – kupu-kupu

Untuk soal no 16 sampai dengan nomor 30, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang
tersedia pada setiap soal !

5. Semua pekerja memakai sepatu karet

Sebagian pekerja tidak memakai kaos kaki
(A) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet, tetapi memakai kaos kaki
(B) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet dan tidak memakai kaos kaki
(C) Ada pekerja yang memakai kaos kaki, meskipun tidak memakai sepatu karet
(D) Ada pekerja yang tidak memakai sepatu karet, tetapi memakai kaos kaki
(E) Ada pekerja yang tidak memakai kaos kaki, tetapi memakai sepatu karet

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 12

6. Semua gunung berhutan dan tinggi
Ani berada di tempat yang tidak berhutan dan tidak tinggi
(A) Ani berada di gunung berhutan
(B) Ani berada di gunung tinggi
(C) Ani berada di bukan gunung
(D) Ani berada di gunung tidak berhutan
(E) Ani berada di gunung tidak berhutan dan tidak tinggi

7. Semua pohon berdaun dan berbunga

Tanaman A berbunga, tetapi tidak berdaun
(A) Tanaman A adalah pohon yang berbunga
(B) Tanaman A adalah tanaman yang tidak berdaun
(C) Tanaman A adalah tanaman yang berbunga, tetapi tidak berdaun
(D) Tanaman A adalah bukan pohon berdaun
(E) Tanaman A adalah bukan pohon, meskipun berbunga

8. Semua asrama dilengkapi kantin dan ada jam kunjungan

Ani berada ditempat yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan
(A) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin
(B) Ani berada di asrama yang tidak ada jam kunjungan
(C) Ani berada di bukan asrama
(D) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin
(E) Ani berada di asrama yang tidak dilengkapi kantin dan tidak ada jam kunjungan

TEKS 1 !
(untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan nomor 34)

Si A akan memiih 3 macam kegiatan untruk liburan semester yang akan datang. Berbagai macam kegiatan terkelompok dalam
lima jenis pelatihan, yaitu (1) pelatihan seni drama. (2) pelatihan seni suara, (3) pelatihan seni bela diri, (4) pelatihan keagamaan,
dan (5) pelatihan olah raga
• Si A harus memilih paling dua jenis pelatihan yang berbeda
• Bila ia memilih pelatihan olah raga, ia tidak dapat memilih pelatihan seni suara
• Bila ia memilih pelatihan keagamaan, ia harus juga memilih pelatihan seni drama, sebaliknya bila ia memilih pelatihan seni
drama ia harus pula memilih pelatihan keagamaan
• Ia hanya boleh memilih seni bela diri bila ia juga memilih pelatihan olah raga

9. Mana kegiatan yang dapat ia memilih ?

(A) Satu dari pelatihan keagamaan, satu dari pelatihan seni suara, dan satu dari pelatihan olah raga
(B) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari pelatihan keagamaan, dan satu dari seni bela diri
(C) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari seni bela diri, dan satu dari pelatihan olah raga
(D) Satu dari pelatihan seni suara, satu dari seni bela diri, dan satu dari pelatihan olah raga
(E) Satu dari pelatihan seni drama, satu dari pelatihan keagamaan, satu dari pelatihan olah raga

10. Mana kombinasi jenis latihan yang tidak boleh dipilih ?

(A) Dua dari pelatihan drama dan satu dari pelatihan keagamaan
(B) Dua dari pelatihan keagamaan dan satu dari pelatihan seni drama
(C) Dua dari pelatihan olah raga dan satu dari pelatihan seni drama
(D) Dua dari seni bela diri dan satu dari pelatihan olah raga
(E) Satu dari seni bela diri dan dua dari pelatihan olah raga

11. Bila si A memilih satu kegiatan dari pelatihan seni bela diri, mana kegiatan lain yang boleh ia ambil ?
(A) Satu dari pelatihan drama dan satu dari pelatihan keagamaan
(B) Satu dari pelatihan olah raga dan satu dari pelatihan seni suara
(C) Dua kegiatan dari pelatihan olah raga
(D) Dua kegiatan dari pelatihan seni drama
(E) Dua kegiatan dari pelatihan seni suara

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 13

12. Bila si A memilih satu kegiatan dari pelatihan seni drama dan satu dari pelatihan seni suara, maka satu pelatihan apakah yang
harus dipilih ?
(A) Seni suara
(B) Olah raga
(C) Seni drama
(D) Keagamaan
(E) Seni bela diri

Untuk soal nomor 41 sampai dengan nomor 50, pilihlah bilangan paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola
deretan bilangan pada setiap soal !

13. 8, 64, 16, 32, 32, 16, 64, 8, ….

(A) 4
(B) 8
(C) 16
(D) 32
(E) 128

14. 4, 1, 2, 6, 2, 3, 8, 3, 4, 10, 4, 5, …,…

(A) 5, 10
(B) 6, 12
(C) 10, 4
(D) 12, 5
(E) 12, 6

15. 1 , 1 , 3 , 3, 3 , 6 , 4 , 4 ,…,…
(A) 6 ,6
(B) 6 , 10
(C) 9 , 10
(D) 9 ,6
(E) 9 , 10

16. 1, 2, -1, -2, -5, -10, -7, ….

(A) -2
(B) -3
(C) -10
(D) -14
(E) -15

17. Jumlah 101 bilangan bulat berurutan adalah 101. Berapakah bilangan bulat yang terbesar di dalam barisan bilangan tersebut ?
(A) 51
(B) 56
(C) 100
(D) 101
(E) 150

18. 4 4 4 4
(A) 2
(B) 5
(C) 2
(D) 512
(E) 4

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 14

19. Tiga ekor ayam (besar, sedang dan kecil) ditimbang. Jika yang besar dan kecil ditimbang beratnya adalah 2,6 kg. Jika yang besar
dan yang sedang ditimbang beratnya 3 kg. Jika yang kecil dan yang sedang ditimbang beratnya 2 kg. Berat ketiga ayam
seluruhnya adalah…
(A) 4 kg
(B) 4,2 kg
(C) 3,8 kg
(D) 4,6 kg
(E) 5 kg

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 15

 Tes Potensi Akademik 2011
Tanggal : 31 Mei 2011
Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 75

Untuk soal nomor 1 sapai dengan 20, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titil-titik (…) pada bagian
tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!

1. Suara berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan padam.

(A). Merdu-redup
(B). Lagu-gelap
(C). Bising-terbakar
(D). Nada-terang
(E). Bisu-energi

2. Tertawa berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan sedih.

(A). Lucu-derita
(B). Senag-menangis
(C). Emosi-perasaan
(D). Puas-kecewa
(E). Gembira-kesal

3. Pakaian berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan botak.

(A). Adat-rambut
(B). Pewangi-penyukur
(C). Tubuh-kepala
(D). Jahit-cukur
(E). Mode-wig/rambut palsu

Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban yang paling tepat.

4. Nilai 12,5% dari 512 adalah …

(A). 2
(B). 2
(C). 2
(D). 2
(E). 2

5. 2- 3 =…
1- 1 .
2+2
(A). -6
(B). -2
(C). -1
(D). 2
(E). 6

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 16

 , ,
6. Nilai desimal yang terdekat dengan nilai terbesar dari pecahan-pecahan ; ; ; ; adalah …
,
(A). 1,181
(B). 1,040
(C). 1,030
(D). 1,014
(E). 1,182

,
7. Hasil dari + + + adalah …
,

(A).
(B).
(C).
(D).
(E).

8. Untuk menganalisis suatu data, computer memerlukan waktu 2 jam 55 menit. Jika computer mulai menganalisis data tersebut
pada pukul 22.40, maka computer akan selesai menganalisis pada pukul …
(A). 02.55
(B). 01.35
(C). 00.55
(D). 00.35
(E). 23.55

9. Sepuluh anak membentuk kelompok bermain yang masing-masing terdiri empat anak dan enam anak. Rata-rata usia kelompok
empat anak adalah 6 tahun, dan kelompok enam anak adalah 6,5 tahun. Jika satu anak dari masing-masing kelompok
dipertukarkan, maka rata-rata usia kedua kelompok sama, Berapa tahunkah selisih usia kedua anak yang dipertukarkan?
(A). 1,2
(B). 1,0
(C). 0,5
(D). 0,4
(E). 0,1

Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah bilangan yang paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola
deretan bilangan pada masing-masing soal!

10. 3, 5, 9, 17, …
(A). 29
(B). 31
(C). 33
(D). 35
(E). 37

11. 3, 17, 35, 65, 99, 145, …

(A). 168
(B). 170
(C). 195
(D). 196
(E). 197

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 17

 Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah jawaban yang paling tepat!

12. Bilangam berikut yang nilainya terbesar adalah …

(A). 777
(B). 7
(C). 77
(D). 7
(E). (7x7

13. Jika pembilang pada suatu pechan ditambah 3 maka nilainya adalah , dan jika penyebutannya dikurang 3, maka nilainya
adalah . Pecahan yang dimaksud adalah …
(A).
(B).
(C).
(D).
(E).

14. Jika diberikan pada ikan jenis A, sekarung pakan ikan akan habis dalam waktu 12 hari, sedangkan untuk ikan jenis B akan
habis dalam waktu 6 hari. Jika untuk member makan kedua jenis ikan A dan B, maka pakan tersebut akan habis dalam waktu
…
(A). 3 hari
(B). 3½ hari
(C). 4 hari
(D). 4½ hari
(E). 5 hati

15. Jika P = - dan Q = - , maka berikut ini yang salah adalah …

(A). P<Q
(B). 15P = 8Q
(C). 8P < 15Q
(D). 15P > 8Q
(E). 4Q > 7P

Untuk soal nomor 51 dengan 65, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang tersedia pada
setiap soal!

16. Semua candi bergapura dan menjulang.

Anda berada di tempat yang tidak berkubah dan menjulang.
(A). Anda berada di candi berkubah.
(B). Anda berada di candi menjulang.
(C). Anda berada di bukan candi.
(D). Anda berada di candi tidak berkubah.
(E). Anda berada di candi tidak berkubah dan tidak menjulang.

17. Semua atlet pandai melompat, dan atlet yang pandai melompat gemar berenang.
Atlet yang gemar berenang tidak pandai memasak.
(A). Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat.
(B). Atlet yang tidak pandai memasak, gemar berenang dan tidak pandai melompat.
(C). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat dan tidak gemar berenang.
(D). Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pandai melompat dan tidak gemar berenang.
(E). Atlet yang tidak pandai memasak, pandai melompat.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 18

 18. Semua radio memakai baterai.
Sebagian radio tidak memakai antena panjang.
(A). Ada radio yang tidak memakai baterai, memakai antena panjang.
(B). Ada radio yang tidak antena panjang, tidak memakai baterai.
(C). Ada radio yang memakai antena panjang, tidak memakai baterai,.
(D). Ada radio yang tidak memakai baterai, tidak memakai antena panjang.
(E). Ada radio yang tidak memakai antena panjang memakai baterai.

Untuk nomor 66 sampai dengan nomor 75, pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan fakta atau informasi yang
disajikan dalam tiap teks!

TEKS I

(Untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan nomor 68)

Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapu dalam cabang olahraga yang lainnya ia selalu
menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi
dalam cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding dengan Arman. Dudi adalah pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam
cabang tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman sedangkan dalam
cabang bulu tangkis ia menempati urutan tepat dibawah Dudi.

19. Siapakah pemain tenis meja terbaik diantara ke lima atlet tersebut?
(A). Arman
(B). Bambang
(C). Candra
(D). Dudi
(E). Edi

20. Untuk cabang olah raga tenis meja, rangking pemain terbaik yang manakah yang paling tepat dari urutan di bawah ini?
(A). Bambang-Arman-Candra-Dudi-Edi
(B). Arman-Bambang-Candra-Edi-Dudi
(C). Dudi-Edi-Candra-Bambang-Arman
(D). Edi-Dudi-Candra-Bambang-Arman
(E). Edi-Arman-Candra-Bambang-Dudi

21. Untuk cabang olah raga bulu tangkis, rangking pemain terbaik manakah yang paling tepat dari urutan dibawah ini?
(A). Dudi-Edi- Arman- Bambang-Candra
(B). Bambang-Arman-Dudi-Edi-Candra
(C). Dudi Edi-Bambang-Arman-Candra
(D). Bambang-Dudi-Edi-Arman-Candra
(E). Dudi-Edi-Candra-Bambang-Arman

TEKS II

(Untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan nomor 71)

Enam orang siswa yaitu Amir, Kiki, Shafira, Ali, Wahyu, dan Rara ingin mengikuti latihan olahraga. Jadwal olahraga yang
tersedia adalah sebagai berikut : basket dan karate hari Selasa, badminton dan renang hari kamis, baseball dan tenis meja
hari Jumat.

(a) Setiap anak hanya bisa mengikuti paling banyak satu jenis olahraga dalam sehari.
(b) Amir dan Shafira diwajibkan orang tua mereka untuk mengikuti olahraga renang.
(c) Rara dan Kiki telah bersepakat untuk memilih badminton.
(d) Hanya Rara dan Wahyu yang tidak mengikuti olahraga basket.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 19

 (e) Rara tidak memilih tenis meja.

22. Olahraga apa yang mungkin di pilih Wahyu, Jika ia tidak mau melakukan olahraga bersama Rara dan Shafira?
(A). Tenis meja
(B). Badminton
(C). Renang
(D). Baseball
(E). Karate

23. Olahraga apa yang mungkin menjadi pilihan Amir?

(A). Karate, renang, dan baseball
(B). Tenis meja, basket, dan renang
(C). Badminton, basket, dan tenis meja
(D). Tenis meja, karate, dan renang
(E). Karate, badminton, dan tenis meja

24. Olahraga apa yang bisa dilakukan oleh Rara dan Shafira secara bersamaan?
(A). Basket
(B). Badminton
(C). Renang
(D). Baseball
(E). Karate

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 20

 Kunci dan Pembahasan Tes Potensi Akademik
SNMPTN 2009 kode 392
NO JAWAB PEMBAHASAN
1 E Hubungan tempat bekerja, yakni apabila nelayan tampat bekerjanya di laut, maka
penyanyi tempat bekerjanya di panggung.

2 A Hubungan tingkat, jika samudera berada di tingkat atas laut, maka benua merupakan
tingkat atas pulau.

3 D Hubungan persamaan bentuk dan perbedaan hidup, jika kuda laut memiliki kemiripan
dengan kuda dan tempat hidupnya berbeda, maka cacing dan belut pun memiliki
persamaan bentuk dan berbeda pula tempat hidupnya.

4 B Hubungan cara berkembang biak, jika yang beranak itu mamalia, maka yang bertelur
itu unggas.

5 E Hubungan akibat kekurangan, jika kurus akibat kekurangan gizi, maka bodoh akibat
kekurangan ilmu.

6 B Hubungan kegunaan, gigi berguna untuk mengunyah, jari berguna untuk memegang.

7 A Hubungan anggota, melati merupakan anggota dari bunga, bawang anggota dari umbi
– umbian.

8 E Hubungan nama isi, beras merupakan isi padi, biji merupakan nama dari isi buah.

9 A Hubungan nama pengawas, mandor adalah pengawas untuk buruh, maka supervisor
adalah pengawas untuk para karyawan.

10 D Hubungan pekerja dan hasilnya, penyair menghasilkan puisi, maka pemahat

menghasilkan patung.

11 C Unggas bertelur.
Buaya bertelur.
Kesimpulan
Buaya dan unggas sama – sama bertelur.

12 B Semua hutan ditanami pohon.

Sebagian pohon adalah pohon durian.
Kesimpulan
Karena hanya sebagian yang ditanami pohon durian, berarti sebagian lagi ditanami oleh
pohon yang bukan durian.

13 A Semua calon mahasiswa menempuh tes matematika.

Sebagai calon mahasiswa ber-TOEFL diatas 450.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 21

 Kesimpulan
Karena hanya sebagian mahasiswa yang memiliki skor TOEFL, berarti sebagian lagi tidak
memilikinya. Akan tetapi, mereka menempuh tes matematika.

14 B Mahluk laut bernafas dengan insang adalah ikan.

Lumba – lumba, mahluk laut, bernapas dengan paru – paru.
Kesimpulan
Lumba – lumba dan ikan merupakan mahluk hidup yang sama – sama hidup di laut.

15 D Semua mawar itu berwarna putih atau ungu.

Santi menerima bunga yang tidak berwarna putih dan tidak pula berwarna merah.
Kesimpulan
Yang diterima Santi itu bunga, akan tetapi bukan mawar putih.

16 B Peserta SNMPTN mengikuti tes potensial akademik.

Thomas tidak lulus SNMPTN.
Kesimpulan
Karena semua peserta SNMPTN harus mengikuti tes potensial akademik, maka Thomas
pun telah mengikutinya. Hanya saja kemudian ia tidak lulus.

17 B Semua pelaut itu perenang.

Sebagian perenang bukan penyelam.
Kesimpulan
Semua pelaut adalah perenang. Dengan kata lain, setiap pelaut sekaligus sebagai
perenang.
Kalau sebagian perenang bukan penyelam, hal itu berarti pula sebagian pelaut
bukanlah penyelam.

18 E Semua tanaman berbuah.

Sebagian tanaman berbunga merah.
Kesimpulan
Apabila sebagian tanaman yang berbuah itu memiliki bunga merah, maka sebagiannya
lagi berarti tidak berbunga merah.

19 D Penderita kanker pada tahun 1980-an sebanyak 65%, peluang hidupnya 8 tahun.
Penderita kanker pada tahun 1960-an sebanyak 60%, peluang hidupnya 5 tahun.
Kesimpulan
Pada tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker, namun lebih baik dalam
penanganannya dibandingkan dengan tahun 1960-an.

20 C Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi.

Lampu yang terang lebih lama dan lebih mahal harganya.
Kesimpulan
Lampu di kamar mandi, karena lebih redup, berarti tidak tahan lama dan tidak mahal
harganya daripada yang ada di teras rumah.

21 E Keluarga Sumadi selalu berwisata.

Tempat wisata tidak semua di luar kota.
Kesimpulan
Keluarga Sumadi selalu berwisata, tempatnya ada yang di luar kota atau bukan di luar

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 22

 kota.

22 D Ikan A hidup di air tawar.

Ikan C hidup di air laut.
Kesimpulan
Ikan A hidup di tempat yang bukan hidup ikan C. Dengan kata lain, ikan A dan ikan C
hidup di tempat yang berbeda.

23 E Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B.

Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C.
Kesimpulan
Mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A, (hal ini karena
sebagian anggota kelompok C merupakan seluruh anggota kelompok A)

24 D Pantai yang indah banyak pengunjung.

Kota A punya pantai yang indah.
Kota B tidak punya pantai yang indah.
Kesimpulan
Kota A akan memiliki banyak pengunjung (karena punya pantai yang indah) daripada
kota B.

25 C Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris.

Semua siswa kelas X yang berangking 10 besar harus dapat berbahasa Jepang.
Kesimpulan
Siswa kelas X yang tidak berangking 10 besar tidak harus bisa berbahasa Jepang, tetapi
ia dapat berbahasa Inggris.

26 C Bilangan ke-6 diperoleh dari 32 x 2 + bilangan sebelumnya (16) = 80.

Pola itu sama dengan bilangan ke-3, yakni 6 x 2 + bilangan sebelumnya (3) = 15.

27 - (tidak ada jawaban yang benar karena deret bilangannya tidak berpola).
Mungkin ada kesalahan soal, seharusnya soalnya : 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, …
Pembahasan
2 3 5 8 13 21 34

1 2 1+2 2+3 3+5 5+8

Jadi bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik pada deret tersebut adalah
34 + (8 + 13) = 34 + 21 = 55

28 E Diketahui : P = 0,475 % → 6,20

Q = 6,20 % → 0,475
Jawab :
,
P= x 6,20 = 0,02945
,
Q= x 0,475 = 0,2945
Maka P = Q

29 B Diketahui : 33 % → 25
→ 26

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 23

 Jawab :
A = 33 % x 25

= % x 25 = x 25 = 8,3333
B = x 26 = 8,6667
Maka A < B

30 B Diketahui : Penyebut : 7
Hasil : 3269
Ditanyakan : nilai M dalam pembilang 4M7
Maka : 3269 : 7’ = 467. Dengan demikian, nilai M = 6

31 D Diketahui : hasil operasi : 2709

Ditanyakan : nilai N dalam pembilang 38N dan penyebut.
Maka : perkalian bilangan satuan yang dengan dirinya sendiri menghasilkan angka 7
pada bagian belakangnya adalah 3 (3 x 3 = 9) dan 7 (7 x 7 = 49). Adapun yang paling
tepat adalah 7.

32 - Tidak ada jawaban yang benar

160 √160 = 12,65

33 E = (q2 = 176,5 % x 280)

, %
= (q2 = 49) = (q = 7)

34 E Usia = hari ini – hari lahir

= 2009 – 07 – 19
1969 – 10 – 27 –
Asumsi = 1 bulan = 30 hari
1 tahun = 12 bulan
(2009 – 1) – (07 + 12 – 1) – (19 + 30)
2008 – 18 – 49
1969 – 10 – 27 –
39 – 8 – 22
Jadi, usianya adalah 39 tahun 8 bulan 22 hari.

35 C 3 jam, 35 menit, 51 detik

2 jam, 31 menit, 17 detik
Hasil :
51 detik 35 menit 3 jam
17 detik 31 menit 2 jam +
68 detik 66 menit 5 jam
Ingat : 60 detik = 1 menit
60 menit = 1 jam
68 detik = 1 menit 8 detik
66 menit + 1 menit = 67 menit
= 1 jam 7 menit
Jadi, 68 detik 66 menit 5 jam
= 8 detik 7 menit 6 jam

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 24

 = 6 jam 7 menit 8 detik

36 D Persamaan segi : Pola gambar dalam soal berbentuk segi empat, maka pilihan harus
yang bersegi empat pula.

37 C Penambahan gerigi : Pola gambar terakhir dalam soal, bergerigi lima, maka pilihannya
selanjutnya harus yang bergerigi enam.

38 A Penggabungan gambar : Pola gambar itu harus digabungkan sehingga menghasilkan

satu pola yang utuh, yakni dua siku – siku, satu garis pendek, dan satu bintang.

39 C Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan, yakni setiap tahap berkurang
satu gambar dengan posisi gambar bintang yang tetap sama.

40 C Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa

tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.

41 C Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa

tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.

42 A Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan garis diagonal sebagai

kelanjutan dari pola gambar selanjutnya.

43 D Pengembalian posisi gambar : Pola gambar berupa pengembalian posisi seperti asalnya
sebagaimana yang terlihat pada urutan ke – 2 dalam soal.

44 Pengembalian bentuk gambar : Pola gambar berupa pengembalian bentuk seperti

halnya tampak pada urutan ke – 1 dan ke – 3 dalam soal.

45 E Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan jumlah bulatan, yakni dari
sebelumnya berjumlah dua menjadi satu.

46 A Urutan kunjungan seorang calon legislatif itu dapat digambarkan sebagai berikut.

Alur Kunjungan Seorang Calon Legislatif

J K N L M

47 B Tampak dalam bagan no. 46 diatas bahwa dua kecamatan yang dapat dikunjungi
setelah N adalah L dan M.

48 A sesuai dengan ilustrasi soal adalah J, K, N, L, M.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 25

49 B

Gael
Laura Togi

Meja
Rani Michael
Makan

Didi Lala
Aga

Tampak dalam bagan di atas bahwa tempat duduk Rani dipisahkan oleh dua kursi
dengan Togi.

50 C Tampak dalam bagan di atas bahwa Didi dengan Togi duduk berhadapan.

51 D Tampak pula dalam bagan bahwa Rani duduk di antara Laura dan Didi.

52 E Tampak dalam bagan bahwa tidak benar Didi duduk di antara Gael dengan Togi. Ia
berada di antara Rani dengan Aga.

53

C R. Pak R. Pak R. Pak R. Pak R. Bu R. Bu

Tasman Dedi Mara Bono Heni Rati

1 2 3 4 5 6
Pak Tasman, Pak Dedi, dan Pak Mara adalah perokok. Oleh karena itu, ia harus
dijauhkan dengan Bu Heni yang alergi rokok. Dengan demikian, ia harus ditempatkan
pada ruang 1, 2 dan 3.

54 C Tampak dalam gambar, Pak Bono berada di ruang 4. Ruang kerja yang paling jauh
adalah dengan ruang 1 yang ditempati oleh Pak Tasman.

55 D Tampak dalam gambar bahwa Pak Mara berada di ruang 3.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 26

 Jika Anda masih menginginkan soal-soal Tes
Potensi Akademik SNMPTN yang lainnya
yang lebih lengkap , silahkan pesan Paket
Silver, Gold, Diamond, Platinum, Platinum
Lux di www.soaltpasnmptn.com.
Jangan lupa, khusus paket Gold, Diamond, Platinum
dan Platinum Lux , gratis Anda mendapatkan
konsultasi pemilihan jurusan, strategi perolehan nilai,
update soal-soal tpa dan informasi seputar snmptn
terbaru, try out online dll sampai Anda menghadapi
SNMPTN 2012.

Selamat bagi seluruh siswa-siswi yang telah menggunakan buku

tes potensi akademik/matematika kami dan lulus SNMPTN!

Pesan Sekarang Juga!!!

Orang Lain Selangkah Sudah MAJU di depan, bagaimana dengan Anda ?

MARINI NUR IZZAH SMAN 3 BDG STEI ITB, REZA FACHRIZAL SMA PRIBADI BDG STEI ITB,
ADITYA AGUNG. P SMA PRIBADI BDG STEI ITB , UMAR HANIF SMAN 3 BDG FTI ITB ,
FATHYA RIZKY KOSASIH SMAN 3 BDG FTI ITB, ERZA NUTRIANDARI SMAN 3 BDG FTI ITB
DAN KEDOKTERAN UNPAD , LINGGA SMAN 1 BDG FTI ITB , LAKSAMANA RAYHAN UTOMO
SMAN 1 BDG FTI ITB , WENDA NURIDAHISSAN SMA AL-MA’SOEM FTI ITB , YOGA
SUJATNIKA SMAN 1 CICALENGKA FTI ITB , JEFFRY ANDERSON SMAK YAHYA FITB ITB , SRI
HUDAYA SMA PRIBADI FTI ITB DAN KEDOKTERAN UNPAD, M. NUH. S.K.N SMA TARUNA
BAKTI FMIPA ITB , ARFIAN ALIMANSYAH SMAN TARUNA BAKTI FMIPA ITB , SESAR SMAN 1
MARGAHAYU SITH ITB , ASTRID ALVINA D SMAN AL MA'SOM SF ITB , SARAH NAJMILAH
SMAN 1 CICALENGKA SAPPK ITB , MUHAMMAD NURUL FAHMI SMAN 1 MAJALENGKA FITB

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 27

 ITB , SIGIT YUDANTO SMAN 3 MALANG FTI ITB , ABDUL AZIZ SMAN 1 PURWAKARTA FTSL
ITB , ACHMAD ZAINI SMAN 1 KARAWANG FMIPA ITB , ADE AMAT SANIDIN SMAN 3 SUBANG
FMIPA ITB , ADE INDRA SMAN 1 CIPATAT FTMD ITB, ADE SAFAAT SMAN 1 KADUGEDE
KUNINGAN SITH ITB , AEP SAEFUDIN SMAN 1 KUNINGAN FTMD ITB , AGIS N SMAN 2
KUNINGAN STEI ITB , ALAM AHMAD HIDAYAT SMAN 1 LEMBANG FMIPA ITB , ANGGA
HIDAYATTULLOH SMAN 1 BALEENDAH SITH ITB , ANGGA SEPTIA M SMAN 1 CIBADAK FTMD
ITB , ARDIAN FIRMANSYAH SMAN 1 JAMPANGKULON FMIPA ITB , ARIANTONO EKO D SMAN
1 TANJUNGSIANG FMIPA ITB , BAGUS SUPRIHARTANTO SMA N 1 KARAWANG SF ITB ,
DANANG EKO SAPUTRO SMAN 1 CIBINONG FTSL ITB , DEDE WAHYUDIN SMAN 1 CIPARAY
FTTM ITB , DENNY MAHFUDIN SMAN 1 CIBINONG SITH ITB , DIAN AHMAD HAPIDIN SMAN 2
CIANJUR FMIPA ITB , DIKA FAJRI F SMAN 1 CIOMAS SAPPK ITB , DIKDIK PERMADI SMAN 1
PANGALENGAN SITH ITB, EKA BAGUS ARIF SMAN 1 CIWIDEY FTSL ITB , EKA NURMUZAKI MA
KHUSNUL KHOTIMAH FITB ITB, EKO KOSWARA SMAN 1 BANJARAN FTMD ITB, FAQIH
ALFARUQ SMAN 1 GARUT STEI ITB , FARISH ALAUDDIN SMAN 1 SUMEDANG SAPPK ITB ,
FIRMAN ICHSAN SMAN 1 CIKALONG WETAN SF ITB , GEMPAR GUMYADI SMAN 1 GARUT
FITB ITB , GIGIH KUSUMA ATMAJA SMAN 1 TAMBUN SELATAN FTTM ITB, HADIATMA SMAN
1 TAJURHALANG FTSL ITB, HAMZAH FANSURI A SMAN 7 GARUT FMIPA ITB , HANI
RAMADHAN SMA N 1 SINDANG FITB ITB, IFAN MAULANA SMAN 1 SINGAPARNA SF ITB, IRMA
RAHAYUNA SMAN 1 GARUT FTMD ITB , IWAN KURNIAWAN SMAN 1 KALIJATI FMIPA ITB ,
KEVIN HERMAWAN SMAK BPK PENABUR CIANJUR FMIPA ITB , KIKI MULYADI SMAN 1 GARUT
FMIPA ITB, LUHUR SMAN 1 SUMBER CIREBON SITH ITB , M GELFI SMA SMART EKSELENSIA
IND FTSL ITB, MISBAHUDIN SMAN 1 LEUWILIANG FITB ITB , MOHAMMAD ARDI W SMAN 1
SINGAPARNA SAPPK ITB , MUCHAMMAD A SHIDDIQ SMAN 1 PUSAKANAGARA SITH ITB ,
MUCHTAZAR SMAN I JATIWANGI FTSL ITB , MUHAMAD ILYAS SMAN 19 GARUT FMIPA ITB ,
NAUFAL MUHAMMAD H SMAN 1 MARGAHAYU FTMD ITB , OKKY BIMBI SYAHREAL SMAN 1
TAMBUN SELATAN FTMD ITB, PRIAGUNG WIBOWO SMAN 1 PURWAKARTA FTMD ITB ,
RAHMAT HIDAYAT SMAN 1 SUMBER FTSL ITB , RIFQI WISNU A SMAN 1 TAMBUN SELATAN
FMIPA ITB, RIZKIE ADITYA H SMAN 1 CIWIDEY FITB ITB , SYAMSUL BAHRI SMAN 1 SUBANG
FMIPA ITB , TARLANI SMAN 1 GEGESIK SAPPK ITB , TITO FEBRIANTO SMAN 1 CIBARUSAH
FTMD ITB , VIKI HARDIAN S SMAN 1 PURWAKARTA FTI ITB , YEPI ROHIMAN SMAN 9 GARUT
FITB ITB , ZAENAL ARIFIN SMAN 1 SUMEDANG STEI ITB , ADINDA AISYAH SMAN 1 CIBADAK
SAPPK ITB , ARSY FAUZIAH SMAN 1 GARUT SF ITB , ASIH TRIHARJANI S SMAN 1 TALAGA
MAJALENGKA SAPPK ITB , ATI KUSWATI SMAN 1 MARGAHAYU SF ITB , DESSI EKAWATI SMAN
1 SUBANG SF ITB , DINI PURNAMASARI SMAN 1 CIAWI SF ITB , ELINDA OKTAVIA SMAN 1
CISAAT FSRD ITB , FINDY GUSMIRANTI SMAN 1 SUBANG SF ITB , HASHRI HAYATI SMAN 1
CIANJUR STEI ITB, INA RIZKI NURAINI MAN 2 CIAMIS SF ITB , INTAN APRILIA SMAN 1 CIANJUR
FTI ITB , INTAN KRISDIAWATI K SMAN 1 SUBANG SF ITB , KERYANTI SMA N 1 SINDANG SITH
ITB , LAILA RAHMAH SMAN 1 SUMBER SF ITB , LILI MELANI SMAN 1 TAMBUN SELATAN
SITH ITB , LISNAWATI SMAN 1 LEMBANG SAPPK ITB , MAULINA SRIWIDURI SMAN 1
TAMBUN SELATAN BEKASI SF ITB , MELNA MONICA APRIANA SMAN 1 TAMBUN SELATAN SF
ITB , MIA SITI KHUMAEROH SMAN 1 KERTASARI FMIPA ITB , NIA KURNIATI SMAN 1 CIBADAK
FMIPA ITB , NISRINA RIZKIA SMA N 1 KARAWANG FMIPA ITB , NUR AZIZAH R MAN CIREBON
1 SF ITB , NURAENI SMAN 1 GEGESIK FMIPA ITB , RAHMI RAHMATILLAH MAN CIBADAK ,
STEI ITB , RATIH FAUZIAH SMAN 1 GARUT FMIPA ITB , RATNA GALIH MAN LEUWILIANG STEI

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 28

 ITB , RENITIA MURTI R SMAN 1 CIAMIS , STEI ITB , RISKA SUSANTI SMAN 1 MARGAHAYU FTI
ITB , SITI SAJIDAH SMAN 1 LEMBANG SITH ITB , TIA KUSTIA ROSMIANTI SMAN 1 JATIWANGI
SITH ITB, VANI NOVITA ALVIANI SMAN 1 SOREANG FITB ITB, YUANITA AYUNING R SMAN 1
JATIWANGI FITB ITB , CAROLINA MARGARETHA SMAN 3 EKONOMI UI, ADITYA AGUNG. P
SMA PRIBADI ILMU KOMPUTER UI, M. GILANG. M SMAN 1 TEKHNIK INDUSTRI UI, ARFIAN
ALIMANSYAH SMA TARBAK TEKHNIK LINGKUNGAN UI, DZIMAR RUSYDI BATHNI SMAN 3
TEKHNIK SIPIL UI, KHRISNA VIDYA PRADANA SMAN 8 TEKHNIK SIPIL UI, RAHMI ROHMATIKA
SMAN 12 AGRIBISNIS UNPAD, WINNA FIRDAWATI SMAN 10 AGRO TEKNOLOGI UNPAD , M.
HASBI ZIYADI SMAN 7 AGRO TEKNOLOGI UNPAD, RINA RAHMAYANI AGRO TEKNOLOGI
UNPAD, RESKANDI CHASTELIA SMA PRIBADI BIOLOGI UNPAD, INDRIANI SMF FARMASI
UNPAD, SOLIHATUN NISA SMAN 8 FARMASI UNPAD, SENA HARIMURTY SMA PRIBADI FISIKA
UNPAD, NIA RESTU. J SMAN 20 FISIKA UNPAD , ISA NAZARUDIN SMA ISTIQOMAH FISIP
UNPAD, LULU FAZA SMAN 8 FKG UNPAD, BOBBY ALEXANDER SMAN 3 GEOLOGI UNPAD,
AMILA DESIANI SMA TARBAK HUKUM UNPAD, LUTFI ARYADI SMAN 10 KIMIA UNPAD, ANISA
HERMALIA SMAN 8 KIMIA UNPAD.

Ingat www,soaltpasnmptn.com, suatu saat nanti Anda mungkin

memerlukannya.

Tulis di dinding kamar Anda www.soaltpasnmptn.com

Telpon atau sms sekarang juga di :

(022) 91179164

0857 222 66 586

087 821 063 780

Rosana Alfauzan

Penulis Buku ‘Sukses SNMPTN : Matematika’ (Penerbit PT Mizan) dan Ebook/Buku Tes Potensi Akademik.

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 29

www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 30
www.soaltpasnmptn.com by os&vicka Page 31