ABSTRAK

PENGARUH BOARDING SCHOOL TERHADAP PEMBENTUKAN

KARAKTER SISWA

Khairunnisak
E-Mail: khairunnisak358gmail.com

Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Kayuagung sejak tanggal 23-24 januari 2017
di era globlisasi ini, semakin banyak sekolah yang menerapkan sistem boarding
school yang sepenuhnya didukung oleh pemerintah. Sistem boarding school
banyak diminati oleh orang tua didasari faktor keamanan dan pendidikan moral
sehingga karakter anak-anak mereka nantinya akan mengalami perubahan. Maka
dari itu, peneliti memusatkan penelitian di SMAN 3 Kayuagung yang telah
menerapkan sistem boarding school sebelumnya. Meskipun banyak isu yang
beredar bahwasannya di sekolah yang boarding school kerap terjadi
penyimpangan namun di SMAN 3 Kayuagung para siswa jarang terlibat dalam
aksi penyimpangan-penyimpangan. Sehingga paar orang tua tidak perlu
khawatiruntuk menyekolahkan anak-anaknya di sekolah yang menerapkan sistem
boarding school. Dalam penelitian ini, para siswa menyatakan telah terjadi
perubahan karakter dalam diri mereka. Hal ini didasari oleh faktor lingkungan
sekolah yang membuat para siswa lebih sering melakukan kontak sosial dan
sosialisasi dengan teman sebaya maupun guru. Oleh karena itu,sekolah yang
menerapkan sistem boarding school sangat berpengaruh dalam pembentukan
karakter siswa.

Kata kunci: Sekolah, Boarding School, Karakter

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan karya ilmiah remaja ini dengan baik dan lancar. Karya ilmiah yang
berjudul “Pengaruh Boarding School terhadap Pembentukan Karakter
Siswa”. Penulis harapkan karya ilmiah ini dapat berguna dalam lingkungan
keseharian.
Karya ilmiah ini dapat diselesaikan berkat kerjasama dan dorongan serta
perhatian berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan
ucapan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. Sugiyono,M.M selaku Pembina
2. Ibu Dra.Setiani Widiastuti selaku Pembimbing
3. Orang tua dan keluarga yang telah memberi doa restu dan dukungan pada
penulis
4. Rekan-rekan seperjuangan
5. Pihak-pihak lain yang membantu penulis dalam menyelesaikan karya tulis
ilmiah ini.

Semoga bantuan, doa, dan kebaikan Bapak/Ibu serta rekan-rekan mendapat

imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis telah berusaha semaksimal mungkin
dalam menulis karya ilmiah ini, dan penulis menyadari bahwa karya ilmiah ini
tidak luput dari kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca untuk
perbaikan dan kesempurnaan karya ilmiah ini penulis terima dengan senang hati.
Akhirnya, penulis mengharapkan agar karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi
penulis dan pembaca.
Kayuagung, Februari 2017

Penulis

ii
DAFTAR ISI
Abstrak ..................................................................................................................... i
Kata Pengantar ........................................................................................................ ii
Daftar Isi................................................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................1
I.1 Latar Belakang ..........................................................................................1
I.2 Rumusan Masalah .....................................................................................3
I.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................3
I.4 Manfaat Penelitian .....................................................................................3
I.5 Hipotesis ....................................................................................................3
BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................4
II.1 Sekolah .....................................................................................................4
II.2 Boarding School .......................................................................................5
II.3 Karakter ....................................................................................................7
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................8
III.1 Jenis Penelitian .......................................................................................8
III.2 Waktu dan Tempat Penelitian .................................................................8
III.3 Populasi dan Sampel ...............................................................................8
III.4 Teknik Pengumpulan Data .....................................................................9
III.5 Teknik Analisis Data ..............................................................................9
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................................10
IV.1 Hasil Penelitian .....................................................................................10
IV.2 Pembahasan ..........................................................................................15
BAB V PENUTUP ................................................................................................19
V.1 Kesimpulan ............................................................................................19
V.2 Saran ......................................................................................................21
Daftar Pustaka ......................................................................................................22

iii