H.

PEMBAHASAN

PERCOBAAN I GERAK LURUS

1. Prolog (Contoh: Pada praktikum kali ini yang bertujuan untuk….)

2. Teori Gerak Lurus (Contoh: Gerak lurus adalah, gerak lurus terbagi atas, dll. Dari

buku, bukan blog!)

3. Narasikan metode atau cara kerja selengkap-lengkapnya (Contoh: Pada praktikum

ini menggunakan papan luncur yang dilengkapi dengan sensor A dan B, dan lain-lain,

cara kerja di ceritakan atau di deskripsikan! Kelebihan dan kekurangannya dibahas,

jika ada.

4. Data hasil percobaan dibahas nilainya (Contoh: Berdasarkan hasil percobaan

didapatkan data bahwa kecepatan gerak benda pada jarak 20 cm dengan waktu 5 detik

adalah 4cm/s, sedangkan pada kecepatan 30cm waktu tempuh benda selama 10detik

dengan kecepatan 3cm/s. Berdasarkan hasil tersebut diketahui bahwa semakin jauh

jarak maka……Dst)

5. Bandingkan hasil percobaan dengan referensi atau teori pada poin 1. (Contoh:
Sebagaimana yang telah dijelaskan didasar teori, benda dikatakan
mengalami gerak lurus beraturan jika….apabila kecepatannya sekarang berubah
secara teratur, dengan kata lain mengalami…..)

6. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan.

KESETIMBANGAN GAYA
1. Prolog bisa dimulai dengan narasi dari cara kerja (Contoh: Kegiatan ini bermula

dengan menimbang massa beban untuk mengetahui beratnya….)

2. Teori (Contoh: Kesetimbangan gaya adalah….. yang bertujuan…..)

3. Data hasil percobaan dibahas nilainya (contoh: dengan variasi berat massa benda

berturut-turut adalah…. sehingga membentuk sudut..)

4. Bandingkan hasil percobaan dengan referensi atau teori pada poin 1

5. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan.

PENGUKURAN MASSA JENIS ZAT BERDASARKAN TEKANAN

HIDROSTATIS

1. Prolog (Contoh: Pada praktikum kali ini yang bertujuan untuk…..dan…..

Penentuan masa jenis mengunakan 2 jenis zat yaitu air dan minyak. Air dan

meminyak beberapa perbedaan sifat yaitu…. dan memiliki perbedaan viskositas

dimana viskositas adalah…..)

2. Teori masa jenis zat, teori tekanan hidrostatis, pengukuran masa jenis zat.

3. Narasi metode yang digunakan saat praktikum.

4. Membahas data hasil percobaan yang didapat

5. Membandingkan data dengan referensi yang ada

6. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan.

KAPASISTAS KEPING SEJAJAR

1. Prolog (Contoh: Percobaan kapasitas keping sejajar menggunakan plat kapasitor

dan capasitymeter yang berfungsi….. praktikum kali ini bertujuan untuk….)

2. Teori kapasitas keping sejajar (Contoh: Kapasitor pelat (keping) paralel terdiri dari

dua keping logam terpasang sejajar pada jarak pisah d meter yang jauh lebih kecil dari luas keping

dan seterusnnya)

3. Membahas data hasil percobaan yang didapat

4. Membandingkan data dengan referensi yang ada

5. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan

PERBESARAN LUP

1. Prolog (Percobaan ini menggunakan lenca cembung, dengan bolam lampu sebagai

benda, untuk melihat hubungan jarak benda dan bayangan, dan lain-lain).

2. Teori Lensa, lensa cembung.

3. Membahas data hasil percobaan yang didapat

4. Membandingkan data dengan referensi yang ada

5. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan

KISI DIFRAKSI

1. Prolog (Contoh, pada praktikum kali ini bertujuan untuk….)

2. Teori Kisi Difraksi

3. Membahas data hasil percobaan yang didapat

4. Membandingkan data dengan referensi yang ada

5. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan

GAYA SENTRIPETAL

1. Prolog (Gaya sentripetal

2. Teori Gaya setripetal (Contoh: Gaya sentripetal adalah…..terdapat beberapa gaya

yang berpengaruh pada percobaan ini yaitu…)

3. Membahas data hasil percobaan yang didapat

4. Membandingkan data dengan referensi yang ada

5. Jawaban tugas yang tertera di buku praktikum bisa membantu untuk mengisi

pembahasan

Tidak harus setiap percobaan memiliki pola pembahasan yang sama, yang terpenting

memuat poin2 diatas.

SELAMAT MENGERJAKAN..
JANGAN JADIKAN SESUATU MENJADI BEBAN, MELAINKAN JADIKAN

SEBAGAI PELAJARAN. MANFAATNYA MUNGKIN TIDAK UNTUK SAAT

INI, TAPI AKAN DIRASAKAN NANTI.

SEMANGAT YA MAHASISWA TTD3.. ^_^

THERE IS A WILL, THERE IS A WAY