PAS KomKep Kls X 2019

1. Salah satu tujuan berkomunikasi pada bayi adalah….

A. Mengembangkan konsep diri
B. Melatih keterampilan penggunaan panca indra
C. Meningkatkan keterampilan kognitif, afektif dan psikomotor
D. Sebagai bentuk pembelajaran dan permainan dalam melakukanhubungan dengan orang
lain
E. Memenuhi kebutuhan akan kasih sayang dan melatih mengembangkan kemampuan
bicara, mendengar dan menerima rangsangan
2. Bentuk komunikasi Pra bicara pada anak adalah sebagai berikut, kecuali….
A. Isyarat
B. Celoteh
C. Tangisan
D. Senyuman
E. Ekspresi emosional
3. Bentuk komunikasi awal kehidupan pasca lahir….
A. Isyarat
B. Celoteh
C. Tangisan
D. Senyuman
E. Ekspresi emosional
4. Berikut ini adalah tujuan komunikasi pada masa pra sekolah ( 2 – 6 tahun ), kecuali….
A. Mengembangkan konsep diri
B. Melatih keterampilan penggunaan panca indra
C. Meningkatkan keterampilan kognitif, afektif dan psikomotor
D. Sebagai bentuk pembelajaran dan permainan dalam melakukanhubungan dengan orang
lain
E. Memenuhi kebutuhan akan kasih sayang dan melatih mengembangkan kemampuan
bicara, mendengar dan menerima rangsangan
5. Membantu anak mengungkapkan perasaan – perasaan dan perhatiannya melalui aktivitas
membaca, cara ini dapat memberi kesempatan pada anak untuk menjelajahi suatu nkejadian
yang sama dengan keadaannya tetapi sedikit berbeda untuk mengijinkan dia membatasi dari
kisah itu dan tetap dalam control, merupakan salah satu teknik komunikasi terapeutik dengan
cara….
A. Skala
B. Bercerita
C. Biblioterapi
D. Tree Wishes
E. Memfasilitasi
6. Mengungkapkan perasaan sakit pada anak seperti penggunaan perasaan nyeri, cemas, sedih
dan lain – lain dengan menganjurkan anak untuk mengekspresikan perasaan sakitnya adalah
salah satu teknik dalam komunikasi terapeutik, yaitu….
A. Skala
B. Bercerita
C. Biblioterapi
D. Tree Wishes
E. Memfasilitasi
7. Melalui cara ini pesan yang akan disampaikan kepada anak dapat mudah diterima….
A. Skala
B. Bercerita
C. Biblioterapi
D. Tree Wishes
E. Memfasilitasi
8. Penggunaan teknik komunikasi ini sangat penting dalam menentukan atau mengetahui
perasaan dan pikiran anak, dengan menajukan situasi yang menunjukan pilihan yang positif
dan negative sesuia dengan pendapat anak….
A. Bercerita
B. Memfasilitasi
C. Biblioterapi
D. Penggunaan skala
E. Pilihan Pro dan Kontra
9. Pada teknik komunikasi non verbal merupakan cara yang paling efektif untuk berhubungan
dengan anak….
A. Bermain
B. Membaca
C. Sosiogram
D. Menggambar
E. Gerakan gambar keluarga
10. Menggambar suatu lingkaran adalah untuk melambangkan orang – orang yang hampir mirip
dalam kehidupan anak dan gambar bundaran – bundaran didekat lingkaran menunjukkan
keakraban/kedekatan, ini adalah salah satu teknik non verbal dalam komunikasi terapeutik,
yaitu….
A. Bermain
B. Membaca
C. Sosiogram
D. Menggambar
E. Gerakan gambar keluarga
11. Berikut ini adalah hal yang kurang berkenan dilakukan dalam komunikasi terapeutik pada
anak, kecuali….
A. Bersikap emosional
B. Menyudutkan anak
C. Pembicaraan dua rah
D. Mengabaikan keterangan anak
E. Hindari pertanyaan yang bertubi - tubi
12. Untuk menggali perasaan nyeri pada anak sering kali sulit karena nyeri adalah subjekktif.
Untuk hal tersebut dapat menggunakan teknik….
A. Validasi
B. Observasi
C. Klarifikasi
D. Skala rating
E. Wawancara mendalam
13. Pada saat berkomunikasi, orang tua sering kali berbicara panjang lebar. Bahkan sering kali
pembicaraan tidak jelas arahnya. Teknik yang harus di gunakan perawat adalah….
A. Empati
B. Validasi
C. Focusing
D. Klarifikasi
E. Mendengar
14. Hal yang harus diperhatikan saat melakukan komunikasi dengan pasien anak hyperaktif
A. Mengalihkan aktivitas anak
B. Memperendah dan memperlambat nada suara
C. Jangan pernah menyentuh anak tanpa izin dari anak
D. Mempertahankan jarak yang aman saat beriteraksi dengan anak
E. Mengurangi kontak mata saat mendapat respon dari pasien anak yang kurang baik
15. Berikut ini adalah hal – hal yang harus diperhatikan dalam berkomunikasi dengan lansia,
kecuali….
A. Perubahan social
B. Normal aging process
C. Pengalaman hidup dan latar budaya
D. Perubahan fisik lansia seperti pendengaran dan lain – lain
E. Pekerjaan dan tugas : pembagian tugas, deskripsi kerja dan transaksi kerja
16. Berikut ini adalah salah satu tugas perkembangan anak usia sekolah….
A. Menerima keadaan diri sendiri
B. Belajar bergaul dengan teman sebaya
C. Mendapatkan nilai hidup dan falsafah hidup
D. Mendapatkan kebebasan emosional dari orang tua dan orang – orang dewasa
E. Menerima keberadaan sebagai pria atau wanita dan belajar hidup sesuai dengan keadaan
ibu

17. Pengalaman bersama antara perawat dan klien yang bertujuan untuk menyelsikan masalah
klien yang mempengaruhi prilaku pasien adalah....
A. Komunikasi Massa
B. Komunikasi Semantik
C. Komunikasi Terapeutik
D. Komunikasi Interpersonal
E. Komunikasi Intrapersonal
18. Membantu pasien untuk memperjelas dan mengurangi beban perasaan dan pikiran serta dapat
mengambil tindakan untuk mengubah situasi yang ada bila pasien percaya pada hal yang
diperlukan....
A. Tujuan komunikasi teurapetik
B. Manfaat komunikasi teurapetik
C. Ciri komunikasi teurapetik
D. Unsur komunikasi teurapetik
E. Jenis komunikasi teurapetik
19. Klien harus merupakan fokus utama dan telusuri interaksi verbal klien melalui statemen
klarifikasi dan hindari perubahan subjek / topik jika perubahan isi topik tidak merupakan
sesuatu yang sangat menarik klien, merupakan salah satu dari....
A. Privasi komunikasi terapeutik
B. Prinsip komunikasi terapeutik
C. Tujuan komunikasi terapeutik
D. Pengertian komunikasi terapeutik
E. Karakteristik komunikasi terapeutik
20. Kerahasiaan merupakan persyaratan dasar dari hubungan terapeutik dan perlu dijaga oleh
perawat. Pernyataan tersebut merupakan….
A. Unsur – unsur komunikasi terapeutik
B. Manfaat komunikasi terapeutik
C. Tujuan komunikasi terapeutik
D. Prinsip komunikasi terapeutik
E. Model komunikasi terapeutik
21. Perawat harus menghargai keunikan klien, menghargai perbedaan karakter, memahami
perasaan dan perilaku klien dengan melihat perbedaan latar belakang keluarga, budaya, dan
keunikan setiap individu….
A. Model komunikasi terapeutik
B. Tujuan komunikasi terapeutik
C. Manfaat komunikasi terapeutik
D. Unsur – unsur komunikasi terapeutik
E. Prinsip dasar komunikasi terapeutik
22. Menurut Peny dan potter ( 1987 ), faktor yang mempengaruhi komunikasi dalam pelayanan
keperawatan, kecuali....
A. Nilai
B. Emosi
C. Persepsi
D. Pendidikan
E. Pengetahuan
23. Keyakinan yang dianut seseorang yang sangat dekat dengan masalah etika, pada faktor yang
mempengaruhi komunikasi dalam pelayanan keperawatan, yaitu....
A. Nilai
B. Emosi
C. Persepsi
D. Pendidikan
E. Pengetahuan
24. Subjektif seseorang dalam merasakan situasi yang terjadi disekeliling kita, termasuk ke
dalam faktor komunikasi yang mempengaruhi pada pelayanan keerawatan, yaitu....
A. Nilai
B. Emosi
C. Persepsi
D. Pendidikan
E. Pengetahuan
25. Termasuk dalam tips komunikasi terapeutik yang menunjukan bahwa kita dapat dipercaya,
yaitu....
A. Sebut nama lawan bicara
B. Beri lawan bicara motivasi
C. Menawarkan saran yang bermanfaat
D. Berikan orang lain senyuman terbaik
E. Beri lawan bicara kontak mata yang lama
26. Beberapa karakteristik helper ( perawat ) yang dapat memfasilitasi tumbuhnya hubungan
terapeutik, kecuali....
A. Menerima klien apa adanya
B. Bersikap simpatik, tenang dan responsif
C. Tidak membingungkan dan cukup ekspresif
D. Mampu melihat permaslahan dari kacamata klien
E. Tidak mudah terpengaruh oleh maslalu klien maupun perawat sendiri
27. Berikut ini adalah tahap komunikasi terapeutik….
A. Pra interaksi, Perkenalan ( orientasi ), Tahap Kerja, Tahap terminasi
B. Perkenalan ( Orientasi ), Tahap kerja, tahap terminasi, Pra Interaksi
C. Tahap kerja, tahap terminasi, Pra Interaksi, Perkenalan ( Orientasi )
D. Tahap terminasi, Pra Interaksi, Perkenalan ( Orientasi ), Tahap Kerja
E. Pra Interaksi, Tahap kerja, perkenalan ( Orientasi ), tahap terminasi
28. Seorang perawat di sebuah RS sedang membaca “ rekam medik” seorang pasien. Yang
dilakukan perawat tersebut merupakan fase komunikasi terapeutik termasuk pada tahap….
A. Fase pra-interaksi
B. Fase perkenalan
C. Fase orientasi
D. Fase kerja
E. Fase terminasi
29. P : “ Selamat pagi, ibu Intan “
K : “ Selamat pagi “
P : “ Masih ingat saya bu? Saya Indah yang kemarin pagi melakukan pengkajian pada ibu.Pagi
ini saya akan merawat ibu dari pukul 07.00 – 14.00 “
Dialog di atas termasuk dalam fase …
A. Fase perkenalan ( Orientasi )
B. Fase Pra Interaksi
C. Fase terminasi
D. Fase Interaksi
E. Fase kerja

30 P : “ Silahkan bapak istirahat kembali, nanti saya datang lagi sekitar pukul 13.00 untuk
memberikan suntikan melalui selang infus sebagai obat rutin yang harus dimasukkan.
Tidak lama pak, kira-kira 5 menit dan kita melakukannya disini saja. Apakah bapak
bersedia? “
K : “ ya, saya bersedia “
P : “ Baik bu. Apabila ibu memerlukan bantuan, panggil saya di ruang perawat. Selamat pag
ibu “
K : “ Selamat pagi “
Dialog diatas termasuk dalam fase .…
A. Tahap persiapan atau Prainteraksi
B. Tahap Perkenalan
C. Tahap kerja
D. Tahap terminasi sementara atau awal
E. Tahap terminasi akhir

Essay

1. Sebutkan beberapa cara yang dapat digunakan dalam berkomunikasi dengan anak !
2. Sebutkan minimal 6 cara atau teknik ( Tips ) berkomunikasi dengan lansia !
3. Jelaskan tahap komunikasi terapeutik dalam keperawatan !
4. Jelaskan sikap yang dilakukan dalam komunikasi terapeutik ketika menunjukan kehadiran
secara fisik !
5. Jelaskan tugas perawat pada tahap Pra Interaksi !