SOAL : UAS KOMUNIKASI KEPERAWATAN TERAUPETIK

DOSEN :Ns.SUSILAWATI SPd,SKep,MKM

Hari/Tanggal : Selasa ,/12 Juli 2022

----------------------------------------------------------------------------------------------

1. Komunikasi yang digunakan dalam rangka memberikan asuhan keperawatan kepada

klien merupakan
a. Komunikasi social
b. Komunikasi terapeutik
c. Komunikasi pasien
d. Komunikasi masa
e. Komunikasi personal

2. Pada elemen komunikasi dimana seseorang merumuskan pesan sebelum disampaikan

pada komunikasi adalah kegiatan dari
a. Komunikan c. Decoding e. Individu
b. Encoding d. Komunikasi

3. Saluran yang dipakai untuk mencapai pesan agar dapat diterima oleh penerima pesan
merupakan tugas atau kegiatan dari
a. Pesan c. Receiver e. Media
b. Massage d. Encoding

4. Terkadang seseorang dalam menerima pesan berbeda dalam penafsirannya, hal ini
sangat penting dan berada pada kegiatan
a. Media c. Decoding e. Pesan
b. Encoding d. Komunikan

5. Seorang perawat ketika berkomunikasi dengan pasien yang sedang nyeri menahan sakit,
harus melihat faktor yang mempengaruhi komunikan dengan keadaannya adalah
a. Tingkat perkembangan c. Budaya e. Penampilan
b. Pengetahuan d. Keadaan fisik

6. Berikut ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai perbedaan hubungan

komunikasi sosial dengan hubungan terapeutik …
a. Masalah yang terjadi sekarang dan disini
b. Pengungkapan perasaan dihindari
c. Bersifat empati
d. Pengungkapan perasaan sangat diharapkan
e. Klien centre

7. Termasuk selain komunikasi terapeutik dalam keperawatan

a. Active listening
b. Use touch
c. Empati
d. Sympathy
e. Humor
8. Yang perlu diperhatikan pada saat komunikasi pada pemeriksaan fisik adalah, kecuali
 a. Usahakan memberi informasi yang jelas tujuan pemeriksaan
b. Usahakan menggunakan bahasa yang jelas
c. Pada saat memberi intruksi usahakan menggunakan bahasa yang sopan
d. Boleh menggunakan bahasa nonverbal
e. Tidak boleh mengucapkan hal-hal yang direspon negatif oleh klien

9. Tersenyum ketika sudah marah, merupakan contoh dari

a. Prinsip relevansi
b. Touch
c. Intonasi
d. Proxemix
e. Metakomunikasi
10. Di dalam keperawatan komunikasi teraupetik, Empati adalah
a. Merasa dekat dengan klien
b. Merasa apa yang dirasa klien dengan tetap objektif
c. Ikut merasakan apapun penderitaan klien
d. Secara emosional berusaha memahami masalah
e. Perasaan penuh perhatian

11. Komunikasi yang terjadi akibat interaksi antara 2 orang atau lebih didalam suatu
kelompok kecil, biasanya dilakukan secara berhadapan dengan kontak mata yang
merupakan komunikasi paling sering dilakukan adalah merupakan
a. Komunikasi masa c. Komunikasi intrapersonal e. Komunikasi
public
b. Komunikasi umum d. Komunikasi interpersonal

12. Didalam komunikasi verbal ada pengertian terhadap suatu kalimat yang memberikan
arti yang sama terhadap kata yang digunakan dalam komunikasi tersebut disebut juga
dengan kalimat tersebut mengandung arti
a. Denotatif c. Relevansi e. Selaan
b. Konotatif d. Humor

13. Sedangkan apabila ada kalimat yang mengandung suatu pikiran, perasaan atau ide dari
suatu kalimat adalah merupakan yang mengandung arti
a. Denotatif c. Relevansi e. Selaan
b. Konotatif d. Humor

14. Jika perawat mempunyai konflik, ketidakpuasan, sebaiknya perawat menyadari dan
mempunyai sumber kepuasan dan rasa aman yang cukup agar tidak mempengaruhi
hubungan perawat dan klien. Hal ini termasuk dalam

a. Kesadaran diri c. Eksplorasi perasaan e. Tanggung jawab

b. Klarifikasi nilai d. Role model

15. Berikut adalah individu yang mempunyai kesadaran diri yang tinggi :
a. Kuadran 1 paling kecil d. Kuadran 3 paling kecil
b. Kuadran 1 paling besar e. Kuadran 4 paling besar
c. Kuadran 2 paling besar
16. Lingkungan analisis kekuatan dan kelemahan professional diri terjadi pada fase
a. Prainteraksi b. Orientasi c. Kerja d. Terminasi e. Evaluasi

17. Melakukan bina trust dengan klien terjadi pada fase

a. Prainteraksi b. Orientasi c. Kerja d. Terminasi e. Evaluasi

18. Dalam melaksanakan fase kerja perawat, perawat dapat menemukan respon klien
a. Menerima perawat d. Dapat bekerjasama dengan perawat
b. Mengatasi kecemasan e. Menolak tindakan
c. Menolak makna hubungan

19. Berikut adalah pernyataan yang tepat mengenai fase terminasi

a. Fase dimulainya tindakan
b. Fase penerimaan
c. Fase yang sulit dalam hubungan terapeutik
d. Fase yang terjadi saat perawat mengakhiri tugas
e. Fase keberhasilan dari tindakan

20. Mencocokkan data kepada pasien terhadap data yang didapat perawat dari sumber lain,
merupakan kegiatan alam komunikasi terapeutik
a. Proyeksi b. Rasionalisasi c. Validasi d. Kontrak e.
Intervensi

21. Menjelaskan tujuan minum obat dilakukan pada fase

a. Prainteraksi b. Orientasi c. Kerja d. Validasi e.
Terminasi

22. Hasil reaksi obat pada pemberian injeksi kepada klien dapat dilihat pada fase
a. Prainteraksi b. Orientasi c. Kerja d. Validasi e.
Terminasi

23. Memberikan pujian pada pasien kerena sudah mampu mobilisasi mandiri disebut
dengan
a. Punishman b. Rasionalisasi c. Reinforcment d. Bergaining e.
Justifikasi

24. Bersikap meminta atau menolak sesuatu dari orang lain tanpa berusaha menyinggung
atau menyakiti hati orang lain adalah
a. Empati b. Simpati c. Tulus d. Reward e. Asertif

25. Dibawah ini yang bukan merupakan elemen dalam fase orientasi
a. Salam
b. Kontrak
c. Validasi
d. Tujuan
e. Rencana tindak lanjut
26. Ketika ada suara komunikasi, seseorang memusatkan perhatian sehingga dapat
menangkap dan mengingat apa yang dengar dan lihat merupakan
a. Mempersepsikan
b. Memahami
c. .Menginterpretasikan
d. Mendengarkan
e. Menganalisa
27. Menyenangkan hati klien, mengetahui dan mengerti pembicaraan, memberikan rasa
puas pada klien, memberikan rasa aman pada pembicara, menunjukkan rasa saling
percaya merupakan
a. falsafah komunikasi
b. Peran komunikasi
c. Tahapan komunikasi
d.Tujuan komunikasi
e. Analisa Komunikasi

28. Kontak mata yang baik, posisi sejajar dengan klien, gunakan sentuhan, pelihara rasa
humor, gunakan pertanyaan terbuka merupakan
a. Tahapan komunikasi c. Teknik komunikasi e. Gaya komunikasi
b. Analisa komunikasi d. Fase dalam komunikasi

29. Seseorang perawat ketika memberikan asuhan keperawatan kepada klien, juga harus
dapat memperhatikan dalam pemberian saran yang terlalu berlebihan, karena hal ini
dapat menjadikan
a. Mensupport pasien dan keluarga d. Menghilangkan tujuan awal
komunikasi
b. Meningkatkan rasa percaya diri klien e. Membuat keluarga lebih mandiri
c. Menghambat komunikasi

30. Didalam komunikasi antara komunikasi keperawatan ada perbedaan yaitu

a. Komunikasi social tidka bervariasi
b. Ungkapan perasaan pada keperawatan dibatasi
c. Komunikasi pada keperawatan adalah masa lampau
d. Pembicaraan keperawatan adalah here and now
e. Komunikasi bisnis bersifat terbuka

31. Manakah dibawah ini yang merupakan pertanyaan terbuka

a. “Apakah bapak ibu sudah makan”? ……………
b. “Kelihatannya ibu sedih, apa benar”? ….
c. “Kata kawan ibu semalam ibu memukul kawan ibu, sewaktu ibu berhalusinasi”?..
d. “Bagaimana perasaan bapak, setelah diajarkan batuk efektif”? …
e. “Ibu mengatakan ingin cepat pulang”?, apa benar? …..

32. Komunikasi yang paling sering digunakan dalam pemberian layanan keperawatan yang
dilakukan secara tatap muka adalah
a. Komunikasi non verbal c. Komunikasi proxemix e. Komunikasi interpersonal
b. Komunikasi verbal d. Komunikasi masa

33. Didalam Komunikasi teraupetik ,saat Mendengar yang baik ,harus dapat diperhatikan
 a. Berpangku tangan kedada
b. Pandang klien dengan tajam
c. Duduk berdekatan dengan klien
d. Pertahankan kontak mata
e. Gunakan gerakan-gerakan yang menarik sambil berkomunikasi

34. Perubahan pada aspek fisik lansia, berupa perubahan neurologi dan sensorik, perubahan
visual, perubahan pendengaran, maka terapan komunikasi efektif, yang tepat adalah ….
a. Memanggil dengan sebutan “bapak”, “ibu”, kecuali apabila sebelumnya pasien
telah meminta anda untuk memanggil panggilan kesukaannya.
b. Kadang menggunakan istilah yang merendahkan pasien
c. Tidak memperhatikan kontak mata dengan pasien
d. Tergesa-gesa dan tidak mendengarkan

35. Pada komunikasi teraupetik,Tujuan komunikasi pada lansia, kecuali ….

a. Untuk mengetahui proses komunikasi yang tepat pada lansia
b. Untuk meningkatkan kemampuan untuk membina hubungan interpersonal
c. Untuk mengetahui fungsi dan kemampuan dalam berkomunikasi
d. Untuk mengetahui tingkat komunikasi sesuai usia perkembangan
e. Untuk menjadi teman pendengar yang baik

36. Prinsip komunikasi pada penderita penyakit kronik, pada fase denial adalah …
a. Memberikan kesempatan untuk menggunakan koping yang kontruktif dalam
menghadapi kehilangan dan kematian
b. Selalu berada di dekat klien
c. Pertahankan kontak mata
d. Menjadi pendengar yang baik ,saat klien merasa kecewa
e. Semua jawaban benar

37. Prinsip komunikasi pada penderita penyakit kronik,yang harus dihindari pada fase
depresion adalah …
a. Jangan mencoba menenangkan klien dan biarkan klien dan keluarga
mengekspresikan kesedihannya.
 b. Mencoba menenangkan klien dan biarkan klien dan keluarga mengekspresikan
kesedihannya.
c. Memberikan kesempatan untuk menggunakan koping yang kontruktif dalam
menghadapi kehilangan dan kematian
d. Selalu berada di dekat klien
e. Menghargai Nilai yang mereka anut.
38. Perawat menerima instruksi via phone dari dokter, untuk memberikan obat.  Untuk
memastikan instruksi benar, maka perawat melakukan :
a. Mengulang isi instruksi, dan membaca kembali instruksi dengan menyebutkan
alfabeth kemudian menuliskan di MR
b. Mengulang instruksi dokter dan menuliskan dalam formulir yang ada
c. Semua boleh dilakukan disesuaikan dengan kemampuan perawat
d. Di tuliskan setelah obat diberikan
e. Menyampaikan kepasien bahwa obat sdh resep dari dokter

39. Pasien berusia 18th dengan diare lebih dari 10x sebelum masuk RS dan sakit ini yang ke
3 kalinya. Saat dilakukan pengakajian semua sesaui dan tidak ada kecurigaan terhadap
penyakit khusus, namun tiba - tiba pasien kram kakinya, dan perawat sedang melakukan
RJP, dan hal tersebut tidak diketahui pasien, sehingga pasien komplain, maka hal yg
tepat dilakukan oleh seorang perawat adalah:
a. Mendengarkan
b. Simak
c. Buat catatan
d. Konfirmasi
e. Semua benar

40. Suasana yang tepat saat berkomunikasi terapetik pada remaja, adalah….. kecuali:
a. Orang dewasa akan akan mampu berkomunikasi dengan baik apabila pendapat pri
badinya dihormati, ia lebih senang kalau ia boleh turut berpikir dan mengemukaka
n pikirannya.
b .Segala pendapat, perasaan, pikiran, gagasan, dan sistem nilai yang dianut tidak menj
adi yang utama untuk dihargai.
c .Saling memercayai bahwa apa yang disampaikan itu benar adanya akan dapat memb
awa hasil yang diharapkan.
d .Terbuka untuk mengungkapkan diri dan terbuka untuk mendengarkan orang lain. H
anya dalam suasana keterbukaan segala alternatif dapat tergali.
e .Menghargai pendapat Remaja, merupaka hal penting dalam komunikasi dengan
remaja