61

BAB IV

HASIL PENELITIAN

Bab IV dalam penelitian ini akan disajikan hasil penelitan terkait dengan

gambaran stimulasi pada perkembangan motorik anak usia prasekolah di TK

Widya Bhaktirini Kota Semarang, dengan jumlah sampel sebanyak 69 responden.

A. Gambaran Stimulasi pada Perkembangan Motorik Anak Usia

Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada Perkembangan

Motorik Anak Usia Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota
Semarang
Stimulasi pada Perkembangan Frekuensi Persen
Motorik (f) (%)
Rendah 42 60,9
Sedang 25 36,2
Tinggi 2 2,9
Total 69 100,0

Berdasarkan Tabel 4.1 menunjukkan stimulasi pada perkembangan

motorik anak usia prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

sebagian besar kategori rendah yaitu sebanyak 42 orang (60,9%).

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada Perkembangan

Motorik Anak Usia Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang
Berdasarkan Indikator
Intepretasi
Rata
Stimulasi Ktgr rendah sedang tinggi % Kategori
-rata
skor 1 2 3
Gerak kasar f 19 9 0 1,3 44,0 Rendah
(3-4 th) ∑skor 19 18 0
Gerak halus f 4 19 5 2,0 67,9 Sedang
(3-4 th) ∑skor 4 38 15
Gerak Kasar f 33 7 1 1,2 40,7 Rendah
(4-5 th) ∑skor 33 14 3
Gerak Halus f 19 16 6 1,7 56,1 Sedang
(4-5 th) ∑skor 19 32 18
Berdasarkan Tabel 4.2 menunjukkan stimulasi pada perkembangan
61
 62

motorik anak usia prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

kategori paling rendah pada gerak kasar anak usia 4-5 tahun (40,7%%).

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada Perkembangan

Motorik Anak Usia 3-4 Tahun di TK Widya Bhaktirini Kota
Semarang
Stimulasi Intepretasi
Pernyataan Ktgr TP KD SR SL Rata-
% Jwbn
skor 1 2 3 4 rata
Pernyataan 1 f 2 23 3 0
2,0 50,9 KD
∑skor 2 46 9 0
Pernyataan 2 f 3 19 6 0
2,1 52,7 KD
∑skor 3 38 18 0
Pernyataan 3 f 10 15 3 0
1,8 43,8 KD
∑skor 10 30 9 0
Pernyataan 4 f 1 21 4 2
2,3 56,3 KD
∑skor 1 42 12 8
Pernyataan 5 f 15 10 3 0
1,6 39,3 KD
∑skor 15 20 9 0
Pernyataan 6 f 0 15 9 4
2,6 65,2 SR
∑skor 0 30 27 16
Pernyataan 7 f 1 20 6 1
2,3 56,3 KD
∑skor 1 40 18 4
Pernyataan 8 f 8 13 7 0
2,0 49,1 KD
∑skor 8 26 21 0
Pernyataan 9 f 1 22 4 1
2,2 54,5 KD
∑skor 1 44 12 4
Pernyataan 10 f 13 13 2 0
1,6 40,2 KD
∑skor 13 26 6 0
Pernyataan 11 f 0 4 23 1
2,9 72,3 SR
∑skor 0 8 69 4
Pernyataan 12 f 1 16 9 2
2,4 60,7 KD
∑skor 1 32 27 8
Pernyataan 13 f 4 20 4 0
2,0 50,0 KD
∑skor 4 40 12 0
Pernyataan 14 f 8 17 3 0
1,8 45,5 KD
∑skor 8 34 9 0
Pernyataan 15 f 2 21 5 0
2,1 52,7 KD
∑skor 2 42 15 0
Pernyataan 16 f 8 13 7 0
2,0 49,1 KD
∑skor 8 26 21 0
Nilai rata-rata stimulasi 2,1 52,4 KD

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada Perkembangan

Motorik Anak Usia 3-4 Tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang
 63

Stimulasi Intepretasi
Pernyataan Ktgr TP KD SR SL Rata-
% Jwbn
skor 1 2 3 4 rata
Pernyataan 1 f 1 25 13 2
2,4 59,8 KD
∑skor 1 50 39 8
Pernyataan 2 f 32 6 1 2
1,3 33,5 TP
∑skor 32 12 3 8
Pernyataan 3 f 9 25 6 1
2,0 49,4 KD
∑skor 9 50 18 4
Pernyataan 4 f 1 26 11 3
2,4 59,8 KD
∑skor 1 52 33 12
Pernyataan 5 f 0 4 25 12
3,2 79,9 SR
∑skor 0 8 75 48
Pernyataan 6 f 1 30 8 2
2,3 56,7 KD
∑skor 1 60 24 8
Pernyataan 7 f 0 22 14 5
2,6 64,6 SR
∑skor 0 44 42 20
Pernyataan 8 f 2 26 11 2
2,3 57,9 KD
∑skor 2 52 33 8
Pernyataan 9 f 29 8 3 1
1,4 35,4 TP
∑skor 29 16 9 4
Pernyataan 10 f 19 18 2 2
1,7 42,1 KD
∑skor 19 36 6 8
Nilai rata-rata stimulasi 2,2 53,9 KD

Berdasarkan Tabel 4.3 menunjukkan stimulasi pada perkembangan

motorik anak usia prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

kategori paling rendah dimana orangtua menyatakan tidak pernah

mengajarkan anak ikut lomba karung pada acara 17an (33,5%).

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Stimulasi pada Perkembangan Motorik Anak

Usia Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang
Berdasarkan Umur
Stimulasi pada Perkembangan Umur 3-4 tahun Umur 4-5 tahun
Motorik f % f %
Rendah 20 47,6 22 52,4
Sedang 8 32,0 17 68,0
Tinggi 0 0,0 2 100,0
Total 28 40,6 41 59,4
Berdasarkan Tabel 4.4 menunjukkan stimulasi pada perkembangan

motorik anak usia 3-4 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang sebagian
 64

besar kategori rendah yaitu sebanyak 20 orang (47,6%). Stimulasi pada

perkembangan motorik anak usia 4-5 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota

Semarang sebagian besar kategori rendah yaitu sebanyak 22 orang (52,4%).

B. Gambaran Stimulasi pada Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia

Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada

Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Prasekolah di TK
Widya Bhaktirini
Stimulasi pada Perkembangan Umur 3-4 tahun Umur 4-5 tahun
Motorik Kasar f % f %
Rendah 19 67,9 33 80,5
Sedang 9 32,1 7 17,1
Tinggi 0 0,0 1 2,4
Total 28 100,0 41 100,0

Berdasarkan Tabel 4.3 menunjukkan stimulasi pada perkembangan

motorik kasar anak usia 3-4 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

sebagian besar kategori rendah yaitu sebanyak 19 orang (67,9%), sedangkan

pada anak usia 4-5 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang sebagian

besar kategori rendah yaitu sebanyak 33 orang (80,5%).

C. Gambaran Stimulasi pada Perkembangan Motorik Halus Anak Usia

Prasekolah di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Stimulasi pada

Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah di TK
Widya Bhaktirini
Stimulasi pada Perkembangan Umur 3-4 tahun Umur 4-5 tahun
Motorik Halus f % f %
Rendah 4 14,3 19 46,3
Sedang 19 67,9 16 39,0
Tinggi 5 17,9 6 14,6
Total 28 100,0 41 100,0
 65

Berdasarkan Tabel 4.4 menunjukkan stimulasi pada perkembangan

motorik halus anak usia 3-4 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang

sebagian besar kategori sedang yaitu sebanyak 19 orang (67,9%), sedangkan

pada anak usia 4-5 tahun di TK Widya Bhaktirini Kota Semarang sebagian

besar kategori rendah yaitu sebanyak 19 orang (46,3%).