Raport 7d Revisi

Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa No.Telp.Rumah
1 23208 Agus Rizky Pandapotan Siagi
Laki-Laki
Jakarta 04 Desember 2004 Islam Anak Kandung 1 Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki

Jakarta 14 Januari 2005 Islam Anak Kandung 3 Jln. Tebet Timur Dalam IX B RT 011 RW 09 No. 1
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan

Jakarta 02 Desember 2004 Islam Anak Kandung 1 Jln. Tebet Barat Dalam VI J RT 005 RW 004 No.5
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki

Medan 06 Mei 2005 Islam Anak Kandung 1 Karbela Jln. EE RT 005 RW 005 Karet
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki

Depok 03 Juni 2005 Islam Anak Kandung 3 Jln. Sensus II A RT 007 RW 004 No. 19
6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan

Jakarta 06 November 2004 Islam Anak Kandung 3 Jln. Swadaya II RT 014 RW 08 No.9 Manggarai
7 23214 Dina Febriyanti Perempuan

Jakarta 01 Februari 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. J. Asem Baris RT 010 RW 010 No.32 Kebon Baru
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki

Jakarta 27 Desember 2004 Islam Anak Kandung 1 Jln. Mandar RT 002 RW 002 No.9 Tebet
9 23216 Fivananda Muhammad Bintan Laki-Laki

Bandung 19 Desember 2004 Islam Anak Kandung 5 Jln. Bina Harapan RT 003 RW 007 No. 38
10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni Perempuan

Bekasi 12 Agustus 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. H.R. Rasuna Said RT 02 RW 04 No.12D
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan Jakarta 06 Mei 2005 Islam Anak Kandung 4 Jln. Cikoko Barat IV RT 004 RW 005 No.3
12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan

Jakarta 05 Desember 2004 Islam Anak Kandung 2 Pengadegan Barat IV RT 006 RW 006 No. 15 A Pangadegan
13 23220 Karina Nursaffanah AuraliaPerempuan

Jakarta 25 November 2004 Islam Anak Kandung 2 Jln. Tebet Dalam III-A RT 019 RW 001 No. 24 Tebet Barat
14 23221 Keisya Desriani Akmal Perempuan Jakarta 28 Desember 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. P. Ujung RT 09 RW 011 N0.14 Kebon Baru 021. 83707162
15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan

Jakarta 06 Juni 2005 Islam Anak Kandung 1 Gg. Anwar RT 013 RW 001 No.9 Kp. Melayu
16 23223 Lintang Dwisalza MediocthaPerempuan

Kediri 02 Oktober 2004 Islam Anak Kandung 2 Jln. KP. Melayu Kecil V RT 007 RW 011 No.13
17 23224 Mohammad Reyfan Rifzandy Laki-Laki

Jakarta 12 Januari 2006 Islam Anak Kandung 1 Jln. Sawo IV RT 015 RW 010 No.13 Tebet
18 23225 Muhammad Al Ghaniyy Yudha Laki-Laki

Jakarta 08 Maret 2005 Islam Anak Kandung 2 Jln. Menteng Atas RT 014 RW 06 No.25 Menteng Atas
19 23226 Muhammad Rafli Anugrah Ra Laki-Laki

Jakarta 03 Oktober 2005 Islam Anak Kandung 3 Jln. Asem Baris VIII RT 007 RW 005 No. 90
20 23227 Muhammad Ravi MumtazyLaki-Laki Jakarta 20 Maret 2005 Islam Anak Kandung 2 Jln. Tebet Timur Dalam V C RT 006 RW 05 No. 17 Tebet Timur
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki

Medan 19 September 2005 Islam Anak Kandung 3 Jln. Kebon Nanas Selatan III RT 009 RW 005 No.42
22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan

Kulon Progo 01 Agustus 2004 Islam Anak Kandung 1 Jln. Perkutut RT 01 RW 02 Bukit Duri
23 23230 Nhayla Restoe Bericha Perempuan

Manado 25 Januari 2005 Islam Anak Kandung 3 Jln. Pengadegan Utara VC Blok O RT 006 RW 003 No. 90
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki

Palembang 14 November 2003 Islam Anak Kandung 1 Jln. Tebet Barat VII F RT 01 RW 04 No. 3
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki

Jakarta 06 Mei 2005 Islam Anak Kandung 2 Jln. Biru Laut IX RT 011 RW 011 No. 23 Cipinang Cempedak
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki

Tasikmalaya 06 Oktober 2004 Islam Anak Kandung 3 Jln. Tebet Barat VI G RT 10 RW 04 No.14 Tebet Barat
27 23234 Saskia Ayu Luvina Perempuan

Bandung 10 Juli 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. A RT002 RW 008 N0.44 Kompleks BI Pancoran
Diterima Orang Tua Wali Pesert
Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu Nama
SDN Gondangdia 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Hasan Maruli Siagian Nani Maryani Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73 Wiraswasta Wiraswasta
SDN Tebet Barat 05 7 10 Juli 2017 Agustono Gentasuri Rika Heldina Jln. Tebet Timur Dalam IX B RT 011 RW 09 No. 1 Tebet Timur Wiraswasta Ibu rumah tangga
SDN Tebet Timur 15 Pagi 7 10 Juli 2017 Abdul Khalik Efta Siswati Jln. Tebet Barat Dalam VI J RT 005 RW 004 No.5 Tebet Barat Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SD Islam Terpadu Al Mughni 7 10 Juli 2017 Zoko Susilo Eva Hartati Padang Karbela Jln. EE RT 005 RW 005 Karet Setia Budi Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Bidaracina 01 7 10 Juli 2017 Agus Supriyanto Martina Suwartini Jln. Sensus II A RT 007 RW 004 No. 19 Bidaracina Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Menteng 02 Pagi 7 10 Juli 2017 Nipong Tri Endaryani Jln. Swadaya II RT 014 RW 08 No.9 Manggarai Wiraswasta Ibu rumah tangga
SDN Kebon Baru 03 7 10 Juli 2017 Abdul Rahman Widiyawati Jln. J. Asem Baris RT 010 RW 010 No.32 Kebon Baru Pedagang Ibu rumah tangga
SDN Manggarai 01 7 10 Juli 2017 Wisnu Wardhana Vinda Ariesta Jln. Mandar RT 002 RW 002 No.9 Tebet Wiraswasta Karyawati Swasta
SDN Duren Tiga 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Muhammad Khoirun Lina Susanti Jln. Bina Harapan RT 003 RW 007 No. 38 Duren Tiga Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDS Islam RPI 7 10 Juli 2017 Dasrizal Reiny Dwi Putri Jln. H.R. Rasuna Said RT 02 RW 04 No.12D Wiraswasta Ibu rumah tangga
SDN Pancoran 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Sukino Endang Puji Rahayu Jln. Cikoko Barat IV RT 004 RW 005 No.3 Cikoko PNS Ibu rumah tangga
SDN Cikoko 03 Pagi 7 10 Juli 2017 Azwan Ade Siti Haeriah Pengadegan Barat IV RT 006 RW 006 No. 15 A Pangadegan Wiraswasta Karyawati
SDN Tebet Timur 07 Pagi 7 10 Juli 2017 Nurkarim Halim Wiwit Sri Rahayu Jln. Tebet Dalam III-A RT 019 RW 001 No. 24 Tebet Barat Buruh Ibu rumah tangga
MI Nurul Jihad 7 10 Juli 2017 Zaidul Akmal JM Yulianis Jln. P. Ujung RT 09 RW 011 No.14 Kebon Baru 021. 83707162 Pedagang Ibu rumah tangga
SDN Balimester 06 Pagi 7 10 Juli 2017 Mardani Ria Nurianti Gg. Anwar RT 013 RW 001 No.9 Kampung Melayu Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Bukit Duri 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Kuntoro Ari Purnamawati Jln. KP. Melayu Kecil V RT 007 RW 011 No.13 Bukit Duri Wiraswasta Karyawati Swasta
SD YWKA I 7 10 Juli 2017 Mohammad Herfan Agustina Windarti Jln. Sawo IV RT 015 RW 010 No.13 Tebet Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Menteng Atas 11 7 10 Juli 2017 Setijadhi Gunawan Dyah Surani Jln. Menteng Atas RT 014 RW 06 No.25 Menteng Atas Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Tebet Timur 19 Pagi 7 10 Juli 2017 Saifudin Sochibi Siti Suryani Jln. Asem Baris VIII RT 007 RW 005 No. 90 Kebon Baru Wiraswasta Ibu rumah tangga
SDN Tebet 03 Pagi 7 10 Juli 2017 Muaz Sukaenah Jln. Tebet Timur Dalam V C RT 006 RW 05 No. 17 Tebet Timur
Peloper Koran Karyawati
SD Krishna 7 10 Juli 2017 Dwi Setya Putranta Novi Andriyani Jln. Kebon Nanas Selatan III RT 009 RW 005 No.42 Karyawan Swasta Karyawati Swasta
SDN Bukit Duri 05 Pagi 7 10 Juli 2017 Hidayat Lismiyati Jln. Perkutut RT 01 RW 02 Bukit Duri Karyawan Swasta Karyawati Swasta
SDN Rawajati 08 Pagi 7 10 Juli 2017 Kalingga Rendra Raharja Bulawan Widiyastuti Binol Jln. Pengadegan Utara V C Blok O RT 006 RW 003 No. 90 Polri Karyawati Swasta
SDN Tebet Barat 03 Pagi 7 10 Juli 2017 Sawaludin Wati Susilawati Jln. Tebet Barat VII F RT 01 RW 04 No. 3 Tebet Barat - Ibu rumah tangga
SD Global Islamic School 7 10 Juli 2017 Adityo Widijanto Syafrina Yunita Jln. Biru Laut IX RT 011 RW 011 No. 23 Cipinang Cempedak Karyawan Swasta Karyawati Swasta
SDN Tebet Barat 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Rosli Bin Amsori Nurhayati Jln. Tebet Barat VI G RT 10 RW 04 No.14 Tebet Barat Sopir Ibu rumah tangga
SD Yasporbi I 7 10 Juli 2017 Yulianto Aji Sadono Viana Sari Jln. A RT002 RW 008 N0.44 Kompleks BI Pancoran Karyawan Swasta PNS
Wali Peserta Didik
Alamat No. Telepon Pekerjaan
28 23235 Selvira Azzati Ramadhani Perempuan
Jakarta 02 November 2004 Islam Anak Kandung 2 Jln. GD. Peluru Blok E No.133 RT 02 RW 03 Kebon Baru Tebet
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki

Jakarta 18 Januari 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. Mesjid An Nur RT 09 RW 02 No. 6 A Menteng Dalam
30 23237 Shofa Azizah Rahma Perempuan

Jakarta 20 Januari 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. Tebet Barat Dalam VII D RT 007 RW 006 No.90 Tebet Barat
31 23238 Syafika Qotrunnada Perempuan

Jakarta 04 Maret 2005 Islam Anak Kandung 2 Jln. Ismail Buntu RT 04 RW 06 N0.37 Bukit Duri
32 23239 Talitha Putri Emily Perempuan

Jakarta 01 Juni 2005 Islam Anak Kandung 2 Jln. KP. Melayu Kecil V RT 014 RW 010 No.24 Bukit Duri
33 23240 Tania Kamilla Perempuan

Jakarta 22 Juli 2005 Islam Anak Kandung 1 Jln. Raya Otista Gg. Saabun RT.014 RW 02 No. 29 Bidara Cina
34 23241 Tyandra Ridjki MaddanatjaLaki-Laki

Jakarta 12 Desember 2004 Islam Anak Kandung 4 Jln. Tebet Utara I C RT 010 RW 001 No. 32
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SDN Tebet Timur 19 Pagi 7 10 Juli 2017 Marsel Marzano Novi Tri Handayani Jln. GD. Peluru Blok E No.133 RT 02 RW 03 Kebon Baru Tebet
Karyawan Swasta Karyawati Swasta
SD Yasporbi I 7 10 Juli 2017 Wawan Hermawan Dwi Astri Wardani Jln. Mesjid An Nur RT 09 RW 02 No. 6 A Menteng Dalam Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Tebet Barat 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Arman Mauludin Suryani Jln. Tebet Barat Dalam VII D RT 007 RW 006 No.90 Tebet Barat
Wiraswasta Ibu rumah tangga
SDN Tebet Barat 05 7 10 Juli 2017 Achmad Fachrurrozi Diana Chairiah Jln. Ismail Buntu RT 04 RW 06 N0.37 Bukit Duri Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SDN Bukit Duri 01 Pagi 7 10 Juli 2017 Erwin Irawan Karmilawati Kiram Jln. KP. Melayu Kecil V RT 014 RW 010 No.24 Bukit Duri Karyawan Swasta Karyawati Swasta
SDN Bidaracina 03 7 10 Juli 2017 Syarifudin Al Bahar Fiitaria Syachruna Jln. Raya Otista Gg. Saabun RT 014 RW 02 No. 29 Bidara Cina Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
SD Muhammadiyah 06 Pagi 7 10 Juli 2017 Adnan IrawanMaddanatja Oetaminingsih Oemartini Jln. Tebet Utara I C RT 010 RW 001 No. 32 Karyawan Swasta Ibu rumah tangga
DD AA TT AA
MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 74 Daftar
DaftarNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 72 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI ###
PA-Minoritas
PA-Minoritas
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72 Rentang Nilai Deskripsi ###
Nilai
NilaiSikap
Kelompok A
Sikap
Bahasa Indonesia BIND 72 92 - 100 sangat baik ###
Absent&Ekstra
Absent&Ekstra
Matematika MAT 60 83 - 91 baik ###
Catatan&Prestasi
Catatan&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 60 74 - 82 cukup ###
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt. ###
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 0 - 73 perlu dimaksimalkan
Rapor-KKM
Rapor-KKMTunggal
Tunggal ###
Bahasa Inggris BING 65 PREDIKAT NILAI
Seni Budaya SENI 68 Rentang Nilai Predikat Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM ###
68 92 - 100 A Rapor-Hal
Rapor-HalAwal ###
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK Awal

Prakarya PKY 70 83 - 91 B Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir ###
Bahasa Daerah BDRH 70 74 - 82 C DDKKNN&&Ranking
Ranking ###
Muatan Lokal2 MLK2 70 0 - 73 D Buku
BukuLeger
Leger ###
Muatan Lokal3 MLK3 70 PILIH KKM Buku-1
Buku-1
###
Ubah Nama Mapel Ke hal. YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL
###
sesuai kebutuhan sekolah disini mapel Garfik
Garfik
KLIK disini KKM Tunggal, Halaman cetak raport ###
semua mapel KKM sangat bergantung pada Petunjuk
Petunjuk
nya sama, interval pilihan KKM. ###
juga sama
MENU
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 73 JAKARTA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : VII D Wali Kls.: Dra. Eny Maria Bernadet, M.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 23208 Agus Rizky Pandapotan Siag Laki-Laki - Nilai 0-100
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki - Semakin bnyk
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan NH, deskripsi
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki nilai semakin
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki variatif
9 23216 Fivananda Muhammad Binta Laki-Laki
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan
14 23221 Keisya Desriani Akmal Perempuan
17 23224 Mohammad Reyfan Rifzandy Laki-Laki
18 23225 Muhammad Al Ghaniyy Yudh Laki-Laki
19 23226 Muhammad Rafli Anugrah Laki-Laki
20 23227 Muhammad Ravi MumtazyLaki-Laki
28 23235 Selvira Azzati RamadhaniPerempuan
34 23241 Tyandra Ridjki MaddanatjaLaki-Laki
Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah,

baris yang kosong. Kemudian atur ukuran baris
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 73 JAKARTA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : VII D Wali Kls. : Dra. Eny Maria Bernadet, M.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN

N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 23208 Agus Rizky Pandapotan SiagiLaki-Laki - Nilai 0-100

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki - Tulis kode nilai
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan dikolom nilai
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki paling atas.
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki Kode nilai terdiri
6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan Pt = Praktik
7 23214 Dina Febriyanti Perempuan Pf = Portofolio
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki Py = Proyek
9 23216 Fivananda Muhammad Bintang Laki-Laki
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki
18 23225 Muhammad Al Ghaniyy Yudha Laki-Laki
19 23226 Muhammad Rafli Anugrah Ra Laki-Laki
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki
atukan teks atas dan teks bawah, hiden

ong. Kemudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MIN
HOME KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk ag
Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108

DESKRIPSI
NO NIS/NISN NAMA LP Agama PENGETAHUAN
Agus Rizky Pandapotan
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain
13 23220 Karina Nursaffanah Auralia Perempuan
Muhammad Al Ghaniyy Yudha

18 23225 Laki-Laki
Dias
Muhammad Rafli Anugrah
19 23226 Laki-Laki
Ramadhan


1 2 3 4 5 25
IKAN AGAMA MINORITAS
ka tidak ada pemeluk agama minoritas
PETUNJUK
DESKRIPSI Deskripsi bagi pemeluk
KETERAMPILAN Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
Aplikasi tidak merumuskan semua

jenis agama masuk, maka untuk
deskripsi nilai bagi Siswa dengan
agama minoritas (agama yang
dianut siswa paling sedikit
dikelas tersebut) tidak tertulis
KD/indikator kd. Untuk itu
deskripsi dibuat manual disini.
1. Tulis deskripsi secara manual

disini. Deskripsi mengacu pada
KD paling menonjol atas dan
bawah, diikuti predikat atau
motivasi.
2. Nilai dalam bentuk angka tetap

menjadi 1 halaman/sheet dengan
nilai PA yang lain.
3. Karena menjadi 1 halaman

maka jumlah KD/indikator KD
yang dinilai harus sama, karena
secara otomatis aplikasi
memberikan pembobotan yang
sama.
46
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2
HOME NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
1 1 1 1 1 5 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami indahnya
Agus Rizky Pandapotan kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
1 23208 Laki-Laki80 81 82 95 78 83 86 86 85 B
Siagian memahami kehadiran Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-
sungguh
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki87 74 75 95 80 82 72 92 82 C kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
memahami makna jujur, amanah, dan istiqomah
80 81 88 95 90 87 86 86 87 B kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
memahami makna Al-Asmau al-Husna
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami makna jujur,
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki80 100 98 99 95 94 84 94 92 A amanah, dan istiqomah, cukup kemampuan dalam memahami
makna Al-Asmau al-Husna
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki83 90 85 100 91 90 88 82 88 B kebersamaan dengan berjamaah, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami kehadiran Nabi
80 90 86 85 100 88 82 84 86 B Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup kemampuan
dalam memahami makna Al-Asmau al-Husna
80 100 98 99 97 95 88 92 93 A amanah, dan istiqomah, cukup kemampuan dalam memahami
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki80 90 92 98 81 88 92 92 90 B kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami makna
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki80 90 100 95 91 91 88 96 92 A kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman, cukup
Bintang Haramain
kemampuan dalam memahami makna Al-Asmau al-Husna
80 81 98 99 100 92 86 96 92 A Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup kemampuan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami indahnya kebersamaan
dengan berjamaah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
80 74 70 90 88 80 80 84 81 C
memahami makna kebersihan yang membuat hidup menjadi
nyaman
80 81 82 98 83 85 74 80 81 C kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
80 90 83 91 85 86 78 88 85 B dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami makna Al-
Asmau al-Husna
Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup kemampuan
80 81 79 82 100 84 62 84 79 C
dalam memahami makna kebersihan yang membuat hidup menjadi
nyaman
kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki80 81 74 95 82 82 74 90 82 C
memahami makna kebersihan yang membuat hidup menjadi
nyaman
18 23225 Laki-Laki80 95 99 100 98 94 94 96 95 A kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
Dias
19 23226 Laki-Laki80 81 87 95 100 89 80 76 84 B Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup kemampuan
Ramadhan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami makna kebersihan yang
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki74 80 87 82 81 81 88 84 84 B membuat hidup menjadi nyaman, cukup kemampuan dalam
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki80 74 81 93 82 82 70 84 80 C kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
memahami makna jujur, amanah, dan istiqomah
80 100 86 92 90 90 84 80 86 B amanah, dan istiqomah, cukup kemampuan dalam memahami
75 80 100 95 90 88 62 76 79 C kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman, cukup
Memiliki kemampuan baik dalam memahami kehadiran Nabi
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki80 74 81 82 83 80 75 62 74 C Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup kemampuan
dalam memahami makna jujur, amanah, dan istiqomah
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki80 74 83 85 81 81 88 94 86 B dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami makna
jujur, amanah, dan istiqomah
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki80 90 87 100 81 88 82 86 86 B kebersamaan dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam
80 100 99 95 90 93 90 88 91 B amanah, dan istiqomah, cukup kemampuan dalam memahami
80 74 100 90 81 85 72 84 82 C kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman, cukup
kemampuan dalam memahami makna jujur, amanah, dan istiqomah
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki80 81 76 88 82 81 75 62 75 C dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami makna
kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
80 90 96 93 81 88 72 88 84 B kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman, cukup
80 81 95 93 82 86 84 92 87 B kebersihan yang membuat hidup menjadi nyaman, cukup
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami makna kebersihan
80 81 82 79 78 80 90 90 85 B yang membuat hidup menjadi nyaman dan memahami kehadiran
Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh
80 81 87 88 82 84 82 92 86 B dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami makna Al-
Asmau al-Husna
Memiliki kemampuan baik dalam memahami makna jujur, amanah,
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki74 90 80 77 81 80 68 68 74 C dan istiqomah, cukup kemampuan dalam memahami makna Al-
Asmau al-Husna
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA
TULIS KD Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti warna biru
Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
1 23208 Laki-Laki80 95 89 100 93 91 B sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam mengucapkan
Siagian
Al-Asmau al Husna
Memiliki keterampilan sangat baik dalam bercerita tentang
Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki90 80 81 91 95 87 B
keterampilan dalam melakukan makna jujur, amanah, dan
istiqomah
85 80 81 94 95 87 B
istiqomah
Memiliki keterampilan sangat baik dalam melakukan makna
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki95 96 85 74 93 89 B jujur, amanah, dan istiqomah, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan sholat berjamaah
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan hidup
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki80 81 83 82 74 80 C bersih, cukup keterampilan dalam bercerita tentang Nabi
Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh
80 95 90 81 91 87 B jujur, amanah, dan istiqomah, cukup keterampilan dalam
mengucapkan Al-Asmau al Husna
90 80 97 100 98 93 A sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam melakukan
makna jujur, amanah, dan istiqomah
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki90 80 92 100 81 89 B sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam melakukan
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki90 95 100 94 91 94 A hidup bersih, baik keterampilan dalam mengucapkan Al-
Bintang Haramain
Asmau al Husna
85 95 86 97 84 89 B sholat berjamaah, baik keterampilan dalam bercerita tentang
95 96 98 97 90 95 A hidup bersih, baik keterampilan dalam bercerita tentang Nabi
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan hidup
90 80 91 88 85 87 B bersih, cukup keterampilan dalam melakukan makna jujur,
amanah, dan istiqomah
90 80 97 98 81 89 B sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam melakukan
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
95 96 83 90 84 90 B jujur, amanah, dan istiqomah, baik keterampilan dalam
mempraktikkan hidup bersih
90 80 81 82 100 87 B
istiqomah
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki90 80 72 95 81 84 B sholat berjamaah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
mempraktikkan hidup bersih
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan

18 23225 Laki-Laki95 96 97 93 94 95 A
Dias hidup bersih dan mempraktikkan sholat berjamaah
Muhammad Rafli Anugrah Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh, cukup
19 23226 Laki-Laki85 80 87 92 100 89 B
Ramadhan keterampilan dalam melakukan makna jujur, amanah, dan
istiqomah
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengucapkan Al-
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki95 80 83 82 81 84 B Asmau al Husna, cukup keterampilan dalam melakukan
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki80 95 81 93 82 86 B jujur, amanah, dan istiqomah, cukup keterampilan dalam
90 95 100 94 91 94 A hidup bersih, baik keterampilan dalam mengucapkan Al-
Asmau al Husna
jujur, amanah, dan istiqomah, cukup keterampilan dalam
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki85 95 76 75 74 81 C
bercerita tentang Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-
sungguh
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki80 95 83 85 81 85 B jujur, amanah, dan istiqomah, cukup keterampilan dalam
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki90 95 87 100 80 90 B sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam bercerita
tentang Nabi Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh
95 90 100 94 91 94 A hidup bersih, baik keterampilan dalam melakukan makna
95 80 100 90 81 89 B hidup bersih, cukup keterampilan dalam melakukan makna
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki80 81 74 100 82 83 B sholat berjamaah, cukup keterampilan dalam mempraktikkan
hidup bersih
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
90 95 96 93 80 91 B hidup bersih, cukup keterampilan dalam bercerita tentang
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengucapkan Al-
95 80 94 93 81 89 B Asmau al Husna, cukup keterampilan dalam melakukan
90 95 81 80 74 84 B
sungguh
85 95 88 87 80 87 B
sungguh
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan sholat
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki85 80 81 90 74 82 C berjamaah, cukup keterampilan dalam bercerita tentang Nabi
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki87 94 90 90 92 64 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
Siagian
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki89 86 87 87 90 76 85 B Memiliki kemampuan baik dalam dan

92 94 93 93 90 82 90 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam dan
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki90 92 91 91 88 64 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki91 90 92 91 88 70 85 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam

78 90 91 86 92 60 81 C Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

97 98 92 96 90 82 91 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam dan
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki84 90 92 89 82 78 85 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
Fivananda Muhammad
Bintang Haramain

74 91 93 86 92 78 86 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , cukup kemampuan dalam

99 89 95 94 88 72 87 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam


1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

79 92 93 88 90 84 88 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , cukup kemampuan dalam


17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki77 88 89 85 80 60 78 C Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Dias

19 23226 Laki-Laki89 94 82 88 90 74 85 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , cukup kemampuan dalam
Ramadhan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki90 92 93 92 86 86 89 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki81 90 87 86 82 60 79 C Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam


24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki77 84 85 82 60 60 71 D Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki90 96 92 93 86 76 87 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki85 90 86 87 82 60 79 C Memiliki kemampuan baik dalam dan


74 77 95 82 84 74 81 C Memiliki kemampuan sangat baik dalam , cukup kemampuan dalam
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki78 87 89 85 62 62 74 C Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1



91 88 84 88 94 76 87 B Memiliki kemampuan baik dalam dan

87 85 86 86 90 68 83 B Memiliki kemampuan baik dalam dan
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki85 92 91 89 82 70 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
1 1 1 3 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 23208 Laki-Laki88 87 90 88 B Memiliki keterampilan baik dalam dan
Siagian
Memiliki keterampilan sangat baik dalam , baik keterampilan

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki88 95 90 91 B
dalam

88 86 90 88 B Memiliki keterampilan baik dalam dan

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki86 95 89 90 B
dalam

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki86 95 88 90 B
dalam



8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki86 96 84 89 B
dalam
Fivananda Muhammad
Bintang Haramain



88 95 89 91 B
dalam

85 95 89 90 B
dalam
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
86 95 88 90 B
dalam

85 95 88 89 B
dalam

86 95 90 90 B
dalam

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki86 95 90 90 B
dalam
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki keterampilan sangat baik dalam , baik keterampilan
18 23225 Laki-Laki86 95 90 90 B
Dias dalam

Ramadhan

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki85 96 88 90 B
dalam
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki85 86 87 86 B Memiliki keterampilan baik dalam dan

86 87 80 84 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki75 80 79 78 C Memiliki keterampilan cukup dalam dan
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki85 87 88 87 B Memiliki keterampilan baik dalam dan

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki87 96 84 89 B
dalam

87 96 88 90 B
dalam

87 89 80 85 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki83 85 82 83 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1


86 96 87 90 B
dalam


34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki86 87 85 86 B Memiliki keterampilan baik dalam dan
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Indonesia sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi isi teks laporan
1 23208 Laki-Laki80 83 82 86 83 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi dan
Siagian 80 85 80 menyimpulkan teks prosedur
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi dan
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki88 80 90 94 88 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
96 94 78 menentukan isi dan unsur teks fantasi
84 Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi dan
88 80 88 88 89 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
98 90 menentukan isi dan unsur teks fantasi
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki80 83 84 86 87 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
84 88 92 teks deskripsi
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi dan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki84 78 82 94 85 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki76 83 81 98 87 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
90 76 86 menentukan isi dan unsur teks deskripsi
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki80 83 82 94 86 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
Bintang Haramain 84 81 86 menentukan isi dan unsur teks deskripsi
84 87 86 88 87 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi dan
82 90 86 menyimpulkan teks prosedur
92 83 92 96 92 A menyimpulkan teks prosedur, baik kemampuan dalam menentukan
100 92 86 isi dan unsur teks fantasi
Memiliki kemampuan baik dalam menentukan isi dan unsur teks
74 90 82 90 85 B fantasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur teks
82 83 86 deskripsi
74 83 80 88 83 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
78 81 81 88 83 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
84 80 78 88 83 B deskripsi, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi dan
74 74 86 menyimpulkan teks prosedur
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki76 87 86 94 90 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi isi teks
18 23225 Laki-Laki88 80 89 94 93 A laporan hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi
Dias 92 94 98 dan unsur teks fantasi
19 23226 Laki-Laki76 80 84 92 87 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
Ramadhan 90 90 86 teks deskripsi
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki74 74.1 78 88 85 B menyimpulkan teks prosedur, cukup kemampuan dalam
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki78 85 83 82 83 B hasil observasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur
94 80 88 mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi isi teks laporan

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki74 74 74 74 74 C
hasil observasi dan menentukan isi dan unsur teks deskripsi
74 74 74
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki84 87 87 94 89 B
88 90 88
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi isi teks laporan
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki74 77 78 96 85 B
80 80 88
84 83 89 90 90 B menyimpulkan teks prosedur, baik kemampuan dalam menentukan
96 91 90 isi dan unsur teks fantasi
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi dan
80 74 79 74 77 C menyimpulkan teks prosedur dan menentukan isi dan unsur teks
82 80 76 fantasi
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki74 83 76 74 75 C fantasi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur teks
74 74 74 deskripsi
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi dan
74 78 78 96 85 B menyimpulkan teks prosedur dan menentukan isi dan unsur teks
80 78 86 deskripsi
90 78 84 mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki84 78 80 88 83 B deskripsi, cukup kemampuan dalam menentukan isi dan unsur teks
78 80 82 fantasi
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Bahasa Indonesia warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menceritakan
Agus Rizky Pandapotan kembali isi teks fantasi secara lisan/tulisan, cukup
1 23208 Laki-Laki78 93 86 B
Siagian 82 92 keterampilan dalam menyajikan data dan kesan dalam bentuk
teks deskripsi
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki88 93 90 B kembali isi teks fantasi secara lisan/tulisan, baik keterampilan
85 93 dalam menyajikan prosedur melakukan suatu kegiatan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan teks
93 93 93 A laporan hasil observasi dan menyajikan data dan kesan dalam
93 94 bentuk teks deskripsi
kembali isi teks fantasi secara lisan/tulisan, cukup
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki76 93 87 B
keterampilan dalam menyajikan data dan kesan dalam bentuk
85 93 teks deskripsi
kembali isi teks fantasi secara lisan/tulisan, baik keterampilan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki83 93 87 B
dalam menyajikan data dan kesan dalam bentuk teks
83 88 deskripsi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan data dan
93 85 89 B kesan dalam bentuk teks deskripsi, baik keterampilan dalam
88 88 menceritakan kembali isi teks fantasi secara lisan/tulisan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan data dan
93 85 89 B kesan dalam bentuk teks deskripsi, baik keterampilan dalam
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan teks laporan
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki74 85 84 B hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan data
85 91 dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki74 85 85 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan
Bintang Haramain 85 97 data dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
88 85 91 B laporan hasil observasi, baik keterampilan dalam
93 88 94 A laporan hasil observasi, baik keterampilan dalam
83 88 90 B laporan hasil observasi, baik keterampilan dalam menyajikan
93 94 data dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki keterampilan baik dalam menceritakan kembali isi
83 88 85 B teks fantasi secara lisan/tulisan dan menyajikan data dan
85 83 kesan dalam bentuk teks deskripsi
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
85 98 prosedur melakukan suatu kegiatan
76 85 84 B hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan data
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki78 85 85 B hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan data
Dias 85 93 data dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
Ramadhan 85 93 data dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki74 90 90 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki74 90 87 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan
83 90 87 B teks fantasi secara lisan/tulisan dan menyajikan data dan
83 90 kesan dalam bentuk teks deskripsi
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki74 80 83 B hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan data
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki83 80 85 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki76 80 83 B hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan data
74 80 84 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan
83 85 85 B hasil observasi dan menyajikan data dan kesan dalam bentuk
85 88 teks deskripsi
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki74 85 81 C teks fantasi secara lisan/tulisan, cukup keterampilan dalam
85 80 menyajikan data dan kesan dalam bentuk teks deskripsi
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
88 85 89 B laporan hasil observasi, baik keterampilan dalam
85 97 prosedur melakukan suatu kegiatan
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki76 85 89 B laporan hasil observasi, cukup keterampilan dalam menyajikan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Matematika sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Agus Rizky Pandapotan Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada PPtLSV
1 23208 Laki-Laki
74.1 74 80 74.3 80.4 77 74 65 73 D
Siagian dan Melakukan operasi pada bilangan Pecahan
Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan operasi pada bilangan

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki85 74 74.1 75 74.4 77 74 65 73 D Bulat, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bilangan
Pecahan
Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada bilangan

74.1 80 74 75 74.4 76 85 65 76 C
Pecahan dan Melakukan operasi pada Himpunan

74.1 80 75 74.2 75.4 76 83 75 78 C
Pecahan dan Melakukan operasi pada bilangan Bulat
Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada PPtLSV

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D
dan Melakukan operasi pada bilangan Pecahan

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Melakukan operasi pada

90.1 90 95 74 95.4 89 90 68 84 B PPtLSV, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk
aljabar
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki95 80 74 85 74.4 82 85 68 79 C bilangan Bulat, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada
Himpunan
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
100 90 80 75 80.4 85 85 65 80 C bilangan Bulat, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada
Bintang Haramain
bentuk aljabar
85 95 85.1 74 85.4 85 88 65 81 C bilangan Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi
pada bentuk aljabar
Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan operasi pada bentuk
74.1 90 80 90.1 80.4 83 88 65 80 C aljabar, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bilangan
Bulat
80 85 74 74.1 74.4 78 80 65 75 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada
Himpunan

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
90 95 74 74.1 74.2 81 83 75 80 C bilangan Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi
pada Himpunan
Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan operasi pada PPtLSV,

75 74 85 74.1 85.3 79 75 65 75 C
cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bilangan Pecahan

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki90 90.1 85 74 85.2 85 90 65 81 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk
aljabar
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan operasi pada PPtLSV,
18 23225 Laki-Laki80 74 85 75 85.2 80 85 65 78 C
Dias cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bilangan Pecahan
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada PPtLSV
19 23226 Laki-Laki
74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D
Ramadhan dan Melakukan operasi pada bilangan Pecahan

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki75 75.1 75.2 74 75.3 75 83 65 75 C
dan Melakukan operasi pada bentuk aljabar
Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan operasi pada bentuk

74.1 90 85 90.1 85.1 85 83 75 82 C aljabar, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bilangan
Bulat

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 75 75 75 C

74.1 74 74.2 74.3 74.4 74 74 65 72 D

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki95 90 90.1 95.1 90.2 92 88 85 89 B bentuk aljabar, baik kemampuan dalam Melakukan operasi pada
bilangan Pecahan

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki75 75.1 74 74.2 74.3 75 78 75 76 C
Pecahan dan Melakukan operasi pada Himpunan

80 75 85 74 85.1 80 80 75 79 C
cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk aljabar

85 85.1 74 74.1 74.2 78 80 65 75 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada
Himpunan

74.1 74 75 74.2 75.2 75 74 65 72 D
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
80 85 75 74 75.2 78 85 65 77 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk
aljabar
80 85 80.1 74 80.2 80 74 65 75 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk
aljabar

80 80.1 90 74 90.1 83 80 65 78 C
cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada bentuk aljabar

75 85 74 74.1 74.2 76 88 65 76 C Pecahan, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada
Himpunan

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki90 85 74 85.1 74.1 82 83 65 78 C
Bulat, cukup kemampuan dalam Melakukan operasi pada Himpunan
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Matematika warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyelesaikan
Agus Rizky Pandapotan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup
1 23208 Laki-Laki80 80.1 90 100 80.4 86 B
Siagian keterampilan dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan
Memiliki Bilangan Bulatsangat baik dalam Menyelesaikan
keterampilan
masalah yang berkaitan dengan Bilangan Pecahan, perlu
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki80 100 70 99.9 80.4 86 B
dimaksimalkan keterampilan dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan
Memiliki dengansangat
keterampilan himpunan
baik dalam Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup
90 80.1 90.1 100 90.4 90 B
keterampilan dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan
Memiliki Bilangan Pecahan
keterampilan baik dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki90 80.1 90.1 90.4 90.3 88 B
dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Bilangan Pecahan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki80 80.1 90 100 80.4 86 B
dengan
keterampilan
90 80.1 90.1 100 90.4 90 B
dengan
keterampilan sangat baik dalam Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan Bilangan Pecahan, baik
90 100 90.1 99.8 90.4 94 A
dengan
keterampilan
masalah yang berkaitan dengan Bilangan Pecahan, cukup
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki80 100 90 99.8 80.4 90 B
dengan
Memiliki Bilangan Bulatbaik dalam Menyelesaikan masalah
keterampilan
Fivananda Muhammad yang berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan
9 23216 Laki-Laki90 80.1 80.3 90.4 90.3 86 B
Bintang Haramain dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Bilangan Pecahan
90 100 90.1 99.9 90.4 94 A
dengan
keterampilan
80 100 70 99.9 80.4 86 B
yang berkaitan
Memiliki denganbaik
dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan
90 80.1 70 90.4 90.3 84 B
dengan
Memiliki himpunan
80 100 90 99.9 80.4 90 B
dengan Bilangan Bulat
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
90 100 90.1 99.9 90.4 94 A
dengan Bilangan
Memiliki Bulatsangat baik dalam Menyelesaikan
keterampilan
90 100 90.1 99.9 90.4 94 A
dengan Bilangan
Memiliki Bulatbaik dalam Menyelesaikan masalah
keterampilan
yang berkaitan dengan bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan
90 80.1 70 90.4 90.3 84 B
dengan himpunan
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki90 80.1 90.1 100 90.4 90 B
dengan
Muhammad Al Ghaniyy Yudha masalah yang berkaitan dengan Bilangan Pecahan, baik
18 23225 Laki-Laki90 100 90.1 90.4 90.3 92 A
Dias keterampilan dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan
keterampilan
Muhammad Rafli Anugrah masalah yang berkaitan dengan Bilangan Pecahan, perlu
19 23226 Laki-Laki80 100 70 90 80.4 84 B
Ramadhan dimaksimalkan keterampilan dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan
Memiliki denganbaik
dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki80 80.1 80.4 90 80.3 82 C
dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Bilangan Bulat
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki90 80.1 90.1 100 90.4 90 B
dengan
90 100 90.1 99 90.4 94 A
dengan
keterampilan
90 100 90.1 99.9 90.4 94 A
dengan
keterampilan
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki90 100 90.1 99.9 90.4 94 A
dengan
keterampilan
masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar, perlu
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki80 80.1 70 100 80.4 82 C
yang berkaitan
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki90 100 70 99.9 90.4 90 B
yang berkaitan
90 100 70 99.9 90.4 90 B
yang berkaitan
80 80.1 90 100 80.4 86 B
dengan
keterampilan
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki90 80.1 80.4 100 90.4 88 B
dengan Bilangan Pecahan
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
80 100 70 99.9 80.4 86 B
yang berkaitan
masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar, perlu
80 80.1 70 100 80.4 82 C
yang berkaitan dengan himpunan
Memiliki keterampilan baik dalam Menyelesaikan masalah
90 80.1 90.1 74 90.4 85 B yang berkaitan dengan PPtLSV, cukup keterampilan dalam
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar
80 100 80.2 99.9 80.4 88 B
dengan
keterampilan
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki90 100 70 99.9 90.4 90 B
yang berkaitan dengan himpunan
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Alam sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis suhu,kalor dan
1 23208 Laki-Laki88 86 80 100 75 86 93 86 88 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Energi , sumber energi serta
Siagian
perubahan energi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan konsep
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki95 85 80 75 74 82 85 90 85 B pengukuran besaran dan satuan dengan alat ukur, cukup
kemampuan dalam Energi , sumber energi serta perubahan energi
Memiliki kemampuan cukup dalam Menerapkan konsep pengukuran
78 74 74.4 74.2 74.5 75 73 78 75 C besaran dan satuan dengan alat ukur dan Mengklasifikasikan
mahkluk hidup berdasarkan karakteristiknya
Memiliki kemampuan cukup dalam Campuran, unsur,senyawa,sfat
74.1 74.2 75 74 40 67 78 80 73 D fisika dan kimia serta perubahannya, perlu dimaksimalkan
Memiliki kemampuan baik dalam Mengklasifikasikan mahkluk hidup
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki74 85 75 74.2 40 70 78 80 75 C berdasarkan karakteristiknya, perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam Energi , sumber energi serta perubahan energi
74 75 77 74.1 75.2 75 78 82 78 C fisika dan kimia serta perubahannya dan Menerapkan konsep
pengukuran besaran dan satuan dengan alat ukur
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis suhu,kalor dan
74 85 86 89 75.2 82 88 94 87 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Menerapkan konsep
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis suhu,kalor dan
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki74 74.1 76 80 74.3 76 85 74 78 C pemuaian dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan satuan
dengan alat ukur
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki74 95 74.1 95.1 75 83 88 92 87 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Menerapkan konsep
Bintang Haramain
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan konsep pengukuran
85 74 80 74.2 40 71 83 72 74 C besaran dan satuan dengan alat ukur, perlu dimaksimalkan
95 85 85.1 95.1 75 87 93 90 89 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Energi , sumber energi serta
perubahan energi
Memiliki kemampuan cukup dalam Energi , sumber energi serta
74 75 74.1 74.2 75.2 75 78 82 78 C perubahan energi dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan
satuan dengan alat ukur
74 74.1 74.2 74.3 74.4 74 82 80 78 C perubahan energi dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
berdasarkan karakteristiknya, cukup kemampuan dalam
74 85 74.1 74.2 75 76 73 80 76 C
Menerapkan konsep pengukuran besaran dan satuan dengan alat
ukur
74 74.1 74.2 74.3 75 74 83 88 80 C perubahan energi dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan
74 74.1 74.2 74.3 75 74 78 80 77 C perubahan energi dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki74 74.1 74.2 90 40 70 80 80 75 C pemuaian, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Energi , sumber
energi serta perubahan energi
18 23225 Laki-Laki74 74.1 90 100 75 83 85 84 84 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Menerapkan konsep
Dias
19 23226 Laki-Laki84 88 90 95 75 86 88 92 88 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Energi , sumber energi serta
Ramadhan
perubahan energi
74.1 74 74.2 74.3 75 74 70 86 76 C perubahan energi dan Mengklasifikasikan mahkluk hidup
berdasarkan karakteristiknya
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki70 74 73 76 40 67 73 80 72 D pemuaian, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Energi , sumber
74 80 74.1 95 75 80 75 84 80 C pemuaian, cukup kemampuan dalam Menerapkan konsep
75 90 80 74 40 72 60 84 72 D berdasarkan karakteristiknya, perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam Energi , sumber energi serta perubahan energi
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki78 74 76 75 75.1 76 58 74 71 D besaran dan satuan dengan alat ukur dan Mengklasifikasikan
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki74 80 75 95 50 75 83 96 82 C pemuaian, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Energi , sumber
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengklasifikasikan mahkluk
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki74 80 75 76 40 69 83 78 75 C hidup berdasarkan karakteristiknya, perlu dimaksimalkan
80 74 82 75 75.1 77 85 88 82 C fisika dan kimia serta perubahannya dan Mengklasifikasikan
80 74 60 74.1 50 68 75 86 74 C besaran dan satuan dengan alat ukur, perlu dimaksimalkan
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki74 74.1 70 74.3 50 68 65 78 70 D pemuaian, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Energi , sumber
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan konsep
pengukuran besaran dan satuan dengan alat ukur, cukup
95 75 80 76 75.1 80 88 88 84 B
kemampuan dalam Mengklasifikasikan mahkluk hidup berdasarkan
karakteristiknya
74 74.1 74.2 75 74.4 74 75 72 74 C pemuaian dan Menerapkan konsep pengukuran besaran dan satuan
dengan alat ukur
74 75 80 76 74.2 76 85 88 81 C fisika dan kimia serta perubahannya dan Menerapkan konsep
berdasarkan karakteristiknya, cukup kemampuan dalam
74 85 80 75 74.1 78 75 74 76 C
Menerapkan konsep pengukuran besaran dan satuan dengan alat
ukur
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki75 74 80 90 45 73 80 78 76 C pemuaian, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Energi , sumber
1 1 1 1 1 5 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Ilmu Pengetahuan Alam warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Pengaruh kalor terhadap
1 23208 Laki-Laki85 87 88 90 78 86 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
Siagian
Percobaan perubahan bentuk energi dan fotosintesis
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki85 84 88 90 75 84 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan baik dalam Perubahan fisika dan
perubahan kimia serta pemisahan campuran, cukup
85 84 88 86 75 84 B
keterampilan dalam Percobaan perubahan bentuk energi dan
fotosintesis
perubahan kimia serta pemisahan campuran, perlu
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Pengaruh kalor terhadap
suhu serta
Memiliki perpindahan
keterampilan kalor
baik dalam Perubahan fisika dan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
85 84 88 86 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 89 75 84 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
suhu serta perpindahan kalor
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki85 84 88 88.1 75 84 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
Bintang Haramain
85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
85 84 88 86 80 85 B
fotosintesis
85 84 88 86 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 50 75 76 C
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
85 84 88 87 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 87 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 87 75 84 B
fotosintesis
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki85 84 88 50 75 76 C
18 23225 Laki-Laki85 84 88 89 80 85 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
Dias
19 23226 Laki-Laki85 88.1 88 89 80 86 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
Ramadhan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki85 87 88 90 75 85 B suhu serta perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
85 84 88 86 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki85 84 88 86 75 84 B
fotosintesis
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
85 84 88 86 80 85 B
fotosintesis
85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
85 84 88 86 75 84 B
fotosintesis
85 84 88 50 75 76 C
Memiliki keterampilan baik dalam klasifikasi mahkluk hidup ,
85 88 87 86 75 84 B cukup keterampilan dalam Percobaan perubahan bentuk
energi dan fotosintesis
85 84 88 50 75 76 C
suhu serta
keterampilan kalor
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki85 84 88 50 75 76 C
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Sosial sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Agus Rizky Pandapotan Memiliki kemampuan baik dalam memahami lembaga sosial, cukup
1 23208 Laki-Laki85 84 82 86 84 66 80 79 C
Siagian kemampuan dalam memahami interaksi sosial
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami lembaga sosial,

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki80 78 92 94 86 88 90 88 B
cukup kemampuan dalam memahami interaksi antar ruang
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami interaksi antar

95 97 86 88 92 86 84 89 B
ruang, baik kemampuan dalam memahami interaksi sosial
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep ruang,

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki95 85 80 82 86 88 78 85 B
cukup kemampuan dalam memahami interaksi sosial

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki95 81 90 92 90 82 90 88 B
Memiliki kemampuan baik dalam memahami lembaga sosial, cukup

80 78 82 84 81 82 80 81 C
kemampuan dalam memahami interaksi antar ruang

100 87 92 94 93 88 90 91 B
baik kemampuan dalam memahami interaksi antar ruang

100 77 82 84 86 88 80 85 B
Fivananda Muhammad Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami interaksi antar
9 23216 Laki-Laki85 99 90 92 92 84 88 89 B
Bintang Haramain ruang, baik kemampuan dalam memahami konsep ruang

100 98 90 92 95 76 88 89 B
baik kemampuan dalam memahami interaksi sosial

100 88 86 84 90 90 82 88 B
baik kemampuan dalam memahami lembaga sosial

90 92 80 94 89 80 88 87 B

100 92 82 84 90 78 80 85 B
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep ruang, cukup
85 75 78 80 80 72 76 77 C

80 81 82 84 82 80 76 80 C
kemampuan dalam memahami konsep ruang
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami interaksi sosial,

90 75 94 82 85 80 88 85 B

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki90 84 88 92 89 74 86 85 B
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep ruang,
18 23225 Laki-Laki95 92 90 88 91 90 88 90 B
Dias baik kemampuan dalam memahami lembaga sosial
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami lembaga sosial,
19 23226 Laki-Laki90 75 88 92 86 76 86 84 B
Ramadhan cukup kemampuan dalam memahami interaksi antar ruang

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki95 80 82 78 84 80 78 82 C
cukup kemampuan dalam memahami lembaga sosial

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki90 75 78 80 81 68 74 76 C
Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep ruang dan

90 83 84 86 86 74 82 82 C
memahami interaksi antar ruang
Memiliki kemampuan baik dalam memahami interaksi antar ruang,

85 86 80 82 83 82 78 82 C
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami konsep ruang dan

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki82 80 74 78 79 66 70 74 C
memahami interaksi sosial

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki90 79 88 92 87 84 92 88 B

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki80 81 88 90 85 72 86 82 C
kemampuan dalam memahami konsep ruang

85 88 90 92 89 82 92 88 B
baik kemampuan dalam memahami konsep ruang

85 80 78 82 81 76 74 78 C
kemampuan dalam memahami interaksi sosial

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki80 82 78 84 81 80 74 79 C
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam memahami interaksi antar ruang
90 91 88 86 89 74 78 83 B
dan memahami lembaga sosial

90 84 92 94 90 80 90 88 B

95 89 82 84 88 86 80 86 B

90 75 82 84 83 76 80 81 C

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki80 82 78 84 81 68 74 76 C
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Ilmu Pengetahuan Sosial warna biru
TULIS KD
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan interaksi
1 23208 Laki-Laki90 92 76 86 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
Siagian
sosial
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki90 100 76 89 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
90 92 86 89 B antar ruang, baik keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki90 92 75 86 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki78 100 80 86 B
antar ruang, cukup keterampilan dalam membuat peta timbul
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membuat peta

95 90 80 88 B
timbul, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial

90 92 80 87 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki90 92 80 87 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki90 100 75 88 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
Bintang Haramain
sosial
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mennyajikan interksi

76 90 92 86 B
sosial, cukup keterampilan dalam membuat peta timbul

95 90 92 92 A timbul, baik keterampilan dalam menyajikan interaksi antar
ruang
sosial
sosial
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
sosial

95 90 80 88 B
timbul, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial

sosial
Memiliki keterampilan cukup dalam mennyajikan interksi sosial

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki78 80 82 80 C
dan membuat peta timbul

18 23225 Laki-Laki95 98 90 94 A antar ruang, baik keterampilan dalam mennyajikan interksi
Dias
sosial
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan interaksi antar
19 23226 Laki-Laki78 90 80 83 B
Ramadhan ruang, cukup keterampilan dalam membuat peta timbul

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki90 92 80 87 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
Memiliki keterampilan baik dalam membuat peta timbul, cukup

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki90 75 76 80 C
keterampilan dalam menyajikan interaksi antar ruang

sosial
sosial
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki90 92 80 87 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki90 100 80 90 B antar ruang, cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki90 100 85 92 A antar ruang, baik keterampilan dalam mennyajikan interksi
sosial

90 80 77 82 C
keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial

sosial
Memiliki keterampilan baik dalam mennyajikan interksi sosial,

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki80 82 86 83 B
cukup keterampilan dalam membuat peta timbul
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
90 98 92 93 A
antar ruang, baik keterampilan dalam membuat peta timbul

sosial
sosial
sosial

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki90 85 78 84 B
keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial
1 1 1 3
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Inggris sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Agus Rizky Pandapotan Memiliki kemampuan baik dalam Animals, public places, cukup
1 23208 Laki-Laki84 74 80 88 82 72 70 77 C
Siagian kemampuan dalam Our identities, hobbies, family member
Memiliki kemampuan sangat baik dalam To greet, take leave, say

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki96 89 90 94 92 86 76 87 B thank you, sorry, baik kemampuan dalam Our identities, hobbies,
family member
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Animals, public places, baik

88 87 88.1 100 91 82 82 87 B
kemampuan dalam Our identities, hobbies, family member

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki96 86 88 90 90 84 78 86 B thank you, sorry, baik kemampuan dalam Our identities, hobbies,
family member
Memiliki kemampuan baik dalam Animals, public places, cukup

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki84 80 82 84.1 83 72 70 77 C

92 77 78 76 81 88 72 81 C
thank you, sorry, cukup kemampuan dalam Animals, public places

88 90 90.1 92 90 78 78 84 B
kemampuan dalam To greet, take leave, say thank you, sorry

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki88 86 86.1 92 88 82 78 84 B
Fivananda Muhammad Memiliki kemampuan sangat baik dalam Tell the time, the date, the
9 23216 Laki-Laki92 93 94 88 92 74 76 84 B
Bintang Haramain day, the month, baik kemampuan dalam Animals, public places
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Animals, public places,

84 81 82 92 85 90 88 87 B
cukup kemampuan dalam Our identities, hobbies, family member
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Our identities, hobbies,

92 99 98 96 96 90 82 91 B
family member dan To greet, take leave, say thank you, sorry

92 81 82 94 87 90 84 87 B
cukup kemampuan dalam Our identities, hobbies, family member

76 74 74.1 88 78 78 70 76 C
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
76 86 86.1 94 86 82 84 85 B
cukup kemampuan dalam To greet, take leave, say thank you, sorry
Memiliki kemampuan baik dalam To greet, take leave, say thank

88 79 80 74 80 76 76 78 C
you, sorry, cukup kemampuan dalam Animals, public places

88 76 80 84 82 76 74 79 C you, sorry, cukup kemampuan dalam Our identities, hobbies, family
member
Memiliki kemampuan baik dalam Animals, public places dan Our

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki88 86 88.1 90 88 84 80 85 B
identities, hobbies, family member
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Tell the time, the date, the
18 23225 Laki-Laki88 93 94 92 92 94 82 90 B day, the month, baik kemampuan dalam To greet, take leave, say
Dias
thank you, sorry
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki kemampuan sangat baik dalam Animals, public places,
19 23226 Laki-Laki88 81 82 94 86 80 88 85 B
Ramadhan cukup kemampuan dalam Our identities, hobbies, family member
Memiliki kemampuan cukup dalam Animals, public places dan Our

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki80 76 76.1 82 79 72 70 75 C

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki88 81 82 90 85 86 80 84 B

80 86 86.1 90 86 76 70 80 C

92 87 88 86 88 80 82 85 B
thank you, sorry, baik kemampuan dalam Animals, public places
Memiliki kemampuan baik dalam Tell the time, the date, the day,
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki84 86 86.1 78 84 70 56 74 C
the month, cukup kemampuan dalam Animals, public places

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki88 86 90 94 90 94 88 91 B

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki88 83 84 78 83 70 78 79 C
you, sorry, cukup kemampuan dalam Animals, public places

92 89 90 96 92 92 92 92 A

88 89 90 92 90 82 88 88 B
Memiliki kemampuan baik dalam Tell the time, the date, the day,
88.1 90 90.1 88 89 92 82 88 B
the month dan Animals, public places
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
74 79 80 88 80 70 70 75 C

96 87 86 76 86 76 70 80 C
thank you, sorry, cukup kemampuan dalam Animals, public places
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Animals, public places dan

92 96 96.1 96.2 95 88 84 91 B
To greet, take leave, say thank you, sorry

76 89 90 92 87 88 78 85 B
cukup kemampuan dalam To greet, take leave, say thank you, sorry

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki88 83 84 96 88 88 88 88 B
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Bahasa Inggris warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Our identities,
1 23208 Laki-Laki80 95 80.1 88 86 B hobbies, family member, cukup keterampilan dalam To greet,
Siagian
take leave, say thank you, sorry
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Animals, public
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki90 95 90.1 96 93 A places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
90 95 85 94 91 B hobbies, family member, baik keterampilan dalam Tell the
time, the date, the day, the month
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Tell the time, the
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki80 90 95 94 90 B date, the day, the month, cukup keterampilan dalam To greet,
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki95 95.1 90 94 94 A hobbies, family member, baik keterampilan dalam Tell the
80 90 85 96 88 B places, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
80 80.1 85 95 85 B places, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
Memiliki keterampilan baik dalam Tell the time, the date, the
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki80 80.1 85 82 82 C day, the month, cukup keterampilan dalam To greet, take
leave, say thank you, sorry
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki80 85 95 94 89 B date, the day, the month, cukup keterampilan dalam To greet,
Bintang Haramain
85 85.1 95 96 90 B places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
90 95 98 96 95 A date, the day, the month, baik keterampilan dalam To greet,
90 85 95 94 91 B date, the day, the month, baik keterampilan dalam Our
Memiliki keterampilan baik dalam Animals, public places,
80 85 85.1 90 85 B cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say thank
you, sorry
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Tell the time, the date, the
80 85 90 88 86 B day, the month, cukup keterampilan dalam To greet, take
80 85 90 92 87 B places, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
90 80 85 90.1 86 B cukup keterampilan dalam Our identities, hobbies, family
member
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki80 80.1 95 96 88 B places, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
18 23225 Laki-Laki85 95 90 92 91 B hobbies, family member, baik keterampilan dalam To greet,
Dias
19 23226 Laki-Laki80 90 84 96 88 B places, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say
Ramadhan
thank you, sorry
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki80 80.1 85 90 84 B cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say thank
you, sorry
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki95 80 90 96 90 B places, cukup keterampilan dalam Our identities, hobbies,
family member
80 95 90 92 89 B hobbies, family member, cukup keterampilan dalam To greet,
90 90.1 94 96 93 A places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki78 80 82 90 83 B cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say thank
you, sorry
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki90 95 94 96 94 A places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki90 95 80 94 90 B hobbies, family member, cukup keterampilan dalam Tell the
95 95.1 98 96 96 A date, the day, the month dan To greet, take leave, say thank
you, sorry
90 95.1 96 98 95 A places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki95 95.1 98 96 96 A date, the day, the month dan To greet, take leave, say thank
you, sorry
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Our identities, hobbies,
80 90 85 86 85 B family member, cukup keterampilan dalam To greet, take
80 95 85 88 87 B hobbies, family member, cukup keterampilan dalam To greet,

95 95.1 96 98 96 A
places dan To greet, take leave, say thank you, sorry

90 95 92 96 93 A places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki85 85.1 96 98 91 B places, baik keterampilan dalam To greet, take leave, say
thank you, sorry
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Seni Budaya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Agus Rizky Pandapotan Memiliki kemampuan baik dalam Memainkan alat musik sederhana,
1 23208 Laki-Laki80 80.1 74 85 80 74 72 77 C
Siagian cukup kemampuan dalam Menyanyi dengan satu suara
Memiliki kemampuan cukup dalam Memainkan alat musik

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki80 70 80.1 80.2 78 70 76 76 C
sederhana, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Ragam Hias
Memiliki kemampuan baik dalam Memainkan alat musik sederhana,

80 80.1 78 85 81 74 82 80 C
cukup kemampuan dalam Menyanyi dengan satu suara

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki80 70 76 80.1 77 70 70 74 C
Memiliki kemampuan cukup dalam Memainkan alat musik sederhana

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki80 76 76.1 80.1 78 78 70 76 C
dan Ragam Hias
Memiliki kemampuan baik dalam Menyanyi dengan satu suara,

80 80.1 85 80.2 81 74 76 78 C
cukup kemampuan dalam Flora Fauna Alam benda

80 80.1 78 80.2 80 82 74 79 C
dan Menyanyi dengan satu suara
Memiliki kemampuan cukup dalam Flora Fauna Alam benda dan

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki79 78 76 78.1 78 70 70 74 C
Menyanyi dengan satu suara
Fivananda Muhammad Memiliki kemampuan cukup dalam Memainkan alat musik sederhana
9 23216 Laki-Laki80 78 80.1 80.2 80 74 74 77 C
Bintang Haramain dan Ragam Hias
Memiliki kemampuan cukup dalam Ragam Hias dan Menyanyi

79 80 78 78.1 79 76 71 76 C
dengan satu suara

80 80.1 80.2 80.3 80 86 71 79 C
dan Flora Fauna Alam benda

78 80 85 78.1 80 78 70 77 C
Memiliki kemampuan cukup dalam Ragam Hias dan Flora Fauna

78 80 78.1 79 79 70 70 75 C
Alam benda
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
78 78.1 85 79 80 80 72 78 C

80 80.1 78 80.2 80 70 70 75 C

80 80.1 76 80.2 79 70 74 76 C

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki78 76 74 80 77 78 76 77 C
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki kemampuan cukup dalam Ragam Hias dan Menyanyi
18 23225 Laki-Laki78 80 74 79 78 74 72 76 C
Dias dengan satu suara
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki kemampuan baik dalam Memainkan alat musik sederhana,
19 23226 Laki-Laki80 80.1 80.2 85 81 78 72 78 C
Ramadhan cukup kemampuan dalam Flora Fauna Alam benda

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki80 78 78.1 80.1 79 70 70 75 C
dan Ragam Hias

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki80 80.1 79 80.2 80 70 71 75 C
Memiliki kemampuan baik dalam Ragam Hias, cukup kemampuan

80 85 76 80.1 80 72 72 76 C
dalam Menyanyi dengan satu suara

81 78 80 78.1 79 72 70 75 C
Ragam Hias

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki78 78.1 76 79 78 64 76 74 C

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki80 80.1 83 80.2 81 76 78 79 C

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki79 76 78 78.1 78 76 74 77 C
Ragam Hias

80 78 78.1 78.2 79 76 74 77 C
Ragam Hias

80 78 74 80.1 78 74 74 76 C

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki80 70 74 80.1 76 70 70 73 D
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
80 78 80.1 80.2 80 80 74 79 C
dan Ragam Hias

80 80.1 80.2 80.3 80 72 70 76 C
dan Flora Fauna Alam benda

75 70 80 85 78 70 76 76 C
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Ragam Hias

80 80.1 74 85 80 70 68 75 C
cukup kemampuan dalam Menyanyi dengan satu suara

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki80 80.1 80.2 85 81 72 70 76 C
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Seni Budaya warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Bermain musik Ansambel,
1 23208 Laki-Laki70 76 80 80.1 77 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Siagian
Flora Fauna dan Alam benda
Memiliki keterampilan baik dalam Bernyanyi secara Unisono,
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki80 70 90 80.1 80 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
Memiliki keterampilan cukup dalam Bermain musik Ansambel

80 75 80.1 80.2 79 C
dan Tehnik Menggambar Ragam hias

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki73 70 90 80 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki78 75 85 80 80 C
cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Ragam hias
Memiliki keterampilan baik dalam Bermain musik Ansambel,

78 78.1 90 90.1 84 B cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
dan Alam benda
75 73 85 80 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki73 70 80 90 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki75 78 80 85 80 C cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
Bintang Haramain
dan Alam benda
76 78 80 90 81 C cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
dan Alam benda
70 78 78.1 90 79 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
75 76 80 90 80 C cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
dan Alam benda
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki74 70 78 85 77 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
18 23225 Laki-Laki75 73 78 85 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Dias
Ragam hias
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki keterampilan baik dalam Bermain musik Ansambel,
19 23226 Laki-Laki80 75 78 85 80 C
Ramadhan cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Ragam hias

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki78 70 85 80 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki78 76 90 80 81 C

70 76 85 85.1 79 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
70.1 70 78 78.1 74 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki70 73 80 90 78 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki76 78 80 90 81 C cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
dan Alam benda
75 75.1 85 78 78 C cukup keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna
dan Alam benda
Memiliki keterampilan cukup dalam Bermain musik Ansambel

78 76 80 80.1 79 C
dan Tehnik Menggambar Ragam hias

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki70 71 78 78.1 74 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
78 76 85 78.1 79 C

70 76 90.1 90 82 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
Ragam hias
Ragam hias
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki73 78 80 90 80 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki88 85 87 86 79 85 B Memiliki kemampuan baik dalam bola kaki dan bola basket
Siagian
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket, cukup kemampuan

dalam bola kaki

83 85 84 86 75 82 C Memiliki kemampuan baik dalam bola basket dan bola kaki

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki78 90 84 90 81 85 B
dalam bola kaki
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki83 90 87 86 85 86 B Memiliki kemampuan baik dalam bola basket dan bola kaki

83 85 84 78 85 83 B Memiliki kemampuan baik dalam bola basket dan bola kaki

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki78 80 79 90 83 83 B Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki
Fivananda Muhammad Memiliki kemampuan sangat baik dalam bola kaki, baik kemampuan
9 23216 Laki-Laki93 85 89 94 83 89 B
Bintang Haramain dalam bola basket


78 90 84 86 77 83 B
dalam bola kaki


78 75 77 78 75 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola kaki dan bola basket
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bola basket, baik
88 95 92 80 77 85 B
kemampuan dalam bola kaki

Memiliki kemampuan baik dalam bola kaki, cukup kemampuan

83 80 82 70 71 76 C
dalam bola basket

dalam bola kaki
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki kemampuan baik dalam bola basket, cukup kemampuan
18 23225 Laki-Laki77 90 84 88 79 84 B
Dias dalam bola kaki

19 23226 Laki-Laki77 75 76 74 75 75 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola kaki dan bola basket
Ramadhan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki77 80 79 72 69 75 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki77 80 79 66 72 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki


77 85 81 68 69 75 C
dalam bola kaki
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki79 75 77 56 85 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola kaki dan bola basket

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki78 90 84 92 89 87 B
dalam bola kaki
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki77 80 79 92 85 84 B Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bola kaki, baik kemampuan

93 90 92 98 83 91 B
dalam bola basket

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki77 80 79 60 76 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
78 90 84 80 59 77 C
dalam bola kaki

78 80 79 88 72 80 C Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket dan bola kaki

78 90 84 84 77 82 C
dalam bola kaki


34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki82 85 84 88 67 81 C
dalam bola kaki
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru
TULIS KD
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 23208 Laki-Laki85 84 83 87 82 84 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
Siagian
Memiliki keterampilan baik dalam bola kaki, cukup

keterampilan dalam

88 79 78 80 83 82 C
keterampilan dalam lari cepat
Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki85 79 80 84 86 83 B
bola basket

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki90 83 84 80 85 84 B
keterampilan dalam

85 80 79 84 83 82 C

87 78 79 80 84 82 C
keterampilan dalam bola basket

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki85 81 84 87 83 84 B
bola basket
Fivananda Muhammad Memiliki keterampilan baik dalam lari cepat, cukup

9 23216 Laki-Laki84 83 85 80 81 83 B
Bintang Haramain keterampilan dalam

84 78 79 80 83 81 C

85 80 83 81 84 83 B

86 79 84 82 85 83 B

85 78 83 79 84 82 C
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
86 78 80 79 84 81 C

85 80 81 79 83 82 C
keterampilan dalam

84 78 80 79 83 81 C

bola basket
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Memiliki keterampilan baik dalam bola kaki, cukup
18 23225 Laki-Laki85 81 82 80 83 82 C
Dias keterampilan dalam
Muhammad Rafli Anugrah Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
19 23226 Laki-Laki84 79 82 86 85 83 B
Ramadhan bola basket

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki84 78 83 82 85 82 C
bola basket

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki83 80 85 86 84 84 B
bola basket

90 80 85 84 83 84 B

90 80 85 83 84 84 B

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki87 80 85 79 84 83 B
keterampilan dalam

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki88 79 85 81 84 83 B


90 80 79 81 85 83 B

88 79 78 80 84 82 C

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki85 78 81 79 83 81 C
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
86 79 80 81 84 82 C

90 80 85 79 84 84 B
keterampilan dalam

86 78 79 80 83 81 C

88 80 84 79 85 83 B
keterampilan dalam

34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki88 83 84 81 85 84 B
keterampilan dalam
1 1 1 1 1 5
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Prakarya sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki82 80 81 82 64 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
Siagian
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki82 80 81 64 68 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil

82 80 81 88 78 82 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki87 85 86 62 76 78 C Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki87 85 86 68 76 79 C Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil


87 85 86 82 84 85 B Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam, cukup kemampuan

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki85 82 84 80 72 80 C
dalam Kerajinan Tekstil
Fivananda Muhammad Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam, cukup kemampuan
9 23216 Laki-Laki85 82 84 90 86 86 B
Bintang Haramain dalam Kerajinan Tekstil

87 85 86 66 60 75 C Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil

85 81 83 92 88 87 B

85 81 83 62 82 78 C

78 80 79 92 82 83 B Memiliki kemampuan cukup dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

78 80 79 88 82 82 C Memiliki kemampuan cukup dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam

85 86 86 90 86 87 B Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam

85 78 82 58 72 74 C
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki84 85 85 60 65 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam

18 23225 Laki-Laki79 80 80 82 74 79 C Memiliki kemampuan cukup dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
Dias

19 23226 Laki-Laki85 83 84 58 70 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
Ramadhan

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki85 79 82 86 78 82 C
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki85 86 86 60 65 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam

Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil, cukup

80 83 82 66 70 75 C
kemampuan dalam Serat Alam
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki86 85 86 60 65 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki82 80 81 66 70 75 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil, cukup

kemampuan dalam Serat Alam

82 80 81 82 92 84 B Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil

84 85 85 60 66 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki85 86 86 66 58 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

80 80.1 80 62 86 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam



80 80.1 80 68 70 75 C Memiliki kemampuan cukup dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki83 85 84 60 66 74 C Memiliki kemampuan baik dalam Kerajinan Tekstil dan Serat Alam
1 1 2 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Prakarya warna biru
TULIS KD
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat suatu karya
1 23208 Laki-Laki84 69 77 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
Siagian
dalam Menyulam dengan menggunakan delapan tusukan
Memiliki keterampilan baik dalam Menyulam dengan
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki85 86 86 B menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
dengan bahan serat alam
84 86 85 B menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki84 85 85 B menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyulam dengan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki80 82 81 C menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
84 69 77 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat suatu karya
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki82 69 76 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki85 69 77 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
Bintang Haramain
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Membuat suatu
98 85 92 A karya dengan bahan serat alam, baik keterampilan dalam
Menyulam dengan menggunakan delapan tusukan
80 86 83 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
Membuat suatu karya dengan bahan serat alam
79 82 81 C menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
79 80 80 C menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
83 82 83 B dengan bahan serat alam, cukup keterampilan dalam
Menyulam dengan menggunakan delapan tusukan
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki80 69 75 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
18 23225 Laki-Laki82 85 84 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
Dias
19 23226 Laki-Laki84 86 85 B menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
Ramadhan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki84 69 77 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki80 85 83 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki80 87 84 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki80 69 75 C dengan bahan serat alam, perlu dimaksimalkan keterampilan
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki82 83 83 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki83 88 86 B menggunakan delapan tusukan dan Membuat suatu karya
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyulam dengan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyulam dengan
85 95 90 B menggunakan delapan tusukan, baik keterampilan dalam
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki80 90 85 B menggunakan delapan tusukan, cukup keterampilan dalam
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Bahasa Daerah sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

18 23225 Laki-Laki
Dias

19 23226 Laki-Laki
Ramadhan

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Bahasa Daerah warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

18 23225 Laki-Laki
Dias

19 23226 Laki-Laki
Ramadhan

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Muatan Lokal2 sesuai urutannya dibawah halaman ini
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

18 23225 Laki-Laki
Dias

19 23226 Laki-Laki
Ramadhan

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
KEATAS
Muatan Lokal2 warna biru
TULIS KD
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

18 23225 Laki-Laki
Dias

19 23226 Laki-Laki
Ramadhan

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Untuk deskripsi yang
HOME JANGAN LAKUKAN NH. JIKA ADA NH Y
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP NEGERI 73 JAKARTA dibelakang koma. M
Setiap Nilai Harian tu
TULIS KD Muatan Lokal3 sesuai urutannya dib
Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HP

kemudian pada kolom
0 4
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 23208 Laki-Laki
Siagian
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki
Bintang Haramain

18 23225 Laki-Laki
Dias

19 23226 Laki-Laki
Ramadhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN y
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
NH. JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP NEGERI 73 JAKARTA
sesuai urutannya dibawah halaman ini Muatan Lokal3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
eri PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai
1 K-1 KD keterampilan-1
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakuka
8 memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Es
9 bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG

1 23208 Laki-Laki B
Siagian
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-LakiSB
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva PerempuanB
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki C
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki B
6 23213 Daniela Pungky Putri PerempuanB
7 23214 Dina Febriyanti PerempuanB
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki B
Fivananda Muhammad
9 23216 Laki-Laki B
Bintang Haramain
10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni PerempuanB
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari PerempuanB
12 23219 Hafizhah Safitri PerempuanB
13 23220 Karina Nursaffanah Auralia PerempuanB
14 23221 Keisya Desriani Akmal PerempuanB
15 23222 Kissya Nayara Ardani PerempuanB
16 23223 Lintang Dwisalza MediocthaPerempuanB
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki B

18 23225 Laki-Laki B
Dias

19 23226 Laki-Laki B
Ramadhan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki B
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki B
22 23229 Najwa Zifa Hidayat PerempuanB

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritu
ah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yan
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa y
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DE
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 1
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terleb
akal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom ha
ngan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menon
Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia 9 Namun tidak menutup km
ng lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya 10 5. Jika ada kerusakan cells,
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
SB

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B
B

B

B

B

B

B











11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan
HOME
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2017-2108 mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
1 23208 Agus Rizky Pandapotan Siagian
Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
7 23214 Dina Febriyanti Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki Kepramukaan
Fivananda Muhammad Bintang Pendidikan
9 23216 Laki-Laki
Haramain Kepramukaan
Pendidikan
10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
13 23220 Karina Nursaffanah Auralia Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
14 23221 Keisya Desriani Akmal Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
16 23223 Lintang Dwisalza Medioctha Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
17 23224 Mohammad Reyfan Rifzandy Laki-Laki Kepramukaan
Muhammad Al Ghaniyy Yudha Pendidikan
18 23225 Laki-Laki
Dias Kepramukaan
rakurikuler. Jangan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP
Muhammad Rafli Anugrah Pendidikan
19 23226 Laki-Laki
Ramadhan Kepramukaan
Pendidikan
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
23 23230 Nhayla Restoe Bericha Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
27 23234 Saskia Ayu Luvina Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
28 23235 Selvira Azzati Ramadhani Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
30 23237 Shofa Azizah Rahma Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
31 23238 Syafika Qotrunnada Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
32 23239 Talitha Putri Emily Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
33 23240 Tania Kamilla Perempuan Kepramukaan
Pendidikan
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan ditingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking saja,
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option DESKRIPSI OPSI
Agus Rizky Pandapotan Perlu dimaksimalkan
1 23208 Laki-Laki 22 belajarnya, usaha keras
Siagian
dan berdoa
Prestasi baik, perlu
2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki 7 dipertahankan dan
ditingkatkan
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan6 dipertahankan dan
ditingkatkan
Prestasi cukup, perlu
4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki 13 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki 22 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu dimaksimalkan
6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan21 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
7 23214 Dina Febriyanti Perempuan4 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu ditingkatkan
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki 20 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Fivananda Muhammad Prestasi baik, perlu
9 23216 Laki-Laki 5 dipertahankan dan
Bintang Haramain
ditingkatkan
10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni Perempuan12 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Prestasinya sangat baik,
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan1 perlu dipertahankan
12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
13 23220 Karina Nursaffanah AuraliaPerempuan25 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
14 23221 Keisya Desriani Akmal Perempuan10 dipertahankan dan
ditingkatkan
15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan14 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu usaha keras,
16 23223 Lintang Dwisalza Medioctha
Perempuan29 maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Perlu usaha keras,
17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki 28 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
Muhammad Al Ghaniyy Prestasinya sangat baik,
beribadah.
18 23225 Laki-Laki 3 perlu dipertahankan
Yudha Dias
Muhammad Rafli Anugrah Perlu ditingkatkan
19 23226 Laki-Laki 18 belajarnya, jangan lupa
Ramadhan
berdoa
Perlu usaha keras,
20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki 29 maksimalkan belajarnya,
Perlu usaha keras,
21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki 32 beribadah.
22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan15 beribadah.
ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu ditingkatkan
23 23230 Nhayla Restoe Bericha Perempuan17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu usaha keras,
24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki 34 maksimalkan belajarnya,
25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki 8 beribadah.
dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu dimaksimalkan
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki 24 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Prestasinya sangat baik,
27 23234 Saskia Ayu Luvina Perempuan2 perlu dipertahankan
Perlu usaha keras,
28 23235 Selvira Azzati Ramadhani Perempuan29 maksimalkan belajarnya,
Perlu usaha keras,
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki 33 beribadah.
Perlu ditingkatkan
30 23237 Shofa Azizah Rahma Perempuan16 beribadah.
belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu ditingkatkan
31 23238 Syafika Qotrunnada Perempuan18 belajarnya, jangan lupa
berdoa
32 23239 Talitha Putri Emily Perempuan9 dipertahankan dan
ditingkatkan
Perlu dimaksimalkan
33 23240 Tania Kamilla Perempuan25 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
Perlu usaha keras,
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatja Laki-Laki 27 maksimalkan belajarnya,
beribadah.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara
3 efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut
4 dan cara berpakaian.
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
6 dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
__________________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan atau
FONT warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA Kelas : VII D

Alamat : Jl. Tebet Timur II No : 1 Semester :1
Nama : Agus Rizky Pandapotan Siagian Tahun Pelajaran : 2017-2108
Nomor Induk : 23208
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan Keterangan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi
1 74 80 81 82 95 78 80 95 89 100 93 86
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 74 87 94 90 0 0 88 87 90 0 0 92
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 74 80 83 80 85 0 78 93 82 92 0 86
4 Matematika 74 74 74 80 74 80 80 80 90 100 80 74
5 Ilmu Pengetahuan Alam 74 88 86 80 100 75 85 87 88 90 78 93
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 74 85 84 82 86 0 90 92 76 0 0 66
7 Bahasa Inggris 74 84 74 80 88 0 80 95 80 88 0 72
Kelompok B
1 Seni Budaya 74 80 80 74 85 0 70 76 80 80 0 74
Pendidikan Jasmani, Olah
2 74 88 85 0 0 0 85 84 83 87 82 86
Raga, dan Kesehatan
3 Prakarya 74 82 80 0 0 0 84 69 0 0 0 82
4 Bahasa Daerah 74 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Muatan Lokal2 74 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Muatan Lokal3 74 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
74 < 74 74 - 82 83 - 91 92 - 100
Mengetahui: Jakarta, 22 February 20y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Dra. Eny Maria Bernadet, M.Pd
NIP. 196510032016102001
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nomor Induk : 23208
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 74
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami indahnya kebersamaan
Pendidikan Agama
1 85 B dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami kehadiran Nabi
dan Budi Pekerti Muhammad SAW dan belajar sungguh-sungguh
Pendidikan Pancasila
2 dan 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi,
3 Bahasa Indonesia 83 B cukup kemampuan dalam mengidentifikasi dan menyimpulkan teks prosedur
Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada PPtLSV dan

4 Matematika 73 D Melakukan operasi pada bilangan Pecahan
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis suhu,kalor dan pemuaian,
5 88 B
Alam cukup kemampuan dalam Energi , sumber energi serta perubahan energi
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan baik dalam memahami lembaga sosial, cukup kemampuan
6 79 C dalam memahami interaksi sosial
Sosial
Memiliki kemampuan baik dalam Animals, public places, cukup kemampuan dalam
7 Bahasa Inggris 77 C Our identities, hobbies, family member
Raport SMP NEGERI 73 JAKARTA 1
Agus Rizky Pandapotan Siagian | 23208 | Kelas: VII D | Semester:1 | 2017-2108
Kelompok B
Memiliki kemampuan baik dalam Memainkan alat musik sederhana, cukup
1 Seni Budaya 77 C kemampuan dalam Menyanyi dengan satu suara
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 85 B Memiliki kemampuan baik dalam bola kaki dan bola basket
Kesehatan
3 Prakarya 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
4 Bahasa Daerah
5 Muatan Lokal2
6 Muatan Lokal3
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 74
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan sholat berjamaah, cukup
1 dan Budi Pekerti 91 B keterampilan dalam mengucapkan Al-Asmau al Husna
2 dan 88 B Memiliki keterampilan baik dalam dan
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menceritakan kembali isi teks fantasi
3 Bahasa Indonesia 86 B secara lisan/tulisan, cukup keterampilan dalam menyajikan data dan kesan dalam
bentuk teks deskripsi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4 Matematika 86 B dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan dalam Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan Bilangan Bulat
Memiliki keterampilan baik dalam Pengaruh kalor terhadap suhu serta
Ilmu Pengetahuan
5 86 B perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam Percobaan perubahan bentuk
Alam energi dan fotosintesis
Ilmu Pengetahuan Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan interaksi antar ruang, cukup
6 86 B keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial
Sosial
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Our identities, hobbies, family member,
7 Bahasa Inggris 86 B cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say thank you, sorry
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam Bermain musik Ansambel, perlu
1 Seni Budaya 77 C dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna dan Alam
benda
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 84 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
Kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat suatu karya dengan bahan serat alam,
3 Prakarya 77 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyulam dengan menggunakan
delapan tusukan
4 Bahasa Daerah
5 Muatan Lokal2
6 Muatan Lokal3
Predikat
KKM
74 < 74 74 - 82 83 - 91 92 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 34 siswa. Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas VIII ( delapan )
tinggal di kelas VII ( tujuh )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Jakarta, 22 Desember 2017


NIP. 196510032016102001
Mengetahui
Kepala Sekolah
Drs. Marlan Kasni.M.S

NIP. 196504151998031004

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nomor Induk : 23208
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN,

A. SIKAP
ANDA MEMILIH 'KKM TUNGGAL' PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami indahnya kebersamaan
Pendidikan Agama dan
1 Budi Pekerti 72 85 B dengan berjamaah, cukup kemampuan dalam memahami kehadiran Nabi
2 72 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam , baik kemampuan dalam
dan Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi isi teks laporan hasil

3 Bahasa Indonesia 72 83 B observasi, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi dan menyimpulkan teks
prosedur
Memiliki kemampuan cukup dalam Melakukan operasi pada PPtLSV dan

4 Matematika 60 73 D Melakukan operasi pada bilangan Pecahan

5 Ilmu Pengetahuan Alam 60 88 B pemuaian, cukup kemampuan dalam Energi , sumber energi serta perubahan
energi

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 79 C kemampuan dalam memahami interaksi sosial
Memiliki kemampuan baik dalam Animals, public places, cukup kemampuan

7 Bahasa Inggris 65 77 C dalam Our identities, hobbies, family member
Kelompok B
Memiliki kemampuan baik dalam Memainkan alat musik sederhana, cukup
1 Seni Budaya 68 77 C kemampuan dalam Menyanyi dengan satu suara
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 68 85 B Memiliki kemampuan baik dalam bola kaki dan bola basket
Kesehatan
3 Prakarya 70 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam Serat Alam dan Kerajinan Tekstil
4 Bahasa Daerah 70
5 Muatan Lokal2 70
6 Muatan Lokal3 70
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan sholat berjamaah,
1 Budi Pekerti 72 91 B cukup keterampilan dalam mengucapkan Al-Asmau al Husna
2 72 88 B Memiliki keterampilan baik dalam dan
dan Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menceritakan kembali isi teks
3 Bahasa Indonesia 72 86 B fantasi secara lisan/tulisan, cukup keterampilan dalam menyajikan data dan
kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyelesaikan masalah yang
4 Matematika 60 86 B berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan dalam Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan Bilangan Bulat
Memiliki keterampilan baik dalam Pengaruh kalor terhadap suhu serta
5 Ilmu Pengetahuan Alam 60 86 B perpindahan kalor, cukup keterampilan dalam Percobaan perubahan bentuk
energi dan fotosintesis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan interaksi antar ruang,

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 86 B cukup keterampilan dalam mennyajikan interksi sosial
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Our identities, hobbies, family

7 Bahasa Inggris 65 86 B member, cukup keterampilan dalam To greet, take leave, say thank you,
sorry
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam Bermain musik Ansambel, perlu
1 Seni Budaya 68 77 C dimaksimalkan keterampilan dalam Tehnik Menggambar Flora Fauna dan
Alam benda
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 68 84 B Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
Kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat suatu karya dengan bahan serat
3 Prakarya 70 77 C alam, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyulam dengan
menggunakan delapan tusukan
4 Bahasa Daerah 70
5 Muatan Lokal2 70
6 Muatan Lokal3 70
Predikat
KKM
60 < 60 60 - 73 74 - 87 88 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 34 siswa. Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas VIII ( delapan )
tinggal di kelas VII ( tujuh )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Jakarta, 22 Desember 2017


NIP. 196510032016102001
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 196504151998031004
1
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Tebet Timur II No : 1
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran

yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan
selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di
Sekolah Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: Agus Rizky Pandapotan Siagian
KELUAR
Sebab-sebab Keluar atau Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang
Tanggal Atas Permintaan Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan
(Tertulis) Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA 19
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: Agus Rizky Pandapotan Siagian
No MASUK
1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Sekolah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : Agus Rizky Pandapotan Siagian

Nama Sekolah : SMP NEGERI 73 JAKARTA
Nomor Induk : 23208
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
2 Ekstrakurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ......................................................................

......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
7D
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2017-2108
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Nama Sekolah
SMP NEGERI 73 JAKARTA
Alamat
Jl. Tebet Timur II No : 1
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : Agus Rizky Pandapotan Siagian

2. Nomor Induk : 23208
3. Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 4 Desember 2004
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
7. Anak ke : 1
8. Alamat Peserta Didik : Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : SDN Gondangdia 01 Pagi
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 10 Juli 2017
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Hasan Maruli Siagian
b. Ibu : Nani Maryani
13. Alamat Orang Tua : Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73
Nomor Telepon Rumah :
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Wiraswasta
b. Ibu : Wiraswasta
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Jakarta, 16 Juli 2017

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP. 196504151998031004
Raport-SMP NEGERI 73 JAKARTA iii

No. : C-157
Ubah logo
Insert > Picture >
pilih logo
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

Agus Rizky Pandapotan Siagian
Nomor Induk :
23208
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 73 JAKARTA Kelas : 7D Tahun Pelj.: 2017-2108
Alamat : Jl. Tebet Timur II No : 1 Semester : 1 Wali Kelas: Dra. Eny Maria Bernadet, M.Pd
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah
RANKING
BDRH
BDRH
NIS/ Penge Ketram JML
MLK2
MLK3
MLK2
MLK3
BIND
BIND
BING
BING
PABP
PABP
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
SENI
SENI
MAT
MAT
NO NAMA LP
Spiritual
PKY
PKY
IPA
IPA
IPS
IPS
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 YA YA
1 23208 Agus Rizky PandapotanLaki-Laki
Si 85 84 83 73 88 79 77 77 85 77 91 88 86 86 86 86 86 77 84 77 B SB 808 847 1655 22
82 85 88 73 85 88 87 76 87 74 87 91 90 86 84 89 93 80 84 86 SB B 825 870 1695 7
3 23210 Alya Amaryllis Safdariva
Perempuan87 90 89 76 75 89 87 80 82 82 87 88 93 90 84 89 91 79 82 85 B B 837 868 1705 6
4 23211 Azova Fajrul Falah SusiloLaki-Laki
92 84 87 78 73 85 86 74 85 78 89 90 87 88 76 86 90 78 83 85 C B 822 852 1674 13
88 85 85 72 75 88 77 76 86 79 80 90 87 86 76 86 94 80 84 81 B B 811 844 1655 22
6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan 86 81 83 72 78 81 81 78 83 80 87 87 89 90 84 88 88 84 82 77 B B 803 856 1659 21
7 23214 Dina Febriyanti Perempuan93 91 87 84 87 91 84 79 86 85 93 87 89 94 84 87 85 78 82 86 B B 867 865 1732 4
8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki 90 85 87 79 78 85 84 74 83 80 89 89 84 90 76 87 82 78 84 76 B B 825 835 1660 20
9 23216 Fivananda Muhammad Laki-Laki
Bin 92 88 86 80 87 89 84 77 89 86 94 87 85 86 84 88 89 80 83 77 B B 858 853 1711 5
10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni
Perempuan90 86 87 81 74 89 87 76 78 75 89 88 91 94 76 86 90 81 81 77 B B 823 853 1676 12
11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan92 87 92 80 89 88 91 79 83 87 95 88 94 86 85 92 95 81 83 92 B B 868 891 1759 1
12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan81 86 85 75 78 87 87 77 84 78 87 91 90 84 84 90 91 79 83 83 B B 818 862 1680 11
13 23220 Karina Nursaffanah Aurali
Perempuan81 85 83 72 78 85 76 75 77 83 89 90 85 90 76 89 85 79 82 81 B B 795 846 1641 25
14 23221 Keisya Desriani AkmalPerempuan 85 88 86 80 76 77 85 78 85 82 90 90 91 94 84 86 86 78 81 80 B B 822 860 1682 10
15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan 88 86 83 75 80 80 78 75 74 87 87 89 90 94 84 88 87 80 82 86 B B 806 867 1673 14
16 23223 Lintang Dwisalza Medioct
Perempuan79 88 83 72 77 85 79 76 76 74 87 90 84 84 84 86 86 80 81 83 B B 789 845 1634 29
17 23224 Mohammad Reyfan Rifzan Laki-Laki
82 78 90 81 75 85 85 77 82 74 84 90 85 90 76 80 88 77 81 75 B B 809 826 1635 28
18 23225 Muhammad Al GhaniyyLaki-Laki
Yu 95 90 93 78 84 90 90 76 84 79 95 90 84 92 85 94 91 78 82 84 B B 859 875 1734 3
19 23226 Muhammad Rafli Anugrah Laki-Laki
84 85 87 72 88 84 85 78 75 74 89 87 84 84 86 83 88 80 83 85 B B 812 849 1661 18
84 89 85 72 76 82 75 75 75 82 84 90 90 82 85 87 84 78 82 77 B B 795 839 1634 29
80 79 83 75 72 76 84 75 74 74 86 86 87 90 76 80 90 81 84 83 B B 772 843 1615 32
22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan 86 85 90 82 80 82 80 76 80 78 88 84 87 94 84 87 89 79 84 75 B B 819 851 1670 15
23 23230 Nhayla Restoe BerichaPerempuan 79 90 83 75 72 82 85 75 75 75 94 89 91 94 76 89 93 79 84 84 B 791 873 1664 17
24 23231 Rachmat Akbar 74
Laki-Laki 71 74 72 71 74 74 74 74 74 81 78 83 94 84 87 83 74 83 84 732 831 1563 34
86 87 89 89 82 88 91 79 87 75 85 87 85 82 76 90 94 78 83 75 853 835 1688 8
26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki 86 79 85 76 75 82 79 77 84 74 90 89 83 90 76 92 90 81 82 83 797 856 1653 24
27 23234 Saskia Ayu Luvina Perempuan91 91 90 79 82 88 92 77 91 84 94 90 84 90 85 82 96 78 83 88 865 870 1735 2
28 23235 Selvira Azzati Ramadhani
Perempuan82 81 77 75 74 78 88 76 78 74 89 85 85 86 76 89 95 79 82 85 783 851 1634 29
29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki 75 74 75 72 70 79 88 73 74 74 83 83 81 88 76 83 96 74 81 86 754 831 1585 33
30 23237 Shofa Azizah Rahma Perempuan 84 87 85 77 84 83 75 79 77 77 91 87 85 86 84 93 85 79 82 89 808 861 1669 16
31 23238 Syafika Qotrunnada Perempuan 87 84 84 75 74 88 80 76 80 81 89 90 89 82 76 89 87 82 84 84 809 852 1661 18
32 23239 Talitha Putri Emily 85 87 87 78 81 86 91 76 82 74
Perempuan 84 87 90 85 84 86 96 77 81 90 827 860 1687 9
86 83 85 76 76 81 85 75 78 75 87 88 84 88 76 89 93 78 83 75 800 841 1641 25
34 23241 Tyandra Ridjki Maddanatj
Laki-Laki
74 83 83 78 76 76 88 76 81 74 82 86 89 90 76 84 91 80 84 85 789 847 1636 27
Untuk menyatukan teks atas dan teks

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 74 71 74 72 70 74 74 73 74 74 0 0 0 80 78 81 82 76 80 82 74 81 75 0 0 0
Nilai Tertinggi 95 91 93 89 89 91 92 80 91 87 0 0 0 95 91 94 94 86 94 96 84 84 92 0 0 0
Rata-rata Nilai 85 85 85 77 79 84 84 76 81 78 88 88 87 89 81 87 90 79 83 82
Standar Deviasi 5 5 4 4 5 5 5 2 5 4 4 3 3 4 4 3 4 2 1 5
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 7 D SMT. 1 TH. PEL. 2017-2108
HOME
KELOMPOK A
Pendidikan Pancasila dan
Ilmu Pengetahuan Alam

Pendidikan Agama dan
NAMA PESERTA DIDIK
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
Agus Rizky Pandapotan Siagian HPH 83 91 90 88 82 86 77 86 86 86
23208 HPTS 86 92 86 74 93
1 Jakarta, 4 Desember 2004 HPAS 86 64 80 65 86
Hasan Maruli Siagian HPA 85 91 84 88 83 86 73 86 88 86
Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73 PRE B B B B B B D B B B
Ahmad Hafizh Rizki HPH 82 87 87 91 90 90 77 86 82 84
23209 HPTS 72 90 94 74 85
2 Jakarta, 14 Januari 2005 HPAS 92 76 78 65 90
Agustono Gentasuri HPA 82 87 85 91 88 90 73 86 85 84
Jln. Tebet Timur Dalam IX B RT 011 RW 09 No. 1 PRE C B B B B B D B B B
Alya Amaryllis Safdariva HPH 87 87 93 88 88 93 76 90 75 84
23210 HPTS 86 90 88 85 73
3 Jakarta, 2 Desember 2004 HPAS 86 82 90 65 78
Abdul Khalik HPA 87 87 90 88 89 93 76 90 75 84
Jln. Tebet Barat Dalam VI J RT 005 RW 004 No.5 PRE B B B B B A C B C B
Azova Fajrul Falah Susilo HPH 94 89 91 90 84 87 76 88 67 76
23211 HPTS 84 88 86 83 78
4 Medan , 6 Mei 2005 HPAS 94 64 92 75 80
Zoko Susilo HPA 92 89 84 90 87 87 78 88 73 76
Karbela Jln. EE RT 005 RW 005 Karet PRE A B B B B B C B D C
Bagas Widianto HPH 90 80 91 90 82 87 74 86 70 76
23212 HPTS 88 88 94 74 78
5 Depok, 3 Juni 2005 HPAS 82 70 82 65 80
Agus Supriyanto HPA 88 80 85 90 85 87 72 86 75 76
Jln. Sensus II A RT 007 RW 004 No. 19 PRE B C B B B B D B C C
Daniela Pungky Putri HPH 88 87 86 87 80 89 74 90 75 84
23213 HPTS 82 92 92 74 78
6 Jakarta, 06 November 2004 HPAS 84 60 78 65 82
Nipong HPA 86 87 81 87 83 89 72 90 78 84
Jln. Swadaya II RT 014 RW 08 No.9 Manggarai PRE B B C B B B D B C B
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME Cetak Cover Leger di sheet Hal-1.2
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK B
Pendidikan Jasmani, Olah

Ilmu Pengetahuan Sosial
Raga, dan Kesehatan
Bahasa Daerah
Muatan Lokal2
Muatan Lokal3
Bahasa Inggris
No.
Seni Budaya
Prakarya
KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74 KKM 74
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
84 86 82 86 80 77 87 84 81 77
66 72 74 86 82 0 0 0
1 80 70 72 79 64 0 0 0
79 86 77 86 77 77 85 84 77 77
C B C B C C B B C C
86 89 92 93 78 80 84 84 81 86
88 86 70 90 64 0 0 0
2 90 76 76 91 68 0 0 0
88 89 87 93 76 80 87 84 74 86
B B B A C C B B C B
92 89 91 91 81 79 84 82 81 85
86 82 74 86 88 0 0 0
3 84 82 82 75 78 0 0 0
89 89 87 91 80 79 82 82 82 85
B B B B C C C C C B
86 86 90 90 77 78 84 83 86 85
88 84 70 90 62 0 0 0
4 78 78 70 81 76 0 0 0
85 86 86 90 74 78 85 83 78 85
B B B B C C B B C B
90 86 83 94 78 80 87 84 86 81
82 72 78 86 68 0 0 0
5 90 70 70 85 76 0 0 0
88 86 77 94 76 80 86 84 79 81
B B C A C C B B C C
81 88 81 88 81 84 84 82 81 77
82 88 74 78 80 0 0 0
6 80 72 76 85 76 0 0 0
81 88 81 88 78 84 83 82 80 77
C B C B C B B C C C

Kelas 7 D Semester 1 TH. PEL. 2017-2108
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Keg. Ekstrakurikuler 2
Naik/
Pend. Kepramukaan
No. Tidak KETERANGAN
Tanpa Keterangan
Naik
Spiritual
Sosial
Sakit
Ijin
1 0 0 0
B SB
2 0 0 0
SB B
3 0 0 0
B B
4 0 0 0
C B
5 0 0 0
B B
6 0 0 0
B B

Kelas 7 D Semester 1 TH. PEL. 2017-2108
3
DAFTAR SISWA KELAS : 7 D
1 Nama : Agus Rizky Pandapotan Siagian
Nomor Induk : 23208
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 4 Desember 2004
foto
Alamat : Jln. Bogor Lama RT 010 RW 007 No.73
Nama Orang Tua : Hasan Maruli Siagian
Nomor Telepon :
2 Nama : Ahmad Hafizh Rizki

Nomor Induk : 23209
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 14 Januari 2005
foto
Alamat : Jln. Tebet Timur Dalam IX B RT 011 RW 09 No. 1
Nama Orang Tua : Agustono Gentasuri
Nomor Telepon : 0
3 Nama : Alya Amaryllis Safdariva

Nomor Induk : 23210
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 2 Desember 2004
foto
Alamat : Jln. Tebet Barat Dalam VI J RT 005 RW 004 No.5
Nama Orang Tua : Abdul Khalik
Nomor Telepon :
4 Nama : Azova Fajrul Falah Susilo

Nomor Induk : 23211
Tempat, tanggal lahir : Medan , 6 Mei 2005
foto
Alamat : Karbela Jln. EE RT 005 RW 005 Karet
Nama Orang Tua : Zoko Susilo
Nomor Telepon :
5 Nama : Bagas Widianto

Nomor Induk : 23212
Tempat, tanggal lahir : Depok, 3 Juni 2005
foto
Alamat : Jln. Sensus II A RT 007 RW 004 No. 19
Nama Orang Tua : Agus Supriyanto
Nomor Telepon : 0
6 Nama : Daniela Pungky Putri

Nomor Induk : 23213
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 06 November 2004
foto
Alamat : Jln. Swadaya II RT 014 RW 08 No.9 Manggarai
Nama Orang Tua : Nipong
Nomor Telepon : 0
SMP NEGERI 73 JAKARTA Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2017-2108
KELAS 7 D SMP NEGERI 73 JAKARTA
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH MLK2 MLK3
PABP PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH MLK2 MLK3
KKM 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74 74
Rerata Pengetahuan 74 71 74 72 70 74 74 73 74 74 0 0 0
Rerata Keterampilan 88 88 87 89 81 87 90 79 83 82
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.
6. Jika ingin Pengisian Nilai oleh masing-masing Guru mapel dengan komputer caranya;
siapkan file kosong Excel dengan langkah File-New-Create. Masuk lagi ke Aplikasi Raport
copy sheet Blanko yang sudah diisi identitasnya di sheet Data, dengan blok semua cells
Tekan Ctrl+A (jika belum semua cells ter seleksi Ctrl+A lagi) kemudian copy (ctrl+C).
Masuk ke file baru, klik Cells A1 dan enter. Buat sheet berikutnya untuk kelas yang lain.
Untuk menggabung Nilai ke Aplikasi Raport copy nilainya tiap aspek dan paste ke
Aplikasi Raport sesuai mapelnya. Akan lebih aman jika menggunakan langkah copy-
paste specials-values.
7. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
8. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
9. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
10. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
11. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
12. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran
PENTING...! MEMPERBAIKI KERUSAKAN

Jika dengan tidak sengaja memindahkan nilai dengan di Cut/Move (terjadi mungkin
karena terseret ke Cells lain) yg berakibat nilai akhir tidak sesuai ketentuan/rumus
maka pakailah file master yg masih kosong, kemudian seluruh data dicopy per sheet
dengan langkah copy-paste special-values

Raport 7d Revisi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport 7d Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sesuai: Permendikbud No

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki

3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki

6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan

7 23214 Dina Febriyanti Perempuan

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki

9 23216 Fivananda Muhammad Bintan Laki-Laki

10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni Perempuan

12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan

13 23220 Karina Nursaffanah AuraliaPerempuan

15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan

16 23223 Lintang Dwisalza MediocthaPerempuan

17 23224 Mohammad Reyfan Rifzandy Laki-Laki

18 23225 Muhammad Al Ghaniyy Yudha Laki-Laki

19 23226 Muhammad Rafli Anugrah Ra Laki-Laki

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki

22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan

23 23230 Nhayla Restoe Bericha Perempuan

24 23231 Rachmat Akbar Laki-Laki

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki

27 23234 Saskia Ayu Luvina Perempuan

29 23236 Shabyaksa Hermawan Laki-Laki

30 23237 Shofa Azizah Rahma Perempuan

31 23238 Syafika Qotrunnada Perempuan

32 23239 Talitha Putri Emily Perempuan

33 23240 Tania Kamilla Perempuan

34 23241 Tyandra Ridjki MaddanatjaLaki-Laki

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK Awal

Penilaian Harian (PH) HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah,

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN

1 23208 Agus Rizky Pandapotan SiagiLaki-Laki - Nilai 0-100

atukan teks atas dan teks bawah, hiden

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

Kelas : 7 D Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2108

2 23209 Ahmad Hafizh Rizki Laki-Laki

3 23210 Alya Amaryllis Safdariva Perempuan

4 23211 Azova Fajrul Falah Susilo Laki-Laki

5 23212 Bagas Widianto Laki-Laki

6 23213 Daniela Pungky Putri Perempuan

7 23214 Dina Febriyanti Perempuan

8 23215 Fahmi Mirza Afifuding Laki-Laki

10 23217 Ghania Latifa Putri Rizni Perempuan

11 23218 Gizca Amanda Hanumsari Perempuan

12 23219 Hafizhah Safitri Perempuan

13 23220 Karina Nursaffanah Auralia Perempuan

14 23221 Keisya Desriani Akmal Perempuan

15 23222 Kissya Nayara Ardani Perempuan

16 23223 Lintang Dwisalza MediocthaPerempuan

17 23224 Mohammad Reyfan RifzandyLaki-Laki

Muhammad Al Ghaniyy Yudha

20 23227 Muhammad Ravi Mumtazy Laki-Laki

21 23228 Najmi Al Faris Laki-Laki

22 23229 Najwa Zifa Hidayat Perempuan

23 23230 Nhayla Restoe Bericha Perempuan

25 23232 Rifqisyandi Khairurrizal Laki-Laki

26 23233 Rizky Ramdani Rosli Laki-Laki