SOAL BERLATIH USBN BI

Bahasa Indonesia 2020

GADIS PEMINTA-MINTA

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil

Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlap
Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral

Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau hafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku

Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil

Bulan diatas itu, tak ada yang punya
Dan kotaku, ah kotaku
Hidupnya tak lagi punya tanda

Toto Sudarto Bachtiar

1. Makna kata tanda dalam kutipan puisi tersebut adalah....
A. ciri khas yang membedakan dengan yang lain
B. semangat dalam berkarya dan bergbaghi
C. sikap penyairnya terhadap orang lain
D. perlawanan terhadap kemiskinan
E. kemelaratan dan kesedihan yang menyatu

Sampah padat adalah segala bahan buangan selain kotoran manusia, urine, dan sampah cair.
Sampah padat dapat berupa sampah rumah tangga seperti sampah dapur, sampah kebun, plastik,
metal, gelas, dan lain-lain. Menurut bahannya, sampah ini dikelompokkan menjadi sampah
organik dan sampah anorganik. Sampah organik merupakan sampah yang berasal dari barang
yang mengandung bahan-bahan organik seperti sisa-sisa sayuran, hewan, kertas, dan potongan-
potongan kayu dari peralatan rumah tangga, potongan-potongan ranting, rumput pada waktu
pembersihan kebun dan sebagainya.
Sumber: https://211093awan.wordpress.com/2011/10/14/artikel-tentang-sampah/

2. Makna kata istilah organik di atas adalah .....

A. berkaitan dengan zat yang berasal dari makhluh hidup
B. zat yang bisa merusak keberadaan makhluk hidup lainnya
C. makhluk hidup yang berkaitan dengan makhluk hidup lain
D. cacing tanah yang dapat mengurai sisa makhluk hidup
E. berkaitan cara penyebaran makhluk hidup dalam

Perhatikan penggalan teks berikut!

Wabah penyakit demam berdarah yang sering terjadi di berbagai daerah di Indonesia di
beberapa tahun yang lalu perlu mendapat perhatian. Begitu pula vektor Aedes aegepty yang
terdapat baik di daerah pedesaan maupun perkotaan memberi risiko timbulnya wabah penyakit di
masa akan datang. Untuk mengatasi masalah penyakit demam berdarah di Indonesia telah
puluhan tahun dilakukan berbagai upaya pemberantasan vektor, tetapi hasilnya belum optimal.
 1

Kejadian luar biasa (KLB) masih sering terjadi secara teoritis ada empat cara untuk memutuskan
rantai penularan DBD ialah melenyapkan virus, mengisolasi penderita, mencegah gigitan
nyamuk (vektor), dan menggali vektor. Pengendalian vektor dilakukan dengan dua cara yaitu
dengan cara kimia dan pengelolaan lingkungan, salah satunya dengan cara pemberantasan sarang
nyamuk (PSN).
3. Isi penggalan teks di atas yang tepat adalah ....
A. wabah penyakit demam berdarah perlu mendapat perhatian.
B. demam berdarah penyakit nomor 1 yang mematikan setelah jantung
C. Penyebaran penyaakit demam berdarah mengalami penurunan
D. nyamuk bukan satu-satunya penyebab demam berdarah
E. perlu adanya kerja sosial di lingkungan RT dan pemberian vaksin

Maka kata orang tua itu, "Daripada mula awalnya." Kemudian maka dikatakannya, siapa
mentuanya laki-laki dan perempuan dan di mana tempat duduknya. Maka Masyhudulhakk
dengan sekalian orang banyak itu pun tahulah akan salah Bedawi itu dan kebenaran orang tua itu.
Maka hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun
mengakulah salahnya. Demikian juga perempuan celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk
akan Bedawi itu serta dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka disuruhnya
tobat Bedawi itu, jangan lagi ia berbuat pekerjaan demikian itu. Maka bertambah-tambah
masyhurlah arif bijaksana Masyhudulhak itu.
4. Amanat yang terdapat dalam kutipan di atas adalah ...
A. dalam menjalani kehidupan manusia dituntut untuk selalu berbagi
B. sikap egois dan menang sendiri harus dimiliki setiap individu
C. orang yang bersalah hendaklah mengaku dan meminta maaf
D. mencelakai orang lain itu perbuatan keji
E. jangan menunggu banyak dosa untuk bertaubat

Orang-orang Lareh Panjang hanya datang di hari pertama sekadar menyaksikan benda-
benda pusaka adat yang dikeluarkan untuk menyemarakkan kendurian, setelah itu mereka
berbalik meninggalkan helat. Bahkan ada yang belum sempat mencicipi hidangan, sudah
tergesa pulang.
“Gulai kambingnya tak ada rasa,”bisik seorang tamu.
“Masakannya tak mengenyangkan, tak mengundang selera.”
“Pasti juru masaknya bukan Makaji.”

5. Nilai budaya yang sesuai dengan kehidupan saat ini dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. upacara perkawinan dengan mempertunjukkan benda-benda pusaka
B. pentingnya jamuan makan dalam sebuah perhelatan
C. perhelatan pesta pernikahan diadakan lebih dari satu hari
D. makanan harus disajikan oleh seorang juru masak handal
E. perhelatan harus dibuat dengan acara yang menarik.

Perhatikan pantun di bawah ini!

Beli emas dua empat karat
Dibawa pulang hilang di jalan
Jalani hidup takkan berat
Jika engkau percaya Tuhan

6. Maksud isi pantun di atas adalah….

A. kehilangan emas takkan berat jika percaya Tuhan itu ada
 1

B. seorang penyair yang kehilangan emas yang dibelinya

C. orang yang percaya Tuhan takkan kehilangan emas
D. segala cobaan akan mudah dihadapi jika percaya Tuhan
E. jangan membawa pulang emas yang dibeli agar tidak hilang anak

Cermati puisi berikut!

Dua raja tengah membunuh waktu
Hitam putih menjadi langkah keduanya
Pion-pion tumbang dan lenggang
Dua raja mengadu ilmu
Menunjukkan kesaktiannya
Gula ditabur di atas mulut rakyat yang mengaga
Demi pesugihan mengenggam langit

Bila langit sudah tergenggam

Pil pahit dimuntahkan di dalam mulut rakyat yang membiru

Berjatuhan sesal
Terlontar kutukan-kutukan
Dihujani kristal nestapa
Berselimut debu-debu

Dan lagi-lagi rakyat termangu

Jutaan kepala tertunduk layu

Di bawah terang bulan di atas comberan
Terang Bulan di Atas Comberan, Dicky Rivaldi
7. Realitas sosial yang digambarkan dalam puisi tersebut adalah ....
A. rasa sesal seseorang tidak akan mengubah suatu keadaan
B. persaingan antara dua raja dalam mengadu ilmu kesaktian
C. apabila para pemimpin bertikai, rakyat yang menanggung akibatnya
D. rakyat tertunduk layu karena kesejahteraan yang dijanjikan Raja tak terwujud
E. kutukan untuk sesal dan kekuasaan para pejabat terlambat

Lama aku merasa kehilangan, karena setiap aku tidur, aku selalu minta didongengi. Mungkin
inilah awal mula mengapa aku begitu mudah memindahkan dongeng-dongeng itu ke atas kertas,
dan kemudian ada penerbit yang tahu cara mencari uang dengan sejumlah dongeng. Aku
bersyukur kepada Allah, sebab dengan kematian nenek, aku mampu berpikir sendiri, dan setelah
aku meningkat remaja dan dewasa, aku bisa meringankan beban orangtua dengan hasil buku-
buku dongeng yang dipesan dalam jumlah ratusan ribu eksemplar untuk proyek inpres.
”Dari titik inilah aku mengenal hidup.” Desah harapku dalam kamar yang terasa luas ini.
Dongeng-dongeng itulah yang akhirnya membuat aku mampu lulus perguruan tinggi.
Merkipun ibu masih juga mengirimkan uang untuk kontrakan kamar dan biaya makanku sehari-
hari, akan tetapi, uang itu dengan caraku sendiri kumasukkan ke dalam bank, dan ketika aku
akan diwisuda, kukirim tiket untuk orangtuaku menghadiri suatu peristiwa bersejarah dalam
hidupku itu.
(Intu Lingau, Korrie Layun R.)
8. Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada kutipan cerpen di atas adalah ...
A. Lama aku merasa kehilangan, karena setiap aku tidur, aku selalu mita didongengi.
B. Desah harapku dalam kamar yang terasa luas ini.
 1

C. Uang itu dengan caraku sendiri kumasukkan ke dalam bank.

D. Kukirim tiket untuk orangtuaku menghadiri suatu peristiwa bersejarah.
E. Dongeng-dongeng itulah yang akhirnya membuat aku mampu lulus.
Teks 1 Teks 2
Hujan deras disertai angin kencang yang Hujan deras disertai angin kencang yang
Terjadi kemarin menyebabkan bangunan mengguyur wilayah Jakarta membuat
Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum sejumlah pohon bertumbangan di beberapa
(SPBU) 54.651.37 di Jalan Raya titik ibu kota. Sejumlah pohon tumbang
Bululawang, Kabupaten Malangberantakan. terpantau di beberapa titik, di antaranya
Atap dan bagian dalam bangunan SPBU yaitu di Jalan Raya Hankam di jalur yang
yang berada di depan Ponpes Annur, rontok mengarah ke Bambu Apus, Jakarta Timur.
dan diterbangkanangin, Senin (28/11/2016). Selain di kawasan tersebut, pohon
Demikian pula, papan reklame di tumbang di wilayah Pasar Rebo membuat
Bululawang banyak yang roboh.Beruntung akses menuju ke pintu masuk tol JORR
tidak ada korban dalam musibah ini. menjadi terhambat.

9. Persamaan kedua teks di atas adalah keduanya menyampaikan … .

A. informasi tentang hujan deras disertai angin kencang.
B. informasi tentang dampak hujan deras disertai angin kencang
C. pengumuman BMKG tentang cuaca yang jelek
D. himbauan Ketua BMKG untuk mewaspadai kondisi cuaca
E. informasi bahwa saat ini terjadi hujan deras dan angin kencang.

10. Perhatikan paragraf berikut ini!

Pengolahan sampah … dengan mendaur ulang sampah yang masih bisadijadikan barang
yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Daur ulang sampah ini … dapat mengurangi masalah
sampah, terutama untuk sampah nonorganik.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf di atas adalah .…
A. dapat menggunakan, terbukti D. dapat dibuat, terbukti
B. dapat dilakukan, terbukti E. dapat dilalakukan, ternyata
C. dapat dicoba, dibuktikan

11. Perhatikan paragraf berikut ini!

…. Sekolah-sekolah dari SD hingga SMA didirikan di seluruh pelosok tanah air. Pusat-
pusat kesehatan masyarakat diperbanyak dan fasilitas penunjangnya dilengkapi. Lapangan
kerja baru diciptakan untuk menampung penduduk usia produktif yang jumlahnya semakin
melonjak. Pembangunan infrastruktur jalan kian hari kian ditambah. Semua itu dilakukan
untuk mewujudkan kesejahteraan warga negara.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang di atas adalah .....
A. Pemerintah membangun berbagai fasilitas umum untuk meningkatkan kesejahteraan
rakyat.
B. Kebutuhan warga mencakup kebutuhan lahir dan batin terutama pangan, sandang,
dan papa
C. Pembangunan sekolah-sekolah itu menjamin anak-anak dapat bersekolah
D. Pemerataan pembangunan memang harus dilakukan tanpa penundaan lagi
E. Anak-anak Indonesia banyak yang merantau ke luar negeri untuk mencari penghidupan
yang lebih layak.
F. Generasi muda bisa mencari penghidupan dan pengalaman sampai ke pelosok negeri.
 1

12. Bacalah penggalan karya ilmiah berikut!

Pada sisi yang lain, salah satu dari tiga tema utama globalisasi adalah penyatuan
kebudayaan Barat, di samping gelombang ekonomi liberal dan demokrasi liberal (Sardar dan
Van Loon, dalam Subhan, 2005). Dalam perjalanannya, proses penyatuan peradaban ini
melahirkan berbagai reaksi terutama dari kalangan agamawan. Gejala-gejala seperti ini, jika
diteruskan akan menjadi pembenaran sejarah atau dalam pandangan Huntington (dalam Suban,
2005: 29), diistilahkan sebagai “benturan antar peradaban”. Hal inilah yang menjadi
problematika terbesar suatu bangsa.
Benturan antar peradaban ini tidak hanya akan menghancurkan sendi-sendi budaya bahkan
agama suatu bangsa, juga berpotensi memecah belah bangsa. Hal inilah yang sering terjadi pada
anak-anak remaja dewasa ini.
Berdasarkan isi dan cara penyajiannya, penggalan karya ilmiah di atas termasuk ke dalam
bagian....
A. latar belakang D. Pembahasan
B. tujuan pembahasan E.Kesimpulan
C. metode penelitian
Para remaja dapat mengajak peran serta masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya,
menanam pohon di sekitar pekarangan rumah, dan melakukan gerakan tidak membuat bangunan
di atas bantalan sungai. Mereka juga dapat menyuarakan pentingnya pelestarian lingkungan hidup
dengan melakukan penelitian, menulis artikel tentang pelestarian lingkungan hidup ke media
massa, dan sebaginya. ….
13. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….
A. Bentuk partisipasi remaja dalam pelestarian lingkungan hiup dapat dilakukandengan
banyak cara.
B. Demikianlah seharusnya remaja berperan serta dalam pembangunan lingkungan hidup
di negaranya.
C. Maka, masyarakat pun perlu mendukung kegiatan remaja dalam menangani masalah
lingkungan hidup ini
D. Dengan demikian masalah lingkungan di Indonesia dapat diatasi oleh peran remaja.
E. Maka, Pemerintah Indonesia perlu melibatkan temaja dalam menyelesaikan masalah
lingkungan

Bacalah kutipan drama berikut!

Di ruang depan ada kursi goyang dan kursi tamu. Gusti Biang marah-marah terus.
Gusti Biang : “Si tua itu tak pernah kelihatan kalau sedang dibutuhkan. Pasti ia sudah
berbaring di kandangnya menembang seperti orang kasmaran pura-pura tidak
mendengar, padahal aku sudah berteriak, sampai leherku patah. Wayaaaaan …
Wayaaaan tuaaaa….”
Wayan : “nuna sugere Gusti Biang, kedengarannya seperti ada yang berteriak.”
Gusti Biang : …
Wayan : “Tentu saja Gusti Biang, itu sebabnya tiyang datang.”
Gusti Biang : “Jangan berbantah denganku. Kau sudah tua dan rabun, lubang telingamu sudah
ditempati kutu busuk. Kau sudah tuli, malas, dan suka berbantah, Cuma bisa
bergaul dengan si belang. Kau dengar itu kuping tuli?”
Wayan : “Betul Gusti Biang.”
Bila Malam Bertambah Malam, Putu Wijaya
14. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam penggalan drama di
atasadalah ...
A. ”Apa saja yang kau kerjakan sampai tak dengar aku memanggilmu?”
 1

B. ”Leherku sampai putus memanggilmu. Telingamu masih kamu pakai tidak?"

C. ”Sudahlah tak perlu kau datang, bosan berteriak-teriak memanggilmu ini!”
D. ”Wayaan...Wayan...selalu saja kau tak mendengar bila aku memanggilmu!”
E. ”Kemana saja Kau Wayan, setiap kali kupanggil selalu tidak dengar!”

15. Orang yang beramal akan diampuni dosanya oleh Tuhan

Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Barang siapa mengenal yang tersebut D. Barang siapa berbuat jasa m
tahulah ia makna takut mudahlah Tuhan mengampuni dosa
B. Membuat utang sangat mudah E. Barang siapa mengenal dunia
waktu membayar timbul gundah tahulah ia barang yang terperdaya
C. Pikirkan dahulu sebelum berkata
supaya terelak silang sengketa

18. Tema : Isu yang meresahkan warga

Paragraf cerita yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...
A. Pesawat itu terangkat, dari jendela kulihat ayah melambaikan sapu tangan yang dulu
dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda, supaya tak terjerat jari-jari ban.
Lalu kusesali mengapa aku percaya isu tentang ayah.
B. Atun menunjukkan potongan kertas berisi catatan alamat itu. Dia mencari alamat itu
sudah sejak pagi. Dalam pikirannya temannya itu memang sengaja bersembunyi agar
Atun tidak dapat menemuinya.
C. Dalam kotaku terjadi kegemparan, kegemparan yang tersembunyi. Cerita yang
kudengar, setiap pembangunan jembatan supaya kuat, harus ada tumbal tengkorak
kanak-kanak. Oleh karena itu, siapa saja yang punya anak kecil, bukan main kecut
hatinya.
D. Tasku memang tergeletak begitu saja di atas tempat tidur. Kamarku tidak pernah aku
kunci, mungkinkah si pencuri mampir saat aku mandi. Aku seperti orang linglung.
Benarkah apa yang disampaikan anakku tentang pencurian di rumah sebelah?
E. Ayah menceritakan kisah itu seolah ada ketakutan yang terus disembunyikannya.
Kadang tengah malam ayah mengigau dengan suara penuh kecemasan ”Ulat bulu! Ulat
bulu. Bakar ulat bulu itu!” Kalimat itu terus diucapkannya

19. Rumusan masalah: Bagaimana cara meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran
PPKn melalui aplikasi model pembelajaran role playing pada siswa SMPN X Muaro Jambi?

Tujuan penulisan karya ilmiah yang tepat berdasarkan rumusan masalah tersebut adalah ....
A. Meningkatkan pemahaman siswa dalam kegiatan belajar mengajar sehingga mereka
dapat menyelesaikan soal ujian nasional.
B. Meningkatkan keingintahuan siswa dalam mempelajari hukum negara melalui metode
Role Playing di SMPN X Muaro Jambi
C. Meningkatkan hasil belajar siswa SMPN X Muaro Jambi pada mata pelajaran PPKn
hingga mencapai nilai rereta kelas minimal “75” sebagai efek pembelajaran yang
diciptakan guru.
D. Meningkatkan nilai siswa siswa pada setiap tes yang diadakan oleh guru di SMPN X
Muaro Jambi
E. Mengenalkan metode Role Playing pada siswa sehingga para siswa dapat bermain peran
dengan penuh penjiwaan.
 1

TERBUKA BUNGA
Karya: Amir Hamzah

Terbuka bunga dalam hatiku !

kembang rindang disentuh bibir kesturimu.
Melayah-layah mengintip restu senyumanmu.
Dengan mengelopaknya bunga ini, layulah
bunga lampau, kekasihku.
Bunga sunting hatiku, dalam masa mengembara
menanda dikau
Kekasihku ! inikah bunga sejati yang tiadakan
Layu?
20. Bentuk narasi yang sesuai untuk puisi tersebut adalah ....
A. Asmara yang ada di dada, namun kiranya belum mendapat sambutan bagi siapa yang
dibidiknya.
B. Asmara yang dibidikkan oleh penulis kepada kekasihnya. Ia berharap cintanya dapat
membuat Sang Gadis dapat melukapan kekashnya yang dulu
C. Dalam pengembaraannya sang penyair menemukan cintanya. Ia terpesona dengan
senyum sang gadis dan berharap gadis itu menjadi kekasihnya.
D. Orang yang sedang jatuh cinta itu ibaratnya bunga yang sedang berkembang. Ia berharap
bunga yang sedang berkembang itu tak mudah layu.
E. Dalam sebuah pengembaraan, penulis ingin segera meminang kekasihnya. Ia berharap
cintanya segera tercapai.

21. Selain untuk belajar dan membantu pekerjaan orang tuaku di rumah, masa-masa SMP-ku juga
aku manfaatkan untuk membantu Mbah Das. Sebenarnya Mbah Das melarangku untuk ikut-
ikutan berkeringat di pabrik krupuk miliknya. Beliau sering menyuruhku pulang untuk belajar
ketika memergoki aku berkeringat mengangkat jemuran krupuk pada sore hari, atau ketika
memergoki aku berkeringat di depan penggorengan besar dengan delapan pegawainya. ”Lin,
kamu pulang dulu. Belajarlah! PR-mu kan banyak? Pekerjaan di sini sudah ada yang
menyelesaikan. Janganlah kamu malah menganggu orang bekerja,” begitu sering kali Mbah
Das melarangku.
Ubahan menjadi teks drama yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Mbah Das : Pulanglah Lin, belajar!
Lin : (tidak menjawab)
Mbah Das : ”PR-mu kan banyak. Di sini pegawainya sudah banyak, semua bekerja.
Kamu jangan malah mengganggu orang bekerja!”

B. Tanya : Pulanglah Lin, beljar!

Jawab : Belajar nanti malam saja, Mbah.
Tanya : PR-mu kan banyak.
Jawab : Sayan ingin membantu Mbah
Tanya : Di sini pegawainya sudah banyak, semua bekerja. Kamu malah menganngur
Jawab : Pokoknya saya membantu, Mbah.

C. Mbah Das : (mendekat). Pulanglah beljar!

Lin : (tersenyum). Ini masih siang Mbah, belajar bisa malam.
Mbah Das : PR-mu kan banyak. (mengambil penggorengan dari tangan Lin). Ini ada
yang mengurus, jangan mengganggu orang yang bekerja.
 1

Lin : (Bertahan dengan kuat). Mbah.

D. Mbah Das : pulanglah, Lin belajar!

Lin : Ini masih siang, belajar nanti malam!
Mbah Das : PR-mu kan banyak. Pekerjaan ini yang menurus. Jangan kamu mengganggu
orang yang bekerja
Lin : Mbah.
E. Mbah Das : (mendekat). Pulanglah beljar!
Lin : (tersenyum). Ini masih siang Mbah, belajar bisa nanti malam.
Mbah Das : PR-mu kan banyak. (mengambil penggorengan dari tangan Lin) Janganlah
mengganggu orang yang bekerja.
Lin : (Bertahan dengan kuat). Mbah. (Tidak menghiraukan ucapan Mbah)

22. Cermati paragraf berikut!

Tanaman hias memerlukan perawatan yang baik. (2) Perawatan dapat dilakukan dengan
cara menyiram, memberi pupuk, termasuk membebaskannya dari rumput liar. (3) Jika hal ini
erkaitan dengan tanaman hias, perlu perhatian lebih untuk hama tanaman seperti ulat, kupu-
kupu, jamur, dan sebagainya. (4) Untuk tanaman padi berbeda lagi karena tikus dan belalang
termasuk hama yang berat. (5) Meskipun demikian, hama sangat merugikan kita.
Kalimat yang menggunakan kata umum dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ….
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)

Para pemain sepak bola mulai berlatih pagi ini, tetapi mereka terlalu pagi membicarakan teknik itu.
Anak Pak Amir jatuh dari motor. Seketika, ibunya menjatuhkan air mata.
Saat Ani dan Budi naik Colt, mereka sepakat berhenti di pasar membeli sekilo kol.
Pertandingan itu berlangsung seru karena pendukung tim lawan berseru dengan semangat.
Saat ini pelayanan bank sudah meningkat sangat jauh karena berada di bawah pimpinan Bang Fauzan.

Kalimat yang menggunakan kata polisemi adalah ….

A. (1) dan (2) C. (1) dan (5) E. (4) dan (5)
B. (1) dan (3) D (3) dan (4)

23. Cermati paragraph berikut!

(1) Setelah ditinggal kedua orang tuanya, anak itu bekerja sebagai pramuniaga. (2) Ia
berangkat bersama saudara sepupunya. (3) Banyak pesuruh memperhatikan cara kerja
anak itu. (4) Perilaku sopan dan ramah mempermudah ia naik golongan. (5) Saat bekerja
sebagai pramuniaga, ia berhasil membiayai kuliahnya sendiri.
Kalimat yang menggunakan kata bermakna peyorasi terdapat pada nomor ….
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)

24. Cermati kalimat berikut!

Ketika para wartawan itu sedang berjuang mencari berita, aku dan teman-teman mahasiswa
sedang berusaha mengajak para pedagang kaki lima dan beberapa tukang becak kurang
mampu menghadap pemerintah.
Frasa nominal dalam kalimat tersebut adalah ….
A. para wartawan itu sedang berjuang mencari berita
B. aku sedang berusaha mengajak para pedagang kaki lima
C. para pedagang kaki lima dan beberapa tukang becak kurang mampu
 1

D. para wartawan berjuang membela orang kurang mampu

E. mahasiswa mengajak tukang becak menghadap pemerintah

25. Cermati kalimat berikut!

Ia petinju profesional yang mengalahkan juara bertahan
Ahli mesin itu teman saya sewaktu melaksanakan praktik.
Bibi Untari sedang menanam tanaman apotek hidup.
Dia mendapatkan medali emas dalam olimpiade itu.
Perusahaan konveksi itu terkenal pencetak tas terbaik.
Kalimat verbal terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2) C.( 3) dan (4) E. (4) dan (5)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (5)

(1) Para ahli konservasi menemukan populasi baru orang utan.

(2) Lokasinya berada di tengah hutan.
(3) Lokasinya dekat tebing gunung kapur.
(4) Mereka memperkirakan jumlah hewan yang terancam punah banyak sekali.
(5) Yang bisa dihitung ada 219 orang utan.
27. Kalimat di atas yang berpola S-P-O adalah kalimat nomor ....
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)
28. Perhatikan teks berikut!
Semua warga negara berhak mendapat pelayanan pendidikan secara adil. Tidak hanya itu,
semua warga negara berhak mendapat layanan pendidikan sesuai dengan bakat dan minatnya.
Namun, hingga kini masyarakat masih mengeluhkan biaya pendidikan yang .... dan hampir
tidak terjangkau. Apalagi masyarakat di daerah terluar, terpencil, dan terjauh yang … dari
pusat pemerintahan acapkali kurang mendapat pelayanan pendidikan yang memadai.

Paragraf rumpang di atas dapat dilengkapi frasa adjektif ….

A. sangat mahal, sangat jauh. C.sangat adil, agak jauh E. terlalu mahal, agak jauh
B. sangat tinggi, sangat jauh D. agak mahal, agak jauh

29. Dua bulan setelah mereka tiba di Yogya, Acep dilahirkan. Kulitnya sedikit gelap,…
Klausa yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...
A. namun badannya montok dan tangisnya keras sekali
B. meskipun badannya sangat kecil tetapi tangisnya sangat keras
C. sedangkan badannya kecil dan tangisnya keras sekali
D. meskipun demikian badannya sangat kecil dan tangisnya keras sekali
E. tetapi badannya montok dan tangisnya keras sekali

30. Secara sistimatika penulisan karya ilmiah karangan tersebut sudah memenuhi syarat. Namun,
secara isi tidak mencerminkan pola berpikir logika. Karena itu, karya ilmiah itu dianggap tidak
valit
Perbaikan yang tepat terhadap penulisan kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. sistymatika, logis, valid C. sistemmatika, logis, valid E. systematika, logis, valid
B. sistematik, logika, valit D. sistematika, logis, valid

31. Banyak orang yang datang pada acara pembukaan pameran. Yang mana mereka datang sejak
pagi-pagi. Mereka mencari tempat yang nyaman.
 1

Paragraf di atas terdapat kalimat yang salah alasannya adalah ...

A. kata banyak pada kalimat pertama tidak tepat karena sudah terdapat kata orang yang
bermakna jamak
B. pada acara pembukaan pada kalimat pertama salah karena pada dan acara sama maknanya
C. penggunaan frase yang mana pada kalimat kedua salah karena yang mana seharusnya
menunjukkan pertanyaan pilihan
D. penggunaan frase yang mana pada kalimat kedua salah karena yang dan mana harus
berdiri sendiri
E. frasa mencari tempat pada kalimat ketiga salah karena menyebabkan kalimat rancu
maknanya

Bagaimana dia bisa mencukupi angsuran utangnya bila untuk hidup saja dia masih bergantung pada
pensiun suaminya serta tumbuh-tumbuhan yang hidup di kebun belakang rumahnya? Sri berziarah
ke makam embah dan suaminya. Direnunginya dua pusara itu. Dan, burung jalak yang bertengger di
pohon kamboja itu berkicau sebentar nampaknya bagi Sri cuma berbunyi ”Sumarah, Sumarah”. Sri
bangkit menghela napas. Dia tahu itulah yang bisa dikerjakan, Sumarah. (Sri Sumarah, Umar
Kayam).

32. Nilai budaya pada kutipan tersebut yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari adalah …
A. merenungi hidup di depan pusara D. menggantungkan hidup pada panen ladang
B. berserah pada Tuhan dalam segalanya E. suara burung memiliki sebuah tanda
C. mengunjungi makam keluarga secara bersama

33. Cermati legenda berikut!

Bayi lelaki itu tumbuh sangat cepat. Ia sangat kuat nafsu makannya. Meski masih bayi, nafsu
makannya telah setara dengan sepuluh orang dewasa. Seiring bergulirnya sang waktu, si bayi
berubah menjadi kanak-kanak. Sangat besar tubuhnya dan kian meningkat kuat nafsu
makannya. Ia pun diberi nama Kebo Iwa, paman kerbau makna namanya
Karakteristik legenda yang dominan dalam penggalan legenda Danau Batur di atas adalah
A. bertema percintaan C. istanasentris
B. seting tempatnya di pedesaan D. Terdapat kemustakihlan
C. menceritakan dunia para bidadari

34. Cermati teks berikut!

Duduk di kursi pesakitan, tubuhku terasa melayang, mataku berkunang-kunang. Jaksa
Penuntut Umum dan Majelis Hakim menatapku, lekat-lekat. Begitu pula makhluk-makhluk
tikus lainnya yang memenuhi ruang sidang. Suasana hening. Hanya terdengar lembut suara
deru napas mesin pendingin ruangan.
“Kami sudah mempelajari dakwaan Jaksa Penuntut Umum dan pembelaan Anda. Namun,
demi meyakinkan kami, kami minta saudara memberikan inti pembelaan. Ini terkait dengan
pemaknaan Anda bahwa tikus layak dijadikan simbol koruptor,” ujar Ketua Majelis Hakim.

Kalimat esai yang tepat untuk mengomentari penggambaran seting tempat dalam penggalan
cerpen di atas adalah
A. Pengarang mampu menggambarkan seting tempat yang menggambarkan kehidupan
dunia binatang (tikus) dengan baik. Di dunia para tikus ternyata juga ada ruang siding,
Jaksa Penuntut Umum dan Majelis Hakim.
B. Pengarang mampu menjungkirbalikkan logika pembaca karena mana mungkin bangsa
tikus mampu membangun dan mempunyai apartemen. Ternyata di dunia para tikus pun
ternyata juga ada ruang sidang, Jaksa Penuntut Umum dan Majelis Hakim.
 1

C. Pengarang tidak menggunakan seting tempat yang tepat sehingga jalan ceritanya kurang
hidup karena di dunia para tikus ternyata juga ada ruang sidang, Jaksa Penuntut Umum
dan Majelis Hakim.
D. Pengarang mampu menggambarkan ruang sidang dan suasana persidangan yang
menegangkan itu dengan kursi pesakitan dan Jaksa Penuntut Umum dan Majelis
Hakim yang menatap aku lekat-lekat
E. Penggambaran seting tempat yang baik akan membantu pembaca memahami cerita
yang sedang dibacanya. Pengarang mampu menganalogikan kehidupan para tikus
dengan kehidupan para koruptor.

Makna Sebuah Titipan

….
Ketika aku berdoa, kuminta titipan yang cocok dengan hawa nafsuku
Aku ingin lebih banyak harta, ingin lebih banyak mobil, lebih banyak popularitas,
dan kutolak sakit,
Kutolak kemiskinan, seolah semua “derita” adalah hukum bagiku
Seolah keadilan dan kasih-Nya harus berjalan seperti matematika: Aku rajin
beribadah, maka selayaknyalah derita menjauh dariku, dan nikmat dunia kerap
menghampiriku.

Kuperlakukan Dia seolah mitra dagang, dan bukan kekasih

Kuminta Dia membalas “perlakuan baikku”
Dan menolak keputusan-Nya yang tak sesuai keinginanku, Gusti.

W.S. Rendra
35. Teks cerita narasi yang dikembangkan berdasarkan nilai relijius yang terkandung dalam puisi
di atas adalah …
A. Bakri menangis tersedu ketika melihat Brian, anak semata wayangnya mati
mengenaskan akibat kecelakaan itu. Ia menyesal, sangat menyesal karena telah
mengizinkan Brian yang masih 11 tahun membawa motor Ninja itu ke sekolahnya.
Merasa bangga dan menjadi lebih gagah dengan motor barunya, Brian memamerkan
kepiawaiannya mengendarai motor. Saat tiba di pertigaan jalan raya yang sangat ramai
itu, Brian lupa mengerem motornya.
Begitulah. Bocah 11 tahun itu mati dengan tubuh hancur, sama seperti motornya.
Barangkali itu cara Tuhan menegurnya, gumam beberapa orang yang tahu persis bahwa
motor itu dibeli dengan uang hasil menang togel.
B. Di usianya yang hampir 80 tahun, Mbok Darmi masih tampak sehat. Ia masih tetap rajin
salat berjamaah ke masjid. Ada satu hal yang selalu kukenang dari sosoknya yang sabar
itu.
Tiap kali bertemu dengan kerabatnya, baik keluarga dekat maupun keluarga jauh
sepertiku, ia selalu berpesan dengan kalimat yang nyaris sama.
“Kalau suatu hari aku mati dan kalian tak sempat bertakziah, cukup kirimkan doa-
doamu ya Nak. Hanya itu yang kuharapkan dari kalian.
Mbok Darmi yang hidup sebatang kara itu menggunakan hampir semua hartanya untuk
membantu keluarga, tetangga, bahkan untuk membangun musala dan jalan raya.

C. Kang Roso berteriak-teriak setengah kalap saat melihat anak semata wayangnya
meninggal dunia.
“Kata-Mu, Engkau Maha Pengasih tapi mana buktinya? Mengapa anakku satu-satunya
kau ambil juga setelah kau ambil istriku?”
 1

Para pelayat ikut larut dalam duka Kang Roso. Memang baru tiga hari yang lalu Yu
Nar, istri Kang Roso meninggal akibat demam berdarah. Hari ini Andri, anak lelaki
satu-satunya, yang masih berumur 10 tahun itu menyusul ibunya akibat ditabrak sebuah
bus sepulang sekolah.
“Apa yang kurang kulakukan, Tuhan? Aku sudah salat lima waktu, pergi haji, puasa,
dan membayar zakat. Bahkan, aku infakkan sebagian penghasilanku setiap bulan untuk
anak-anak yatim itu. Tapi apa yang Kau berikan padaku?”Mana keadilan-Mu?”
Kami semua tersihir mendengar kata-kata kalap Kang Roso. Entah saat itu, dimana ia
letakkan imannya.
”Istighfar, Kang,”kata Pak Modin sambil memeluk bahu Kang Roso.

D. Setelah menyelesaikan kuliahnya, Doni berusaha mencari pekerjaan. Sayangnya, hingga

dua tahun kemudian, Doni belum juga mendapat pekerjaan. Salah seorang kerabatnya,
menasihatinya agar ia melengkapi usaha lahirnya dengan usaha batin.
“Mintalah kepada Allah. Jangan hanya berusaha. Mulai sekarang kerjakanlah salat duha
dan puasa Senin – Kamis. Insyaallah, Allah akan menyegerakan hajatmu.”
Sejak hari itu, Doni rajin salat duha dan puasa Senin Kamis, bahkan bila malam ia pun
melakukan salat tahajud.

E. Keluarga Pak Andreas sangat taat beribadah. Bersama istri dan ketiga anaknya, Pak
Andreas selalu menjalankan ibadah di gereja. Tak hanya itu, keluarga pengusaha kaya
raya itu juga dikenal sebagai keluarga yang sangat dermawan.
“Harta itu titipan Tuhan. Bua tapa kita menumpuk-numpuk harta. Bukankah saat mati
kita tak membutuhkannya? Gunakanlah sebagian harta kita untuk membantu saudara
kita yang membutuhkan,” begitulan nasihat Pak Andreas pada anak-anaknya.
 1

URAIAN

Perhatikan kutipan kedua cerpen berikut!

Teks 1 Teks 2
Sebelum peristiwa malam itu - yang akan Mahmunah mengurut satu demi satu jari
kuceritakan nanti, Idang dikenal sebagai tangannya, seolah menghitung dan takut salah
perempuan kurang waras. Kerap mengamuk satu jarinya hilang. Dia menatap silau atap seng
kesurupan, dan meracau menceritakan tentang warung yang berjejer di hadapannya. Sesiang ini
mimpi-mimpinya yang aneh. Kepada orang- belum ada seorang pembeli pun yang singgah
orang ia sering mengatakan, ”Ada ular-ular di lapak dagangan Mahmunah. Bergulung
besar menyusup dalam mimpiku. Ular itu lembaran sirih, daun gambir, pasta gambir,
bukan mimpi, tapi ular yang menyusup dalam pinang muda yang telahdibelah-belah kecil,
mimpiku. Dalam mimpi juga aku sering ibarat barang tak berguna saja.
bertemu Ayah.” Mahmunah tahu, bahwa dibanding rokok,
Idang memang tak seperti kebanyakan barang dagangannya mungkin kalah menarik.
perempuan lainnya yang hidup di pegunungan Siap coba yang senang menyirih? Orang-orang
Meratus. Ia suka memanjat pohon, hal yang lebih senang mengulum gula-gula, atau
hanya pantas dan perlu kekuatan seperti menyedot sehingga pipi kempot, berbatang
dimiliki anak laki-laki. Ia juga kerap melakukan sigaret berbagai merek. Kendatisigaret berharga
perjalanan sendiri ke hutan-hutan terdalam, mahal, bahkan diembel-embeli memberi
hutan-hutan terlarang. mudarat di bungkusnya -bisa mengakibatkan
”Aku banyak menemukan makhluk- berbagai penyakit- orang-orang tetap bengal
makhluk aneh di sana. Mereka bersahabat,” mencintai sigaret. Bahkan dengan harga yang
ceritanya kepada teman-teman sebaya, yang menyamai dua kilo beras per bungkusnya,
karena cerita semacam itu pula menyebabkan ia mereka seolah tutup mata.
perlahan-lahan dijauhi teman-temannya. Tutup telinga mendengar ocehan istri di
Namun ia mengaku tak pernah merasa rumah, misalnya, bahwa lebih baik membeli
kesepian. ”Teman-temanku di dunia lain jauh beras ketimbang sigaret.
lebih banyak,” seseorang bercerita kepadaku Mahmunah memercik-mercikkan air ke
menirukan ucapannya. atas daun sirih agar tetap terlihat segar. Seorang
Tabiat ini kemudian dikait-kaitkan orang bocah yang melintas di hadapannya, dipanggil
dengan almarhum ayahnya yang seorang balian, Mahmunah.
seorang dukun kesohor. Ayahnya dikenal “Ada apa, Nek?” Bocah itu mendekat.
sebagai panggalung, dukun sakti yang karena Ingusnya berleleran. Dengan ujung lengan
karismanya sanggup memanggil, mengikat, dan baju, si bocah mengapus leleran ingusnya.
mendatangkan orang-orang dari kampung- “Pesankan aku segelas kopi kepada
kampung jauh. Ayahnya meninggal kala ia usia Mardiansyah. Sisanya, belikanlah barang
12 tahun. Ibunya lebih dulu tiada, tak tertolong sesukamu.
saat melahirkannya. Entah dari mana mulanya, ”Mahmunah menggumpal lembaran uang,
kenyataan itu membuat Idang dianggap sebagai lalu menggenggamkannya ke tangan bocah itu.
pembawa kemalangan dalam hidup Secepat kilat bocah itu melesat menembus pasar
yang lengang.
36. Jelaskan perbedaan tema kedua cerpen di atas!
37. Tulislah sebuah puisi dengan memperhatikan hal-hal berikut.
a) menggunakan diksi/ kata: angin – mentari – kalbu – senyum – pelangi
b) mengandung minimal 2 majas
38. Bacalah kutipan cerpen berikut ini, kemudian ubahlah ke dalam bentuk teks drama.
Sejak sore hingga menjelang dini hari ini Surad kelelahan menemani Pak Akla mencari
rajungan. Rasanya ia belum lama merebahkan tubuh dan teriakan keras Pak Akla sudah
membuatnya tersentak bangun.
 1

“Bersiaplah!” Teriak Pak Akla seraya bergerak membelah air menuju perahu. Dua
keranjang bambu yang diikat menyatu tampak penuh rajungan. Hewan-hewan bercapit itu
menggeliat saling bertindihan. “Bangunlah!” Ulang Pak Akla menaiki perahunya. Surad
melilitkan sarung ke leher. “Ada apa, Ama?”
“Tidurmu seperti ular, sampai-sampai tak kau dengar suara gemuruh dari
tanjung.” “Apa?” Surad kaget setengah mati. “Jangan main-main, Ama!”
“Ambil dayungmu! Kita ke kampung laut sekarang juga!”
Surad mengangkat dayungnya. Tanpa buang waktu mereka mengayuh perahu ramping itu
secepat mungkin. Pak Akla sigap mengendalikan perahu dengan dayung pada dinding kayu
buritan. Belum dua menit, peluh sudah membasahi punggung Surad.

Perkembangan kurikulum memengaruhi Bahasa Indonesia sebagai suatu matapelajaran di

sekolah. Selain sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan, Bahasa Indonesia menjadi
pelajaran yang penting untuk sarana kreatifitas, produktifitas, dan aktifitas.

39. Perbaiki penulisan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut!
40. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Tiba-tiba aku ingat lagi pada Kakek dan kedatangan Ajo Sidi
kepadanya. Apakah Ajo Sidi telah membuat bualan tentang kakek? Bualan
itukah yang mendurjanakan Kakek? Aku ingin tahu. Lalu aku tanya Kakek
lagi. ”Apa ceritanya, Kek?”

”Siapa?”
”Ajo Sidi”
”Kurang ajar dia,” Kakek menjawab.
”Kenapa?”
”Kakek marah?”

”Marah, ya, kalau aku masih muda, tapi aku sudah tua. Orang tua
menahan ragam. Sudah lama aku tak marah-marah lagi. Takut kalau imanku
rusak karenanya, ibadahku rusak karenanya. Sudah begitu lama aku berbuat
baik, beribadah, bertawakal kepada Tuhan. Sudah begitu lama aku
menyerahkan diri kepada-Nya. Dan Tuhan akan mengasihi orang yang sabar
dan tawakal.” Ingin tahuku dengan cerita Ajo Sidi yang memurungkan Kakek
jadi memuncak. Aku tanya lagi Kakek,

”Bagaimana katanya, Kek?” Tapi Kakek diam saja. Berat hatinya

bercerita barangkali. Karena aku telah berulang-ulang bertanya, lalu ia yang
bertanya padaku, ”Kau kenal padaku, bukan? Sedari kau kecil aku sudah di
sini. Sedari mudaku, bukan? Kau tahu apa yang telah kulakukan semua,
bukan?

Berdasarkan kutipan tersebut, tentukanlah tokoh, watak tokoh, sudut pandang, dan
amanat