BIN L13

Perhatikan puisi berikut!

GADIS PEMINTA-MINTA

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil

Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlap
Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral

Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau hafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku

Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil

Bulan diatas itu, tak ada yang punya
Dan kotaku, ah kotaku
Hidupnya tak lagi punya tanda

Toto Sudarto Bachtiar

1. Makna kata tanda dalam kutipan puisi tersebut adalah....

A. ciri khas yang membedakan dengan yang lain
B. semangat dalam berkarya dan bergbaghi
C. sikap penyairnya terhadap orang lain
D. perlawanan terhadap kemiskinan
E. kemelaratan dan kesedihan yang menyatu

Perhatikan kutipan teks berikut!

Sampah padat adalah segala bahan buangan selain kotoran manusia, urine, dan sampah
cair. Sampah padat dapat berupa sampah rumah tangga seperti sampah dapur, sampah kebun,
plastik, metal, gelas, dan lain-lain. Menurut bahannya, sampah ini dikelompokkan menjadi
sampah organik dan sampah anorganik. Sampah organik merupakan sampah yang berasal dari
barang yang mengandung bahan-bahan organik seperti sisa-sisa sayuran, hewan, kertas, dan
potongan-potongan kayu dari peralatan rumah tangga, potongan-potongan ranting, rumput pada
waktu pembersihan kebun dan sebagainya.
Sumber: https://211093awan.wordpress.com/2011/10/14/artikel-tentang-sampah/
 BIN L13

2. Makna kata istilah organik di atas adalah .....

A. berkaitan dengan zat yang berasal dari makhluh hidup
B. zat yang bisa merusak keberadaan makhluk hidup lainnya
C. makhluk hidup yang berkaitan dengan makhluk hidup lain
D. cacing tanah yang dapat mengurai sisa makhluk hidup
E. berkaitan cara penyebaran makhluk hidup dalam

Perhatikan penggalan teks berikut!

Wabah penyakit demam berdarah yang sering terjadi di berbagai daerah di Indonesia di
beberapa tahun yang lalu perlu mendapat perhatian. Begitu pula vektor Aedes aegepty yang
terdapat baik di daerah pedesaan maupun perkotaan memberi risiko timbulnya wabah penyakit di
masa akan datang. Untuk mengatasi masalah penyakit demam berdarah di Indonesia telah puluhan
tahun dilakukan berbagai upaya pemberantasan vektor, tetapi hasilnya belum optimal. Kejadian
luar biasa (KLB) masih sering terjadi secara teoritis ada empat cara untuk memutuskan rantai
penularan DBD ialah melenyapkan virus, mengisolasi penderita, mencegah gigitan nyamuk
(vektor), dan menggali vektor. Pengendalian vektor dilakukan dengan dua cara yaitu dengan cara
kimia dan pengelolaan lingkungan, salah satunya dengan cara pemberantasan sarang nyamuk
(PSN).
Sumber: http://duniaiptek.com/pencegahan-demam-berdarah-melalui-metode-pemberantasan-
sarang-nyamuk-psn/

3. Isi penggalan teks di atas yang tepat adalah ....

A. wabah penyakit demam berdarah perlu mendapat perhatian.
B. demam berdarah penyakit nomor 1 yang mematikan setelah jantung
C. Penyebaran penyaakit demam berdarah mengalami penurunan
D. nyamuk bukan satu-satunya penyebab demam berdarah
E. perlu adanya kerja sosial di lingkungan RT dan pemberian vaksin

Cermati kutipan hikayat berikut!

Maka kata orang tua itu, "Daripada mula awalnya." Kemudian maka dikatakannya, siapa
mentuanya laki-laki dan perempuan dan di mana tempat duduknya. Maka Masyhudulhakk dengan
sekalian orang banyak itu pun tahulah akan salah Bedawi itu dan kebenaran orang tua itu. Maka
hendaklah disakiti oleh Masyhudulhakk akan Bedawi itu. Maka Bedawi itu pun mengakulah
salahnya. Demikian juga perempuan celaka itu. Lalu didera oleh Masyhudulhakk akan Bedawi
itu serta dengan perempuan celaka itu seratus kali. Kemudian maka disuruhnya tobat Bedawi itu,
jangan lagi ia berbuat pekerjaan demikian itu. Maka bertambah-tambah masyhurlah arif bijaksana
Masyhudulhakk itu.

Sumber: http://abdsyawal.blogspot.co.id/2013/05/kumpulan-hikayat-lengkap-dengan-unsur.html
 BIN L13

4. Amanat yang terdapat dalam kutipan di atas adalah ...

A. dalam menjalani kehidupan manusia dituntut untuk selalu berbagi
B. sikap egois dan menang sendiri harus dimiliki setiap individu
C. orang yang bersalah hendaklah mengaku dan meminta maaf
D. mencelakai orang lain itu perbuatan keji
E. jangan menunggu banyak dosa untuk bertaubat

Cermati kutipan cerpen berikut!

Orang-orang Lareh Panjang hanya datang di hari pertama sekadar menyaksikan benda-
benda pusaka adat yang dikeluarkan untuk menyemarakkan kendurian, setelah itu mereka
berbalik meninggalkan helat. Bahkan ada yang belum sempat mencicipi hidangan, sudah tergesa
pulang.
“Gulai kambingnya tak ada rasa,”bisik seorang tamu.
“Masakannya tak mengenyangkan, tak mengundang selera.”
“Pasti juru masaknya bukan Makaji.”
JuruMasak,Damhuri Muhammad)

5. Nilai budaya yang sesuai dengan kehidupan saat ini dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. upacara perkawinan dengan mempertunjukkan benda-benda pusaka
B. pentingnya jamuan makan dalam sebuah perhelatan
C. perhelatan pesta pernikahan diadakan lebih dari satu hari
D. makanan harus disajikan oleh seorang juru masak handal
E. perhelatan harus dibuat dengan acara yang menarik.

Perhatikan pantun di bawah ini!

Beli emas dua empat karat
Dibawa pulang hilang di jalan
Jalani hidup takkan berat
Jika engkau percaya Tuhan

6. Maksud isi pantun di atas adalah….

A. kehilangan emas takkan berat jika percaya Tuhan itu ada
B. seorang penyair yang kehilangan emas yang dibelinya
C. orang yang percaya Tuhan takkan kehilangan emas
D. segala cobaan akan mudah dihadapi jika percaya Tuhan
E. jangan membawa pulang emas yang dibeli agar tidak hilanganak

Cermati puisi berikut!

Dua raja tengah membunuh waktu
Hitam putih menjadi langkah keduanya
Pion-pion tumbang dan lenggang
Dua raja mengadu ilmu
Menunjukkan kesaktiannya
 BIN L13

Gula ditabur di atas mulut rakyat yang mengaga

Demi pesugihan mengenggam langit
Bila langit sudah tergenggam
Pil pahit dimuntahkan di dalam mulut rakyat yang membiru

Berjatuhan sesal
Terlontar kutukan-kutukan
Dihujani kristal nestapa
Berselimut debu-debu

Dan lagi-lagi rakyat termangu

Jutaan kepala tertunduk layu
Di bawah terang bulan di atas comberan

Terang Bulan di Atas Comberan, Dicky Rivaldi

7. Realitas sosial yang digambarkan dalam puisi tersebut adalah ....

A. rasa sesal seseorang tidak akan mengubah suatu keadaan
B. persaingan antara dua raja dalam mengadu ilmu kesaktian
C. apabila para pemimpin bertikai, rakyat yang menanggung akibatnya
D. rakyat tertunduk layu karena kesejahteraan yang dijanjikan Raja tak terwujud
E. kutukan untuk sesal dan kekuasaan para pejabat terlambat

Cermati kutipan cerpen berikut!

Lama aku merasa kehilangan, karena setiap aku tidur, aku selalu minta didongengi.
Mungkin inilah awal mula mengapa aku begitu mudah memindahkan dongeng-dongeng itu ke
atas kertas, dan kemudian ada penerbit yang tahu cara mencari uang dengan sejumlah dongeng.
Aku bersyukur kepada Allah, sebab dengan kematian nenek, aku mampu berpikir sendiri, dan
setelah aku meningkat remaja dan dewasa, aku bisa meringankan beban orangtua dengan hasil
buku-buku dongeng yang dipesan dalam jumlah ratusan ribu eksemplar untuk proyek inpres.
”Dari titik inilah aku mengenal hidup.” Desah harapku dalam kamar yang terasa luas ini.
Dongeng-dongeng itulah yang akhirnya membuat aku mampu lulus perguruan tinggi.
Merkipun ibu masih juga mengirimkan uang untuk kontrakan kamar dan biaya makanku sehari-
hari, akan tetapi, uang itu dengan caraku sendiri kumasukkan ke dalam bank, dan ketika aku akan
diwisuda, kukirim tiket untuk orangtuaku menghadiri suatu peristiwa bersejarah dalam hidupku
itu.
(Intu Lingau, Korrie Layun R.)
8. Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada kutipan cerpen di atas adalah ...
A. Lama aku merasa kehilangan, karena setiap aku tidur, aku selalu minta didongengi.
B. Desah harapku dalam kamar yang terasa luas ini.
C. Uang itu dengan caraku sendiri kumasukkan ke dalam bank.
D. Kukirim tiket untuk orangtuaku menghadiri suatu peristiwa bersejarah.
E. Dongeng-dongeng itulah yang akhirnya membuat aku mampu lulus.
 BIN L13

Cermati kutipan teks berikut!

Teks 1
Hujan deras disertai angin kencang yang terjadi
kemarin menyebabkan bangunan Stasiun
Pengisian Bahan Bakar Umum (SPBU)
54.651.37 di Jalan Raya Bululawang,
Kabupaten Malang berantakan. Atap dan bagian
dalam bangunan SPBU yang berada di depan
Ponpes Annur, rontok dan diterbangkan angin,
Senin (28/11/2016). Demikian pula, papan
reklame di Bululawang banyak yang roboh.
Beruntung tidak ada korban dalam musibah ini.
Teks 2
Hujan deras disertai angin kencang yang
mengguyur wilayah Jakarta membuat sejumlah
pohon bertumbangan di beberapa titik ibu kota.
Sejumlah pohon tumbang terpantau di beberapa
titik, di antaranya yaitu di Jalan Raya Hankam
di jalur yang mengarah ke Bambu Apus, Jakarta
Timur. Selain di kawasan tersebut, pohon
tumbang di wilayah Pasar Rebo membuat akses
menuju ke pintu masuk tol JORR menjadi
terhambat.

9. Persamaan kedua teks di atas adalah keduanya menyampaikan … .

A. informasi tentang hujan deras disertai angin kencang.
B. informasi tentang dampak hujan deras disertai angin kencang
C. pengumuman BMKG tentang cuaca yang jelek
D. himbauan Ketua BMKG untuk mewaspadai kondisi cuaca
E. informasi bahwa saat ini terjadi hujan deras dan angin kencang.

Perhatikan paragraf berikut ini!

Pengolahan sampah … dengan mendaur ulang sampah yang masih bisadijadikan barang yang
memiliki nilai ekonomis tinggi. Daur ulang sampah ini … dapat mengurangi masalah sampah,
terutama untuk sampah nonorganik.

10. Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf di atas adalah .…
A. dapat menggunakan, terbukti
B. dapat dilakukan, terbukti
C. dapat dicoba, dibuktikan
D. dapat dibuat, terbukti
E. dapat dilakukan, ternyata

Perhatikan paragraf berikut ini!

…. Sekolah-sekolah dari SD hingga SMA didirikan di seluruh pelosok tanah air. Pusat-pusat
kesehatan masyarakat diperbanyak dan fasilitas penunjangnya dilengkapi. Lapangan kerja baru
diciptakan untuk menampung penduduk usia produktif yang jumlahnya semakin melonjak.
Pembangunan infrastruktur jalan kian hari kian ditambah. Semua itu dilakukan untuk
mewujudkan kesejahteraan warga negara.

11. Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada paragraph di atas adalah .....
 BIN L13

A. Pemerintah membangun berbagai fasilitas umum untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat.

B. Kebutuhan warga mencakup kebutuhan lahir dan batin terutama pangan, sandang, dan
papan.
C. Pembangunan sekolah-sekolah itu menjamin anak-anak dapat bersekolah
D. Pemerataan pembangunan memang harus dilakukan tanpa penundaan lagi
E. Anak-anak Indonesia banyak yang merantau ke luar negeri untuk mencari penghidupan yang
lebih layak.
F. Generasi muda bisa mencari penghidupan dan pengalaman sampai ke pelosok negeri.

Bacalah penggalan karya ilmiah berikut ini!

Pada sisi yang lain, salah satu dari tiga tema utama globalisasi adalah penyatuan kebudayaan
Barat, di samping gelombang ekonomi liberal dan demokrasi liberal (Sardar dan Van Loon,
dalam Subhan, 2005). Dalam perjalanannya, proses penyatuan peradaban ini melahirkan
berbagai reaksi terutama dari kalangan agamawan. Gejala-gejala seperti ini, jika diteruskan
akan menjadi pembenaran sejarah atau dalam pandangan Huntington (dalam Suban, 2005:
29), diistilahkan sebagai “benturan antar peradaban”. Hal inilah yang menjadi problematika
terbesar suatu bangsa.
Benturan antar peradaban ini tidak hanya akan menghancurkan sendi-sendi budaya bahkan
agama suatu bangsa, juga berpotensi memecah belah bangsa. Hal inilah yang sering terjadi
pada anak-anak remaja dewasa ini.

12. Berdasarkan isi dan cara penyajiannya, penggalan karya ilmiah di atas termasuk ke dalam bagian....
A. latar belakang
B. tujuan pembahasan
C. metode penelitian
D. pembahasan
E. kesimpulan

Bacalah kutipan paragraf berikut!

Para remaja dapat mengajak peran serta masyarakat untuk membuang sampah pada
tempatnya, menanam pohon di sekitar pekarangan rumah, dan melakukan gerakan tidak membuat
bangunan di atas bantalan sungai. Mereka juga dapat menyuarakan pentingnya pelestarian
lingkungan hidup dengan melakukan penelitian, menulis artikel tentang pelestarian lingkungan
hidup ke media massa, dan sebaginya. ….

13. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

A. Bentuk partisipasi remaja dalam pelestarian lingkungan hidup dapat dilakukandengan
banyak cara.
B. Demikianlah seharusnya remaja berperan serta dalam pembangunan lingkungan hidup di
negaranya.
C. Maka, masyarakat pun perlu mendukung kegiatan remaja dalam menangani masalah
lingkungan hidup ini
D. Dengan demikian masalah lingkungan di Indonesia dapat diatasi oleh peran remaja.
E. Maka, Pemerintah Indonesia perlu melibatkan temaja dalam menyelesaikan masalah
lingkungan
 BIN L13

Bacalah kutipan drama berikut!

Di ruang depan ada kursi goyang dan kursi tamu. Gusti Biang marah-marah terus.
Gusti Biang : “Si tua itu tak pernah kelihatan kalau sedang dibutuhkan. Pasti ia sudah berbaring
di kandangnya menembang seperti orang kasmaran pura-pura tidak mendengar,
padahal aku sudah berteriak, sampai leherku patah. Wayaaaaan … Wayaaaan
tuaaaa….”
Wayan : “nuna sugere Gusti Biang, kedengarannya seperti ada yang berteriak.”
Gusti Biang : …
Wayan : “Tentu saja Gusti Biang, itu sebabnya tiyang datang.”
Gusti Biang : “Jangan berbantah denganku. Kau sudah tua dan rabun, lubang telingamu sudah
ditempati kutu busuk. Kau sudah tuli, malas, dan suka berbantah, Cuma bisa
bergaul dengan si belang. Kau dengar itu kuping tuli?”
Wayan : “Betul Gusti Biang.”
Bila Malam Bertambah Malam, Putu Wijaya

14. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam penggalan drama di atasadalah
...
A. ”Apa saja yang kau kerjakan sampai tak dengar aku memanggilmu?”
B. ”Leherku sampai putus memanggilmu. Telingamu masih kamu pakai tidak?"
C. ”Sudahlah tak perlu kau datang, bosan berteriak-teriak memanggilmu ini!”
D. ”Wayaan...Wayan...selalu saja kau tak mendengar bila aku memanggilmu!”
E. ”Kemana saja Kau Wayan, setiap kali kupanggil selalu tidak dengar!”

15. Perhatikan gurindam berikut!

Orang yang beramal akan diampuni dosanya oleh Tuhan

Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Barang siapa mengenal yang tersebut
Tahulah ia makna takut

B. Membuat utang sangat mudah

Waktu membayar timbul gundah

C. Pikirkan dahulu sebelum berkata

Supaya terelak silang sengketa

D. Barang siapa berbuat jasa

Mudahlah Tuhan mengampuni dosa

E. Barang siapa mengenal dunia

Tahulah ia barang yang terperdaya

16. Cermati pantun berikut!

kapal layar dihantam arus
 BIN L13

terus berlayar ikut pedoman

pantun Melayu hidup terus
…

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. Madah bertulis empat seuntai
B. Diingat masyarakat luas
C. Tidaklah kalah diterjang zaman
D. Maknanya dalam contoh perilaku
E. Madah menawan terangkai kata

Cermati puisi berikut!

SUJUD
Apakah kau lupa
bahwa tanah adalah bapak
dari mana ibumu dilahirkan,
tanah adalah ibu yang menyusuimu
dan memberi makan
...
dalam kesendirian
dalam perjalanan panjang
menuju keabadian.
karya: Mustofa Bisri

17. Larik bermajas yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ....
A. pohon-pohonan tumbuh subur di sana
B. bebatuan yang dingin
C. aliran sungai yang deras
D. Duduk tertegun di bawahnya
E. tanah adalah kawan yang memelukmu

18. Cermati kalimat berikut!

Tema : Isu yang meresahkan warga

Paragraf cerita yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...

A. Pesawat itu terangkat, dari jendela kulihat ayah melambaikan sapu tangan yang dulu
dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda, supaya tak terjerat jari-jari ban. Lalu
kusesali mengapa aku percaya isu tentang ayah.
B. Atun menunjukkan potongan kertas berisi catatan alamat itu. Dia mencari alamat itu sudah
sejak pagi. Dalam pikirannya temannya itu memang sengaja bersembunyi agar Atun tidak
dapat menemuinya.
C. Dalam kotaku terjadi kegemparan, kegemparan yang tersembunyi. Cerita yang kudengar,
setiap pembangunan jembatan supaya kuat, harus ada tumbal tengkorak kanak-kanak. Oleh
karena itu, siapa saja yang punya anak kecil, bukan main kecut hatinya.
 BIN L13

D. Tasku memang tergeletak begitu saja di atas tempat tidur. Kamarku tidak pernah aku kunci,
mungkinkah si pencuri mampir saat aku mandi. Aku seperti orang linglung. Benarkah apa
yang disampaikan anakku tentang pencurian di rumah sebelah?
E. Ayah menceritakan kisah itu seolah ada ketakutan yang terus disembunyikannya. Kadang
tengah malam ayah mengigau dengan suara penuh kecemasan ”Ulat bulu! Ulat bulu. Bakar
ulat bulu itu!” Kalimat itu terus diucapkannya

19. Rumusan masalah: Bagaimana cara meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran PPKn
melalui apliaksi model pembelajaran role playing pada siswa SMPN XYZ Muaro Jambi?
Tujuan penulisan karya ilmiah yang tepat berdasarkan rumusan masalah tersebut adalah ....
A. Meningkatkan pemahaman siswa dalam kegiatan belajar mengajar sehingga mereka dapat
menyelesaikan soal ujian nasional.
B. Meningkatkan keingintahuan siswa dalam mempelajari hukum negara melalui metode Role
Playing di SMPN XYZ Muaro Jambi
C. Meningkatkan hasil belajar siswa SMPN XYZ Muaro Jambi pada mata pelajaran PPKn
hingga mencapai nilai rereta kelas minimal “75” sebagai efek pembelajaran yang
diciptakan guru.
D. Meningkatkan nilai siswa siswa pada setiap tes yang diadakan oleh guru di SMPN XYZ
Muaro Jambi
E. Mengenalkan metode Role Playing pada siswa sehingga para siswa dapat bermain peran
dengan penuh penjiwaan.

Cermati puisi berikut!

TERBUKA BUNGA
Karya: Amir Hamzah
Terbuka bunga dalam hatiku !
kembang rindang disentuh bibir kesturimu.
Melayah-layah mengintip restu senyumanmu.
Dengan mengelopaknya bunga ini, layulah
bunga lampau, kekasihku.
Bunga sunting hatiku, dalam masa mengembara
menanda dikau
Kekasihku ! inikah bunga sejati yang tiadakan
layu ?

20. Bentuk narasi yang sesuai untuk puisi tersebut adalah ....
A. Asmara yang ada di dada, namun kiranya belum mendapat sambutan bagi siapa yang
dibidiknya.
B. Asmara yang dibidikkan oleh penulis kepada kekasihnya. Ia berharap cintanya dapat
membuat Sang Gadis dapat melukapan kekashnya yang dulu
C. Dalam pengembaraannya sang penyair menemukan cintanya. Ia terpesona dengan senyum
sang gadis dan berharap gadis itu menjadi kekasihnya.
 BIN L13

D. Orang yang sedang jatuh cinta itu ibaratnya bunga yang sedang berkembang. Ia berharap
bunga yang sedang berkembang itu tak mudah layu.
E. Dalam sebuah pengembaraan, penulis ingin segera meminang kekasihnya. Ia berharap
cintanya segera tercapai.

21. Cermati kutipan cerpen berikut!

Selain untuk belajar dan membantu pekerjaan orang tuaku di rumah, masa-masa
SMP-ku juga aku manfaatkan untuk membantu Mbah Das. Sebenarnya Mbah Das
melarangku untuk ikut-ikutan berkeringat di pabrik krupuk miliknya. Beliau sering
menyuruhku pulang untuk belajar ketika memergoki aku berkeringat mengangkat
jemuran krupuk pada sore hari, atau ketika memergoki aku berkeringat di depan
penggorengan besar dengan delapan pegawainya. ”Lin, kamu pulang dulu. Belajarlah!
PR-mu kan banyak? Pekerjaan di sini sudah ada yang menyelesaikan. Janganlah kamu
malah menganggu orang bekerja,” begitu sering kali Mbah Das melarangku.

Ubahan menjadi teks drama yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Mbah Das : ”Pulanglah Lin, belajar! ”
Lin : (tidak menjawab)
Mbah Das : ”PR-mu kan banyak. Di sini pegawainya sudah banyak, semua bekerja.
Kamu jangan malah mengganggu orang bekerja!”

B. Tanya : ”Pulanglah Lin, belajar”

Jawab : ”Belajar nanti malam saja, Mbah”
Tanya : ”PR-mu kan banyak”
Jawab : ”Saya ingin membantu Mbah”
Tanya : ”Di sini pegawainya sudah banyak semua bekerja. Kamu malah
menganggur. ”
Jawab : ”Pokoknya saya membantu, Mbah. ”

C. Mbah Das : (mendekat) ”Pulanglah belajar!”

Lin : (tersenyum) ”Ini masih siang, Mbah, belajar bisa malam.”
Mbah Das : ”PR-mu kan banyak.” (mengambil alat penggorengan dari tangan Lin)
”Ini ada yang mengurus, janganlah mengganggu orang bekerja.”
Lin : (bertahan dengan kuat) ”… Mbah”

D. Mbah Das : ”Pulanglah, Lin, belajar!’

Lin : ”Ini masih siang, belajar bisa nanti malam!”
Mbah Dasa : ”PR-mu kan banyak. Pekerjaan ini ada yang mengurus. Janganlah kamu
mengganggu orang bekerja.”
Lin : ”Mbah …”

E. Mbah Das : (mendekat) ”Pulanglah, Lin belajar!”

Lin : (tersenyun) ”Ini masih siang Mbah, belajar bisa nanti malam.”
Mbah Das : ”PR-mu kan banyak,” (mengambil alat penggorengan dan
tangan Lin) ”Janganlah kamu menganggu orang bekerja.”
Lin : (bertahan dengan kuat) ”Mbah” (tidak menghiraukan ucapan
Mbah)”
 BIN L13

22. Cermati paragraf berikut!

(1) Tanaman hias memerlukan perawatan yang baik. (2) Perawatan dapat
dilakukan dengan cara menyiram, memberi pupuk, termasuk membebaskannya dari
rumput liar. (3) Jika hal ini berkaitan dengan tanaman hias, perlu perhatian lebih
untuk hama tanaman seperti ulat, kupu-kupu, jamur, dan sebagainya. (4) Untuk
tanaman padi berbeda lagi karena tikus dan belalang termasuk hama yang berat. (5)
Meskipun demikian, hama sangat merugikan kita.

Kalimat yang menggunakan kata umum dalam paragraf tersebut terdapat pada
nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

23. Cermati kalimat-kalimat berikut!

Para pemain sepak bola mulai berlatih pagi ini, tetapi mereka terlalu pagi
membicarakan teknik itu.
Anak Pak Amir jatuh dari motor. Seketika, ibunya menjatuhkan air mata.
Saat Ani dan Budi naik Colt, mereka sepakat berhenti di pasar membeli sekilo kol.
Pertandingan itu berlangsung seru karena pendukung tim lawan berseru dengan
semangat.
Saat ini pelayanan bank sudah meningkat sangat jauh karena berada di bawah
pimpinan Bang Fauzan.

Kalimat yang menggunakan kata polisemi adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (5)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

24. Cermati paragraf berikut!

(1) Setelah ditinggal kedua orang tuanya, anak itu bekerja sebagai
pramuniaga. (2) Ia berangkat bersama saudara sepupunya. (3) Banyak pesuruh
memperhatikan cara kerja anak itu. (4) Perilaku sopan dan ramah mempermudah ia
naik golongan. (5) Saat bekerja sebagai pramuniaga, ia berhasil membiayai
kuliahnya sendiri.

Kalimat yang menggunakan kata bermakna peyorasi terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
 BIN L13

25. Cermati kalimat berikut!

Ketika para wartawan itu sedang berjuang mencari berita, aku dan teman-teman
mahasiswa sedang berusaha mengajak para pedagang kaki lima dan beberapa tukang
becak kurang mampu menghadap pemerintah.

Klausa nominal dalam kalimat tersebut adalah ….

A. para wartawan itu sedang berjuang mencari berita
B. aku sedang berusaha mengajak para pedagang kaki lima
C. para pedagang kaki lima dan beberapa tukang becak kurang mampu
D. para wartawan berjuang membela orang kurang mampu
E. mahasiswa mengajak tukang becak menghadap pemerintah

26. Cermati kalimat berikut!

Ia petinju profesional yang mengalahkan juara bertahan
Ahli mesin itu teman saya sewaktu melaksanakan praktik.
Bibi Untari sedang menanam tanaman apotek hidup.
Dia mendapatkan medali emas dalam olimpiade itu.
Perusahaan konveksi itu terkenal pencetak tas terbaik.

Kalimat verbal terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)

Bacalah kalimat kalimat di bawah ini dengan cermat!

(1) Para ahli konservasi menemukan populasi baru orang utan.
(2) Lokasinya berada di tengah hutan.
(3) Lokasinya dekat tebing gunung kapur.
(4) Mereka memperkirakan jumlah hewan yang terancam punah banyak sekali.
(5) Yang bisa dihitung ada 219 orang utan.

27. Kalimat di atas yang berpola S-P-O adalah kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Perhatikan teks berikut!

Semua warga negara berhak mendapat pelayanan pendidikan secara adil. Tidak hanya itu, semua
warga negara berhak mendapat layanan pendidikan sesuai dengan bakat dan minatnya. Namun,
hingga kini masyarakat masih mengeluhkan biaya pendidikan yang .... dan hampir tidak
terjangkau. Apalagi masyarakat di daerah terluar, terterpencil, dan terjauh yang .... dari pusat
pemerintahan acapkali kurang mendapat pelayanan pendidikan yang memadai.
 BIN L13

28. Paragraf rumpang di atas dapat dilengkapi frasa adjektif ….

A. sangat mahal, sangat jauh.
B. sangat tinggi, sangat jauh
C. sangat adil, agak jauh
D. agak mahal, agak jauh
E. terlalu mahal, agak jauh

Perhatikan teks berikut!

25. Dua bulan setelah mereka tiba di Yogya, Acep dilahirkan. Kulitnya sedikit gelap, ....

29. Klausa yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...
A. namun badannya montok dan tangisnya keras sekali
B. meskipun badannya sangat kecil tetapi tangisnya sangat keras
C. sedangkan badannya kecil dan tangisnya keras sekali
D. meskipun demikian badannya sangat kecil dan tangisnya keras sekali
E. tetapi badannya montok dan tangisnya keras sekali

Perhatikan paragraf berikut!

29. Secara sistimatika penulisan karya ilmiah karangan tersebut sudah memenuhi syarat. Namun,
secara isi tidak mencerminkan pola berpikir logika. Karena itu, karya ilmiah itu dianggap tidak
valit.

30. Perbaikan yang tepat terhadap penulisan kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. sistymatika, logis, valid
B. sistemik, logika, valit
C. sistemmatika, logis, valid
D. sistematika, logis, valid
E. systematika, logis, valid

Perhatikan teks berikut!

26. Banyak orang yang datang pada acara pembukaan pameran. Yang mana mereka datang sejak
pagi-pagi. Mereka mencari tempat yang nyaman.

31. Paragraf di atas terdapat kalimat yang salah alasannya adalah ...
A. kata banyak pada kalimat pertama tidak tepat karena sudah terdapat kata orang yang bermakna
jamak
B. pada acara pembukaan pada kalimat pertama salah karena pada dan acara sama maknanya
C. penggunaan frase yang mana pada kalimat kedua salah karena yang mana seharusnya
menunjukkan pertanyaan pilihan
D. penggunaan frase yang mana pada kalimat kedua salah karena yang dan mana harus berdiri
sendiri
E. frase mencari tempat pada kalimat ketiga salah karena menyebabkan kalimat rancu maknanya
 BIN L13

32. Cermati kutipan cerpen berikut!

Bagaimana dia bisa mencukupi angsuran utangnya bila untuk hidup saja dia
masih bergantung pada pensiun suaminya serta tumbuh-tumbuhan yang hidup di kebun
belakang rumahnya? Sri berziarah ke makam embah dan suaminya. Direnunginya dua
pusara itu. Dan, burung jalak yang bertengger di pohon kamboja itu berkicau sebentar
nampaknya bagi Sri cuma berbunyi ”Sumarah, Sumarah”. Sri bangkit menghela napas.
Dia tahu itulah yang bisa dikerjakan, Sumarah.
(Sri Sumarah, Umar Kayam)

Nilai budaya pada kutipan cerpen tersebut yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
A. merenungi hidup di depan pusara
B. mengunjungi makam keluarga secara bersama
C. berserah diri pada Tuhan dalam segalanya
D. menggantungkan hidup pada panen ladang
E. suara burung memiliki sebuah pertanda

Cermati penggalanlegenda berikut!

Bayi lelaki itu tumbuh sangat cepat. Ia sangat kuat nafsu makannya. Meski masih bayi,
nafsu makannya telah setara dengan sepuluh orang dewasa. Seiring bergulirnya sang waktu, si
bayi berubah menjadi kanak-kanak. Sangat besar tubuhnya dan kian meningkat kuat nafsu
makannya. Ia pun diberi nama Kebo Iwa, paman kerbau makna namanya.

33. Karakteristik legenda yang dominan dalam penggalan legenda Danau Batur di atas adalah
A. bertema percintaan.
B. seting tempatnya di pedesaan.
C. istana sentris.
D. mengandung kemustahilan.
E. menceritakan dunia para bidadari

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan seksama!

Duduk di kursi pesakitan, tubuhku terasa melayang, mataku berkunang-kunang. Jaksa
Penuntut Umum dan Majelis Hakim menatapku, lekat-lekat. Begitu pula makhluk-makhluk
tikus lainnya yang memenuhi ruang sidang. Suasana hening. Hanya terdengar lembut suara
deru napas mesin pendingin ruangan.
“Kami sudah mempelajari dakwaan Jaksa Penuntut Umum dan pembelaan Anda. Namun
demi meyakinkan kami, kami minta saudara memberikan inti pembelaan. Ini terkait dengan
pemaknaan Anda bahwa tikus layak dijadikan simbol koruptor,” ujar Ketua Majelis Hakim.

34. Kalimat esai yang tepat untuk mengomentari penggambaran seting tempat dalam penggalan cerpen
di atas adalah …
A. Pengarang mampu menggambarkan seting tempat yang menggambarkan kehidupan dunia
binatang (tikus) dengan baik. Di dunia para tikus ternyata juga ada ruang siding, Jaksa
Penuntut Umum dan Majelis Hakim.
B. Pengarang mampu menjungkirbalikkan logika pembaca karena mana mungkin bangsa tikus
mampu membangun dan mempunyai apartemen. Ternyata di dunia para tikus pun ternyata
juga ada ruang sidang, Jaksa Penuntut Umum dan Majelis Hakim.
 BIN L13

C. Pengarang tidak menggunakan seting tempat yang tepat sehingga jalan ceritanya kurang
hidup karena di dunia para tikus ternyata juga ada ruang sidang, Jaksa Penuntut Umum dan
Majelis Hakim.
D. Pengarang mampu menggambarkan ruang sidang dan suasana persidangan yang
menegangkan itu dengan kursi pesakitan dan Jaksa Penuntut Umum dan Majelis Hakim
yang menatap aku lekat-lekat
E. Penggambaran seting tempat yang baik akan membantu pembaca memahami cerita yang
sedang dibacanya. Pengarang mampu menganalogikan kehidupan para tikus dengan
kehidupan para koruptor.

Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Makna Sebuah Titipan
….
Ketika aku berdoa, kuminta titipan yang cocok dengan hawa nafsuku
Aku ingin lebih banyak harta, ingin lebih banyak mobil, lebih banyak popularitas, dan
kutolak sakit,
Kutolak kemiskinan, seolah semua “derita” adalah hukum bagiku
Seolah keadilan dan kasih-Nya harus berjalan seperti matematika: Aku rajin beribadah,
maka selayaknyalah derita menjauh dariku, dan nikmat dunia kerap menghampiriku.

Kuperlakukan Dia seolah mitra dagang, dan bukan kekasih

Kuminta Dia membalas “perlakuan baikku”
Dan menolak keputusan-Nya yang tak sesuai keinginanku, Gusti.
W.S. Rendra

35. Teks cerita narasi yang dikembangkan berdasarkan nilai relijius yang terkandung dalam puisi di
atas adalah …
A. Bakri menangis tersedu ketika melihat Brian, anak semata wayangnya mati mengenaskan
akibat kecelakaan itu. Ia menyesal, sangat menyesal karena telah mengizinkan Brian yang
masih 11 tahun membawa motor Ninja itu ke sekolahnya.
Merasa bangga dan menjadi lebih gagah dengan motor barunya, Brian memamerkan
kepiawaiannya mengendarai motor. Saat tiba di pertigaan jalan raya yang sangat ramai itu,
Brian lupa mengerem motornya.
Begitulah. Bocah 11 tahun itu mati dengan tubuh hancur, sama seperti motornya.
Barangkali itu cara Tuhan menegurnya, gumam beberapa orang yang tahu persis bahwa
motor itu dibeli dengan uang hasil menang togel.
B. Di usianya yang hampir 80 tahun, Mbok Darmi masih tampak sehat. Ia masih tetap rajin
salat berjamaah ke masjid. Ada satu hal yang selalu kukenang dari sosoknya yang sabar itu.
Tiap kali bertemu dengan kerabatnya, baik keluarga dekat maupun keluarga jauh sepertiku,
ia selalu berpesan dengan kalimat yang nyaris sama.
“Kalau suatu hari aku mati dan kalian tak sempat bertakziah, cukup kirimkan doa-doamu
ya Nak. Hanya itu yang kuharapkan dari kalian.”
 BIN L13

Mbok Darmi yang hidup sebatang kara itu menggunakan hampir semua hartanya untuk
membantu keluarga, tetangga, bahkan untuk membangun musala dan jalan raya.
C. Kang Roso berteriak-teriak setengah kalap saat melihat anak semata wayangnya meninggal
dunia.
“Kata-Mu, Engkau Maha Pengasih tapi mana buktinya? Mengapa anakku satu-satunya kau
ambil juga setelah kau ambil istriku?”
Para pelayat ikut larut dalam duka Kang Roso. Memang baru tiga hari yang lalu Yu Nar,
istri Kang Roso meninggal akibat demam berdarah. Hari ini Andri, anak lelaki satu-
satunya, yang masih berumur 10 tahun itu menyusul ibunya akibat ditabrak sebuah bus
sepulang sekolah.
“Apa yang kurang kulakukan, Tuhan? Aku sudah salat lima waktu, pergi haji, puasa, dan
membayar zakat. Bahkan, aku infakkan sebagian penghasilanku setiap bulan untuk anak-
anak yatim itu. Tapi apa yang Kau berikan padaku?”Mana keadilan-Mu?”
Kami semua tersihir mendengar kata-kata kalap Kang Roso. Entah saat itu, dimana ia
letakkan imannya.
”Istighfar, Kang,”kata Pak Modin sambil memeluk bahu Kang Roso.
D. Setelah menyelesaikan kuliahnya, Doni berusaha mencari pekerjaan. Sayangnya, hingga
dua tahun kemudian, Doni belum juga mendapat pekerjaan. Salah seorang kerabatnya,
menasihatinya agar ia melengkapi usaha lahirnya dengan usaha batin.
“Mintalah kepada Allah. Jangan hanya berusaha. Mulai sekarang kerjakanlah salat duha
dan puasa Senin – Kamis. Insyaallah, Allah akan menyegerakan hajatmu.”
Sejak hari itu, Doni rajin salat duha dan puasa Senin Kamis, bahkan bila malam ia pun
melakukan salat tahajud.
E. Keluarga Pak Andreas sangat taat beribadah. Bersama istri dan ketiga anaknya, Pak
Andreas selalu menjalankan ibadah di gereja. Tak hanya itu, keluarga pengusaha kaya raya
itu juga dikenal sebagai keluarga yang sangat dermawan.
“Harta itu titipan Tuhan. Bua tapa kita menumpuk-numpuk harta. Bukankah saat mati kita
tak membutuhkannya? Gunakanlah sebagian harta kita untuk membantu saudara kita yang
membutuhkan,” begitulan nasihat Pak Andreas pada anak-anaknya.

URAIAN

Perhatikan kutipan kedua cerpen berikut!

Teks 1
Sebelum peristiwa malam itu - yang akan
kuceritakan nanti, Idang dikenal sebagai
perempuan kurang waras. Kerap mengamuk
kesurupan, dan meracau menceritakan tentang
mimpi-mimpinya yang aneh. Kepada orang-
orang ia sering mengatakan, ”Ada ular-ular
besar menyusup dalam mimpiku. Ular itu bukan
mimpi, tapi ular yang menyusup dalam
mimpiku. Dalam mimpi juga aku sering bertemu
Ayah.”
Teks 2
Mahmunah mengurut satu demi satu jari
tangannya, seolah menghitung dan takut salah
satu jarinya hilang. Dia menatap silau atap seng
warung yang berjejer di hadapannya.
Sesiang ini belum ada seorang pembeli
pun yang singgah di lapak dagangan
Mahmunah. Bergulung lembaran sirih, daun
gambir, pasta gambir, pinang muda yang telah
dibelah-belah kecil, ibarat barang tak berguna
saja.
 BIN L13

Idang memang tak seperti kebanyakan
perempuan lainnya yang hidup di pegunungan
Meratus. Ia suka memanjat pohon, hal yang
hanya pantas dan perlu kekuatan seperti dimiliki
anak laki-laki. Ia juga kerap melakukan
perjalanan sendiri ke hutan-hutan terdalam,
hutan-hutan terlarang.
”Aku banyak menemukan makhluk-
makhluk aneh di sana. Mereka bersahabat,”
ceritanya kepada teman-teman sebaya, yang
karena cerita semacam itu pula menyebabkan ia
perlahan-lahan dijauhi teman-temannya. Namun
ia mengaku tak pernah merasa kesepian.
”Teman-temanku di dunia lain jauh lebih
banyak,” seseorang bercerita kepadaku
menirukan ucapannya.
Tabiat ini kemudian dikait-kaitkan orang
dengan almarhum ayahnya yang seorang balian,
seorang dukun kesohor. Ayahnya dikenal
sebagai panggalung, dukun sakti yang karena
karismanya sanggup memanggil, mengikat, dan
mendatangkan orang-orang dari kampung-
kampung jauh. Ayahnya meninggal kala ia usia
12 tahun. Ibunya lebih dulu tiada, tak tertolong
saat melahirkannya. Entah dari mana mulanya,
kenyataan itu membuat Idang dianggap sebagai
pembawa kemalangan dalam hidup.
Mahmunah tahu, bahwa dibanding rokok,
barang dagangannya mungkin kalah menarik.
Siapa coba yang senang menyirih? Orang-orang
lebih senang mengulum gula-gula, atau
menyedot sehingga pipi kempot, berbatang
sigaret berbagai merek. Kendati sigaret berharga
mahal, bahkan diembel-embeli memberi
mudarat di bungkusnya -bisa mengakibatkan
berbagai penyakit- orang-orang tetap bengal
mencintai sigaret. Bahkan dengan harga yang
menyamai dua kilo beras per bungkusnya,
mereka seolah tutup mata. Tutup telinga
mendengar ocehan istri di rumah, misalnya,
bahwa lebih baik membeli beras ketimbang
sigaret.
Mahmunah memercik-mercikkan air ke
atas daun sirih agar tetap terlihat segar. Seorang
bocah yang melintas di hadapannya, dipanggil
Mahmunah.
“Ada apa, Nek?” Bocah itu mendekat.
Ingusnya berleleran. Dengan ujung lengan baju,
si bocah mengapus leleran ingusnya.
“Pesankan aku segelas kopi kepada
Mardiansyah. Sisanya, belikanlah barang
sesukamu.” Mahmunah menggumpal lembaran
uang, lalu menggenggamkannya ke tangan
bocah itu. Secepat kilat bocah itu melesat
menembus pasar yang lengang.

36. Jelaskan perbedaan tema kedua cerpen di atas!

37. Tulislah sebuah puisi dengan memperhatikan hal-hal berikut.

a) menggunakan diksi/ kata: angin – mentari – kalbu – senyum – pelangi
b) mengandung minimal 2 majas

38. Bacalah kutipan cerpen berikut ini, kemudian ubahlah ke dalam bentuk teks drama.
Sejak sore hingga menjelang dini hari ini Surad kelelahan menemani Pak Akla mencari
rajungan. Rasanya ia belum lama merebahkan tubuh dan teriakan keras Pak Akla sudah membuatnya
tersentak bangun.
“Bersiaplah!” Teriak Pak Akla seraya bergerak membelah air menuju perahu. Dua keranjang
bambu yang diikat menyatu tampak penuh rajungan. Hewan-hewan bercapit itu menggeliat saling
bertindihan. “Bangunlah!” Ulang Pak Akla menaiki perahunya.
Surad melilitkan sarung ke leher. “Ada apa, Ama?”
“Tidurmu seperti ular, sampai-sampai tak kau dengar suara gemuruh dari tanjung.”
“Apa?” Surad kaget setengah mati. “Jangan main-main, Ama!”
 BIN L13

“Ambil dayungmu! Kita ke kampung laut sekarang juga!”

Surad mengangkat dayungnya. Tanpa buang waktu mereka mengayuh perahu ramping itu
secepat mungkin. Pak Akla sigap mengendalikan perahu dengan dayung pada dinding kayu buritan.
Belum dua menit, peluh sudah membasahi punggung Surad.

Perhatikan paragraf berikut!

Perkembangan kurikulum memengaruhi Bahasa Indonesia sebagai suatu matapelajaran di
sekolah. Selain sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan, Bahasa Indonesia menjadi pelajaran
yang penting untuk sarana kreatifitas, produktifitas, dan aktifitas.
39. Perbaiki penulisan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut!

40. Cermati kutipan cerpen!

Tiba-tiba aku ingat lagi pada Kakek dan kedatangan Ajo Sidi kepadanya.
Apakah Ajo Sidi telah membuat bualan tentang kakek? Bualan itukah yang
mendurjanakan Kakek? Aku ingin tahu. Lalu aku tanya Kakek lagi. ”Apa
ceritanya, Kek?”
”Siapa?”
”Ajo Sidi”
”Kurang ajar dia,” Kakek menjawab.
”Kenapa?”
”Kakek marah?”
”Marah, ya, kalau aku masih muda, tapi aku sudah tua. Orang tua
menahan ragam. Sudah lama aku tak marah-marah lagi. Takut kalau imanku
rusak karenanya, ibadahku rusak karenanya. Sudah begitu lama aku berbuat baik,
beribadah, bertawakal kepada Tuhan. Sudah begitu lama aku menyerahkan diri
kepada-Nya. Dan Tuhan akan mengasihi orang yang sabar dan tawakal.” Ingin
tahuku dengan cerita Ajo Sidi yang memurungkan Kakek jadi memuncak. Aku
tanya lagi Kakek,
”Bagaimana katanya, Kek?” Tapi Kakek diam saja. Berat hatinya
bercerita barangkali. Karena aku telah berulang-ulang bertanya, lalu ia yang
bertanya padaku, ”Kau kenal padaku, bukan? Sedari kau kecil aku sudah di sini.
Sedari mudaku, bukan? Kau tahu apa yang telah kulakukan semua, bukan?

Berdasarkan kutipan tersebut, tentukanlah tokoh, watak tokoh, sudut pandang, dan amanat!