PENILAIAN SIMULASI PEMBELAJARAN TEORI

Kelompok/Kelas : C/C4 Hari/Tanggal : 13 Februairi 2020 Ruang :

No NIM Nama Mahasiswa No NIM Nama Mahasiswa

Aspek yang diobservasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A. Satuan Perkuliahan
1. Rumusan kompetensi
2. Pemilihan media
3. Rancangan evaluasi
B. Praktik
Membuka Perkuliahan
4. Mengkondisikan fisik dan psikis
5. Deskripsi singkat
6. Relevansi dan apersepsi dengan ayat Al Qur’an
sebagai guidance secara integratif dan terinterkoneksi
7. Indikator pencapaian kompetensi
Penyajian
8. Menjelaskan
9. Bertanya dasar
 Aspek yang diobservasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Bertanya lanjut
11. Memberi umpan balik
12. Memberi penguatan
13. Interaksi
14. Variasi gerak dan suara
15. Penggunaan media dan metode
16. Penguasaan materi
C. Penutupan
17. Merangkum
18. Umpan balik
19. Tindak lanjut
20. Penampilan umum
21. Pengendalian Waktu
Jumlah
 Nilai Rentang 1-4

Catatan :

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

Komentator umum :
Yogyakarta,
Nilai : x 100%
84 (……………….)
 PENILAIAN SIMULASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

Kelompok/Kelas : ......................... Hari/Tanggal : ...................................... Ruang : .................................

No NIM Nama Mahasiswa No NIM Nama Mahasiswa

Aspek yang diobservasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A. Satuan Perkuliahan
1. Rumusan kompetensi
2. Persiapan alat
3. Pengelolaan ruangan
4. Rancangan penuntun belajar/checklist
5. Rancangan evaluasi
B. Praktik
Membuka Perkuliahan
6. Deskripsi singkat
7. Relevansi dan apersepsi dengan ayat Al Qur’an
sebagai guidance secara integratif dan terinterkoneksi
8. Menjelaskan Indikator dan tujuan pencapaian
kompetensi
Penyajian
9. Menjelaskan prosedur tindakan
 Aspek yang diobservasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Kemampuan dalam mendemonstrasikan
11. Mencatat kinerja mahasiswa pada penuntun belajar
12. Ketrampilan bertanya
13. Memberi umpan balik
14. Memberi penguatan
15. Interaksi/komunikasi
16. Variasi gerak dan suara
17. Penggunaan media dan metode (redemonstrasi, role
playing, simulasi)
18. Penguasaan materi
C. Penutupan
19. Merangkum
20. Umpan balik
21. Tindak lanjut
22. Penampilan umum
23. Pengendalian Waktu
Jumlah
 Nilai Rentang 1-4

Komentator umum : Yogyakarta, ...................

Nilai : x 100%
84 (……………….)