SOAL LATIHAN USBN BAHASA INDONESIA

TAHUN AJARAN 2019/2020

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D yang Anda anggap benar pada lembar
jawaban yang tersedia!

1. Warga Dusun Kencana mendapat pelatihan hortikultura dari penyuluh pertanian. Pelatihan
tersebut untuk mendayagunakan lahan kosong di pekarangan. Para warga sangat antusias
mempraktikkan hasil pelatihan tersebut. Pekarangan warga pun tampak hijau oleh berbagai
tanaman hasil praktik hortikultura.
Makna hortikultura pada paragraf tersebut adalah ….
A. bercocok tanam tanpa tanah menggunakan medium air berisi zat hara
B. menanam dua jenis tanaman secara serentak pada satu bidang tanah
C. seni bercocok tanam sayur-sayuran, buah-buahan, atau tanaman hias
D. menanam sayur-sayuran pada tanah gembur yang sengaja ditinggikan

2. Sebagian warga dibuat panik oleh penyebaran virus corona. Antonim kata panik dalam kalimat
tersebut adalah ….
A. sabar
B. tenang
C. nyaman
D. waspada

3. Permainan tradisional mampu mengembangkan kemampuan motorik anak-anak. Seorang

anak dapat berlatih bersosialisasi melalui permainan tradisional. Kreativitas anak turut terlatih
ketika melakukan permainan tradisional. Selain itu, kemampuan emosional seorang anak
juga semakin terasah. faktor Itulah yang mendorong pemerintah daerah
memopulerkan kembali permainan tradisional.
Mengapa pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan
tradisional? Pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan
tradisional karena…
A. Kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional anak pasti meningkat.
B. Dapat mengembangkan kemampuan anak-anak dalam bersosialisasi, kreativitas, dan emosi.
C. Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, dan emosional anak-anak.
D. Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional
anak.

4. Perhatikan gambar peta berikut!

Daerah Istimewa Yogyakarta mempunyai banyak pantai yang terkenal. Salah satu pantai
terkenal tersebut adalah Pantai Parangtritis. Pantai tersebut terletak di kabupaten yang
bersebelahan dengan Kabupaten Kulon Progo.
 Letak Pantai Parangtritis berdasarkan peta tersebut berada di kabupaten….
A. Gunungkidul
B. Yogyakarta
C. Bantul
D. Sleman

5. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Menuntut hak tanpa melakukan
kewajiban dapat merugikan orang lain. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan
kewajiban. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah …
A. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang.
B. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat merugikan orang lain.
C. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban.
D. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab

6. Hutan lindung merupakan penghasil oksigen yang dibutuhkan manusia. Sebagai tempat
resapan air raksasa, hutan lindung membantu pengelolaan air tanah. Keberadaan hutan
lindung juga dapat dijadikan kawasan wisata. Itulah berbagai manfaat hutan lindung.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
A. berbagai manfaat hutan lindung
B. kawasan wisata di hutan lindung
C. hutan lindung mengelola air tanah
D. manusia membutuhkan oksigen

7. Kelapa dapat dimanfaatkan untuk banyak hal. Buah yang masih muda dapat dibuat minuman
yang menyegarkan. Buah yang sudah tua bisa diperas untuk diambil santannya. Tempurung
kelapa dapat digunakan untuk membuat arang. Sabutnya dapat dibakar untuk memasak.
Ringkasan paragraf tersebut adalah…
A. Buah kelapa bisa diperas untuk diambil santan dan dibuat minuman yang menyegarkan.
B. Kelapa muda dimanfaatkan untuk membuat minuman, sedangkan yang sudah tua diambil
santannya.
C. Kelapa dapat digunakan untuk membuat minuman segar, santan, arang, dan bahan bakar.
D. Arang, santan, dan minuman segar adalah berbagi manfaat buah kelapa ,hasil olahan
manusia.

8. Perhatikan peta wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) berikut!

Kota Yogyakarta merupakan kabupaten/kota di DIY yang memiliki luas wilayah tersempit.
Kabupaten Bantul berada di sebelah selatan Kota Yogyakarta.
Letak Kabupaten Bantul berdasarkan peta tersebut berada pada nomor ....
A. 1
B. 2
 C. 3
D. 4

9. Presiden Joko Widodo mengunjungi Taman Nasional Gunung Merapi Jurang Jero di Magelang.
Beliau menanam pohon Pulai sebagai salah satu upaya menjaga ekosistem. Presiden juga
meninjau kebun bibit yang dibangun Kementrian Lingkungan Hidup dan warga setempat.
Kebun bibit ini bertujuan untuk rehabilitasi hutan dan meningkatkan ekonomi masyarakat.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
A. Presiden meninjau kebun bibit hasil budidaya masyarakat lereng Merapi.
B. Penanaman pohon Pulai menjadi satu-satunya cara menjaga ekosistem.
C. Pendapatan masyarakat diharapkan meningkat dengan adanya kebun bibit.
D. Warga masyarakat Magelang menyambut kedatangan Presiden Joko Widodo.

10. Pemerintah telah mencanangkan program Jam Belajar Masyarakat (JBM). Program ini bertujuan
agar keluarga mendukung anggotanya untuk belajar pada jam tertentu. Mematikan televisi dan
gawai yang mengganggu konsentrasi belajar menjadi kewajiban yang harus dipenuhi. Jadi,
mari kita sukseskan Jam Belajar Masyarakat untuk masa depan anak kita!
Jenis paragraf tersebut adalah ….
A. narasi
B. persuasi
C. deskripsi
D. argumentasi

11. Kebersihan kelas menjadi tanggung jawab semua warga kelas. Setiap hari para siswa
melaksanakan piket kelas. Dengan berbagi tugas, pekerjaan cepat selesai. Para siswa juga
belajar bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Kondisi kelas yang bersih
menjadikan nyaman dalam belajar.
Hal yang terjadi jika kebersihan kelas tidak terjaga adalah ….
A. pekerjaan tidak cepat selesai
B. siswa tidak nyaman dalam belajar
C. tidak adanya kerja sama antarsiswa
D. siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas

12. Teks 1
Candi Prambanan berada di wilayah perbatasan Propinsi Jawa Tengah dan DIY, tepatnya di
Kabupaten Klaten. Candi tersebut merupakan peninggalan Dinasti Sanjaya dan bercorak
agama Hindu. Tempat tersebut selalu ramai dikunjungi wisatawan domestik maupun
mancanegara. Apalagi saat liburan tiba, anak-anak sekolah beramai-ramai berkunjung untuk
kegiatan studi wisata.

Teks 2
Candi Borobudur merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Candi ini bercorak Budha
dan merupakan peninggalan Dinasti Syailendra. Berada di wilayah Magelang Jawa Tengah
menjadikan tempat ini salah satu tujuan wisata yang menarik. Wisatawan mancanegara
banyak yang mengunjungi tempat ini.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....
A. peninggalan dinasti
B. corak agama
C. tujuan wisata
D. letak wilayah
13. Toko Laris Jaya menjual perlengkapan sekolah. Nanda membeli seragam olah raga dengan
harga dua kali harga kemeja putih. Syifa membeli sepatu dengan harga lima belas ribu lebih
mahal dari harga tas. Dan Fahri membeli topi pramuka dengan harga setengah dari harga
kemeja putih.

No Nama Barang Harga

1 Kemeja putih Rp55.000,00
2 Seragam olahraga (1)
3 Sepatu (2)
4 Tas Rp112.500
5 Topi pramuka (3)
Harga yang tepat untuk mengisi (1), (2), dan (3) berturut-turut adalah ….
A. Rp110.000,00; Rp15.000,00; Rp27.500,00
B. Rp110,000,00; Rp137.500,00; Rp27.500,00
C. Rp100.000,00; Rp127.500,00; Rp27.000,00
D. Rp110.000,00; Rp127.500,00; Rp27.500,00

14. Andi berasumsi bahwa Nadin telah membocorkan rahasianya kepada

Ikhsan. Sinonim dari kata asumsi dalam kalimat tersebut adalah ….
A. tindakan
B. anggapan
C. pendapat
D. prasangka

15. Budidaya tanaman hias perlu memperhatikan bibit, media tanam, pemupukan, penyiraman,
dan pemberantasan hama. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman yang sehat. Media
tanam harus disesuaikan dengan jenis tanaman yang ditanam. Pemupukan dilakukan sesuai
kebutuhan tanaman. Penyiraman harus teratur supaya tanaman tidak layu. Pemberantasan
hama menggunakan obat sesui takaran agar tidak memunculkan hama baru.
Bagaimana cara tanaman hias terbebas dari
hama baru? Cara tanaman hias agar terbebas
dari hama baru adalah ...
A. Pemberantasan hama menggunakan obat sesui takaran
B. Penyiraman harus setiap hari supaya tanaman tidak layu
C. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman paling sehat
D. Media tanam harus disesuaikan dengan bahan yang digunakan

16. Bacalah cerita berikut!

Bu Kinta menjadi Kepala Kantor Pos Jingga. Dia sangat prihatin dengan keadaan kantor pos
yang sepi. Anak-anak enggan pergi ke kantor pos. Mereka lebih suka bermain gawai.
“Saya akan mengadakan Festival Jingga,” kata Bu Kinta kepada para
pegawai. “Untuk apa festival itu?” tanya salah satu pegawai.
“Untuk menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga,” jawab Bu Kinta.
Semua pegawai setuju dengan rencana Bu Kinta. Bu Kinta mengundang anak-anak di sekolah-
sekolah untuk mengikuti festival tersebut. Akan ada berbagai perlombaan dalam Festival
Jingga. Ada lomba mewarnai, menggambar perangko, menulis surat, dan mendesain kartu
pos. Pada saat Festival Jingga berlangsung, Kantor Pos Jingga tampak ramai. Anak-anak
antusias mengikuti festival tersebut. Sejak saat itu, Kantor Pos Jingga tidak pernah sepi.
 Bagaimana cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos
Jingga? Cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos
Jingga adalah ...
A. merencanakan berbagai lomba menulis untuk memeriahkan Festival Jingga
B. memberi undangan kepada sekolah-sekolah agar pergi ke Kantor Pos Jingga
C. menggelar perlombaan menggambar untuk menyemarakkan Kantor Pos Jingga
D. mengundang anak-anak untuk mengikuti berbagai lomba dalam Festival Jingga

17. “Ayo, sapa yang mau ke kantin?” Tanya Melisa pada ketiga temanya. Nabila, Amel, dan Najwa
serentak menggelengkan kepala.
“Ayolah… aku lapar nih,” bujuk Melisa
dengan manja. “Aku belum lapar,” kata
Najwa.
“Gini aja biar ilmu kita tambah mari kita ke sana,” ajak Nabila. Keempat anak itu berjalan
begandengan tangan.
“Boleh kami masuk, Pak?” Tanya Amel.
“Silakan Nak, duduklah dengan tenang ya. Biar tidak mengganggu yang lain,” kata Pak
Nurman.
Keempat anak tersebut duduk berhadapan sambil membaca buku yang telah diambilnya.
Dalam ruangan ternyata sudah banyak anak yang membaca buku.
Buku tertata dengan rapi, sehingga memudahkan siswa untuk mencari buku yang diinginkan.
Seteleh beberapa menit, Melisa, Amel, Nabila, dan Najwa meninggalkan buku yang dibaca.
Mereka senang karena sudah mendapat ilmu yang berguna.
Cerita tersebut menggunakan latar ….
A. suasana
B. tempat
C. waktu
D. sosial

18. Kelinci yang suka membanggakan diri menantang penghuni hutan untuk balapan lari.
Muncullah seekor kura-kura menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi
seisi hutan, termasuk kelinci. Kelinci menganggap ini hanya lelucon saja, namun kura-kura
memaksanya beradu lari. Kelinci akhirnya menyetujuinya.
Balapan dimulai. Kelinci menunjukkan kecepatan larinya. Sementara, kura-kura jauh
tertinggal. Di tengah jalan, kelinci merasa bahwa kura-kura tak mungkin dapat menyusulnya.
Oleh karena itu, kelinci memutuskan untuk singgah di kebun wortel. Ia ingin makan wortel
hingga kenyang. Karena terlalu kenyang, ia merasa ngantuk dan tertidur pulas hingga malam
menjelang.
Kura-kura berkeyakinan bahwa ia harus tetap berusaha. Meskipun lambat, ia harus mencapai
garis akhir. Pada akhirnya, kura-kura berhasil memenangkan perlombaan.
Watak Kura-kura dalam cerita tersebut adalah ....
A. ulet
B. sabar
C. cerdik
D. terampil

19. Bacalah cerita berikut!

Dado anak yang pandai berbicara. Ia bercerita selalu mendapat nilai sempurna di kelasnya.
Teman- temannya menyebutnya sebagai bintang kelas. Suatu ketika datanglah Rudi
sepupunya dari kampung.
 “Dado, apa kamu bisa membantuku mengerjakan soal ini?” tanya Rudi.
Ia meminta Dado untuk membantunya menyelesaikan pekerjaan rumah miliknya.
“Oh, tentu saja. Kamu akan kuajari supaya nilaimu sempurna juga sepertiku.” jawab Dado.
Tidak berselang begitu lama, Dado merasa kesulitan menyelesaikan soal tersebut. Ia terlihat
kepayahan dan akhirnya menyerah.
“Wah wah wah, kamu ini Dado. Ternyata kamu itu burung beo.”
kata Rudi. Dado hanya menggaruk-garuk kepalanya yang tidak
gatal sambil tertawa. “Maaf Rudi. Kita tanya ayahku saja, yuk!”
ajak Dado.
Makna kata burung beo pada paragraf tersebut adalah pandai ....
A. merayu dengan kata-kata
B. meniru kata-kata pelatihnya
C. merangkai kata tidak tahu artinya
D. berbicara tanpa memahami maknanya

20. Kucing sedang makan sup ikan ketika Bangau bermain ke rumahnya. Dia membagi sup itu
untuk Bangau dalam mangkuk kecil. Bangau hanya terdiam menatap sup itu.
“Bangau, mangapa kau hanya diam saja dan tidak memakan sup mu?” tanya
Kucing. “Paruhku panjang jadi aku tidak bisa memakannya,” jawab Bangau.
Kucing lalu mencari ide agar Bangau bisa memakan sup itu. Dia tidak memiliki mangkuk besar.
Akhirnya dia memasukkan sup itu ke dalam plastik.
“Ambil ini dan bawalah pulang agar kau bisa memakannya di rumah!” kata
Bangau. “Terima kasih, kamu baik sekali,” jawab Bangau.
Akhir cerita tersebut adalah …
A. Bangau berterima kasih kepada kucing karena telah diberi sup.
B. Kucing memasukkan sup dalam plastik untuk dibawa pulang Bangau.
C. Bangau membawa sup pemberian Kucing dan memakannya di rumah.
D. Bangau tidak dapat makan sup pemberian Kucing karena paruhnya panjang.

21. Bacalah cerita berikut!

Cili cabai rawit, tumbuh di samping rumah Pak Tobi. Cili selalu cemberut. Hampir dua bulan,
pertumbuhan Cili terhambat. Cili merasa kerdil dibanding Tommy tomat yang tumbuh
bongsor. “Duh, pengganggu ini bikin gatal!” keluh Cili pada Ruli, rumput liar.
“Maaf ya, Cili. Entah mengapa kami tumbuh cepat sampai menjepitmu,” tutur Ruli.
Suatu hari, Pak Tobi membersihkan rerumputan. Halaman terasa bersih dan lapang. Sesaat,
Cili senang. Tetapi, ia kemudian menjadi kesal. Sampah rumput ditumpuk di sebelah Cili. Cili
merasa tak dihargai. Namun, sampah rumput yang membusuk ternyata bermanfaat bagi Cili.
Sampah tersebut memberi nutrisi pada tanah tempat Cili tumbuh. Tubuh Cili semakin tinggi dan
sehat. Cili pun berbuah sangat lebat.
“Terima kasih, Ruli. Tanpa kalian, mungkin aku tetap kerdil,” bisik Cili.
Amanat cerita tersebut adalah kita harus ....
A. menempuh semua cara agar bahagia
B. memperhatikan nasib diri kita sendiri
C. berprasangka baik kepada orang lain
D. bersyukur saat hidup sudah bahagia

22. Bacalah teks cerita berikut ini!

“Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit,” suara Bebek dengan nada
memelas. “Mengapa kamu tidak memangsa kambing saja di hutan?” Ucap Bebek seraya
 menangis ketakutan.
“Baik, sekarang kau antar aku ke tempat persembunyian Kambing itu,” perintah buaya.
Berada tidak jauh dari tempat itu ada lapangan hijau tempat Kambing mencari makan. Di
sana ada banyak kambing yang sedang lahap memakan rumput.
“Pergi sana, aku mau memangsa Kambing saja,” Bebek merasa senang, kemudian ia berlari
dengan kecepatan penuh.
“Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit,” suara Bebek dengan nada
memelas.
Maksud pernyataan dalam penggalan cerita adalah ...
A. Bebek ingin dimaafkan Buaya.
B. Bebek ingin membohongi Buaya.
C. Bebek ingin memberi makan buaya.
D. Bebek ingin agar Buaya melepaskannya.

23. Perhatikan cerita berikut!

Meskipun anak pengusaha sukses, Rino tidak pernah merasa lebih dibanding teman-
temannya. Ia selalu ramah dan bersikap sopan. Rino mau berteman dengan siapa saja, tanpa
memandang status sosial mereka. Saat belajar di sekolah, Rino tergolong anak yang rajin. Ia
menganggap bahwa kesuksesan berawal dari kerja kerasnya sendiri. Jika bermalas-malasan,
maka kelak ia yang akan merugi. Selain itu, Rino juga dikenal sebagai anak yang suka
membantu. Ia pernah membelikan Rahmat seragam sekolah baru dari uang tabungannya.
Waktu itu, seragam sekolah Rahmat sudah lusuh. Rino juga pernah membantu merawat Dedi
saat sakit demam berdarah. Dari semua sifat Rino, tidak heran jika Rino selalu mempunyai
banyak teman. Kini, ia menjadi seorang arsitek yang telah merancang ratusan gedung
bertingkat.
Simpulan dari cerita tersebut adalah .....
A. Rino meraih kesuksesan karena kebaikan dan kerja kerasnya
B. Rino disayangi teman-temannya karena tidak sombong
C. Rino sukses karena tidak pernah bermalas-malasan
D. Rino tidak pernah membeda-bedakan teman

24. Kancil berlari sekuat tenaga, menghindari kejaran harimau. Langkahnya terhenti saat sampai
di pinggiran sungai. Nafasnya tersengal-sengal, hatinya semakin takut. Sesekali ia menoleh ke
belakang, melihat kalau-kalau harimau berhasil menyusulnya. Di tengah kebingungannya itu,
tiba-tiba ia melihat seekor buaya berenang menghampirinya. Hatinya semakin takut. Tiba-tiba
ia menemukan akal. Di panggilnya buaya itu.
“Hai buaya, kemarilah!” serunya.
Tentu saja Buaya kaget. Mengapa Kancil menyuruhnya mendekat, padahal dia siap menangkap
Kancil untuk santapannya. Namun Buaya itu tetap mendekat. “Ada apa, Cil?”
“Maukah kalian, aku beritahu sesuatu hal yang akan membuatmu terkejut dan gembira? Tapi
aku ingin tahu, ada berapa buaya yang ada di sungai ini seluruhnya”. seru Kancil.
“Baiklah, Cil! Akan kupanggil teman-temanku kesini”, jawab Buaya.
“Cepat Buaya, jangan sampai lama, ya!” seru Kancil sambil tetap
was-was. Tidak begitu lama buaya-buaya itu sudah berkumpul di
tepi sungai.
“Ayo Buaya, berjajarlah dari tepi sini sampai seberang sana. Akan aku hitung berapa jumlahmu!”
seru Kancil.
Buaya-buaya itu menuruti perintah Kancil. Dengan sigap Kancil berlari di atas punggung Buaya
sambil menghitungnya. Akhirnya Kancil sampai di seberang sungai.
“Terima kasih Buaya, kalian telah menyelamatkanku dari kejaran Harimau!” teriak Kancil
 kegirangan sambil meninggalkan buaya-buaya itu.
Buaya-buaya tersebut hanya saling berpandangan sambil menahan rasa marah, karena telah
ditipu Kancil.
Prediksi yang mungkin terjadi jika buaya tidak mau menuruti perintah kancil adalah ….
A. Buaya akan mendapatkan makanan dari kancil
B. Kancil akan selamat dari kejaran
harimau
C. Harimau semakin jauh dari kancil
D. Buaya tidak akan tertipu

25. Perhatikan teks cerita di bawah ini!

Seruni, gadis cilik berusia enam tahun. Seruni terlahir sebagai gadis cilik yang bisu dan tuli.
Hidupnya bersama ibu dan kakak perempuan. Dia tidak memiliki teman, bahkan kakak
perempuanya enggan bermain dengannya. Seruni hanya dapat bermain dengan ibu dan
kawan khayalannya. Sang ayah meninggal karena kecelakaan. Ibunya menjadi tulang
punggung keluarganya.
Sampai suatu hari, dia bertemu dengan Diah. Diah adalah anak yang baik hati dan dapat
dipercaya. Sejak kedatangan Diah, Seruni lebih riang. Dia dapat berkomunikasi dengan
menggerakkan jemarinya, sebagai bahasa isyarat. Diah yang mengajarkannya. Kini, jemari
Seruni dapat bergerak dengan lincah.
Nilai moral positif tokoh Seruni dalam cerita tersebut adalah ....
A. Bersyukur atas sebagian nikmat yang diberikan Tuhan
B. Memiliki semangat untuk hidup lebih baik lagi
C. Menyadari akibat kesalahan yang diperbuat
D. Mau dan mampu bergaul dengan siapa saja

26. Perhatikan cerita berikut!

Beni dan Beno adalah si bebek kembar. Mereka sedang mencari makan. Setelah berjalan
memutari kebun, Beni mendapatkan siput kecil untuk dimakannya. Sementara Beno, adiknya
masih asyik berjalan di belakang Beni.
“Ayo kemari, Beno! Kakak mendapat siput” teriak Beni pada
adiknya. Beno berlari mendekat.
“Ini untukmu ya, ayo kita makan!” kata Beni.
Beno makan sangat lahap. “Kak, makananku habis. Aku masih lapar. Huhuhuh.” kata Beno
sambil menangis.
“Ya sudah jangan menangis ya, ini untukmu saja.” ucap Beni sambil menyodorkan makanan
untuk adiknya.
Keteladanan dari tokoh Beni pada cerita tersebut adalah ....
A. sangat sayang pada adiknya
B. rela berkorban demi keluarga
C. pantang menyerah untuk mencapai tujuan
D. berjuang tanpa pamrih untuk mencapai tujuan

27. Bacalah cerita berikut!

“Sasa, Bayu tahukah kamu apa yang menyebabkan Santi termenung hari ini?” kata Dita. “Aku
juga heran, tidak biasanya Santi termenung seperti itu” jawab Sasa. “Mari, kita cari tahu !”
kata Bayu. Kemudian mereka bertiga mendekati Santi. “Santi, apakah kamu sakit ?” tanya Dita.
Santi tersenyum sambil berkata,” Terima kasih teman-teman atas perhatian kalian. Aku sehat.
Aku hanya baru bersedih sebab gerobak bakso milik ayahku ditabrak orang. Ayahku tidak bisa
bekerja hari ini,” kata Santi. Setibanya di rumah, Sasa, Bayu, dan Dita menceritakan kejadian
 tadi kepada orang tua mereka. Mereka bersepakat membantu ayah Santi.
Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....
A. Bayu
B. Sasa
C. Dita
D. Santi

28. Tubuh Laila terasa lemas. Sejak tadi, ia tidak berkonsentrasi saat pelajaran. Pandangan
matanya kabur dan berkunang-kunang. Tidak lama kemudian badannya tergeletak pingsan di
lantai kelas. Teman-teman Laila segera membawanya ke Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
Selang beberapa menit Laila sadarkan diri.
“Aduh, di mana aku?” Tanya Lalila.
Teman di sampingnya menjawab, “Kamu
di UKS La.” “Bagaimana kamu bisa
pingsan La?” tanya Dewi
“Sebelum berangkat sekolah saya tidak sempat sarapan.” Jawab Laila.
Tema cerita tersebut adalah ....
A. kemandirian
B. kesehatan
C. kerjasama
D. kedisiplinan

29. Kirana anak yang cerdas. Ia mudah menangkap pelajaran yang diberikan gurunya. Padahal
teman- temannya masih merasa kesulitan memahami penjelasan tersebut. Kirana memang
anak yang ….
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. ringan tangan
B. ringan lidah
C. ringan kepala
D. ringan kaki

30. Dissa dan Dista adalah saudara kembar. Mereka selalu tampak berdua. Suatu ketika terjadi
perselisihan kecil di antara mereka tentang kegiatan di sekolah. Dissa dan Dista teringat pesan
kedua orang tua mereka untuk saling mengingatkan jika terjadi salah paham. Persaudaraan
mereka bagai
….
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah … .
A. Air pun ada pasang surutnya
B. Air dicencang tiada putus
C. Air susu dibalas air tuba
D. Air besar batu bersibak

31. Cermati petunjuk penggunaan pensil mekanik yang diacak berikut!

(1) Masukkan isi pensil!
(2) Pilihlah ketebalan isi pensil sesuai kebutuhan!
(3) Tutup kembali lubang pensil itu!
(4) Gunakan pensil mekanik dengan hati-hati agar isi pensil tidak patah!
(5) Bukalah penutup pensil yang terdapat di bagian atas pensil!
(6) Tekan bagian atas penutup pensil dengan ibu jari agar isi pensil keluar!
 Urutan tepat petunjuk penggunaan pensil mekanik
adalah ….
A. (5), (1), (2), (3), (6), (4)
B. (5), (2), (3), (1), (6), (4)
C. (2), (5), (1), (3), (6), (4)
D. (2), (5), (1), (6), (3), (4)

32. Siswa SD Gembira melakukan kunjungan ke Museum Kraton Yogyakarta. Kunjungan tersebut
dilaksanakan pada Sabtu, 8 Februari 2020. Dalam kunjungan tersebut mereka ditunjukkan
berbagai macam benda koleksi kraton. Mereka juga melihat abdi dalem sedang mengangin-
anginkan wayang di tempat terbuka. (….) Dengan demikian koleksi wayang di museum
tersebut tetap terjaga dengan baik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah…
A. Tujuannya agar wayang-wayang tersebut tidak lembab dan berjamur.
B. Koleksi wayang dijaga dari pengunjung yang ingin menyentuhnya.
C. Abdi dalem tersebut adalah para pelestari kesenian wayang kulit.
D. Para siswa tidak berani mendekat agar koleksi wayang tidak rusak.

33. Perhatikan iklan berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah …

A. Jangan buang sampah di sungai!
B. Jagalah kelestarian air!
C. Pakai air sesuai kebutuhan!
D. Mari tanam sejuta pohon!

34. …
Bapak dan Ibu, akhir-akhir ini banyak terjadi kasus perundungan di sekolah. Hal tersebut
sudah banyak memakan korban. Siswa korban perundungan menjadi terganggu dalam
belajarnya. Sekolah menjadi tempat yang tidak nyaman lagi bagi anak-anak korban
perundungan ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...
A. Oleh karena itu, kita harus memberikan balasan pada para pelaku!
B. Hal ini harus menjadi perhatian bagi para warga masyarakat semua.
C. Mari, kita serahkan para korbanperundungan kepada orang tuanya!
D. Mari, kita antisipasi bersama kasus perundungan agar tidak terjadi lagi!

35. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Wisatawan bisa melihat hamparan Pantai Parangtritis dari atas bukit.
(2) Bukit Paralayang memiliki panorama yang menarik para wisatawan.
(3) Selain itu mereka juga bisa menikmati keindahan matahari terbenam.
(4) Di atas bukit, penggemar olahraga paralayang memulai menyalurkan hobinya.
 Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun dengan urutan sebagai
berikut
…
A. (1), (2), (4), (3)
B. (2), (1), (4), (3)
C. (2), (1), (3), (4)
D. (4), (3), (2), (1)

36. Ada beberapa hal yang ... rencana pemindahan ibu kota ke Kalimantan Timur .
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. melatar belakangi
B. melatarbelakangi
C. melatar belakang
D. melatarbelakang

37. Cermatilah penggalan paragraf berikut!

Ribuan pelajar dari Kabupaten Bantul meramaikan festival akbar lomba dakon di Museum
History Of Java hari Sabtu, 16 November 2019. Bertujuan untuk melatih karakter anak lomba
permainan tradisional memperebutkan PIala Bupati Bantul.
Tata kalimat yang tepat untuk kalimat yang tercetak miring adalah … .
A. Lomba permainan tradisional bertujuan untuk melatih karakter anak memperebutkan Piala
Bupati Bantul.
B. Lomba permainan tradisional bertujuan memperebutkan Piala Bupati Bantul untuk melatih
karakter anak.
C. Lomba permainan tradisional memperebutkan Piala Bupati Bantul bertujuan melatih karakter
anak.
D. Lomba permainan tradisional memperebutkan Piala Bupati Bantul bertujuan untuk melatih
karakter anak.

38. Sore itu, kakak hendak menemui temannya di Surabaya. Kakak memilih untuk menaiki kereta
api. Ia telah memesan tiket satu minggu sebelumnya. Kakak berangkat sendiri ke stasiun
dengan membonceng sepeda motor. Karena macet, perjalanan dari rumah ke stasiun menjadi
lebih lama. Sesampai di stasiun, kakak langsung memarkirkan sepeda motor. Lalu, ia berlari
menuju tempat pemeriksaan tiket agar tidak ketinggalan kereta.
Perbaikan penggunaan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. mengendarai, menumpang
B. menumpang, mengendarai
C. membonceng, mengendarai
D. menumpang, menyetir

39. Perhatikan gambar!

Deskripsi yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ...

 A. Gajah memiliki taring yang disebut gading, matanya sipit, dan berkaki empat. Makanannya
rumput. Tubuhnya berbulu.
B. Gajah binatang berkaki empat, matanya sipit, makannya rumput. Ia juga memiliki telinga
yang lebar. Suaranya mendengkung.
C. Gajah memiliki hidung panjang yang disebut gading, telinganya lebar, kakinya besar.
Tubuhnya berbulu.
D. Gajah memiliki empat kaki yang besar, hidungnya panjang, dan bertelinga lebar. Badannya
besar tetapi matanya sipit. Ia juga memiliki ekor yang panjang.

40. Perhatikan gambar berikut!

Paragraf deskripsi yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

A. Seorang anak laki-laki dan perempuan sedang bersalaman kepada kedua orang tuanya. Ibu
yang mengenakan gamis dan kerudung bersalaman dengan anak laki-laki. Sedangkan ayah
bersalaman dengan anak perempuannya yang mengenakan baju panjang.
B. Ibu yang mengenakan gamis dan kerudung bersalaman dengan anak laki-laki. Sedangkan
ayah bersalaman dengan anak perempuannya yang mengenakan baju panjang. Mereka
berpamitan hendak pergi ke sekolah.
C. Seorang anak laki-laki dan seorang anak perempuan sedang bersalaman kepada kedua
orang tuanya. Ibu mengenakan gamis dan kerudung sedangkan ayah mengenakan jas
berdasi.
D. Seorang anak laki-laki dan seorang anak perempuan sedang bersalaman kepada kedua
orang tuanya. Ibu mengenakan gamis dan kerudung sedangkan ayah mengenakan kemeja
berdasi. Anak-anak tersebut menggendong tas di punggung. Mereka berpamitan hendak
pergi ke sekolah.

41. Urutan pembuatan getuk singkong yang disusun

secara acak!
(1) Sajikan getuk singkong dengan parutan kelapa di atasnya!
(2) Campurkan gula pasir, gula merah, garam dan singkong halus hingga rata!
(3) Kupas, cuci, dan kukuslah singkong hingga matang!
(4) Siapkan peralatan dan bahan-bahan pembuat getuk!
(5) Haluskan singkong yang telah matang!
(6) Cetaklah campuran yang telah rata dengan cetakan kue!

Urutan pembuatan getuk singkong yang tepat adalah ....

A. (4), (3), (5), (2), (6), (1)
B. (4), (5), (3), (2), (6), (1)
C. (4), (3), (2), (5), (1), (6)
D. (4), (5), (2), (3), (6), (1)
42. Masyarakat di kawasan rawan bencana melakukan kegiatan mitigasy bencana. Kegiatan
diawali dengan penyampaian materi oleh tim relawan. Selanjutnya dilakukan simulasi efakuasi
manakala terjadi bencana. Mobilitas warga dilakukan agar suasana mirip dengan keadaan
nyata saat terjadi bencana. Tahap akhir kegiatan dilakukan dengan praktik penanganan
trauma pada korban bencana.
Perbaikan kesalahan penggunaan istilah pada paragraf tersebut adalah….
A. praktek, mitigasi, terauma
B. evakuasi, praktek, terauma
C. mitigasi, evakuasi, mobilisasi
D. mobilisasi, evakuasi, praktek

43. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Ia hendak memperbaiki pagar kebunnya yang telah rusak.
(2) Dalam perjalanan, Pak Andi merasa haus karena saat itu udara sangat terik.
(3) Ia pun berhenti sejenak untuk minum.
(4) Siang ini, Pak Andi berangkat ke kebun.
(5) Sesampai di kebun, ia langsung melakukan pekerjaan dengan senang hati.
(6) Setelah minum, Pak Andi kembali melanjutkan perjalanan.

Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf narasi adalah ....

A. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6)
B. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6)
C. (4)-(1)-(2)-(3)-(6)-(5)
D. (4)-(1)-(2)-(6)-(5)-(3)

44. Ibu membeli sebuah televisi di toko elektronik. Setelah membayar, ibu mendapatkan bukti
pembayaran berupa ….
A. cek
B. resi
C. nota
D. kuitansi

45. Kangker paru merupakan salah satu penyakit yang mengancam perokok. Baik perokok aktif
maupun perokok pasif. Asap rokok mengandung dzat kimia yang berbahaya seperti tar dan
nikotin. Oleh karena itu, anjuran berhenti merokok harus digencarkan.
Penggunaan kata yang salah pada paragraf tersebut adalah ....
A. kangker; dzat
B. kangker; aktif
C. pasif; dzat
D. aktif; pasif

46. “San(…) bawakan kacamata di atas meja itu(…) Jangan sampai jatuh(…)” pinta Bu Ida.
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut secara berurutan adalah tanda ...
A. (,), (!), (.)
B. (,), (!), (!)
C. (!), (,), (.)
D. (!), (!), (.)

47. Kalimat berikut yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah …
A. Surya berwisata ke Pantai Kukup pada hari Sabtu minggu pertama.
 B. Surya berwisata ke pantai Kukup pada hari Sabtu Minggu pertama.
C. Surya berwisata ke Pantai Kukup pada Hari Sabtu Minggu pertama.
D. Surya berwisata ke pantai kukup pada Hari Sabtu Minggu pertama.

48. Setelah mengakhiri karirnya sebagai atlet lemparlembing, Ahmad memulai usaha penjualan
asesoris mobil.
Perbaikan kesalahan penulisan kata pada kalimat tersebut adalah ....
A. kariernya, lempar lembing, dan aksesori
B. kariernya, atlit, dan lempar lembing
C. atlit, lempar lembing, dan aksesori
D. kariernya, atlit, dan aksesori

49. Para siswa kelas VI SD Maju sedang berwisata. Tempat wisata yang mereka kunjungi adalah
Taman Bunga Jelita.Sesampainya di tempat tujuan, Ani dan Ema berjalan-jalan menikmati
keindahan taman.”Amboi! indah sekali bunga-bunga ini. Ema?” kata Ani dengan wajah riang.
Penulisan tanda baca yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah ...
A. “Amboi! indah sekali bunga-bunga ini, Ema.” kata Ani dengan wajah riang.
B. “Amboi! indah sekali bunga-bunga ini, Ema!” kata Ani dengan wajah riang.
C. “Amboi, indah sekali bunga-bunga ini, Ema?” kata Ani dengan wajah riang.
D. “Amboi, indah sekali bunga-bunga ini, Ema!” kata Ani dengan wajah riang.

50. Ibu berbelanja ke Pasar Jaya. Ibu membeli gula jawa, pempek palembang, lumpia semarang,
dan jeruk bali. Selain itu, ibu juga membeli sayur-sayuran.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak miring adalah ...
A. Ibu membeli gula Jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk Bali.
B. Ibu membeli gula jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk Bali.
C. Ibu membeli gula jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk bali.
D. Ibu membeli gula Jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk bali.