SILABUS

Nama Sekolah : SMA TERPADU AL-AZHAR TAKENGON

Kelas/Semester : Xs/2
Mata Pelajaran : Dasar Listrik Dan Elektronika
Durasi Pembelajaran : 120 Menit
Deskripsi KI :

KI – 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut.

KI – 2 : Menumbuhkan perilaku disiplin, jujur, aktif, responsive, santun, bertanggunga jawab dan kerja sama.
KI – 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI – 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengwasan langsung.

KOD
NO KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Penilaian WAKTU Sumber Belajar
E
1 3,1 Memahami kaidah teknik Arus listrik dan potensial Mengamati gejala fisik Pengetahuan: 15 Buku BSE
kelistrikan listrik arus, resistan, dan tes tulis   kemendikbud
4,1 Menggunakan kaidah teknik - Teori atom tegangan listrik dalam Sikap :
kelistrikan dalam - Muatan listrik rangkaian listrik serta Observasi dan
perhitungan kelistrikan. - Arus listrik daya dan energi listrik pengamatan
Keterampilan:
proyek/
penugasan
2 3,2 Menganalisis bahan-bahan Bahan-bahan komponen Mengkondisikan situasi Pengetahuan: 15
komponen listrik dan listrik: belajar untuk tes tulis
elektronika - bahan konduktor membiasakan mengajukan Sikap :
- bahan isolator pertanyaan secara aktif Observasi dan
- bahan semikonduktor dan mandiri tentang pengamatan
bahan-bahan komponen Keterampilan:
listrikdan elektronika, proyek/
elemen pasif dan elemen penugasan
 4,2 Menunjukkan bahan-bahan aktif serta parameter
listrik rangkaian listrik arus
searah
 

3 3,3 Menganalisis sifat elemen • Elemen pasif Mengumpulkan data yang

pasif rangkaian listrik arus - resistor dan resistansi dipertanyakan dan
searah dan rangkaian - induktor dan menentukan sumber
peralihan induktansi (melalui benda konkrit, Pengetahuan:
- kapasitor dan dokumen, buku, tes tulis
kapasitansi eksperimen) untuk Sikap :
4,3 Menunjukkan sifat komponen • Peralihan rangkaian menjawab pertanyaan Observasi dan 15
pasif dalam rangkaian listrik (Transien) yang diajukan tentang : pengamatan  
arus searah dan rangkaian bahan-bahan komponen Keterampilan:
peralihan listrik dan elektronika, proyek/
elemen pasif dan elemen penugasan
aktif serta parameter
rangkaian listrik arus
searah
4 3,4 Menganalisis rangkaian listrik Menyampaikan hasil Pengetahuan:
arus searah - Hukum Ohm konseptualisasi tentang: tes tulis
- Hukum Kirchoff bahan-bahan komponen Sikap :
- Teorema dua kutub listrikdan elektronika, Observasi dan
elemen pasif dan elemen pengamatan
. aktif serta parameter Keterampilan:
rangkaian listrik arus proyek/ 15
searah secara lisan dan penugasan  
4,4 Menyelesaikan perhitungan tulisan
rangkaian listrik arus searah

5 3,5 Menganalisis sifat komponen • Teori semi konduktor  Menjelaskan tentang sifat Pengetahuan: 18
aktif - dioda komponen aktif dioda, tes tulis  
- transistor transistor dan IC Sikap :
- Integrated Circuit Observasi dan
pengamatan
Keterampilan:
proyek/
penugasan
 4,5 Menunjukkan sifat komponen
aktif
6 3,6 Menganalisis daya dan energi
listrik
4,6 Menyelesaikan perhitungan
daya dan energi listrik.
7 3,7 Menerapkan peralatan ukur
listrik untuk mengukur
besaran listrik.
4,7 Megoperasikan peralatan
ukur listrik untuk mengukur
besaran listrik
8 3,8 Menerapkan pengukuran
tahanan (resistan) listrik
4,8 Melakukan pengukuran
tahanan (resistan) listrik
• Daya dan usaha listrik Mengkondisikan situasi
belajar untuk Pengetahuan:
membiasakan mengajukan tes tulis
pertanyaan secara aktif Sikap :
dan mandiri tentang: Observasi dan 10
simbol dan konstruksi alat- pengamatan  
alat ukur listrik, jenis-jenis Keterampilan:
alat ukur listrik, dan proyek/
pengukuran besaran listrik penugasan
• Sistem satuan Mengumpulkan data yang
internasional• Lambang dipertanyakan dan
dan satuan• Prinsip alat menentukan sumber
ukur: - besi putar, - (melalui benda konkrit,
kumparan putar, dokumen, buku,
-elektrodimamis, - eksperimen) untuk
feraris (induksi), - lidah menjawab pertanyaan 15
getar, - Alat ukur yang diajukan tentang :  
digital• Jenis alat ukur: simbol dan konstruksi alat-
alat ukur listrik, jenis-jenis
alat ukur listrik, dan
pengukuran besaran listrik
• Prinsip kerja Ohm Mengkatagorikan data dan
meter menentukan hubungannya,
- Mengoperasikan Ohm selanjutnyanya
meter disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih kompleks terkait
dengan : simbol dan 15
konstruksi alat-alat ukur  
listrik, jenis-jenis alat ukur
listrik, dan pengukuran
besaran listrik
9 3,9 Menerapkan pengukuran arus • Prinsip kerja Ampere Menyampaikan hasil
dan tegangan listrik meter konseptualisasi tentang: Pengetahuan:
- Mengoperasikan simbol dan konstruksi alat- tes tulis
Ampere meter alat ukur listrik, jenis-jenis Sikap :
• Prinsip kerja Volt alat ukur listrik, dan Observasi dan 15
4,9 Melakukan pengukuran arus meter- pengukuran besaran listrik pengamatan  
dan tegangan listrik - Mengoperasikan Volt secara lisan dan tulisan Keterampilan:
meter- proyek/
penugasan

10 3,10 Menerapkan pengukuran • Prinsip kerja Watt Mengkatagorikan data dan

daya, energi, dan faktor daya meter menentukan hubungannya,
- Mengoperasikan Watt selanjutnyanya
meter Pengetahuan:
disimpulkan dengan
• Prinsip kerja KWh tes tulis
4,10 Melakukan pengukuran daya, meter- urutan dari yang
Sikap :
energi dan faktor daya - Mengoperasikan KWh sederhana sampai pada
Observasi dan 15
meter, yang lebih kompleks terkait pengamatan  
• Prinsip kerja Cosphi dengan : simbol dan Keterampilan:
meter- konstruksi alat-alat ukur proyek/
- Mengoperasikan listrik, jenis-jenis alat ukur penugasan
Cosphi meter,
listrik, dan pengukuran
besaran listrik

11 3,11 Menerapkan pengukuran • Prinsip kerja Cathoda Pengetahuan:

besaran listrik dengan Ray Osciloscope (CRO) tes tulis
osiloskop - Mengoperasikan Sikap :
Menjelaskan tetang prinsip
Cathoda Ray Observasi dan 10
4,11 Menggunakan oschiloskop kerja CRO dan dan cara
Osciloscope (CRO) pengamatan
pada pengukuran besaran mengoperasikan CRO
Keterampilan:
listrik proyek/
penugasan
12 3,12 Mengevaluasi hasil Menyampaikan hasil
perhitungan kelistrikan arus Analisa rangkaian konseptualisasi tentang:
sinusoida- tegangan dan Pengetahuan:
bolak-balik harga harga tegangan dan tes tulis
arus sinusoida- nilai arus sinusoida, rangkaian
sesaat- nilai maksimum- Sikap :
seri/paralel RL, RC, RLC Observasi dan 15
nilai efektif (RMS)• resonansi, daya, faktor
Respon elemen pasif- pengamatan  
daya, sistem tiga fasa arus Keterampilan:
resistor (sefasa)- sinusoida.
induktor (lagging)- proyek/
kapasitor (leading)• penugasan
Rangkaian seri/paralel
 4,12 Merumuskan hasil
perhitungan rangkaian listrik
arus bolak-balik
13 3,13 Memahami hukum-hukum
dan fenomena rangkaian
kemagnitan
4,13 Mempraktekkan hukum-
hukum rangkaian kemagnitan
  3,14 Menganalisis spesifikasi
piranti-piranti elektronika
daya dalam rangkaian
elektronik
4,14 Menyajikan spesifikasi
piranti-piranti elektronika
daya dalam rangkaian listrik
RL• Rangkaian
seri/paralel RC•
Rangkaian seri/paralel
RLC• Resonansi• daya
dan faktor daya• sistem
tiga fasa- hubungan
bintang - hubungan
segitiga
Rangkaian kemagnetan Mengkatagorikan data dan 12
- induktansi diri menentukan hubungannya,
- induktansi bersama selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih kompleks terkait
dengan : rangkaian
kemagnetan, induktansi
diri
dan induktansi bersama
Mengumpulkan data yang 10
• Rangkaian dipertanyakan dan
penyearahan (Half wave menentukan sumber
rectifier, full wave (melalui benda konkrit,
rectifier) dokumen, buku,
• Rangkaian pengendali eksperimen) untuk
elektronik menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang :
Rangkaian penyearahan
dan pengendali elektronik
secara lisan dan tulisan