LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019

GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

LOMBA KETRAMPILAN SISWA (LKS) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT JAWA TENGAH

KISI-KISI LKS
BIDANG LOMBA - GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY (DESAIN GRAFIS)

A Tujuan
1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) dan standar kompetensi keterampilan dunia/Worldskills Standards
(www.worldskills.org/WSSS) bidang keahlian Graphic Design Technology.
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai
dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan Worldskills
Standards Specifications pada bidang keahlian Grapiic Design Technology
3. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Graphic Design
Technology kepada dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja..
4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,
juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

B Lingkup Lomba
Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi:
1. Tes Praktik yang terdiri dari 3 TASK yaitu:
a. TASK 1: Rebranding a Local Brand (reMerk/reBrand)
b. TASK 2: Packaging Redesign (Redesain Kemasan) UKM (Usaha Kecil Menengah)
c. TASK 3: Katalog Produk Interaktif (Cover & isi)
Tema desain/permasalahan (ditentukan pada saat lomba oleh juri)
2. Teknik :
a. Sketsa rancangan manual, diperbolehkan memakai penggaris, pensil, pensil
warna, spidol warna, ballpoint, dan cat poster (bila diperlukan).
b. Kerja desain (scanning, drawing/olah vektor, olah bitmap/citra)
c. File image terkait tema lomba disediakan oleh panitia/juri.
d. Boleh memakai pen tablet, yang dibawa oleh masing-masing peserta lomba.
e. Saving data dalam bentuk file (ai, cdr, psd, jpg, indd, pdf) ke hardisk/flashdisk,
flashdisk disediakan oleh panitia.
f. Design to print & Dummy

3. Waktu :
Pelaksanaan lomba 2 hari maksimal, total waktu 660 menit, dengan rincian:
1. TASK 1: 180 menit
2. TASK 2: 240 menit
3. TASK 3: 240 menit

C Kisi-kisi dan kriteria Lomba

1. TASK 1: Rebranding a Local Brand (reBrand/reMerk) (Vector Drawing)
 Merk/Brand berbeda dengan logo. Merk biasanya “menempel” pada produk dan ke-
masan, sedangkan logo “menempel” pada perusahaannya. Merk mencitrakan produk
1
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

/barang, sedangkan logo mencitrakan perusahaan. Karena, logo adalah identitas vi-
sual dari sebuah entitas yang menjadi identitas perusahaan, kegiatan, event, yang
memberikan daya tarik, daya saing, dan daya beda terhadap entitas lainnya/kompe-
titornya. Semula branding lebih menunjuk kepada brandname, na-mun sekarang bisa
juga disamakan dengan merk/merek/cap dagang yang bertu-juan untuk mengko-
munikasikan, membangun, dan membesarkan brand atau merek tersebut.
 Merk/brand bisa berupa tulisan (huruf dan/atau angka), gambar, bidang warna, kom-
posisi bentuk, atau gabungan dari semuanya yang dipergunakan secara konsisten
penerapannya untuk mewakili pembentukan dan penguatan citra produk (barang
atau jasa) serta perusahaan yang diwakilinya.
 Merk/brand yang baik mampu menciptakan image/citra tertentu dan dipersepsi
sama persis seperti citra yang diharapkan oleh pemilik merk atau pemilik logo.
 Vector Drawing merupakan sebuah alternatif teknik pembuatan merk/brand secara
digital untuk menghasilkan gambar berbasis vector, dengan keuntungan gambar
lebih presisi dan dapat diperbesar tanpa jagged.
 Software vector drawing di antaranya adalah Corel Draw / Adobe Illustrator.
 Merk yang dibuat ditampilkan dalam bentuk:
 FA (Final Artwork)

 Studi Warna
Sebutkan deskripsi warna Rebranding a Local Brand rancangan anda dalam
bentuk CMYK dan/atau RGB

STUDI
WARNA
pada
REDESIGN
PACKAGIN
G UKM
(USAHA
KECIL
MENENGAH
)

 Pengecilan Rebranding a Local Brand

Pengecilan Rebranding a Local Brand dari Final Artwork, kecilkan Rebranding a
Local Brand tersebut dan print out warna pada kertas A4, dalam bentuk kecil
diapositif, kecil positif, kecil 3D, dan kecil berwarna. Pengecilan Rebranding a Local
Brand paling kecil bisa ditampilkan sampai 25% (2 cm X cm)

2
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

 Deskripsi dari Makna/Arti Rebranding a Local Brand

Deskripsikan makna atau arti Rebranding a Local Brand yang anda buat.
Makna atau arti Rebranding a Local Brand dideskripsikan mengacu kepada
tema yang diberikan oleh panitia/juri lomba. Makna atau arti Rebranding a
Local Brand bisa dideskripsikan dalam 2 bentuk:
1) Berdasarkan warna
2) Berdasarkan bentuk

 Proses Pembentukan Rebranding a Local Brand

3
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

 Rekomendasi warna background untuk Rebranding a Local Brand

Berikan rekomendasi warna untuk background Rebranding a Local Brand
yang paling sesuai (paling optimal digunakan/diaplikasikan). Rekomendasi ini
meliputi warna background yang cenderung berat/gelap dan warna background
yang cenderung terang/soft.

2. TASK 2: Packaging Redesign (Desain Kemasan) (Olah Vektor dan Olah Bitmap/
Manipulasi Image)
 Redesain Kemasan atau packaging redesign adalah upaya mendesain ulang wa-
dah/kemasan yang sudah ada sebelumnya, yang sekaligus berfungsi sebagai
pembungkus produk yang melindungi dan memudahkan produk yang ada di
dalamnya untuk didistribusikan dan ditata.
 Redesain berbeda dengan desain, mohon diperhatikan perbedaannya
 Redesain kemasan bisa berfungsi sebagai koreksi kemasan lama/sebelumnya, atau
berfungsi sebagai upaya repositioning dalam pemasaran dan mengalahkan
kompetitor, atau mungkin berfungsi sebagai tawaran kemasan dengan produksi atau
diversifikasi produk yang baru, yang tidak hanya berfungsi untuk memperke-nalkan,
namun sekaligus bisa berfungsi sebagai penambah nilai dalam produk yang baru
tersebut.
 Desain kemasan berbeda dengan desain label. Namun keduanya merupakan
identitas dari sebuah korporasi, sekaligus berfungsi sebagai daya tarik.
 Kemasan juga berfungsi menjelaskan informasi produk tentang keunggulan,
manfaat, bahan dan variasi produk.
 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3.
Panitia menyediakan kertas (Glossy Photo Paper) untuk pencetakan ukuran A3. Jika
ingin menambahkan karton tebal sebagai penguat/konstruksi, peserta boleh
membawa karton tebal tersebut.
 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3,
dengan isi tampilan visual sebagai berikut:
1) Identitas/Nama dari jenis produk/barang yang ada dalam kemasan.
2) Merk/brand yang telah anda buat pada TASK 1 anda aplikasikan pada redesain
kemasan tersebut, dengan sedikit mengubah image merk/brand tersebut, namun
tetap mencerminkan visi dan misi korporasi pemilik merk/brand tersebut dan
sesuai dengan isi/tema kemasan. Dengan kata lain bahwa kemasan yang anda
buat tetap mencerminkan tujuan/isi perancangan kemasan tersebut.
3) Ilustrasi (gambar/image) yang menggambarkan isi kemasan.
4) Jika yang anda redesain berupa kemasan makanan, minuman, atau obat-obatan
sertakan kandungan bahan/informasi gizi dari barang yang ada dalam kemasan.
5) Jika yang anda redesain berupa kemasan makanan, minuman, atau obat-obatan
sertakan pula kode ikon/teks: (1) halal; (2) nomor dari BPOM/Depkes /Dinkes; (3)
Netto; (4) daur ulang; dan (5) nama pabrik atau perusahaan.
4
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

6) Barcode
7) Jika yang anda redesain berupa kemasan obat-obatan sertakan pula kode ikon
lingkaran: hijau atau biru atau merah sebagai penunjuk tingkatan kekerasan obat.
8) Catatan: isi kode/teks yang dicantumkan pada kemasan bisa dibuat fiktif, namun
tetap logis (jika anda tidak paham benar tentang isi kandungannya).
 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3, di
dalamnya harus disertai dengan: (1) tanda tempat potongan/tekukan/lipatan
kemasan; (2) ukuran kemasan dalam cm.
 Setelah dicetak warna, peserta harus ‘membentuk dan membangunnya’ menjadi
mock-up kemasan 3 dimensi yang siap diisi barang yang ada di dalamnya. Teknik
membentuk dan membangun: menggunting, mengcuter/melubangi, mengelem.
Inovasi dalam teknik membentuk dan membangun mock-up 3d ini juga menjadi
salah satu kriteria penilaian.
 Jika redesain kemasan anda, pada kenyataannya akan dibuat dalam ukuran
bentangan karton lebih dari A3, maka saat lomba harus anda print out warna dalam
ukuran maksimal A3, namun dalam tampilan desain harus anda beri keterangan
skala dengan memberi keterangan ukuran. Dengan demikian tiap peserta harus
memprint out/mencetak warna SEBANYAK 2 LEMBAR: (1) sebagai desain, dengan
keterangan lipatan & ukuran; (2) sebagai dummy dibentuk 3D.
 Redesain kemasan ini secara teknis bisa dikerjakan mulai dari sket manual hingga
komputerisasi (digital). Panitia menyediakan kertas untuk sket manual.
 Teknis secara digital bisa menggunakan Olah Vektor dan Olah Bitmap/Manipulasi
image, dengan menerapkan merk/brand yang dihasilkan pada task 1 dan penge-
ditan image/bitmap/manipulasi image dari foto yang disediakan oleh panitia/juri.
 Manipulasi image sangatlah penting bagi seorang desainer sebagai simbol
kreativitas dalam berkarya. Visual image yang diciptakan berasal dari materi visual
(merk/brand task 1 dan foto/image dari panitia/juri), menghasilkan tampilan yang
creative, eye catching, informative dan komunikatif bagi penggunanya.
 Penguasaan software manipulasi image Adobe Photoshop yang baik akan
membantu peserta dalam menjawab tantangan soal yang ditugaskan meliputi:
creativity, clipping, merging, masking, correction image, dst agar dapat ditampilkan
sebagai karya yang berkualitas.

3. TASK 3: Pembuatan Katalog Produk Interaktif

 Katalog produk interaktif adalah sebuah dokumen digital yang dibuat untuk
memudahkan calon pelanggan mempelajari sebuah produk atau layanan secara
interaktif. Katalog digital juga merupakan media promosi yang berbasis multimedia.
 Informasi dari suatu produk akan lebih lengkap karena informasi suatu produk lebih
interaktif, menarik, lebih lengkap dan lebih akurat. Katalog Produk Interaktif juga dapat
dikembangkan sebagai alat untuk iklan dan penjualan online, dan memungkinkan
sejumlah besar orang untuk mendapatkan akses kepada perusahaan mereka.
 Katalog Produk Interaktif merupakan bagian dari komunikasi pemasaran.
 Biaya produksi lebih hemat dalam penggunaan kertas/tinta, jasa cetak, dan jasa
distribusi katalog produk dan jasa.
 Katalog produk interaktif juga ramah Lingkungan, karena memungkinkan konsumen
untuk mencetak katalog hanya pada hal-hal yang dibutuhkan saja, sehingga dapat
mengurangi limbah kertas.

5
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

 Katalog Produk interaktif ditampilkan dalam ukuran resolusi layar I-pad dengan11
halaman (cover dan isi).
 Katalog Produk interaktif haruslah menampilkan item sebagai berikut
1. Navigasi yang baik yang dapat menghubungkan tiap halaman dengan mudah.
2. Unsur-unsur dan prinsip-prinsip estetika yang sesuai dengan produk yang akan
dikomunikasikan dan target market yang dituju.
3. Dalam setiap halaman isi ada gambar, nama dan deskripsi produk.
4. Software yang digunakan untuk melakukan layout dan pembuatan interaksi
haruslah berekstensi: indd
5. Hasil akhir dari katalog produk interaktif berbentuk file PDF
6. Untuk kebutuhan pengolahan gambar ataupun pembuatan ilustrasi silahkan
menggunakan software imaging ataupun softaware pengolah vektor
 Seluruh content yang digunakan dalam lomba akan disediakan oleh panitia lomba
baik berupa gambar, keterangan, jenis font. Peserta diwajibkan untuk menggunakan
hanya content yang diberikan oleh panitia dan tidak diperbolehkan menggunakan
content dari luar
 Peserta dipersilahkan untuk melakukan manipulasi gambar dan penambahan ilustrasi
jika diperlukan
 Peserta wajib mendemonstrasikan kemampuan melakukan proses datamerge pada
file katalog produk interaktif berdasar instruksi yang diberikan di soal.

D Lingkup Task/Tugas Lomba

1. Tugas meliputi: pemahaman akan soal/permasalahan/brief, sket manual dari ide,
perwujudan ide secara digital (dengan alat bantu komputer), dan saving data digital.
2. Pencetakan/print out warna hasil desain, deskripsi karya, penyajian dalam bentuk
dummy/mock up.
3. Model aplikasi Katalog Produk Interaktif yang ditampilkan dalam ukuran resolusi layar
I-pad dengan 11 halaman (cover dan isi).

E. Aspek Penilaian
Persentase Bobot Skor Skor
sesuai
tiap
No Aspek/Kriteria Penilaian Persentase Persentase kriteria
kriteria &
total tiap tiap kriteria bobotnya
(Sk) (0-
TASK (Pk) 100)
(S) (S = Pk
X Sk) (%)
TASK 1: Rebranding a Local Brand
1
(Desain Rebranding a Local Brand)
Estetika/artistika/ komposisi sesuai prinsip-
a. 7%
prinsip Nirmana
b. Kreativitas & orisinalitas 6%
c. Tingkat memorable / diversity / identity 5%
d. Tingkat simplisity & eligibilitas 30 % 5%
e. Kesesuaian dengan tema 4%
Kelengkapan tampilan visual (makna/arti,
f. pengecilan, studi warna, pembentukan, 3%
dst)
2 TASK 2: Packaging Redesign (Desain
Kemasan)
a. Estetika/artistika/ komposisi sesuai prinsip- 6%
prinsip Nirmana 35 %
b. Kreativitas & orisinalitas 6%
6
 LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2019
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

c. Tingkat komunikasi & informasi dari desain 4%

kemasan (readable pesan/informasi)
d. Tingkat eligibilitas / diversity / memorable / 4%
identity
e. Tingkat kesesuaian kegunaan / fungsi dari 5%
kemasan
f. Kesesuaian dengan tema 5%
g. Kerapian & kebersihan 2%
h. Kelengkapan tampilan visual (penerapan 3%
Rebranding a Local Brand TASK 1,
gambar bentangan (skala/ ukuran), kode
halal, ilustrasi, barcode, dst)
3 TASK 3: Katalog Produk Interaktif
(Cover & isi)
a. Navigasi Katalog 7
b. Proses Datamerge 7
c. Estetika/artistika/ komposisi sesuai prinsip- 4
prinsip Nirmana
d. Kreativitas & orisinalitas 4
35 %
e. Tingkat memorable / diversity / identity 4
f. Tingkat simplisity & eligibilitas 3
g. Kesesuaian dengan tema 4
h. Mandatory (kelengkapan file, mandatory 2
item, dst)
JUMLAH SKOR TOTAL dari MASING-MASING PESERTA (Sm) (dalam %) =

RUMUS PENILAIAN:
Rumus penilaian untuk tiap peserta adalah: Sm
Np = --------------
100%

Keterangan:
Np: Nilai akhir tiap peserta (0-100); Sm: jumlah skor total dari masing-masing peserta (%)