PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

SMP ATTAQWA 01 BABELAN

TAHUN PELAJARAN 2019-2020
=====================================================================================

Bid study : B.Indonesia

Kelas : VII
Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling tepat!
1. Tujuan yang ingin dicapai dalam membaca pantun adalah............
a. Untuk memperoleh keindahan yang bersumber dari bahasa
b. Supaya dapat dinikmati orang lain
c. Untuk memperoleh pujian dari orang lain untuk melatih kekuatan ingatan dan pikiran
2. Perhatikan ciri-ciri karya sastra berikut!
(1) Bersajak a-b-a-b
(2) Setiap baris terdiri atas 4 baris
(3) Baris 1 dan 2 merupakan isi
(4) Baris 3 dan 4 merupakan sampiran
(5) Setiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata
Cir-ciri pantun ditunjukan oleh nomor......
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (5)
3. Hal yang harus diperhatikan dalam membalas pantun adalah......
a. Isi pantun harus sama denga pantun yang dilontarkan
b. Bagian sampiran dan isi harus sama dengan pantu awal
c. Berisi jawaban dari pantun yang dilontarkan
d. Pantun asal, yang penting bersajak a-b-a-b
4. Kalau kita rajin belajar
Banyak ilmu dapat dikejar
Maksud isi kutipan gurindam tersebut adalah......
a. Siapa rajin belajar dia akan dapat mengejar ilmu
b. Siapa yang berilmu banyak berarti ia rajin belajar
c. Banyak belajar agar memiliki ilmu yang banyak
d. Siapa yang belajar banyakmendapatkan ilmu
5. Nilai yang terkandung dalam gurindam tersebut merupakan nilai.....
a. Sosial
b. Budi peketi
c. Adat
d. Budaya
6. Kegiatan berbalas pantun sebaiknya dilakukan dilakukan dalam suasana
a. Sedih
b. Riang gembira
c. Saling mendendam
d. Penuh emosi
7. Perhatikan kutipan syair berikut!
Diriku hina amatlah malang
Padi di sangkar jadi belalang
Puyuh di sangkar jadi belalang
Ayam ditambat disambar elang
Syair tersebut berisi tentang.......
a. Cara menjadi orang yang mulia
b. Orang yang memiliki nasib malang
c. Orang yang memiliki sifat baik hati
d. Ornag yang memiliki budi pekerti baik
 8. Perhatikan puisi berikut!
Jika ilmu tidak sempurna
Tiada berapa ia berguna
Penggalan bait tersebut termasuk ......
a. Soneta
b. Gurindam
c. Seloka
d. Karmina
9. Bagian struktur teks cerita fabel yang berisi penyelesian konflik disebut.......
a. Komplikasi
b. Orientasi
c. Koda
d. Resolusi
10. Bagian koda dalam teks cerita fabel berisi.......
a. Pelajaran yang dapat dipetik
b. Pengenalan tokoh perkenalan konflik
c. Perkenalan konflik
d. Penyelesaian konflik
Pada zaman dahulu kala, hiduplah keluarga kura-kura yang sanga rukun. Akan tetapi banyak di
sekeliling mereka mereka yang iri kepada keluarga kur-kura. Suatu hari Bara s kura- kura ingin pergi
mencari makan. Saat di jalan, Bara bertemu dengan Rodi, si kuda.” Hei, kamu! Kura-kura yang lambat,
sini kamu!” kata Rodi
11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena.......
a. Menceritakan kisah hidup seseorang
b. Menceritakan asalausul terjadinya suatu tempat
c. Berisi tentang penggambaran karakter tokoh
d. Menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia
12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah....
a. Selalu hiduplah rukun dengan keluarga
b. Janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
c. Sebaiknya saling menegur dengan tetangga
d. Janganlah memaksakan kehendak kkepada sesama
13. Perhatikan penggalan cerita fabel berikut!
Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si kancil, gajah dan lainya seakan
terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan – jalan mencari air
Penggalan serita fabel tersebut terdapat pada bagian ......
a. Orientasi
b. Komplikasi
c. Resolusi
d. Koda
14. Berikut ciri-ciri teks fabel,kecuali .....
a. Pilihan kata yang digunakan mudah
b. Menggambarkan nilai-nilai moral
c. Menggunakan tokoh hewan dalam penceritaanya
d. Memiliki kesan tunggal
15. Kuda poni tarik pedati
Bawa batu bata dan pasir
Buang sampah jangan di kali
Agar terhindar dari banjir
Tema pantundi atas adalah.......
a. Lingkungan
b. Kasih sayang
c. Kesehatan
d. Ketuhanan
16. Pohon tinggi semakin besar angin
Semakin tinggi pula terpaan
Kalau anda ingin jadi pemimipin
Harus siap dengan segala cobaan
Pantun di atas menjelaskan bahwa.......
a. Pemimpin yang baik adalah pemimpin yang mengalami berbagai cobaan hidup
b. Semkin derajat orang, akan semakin tinggi pula cobaanya
c. Untuk menjadi seorang pemimpin, harus melalui berbagai tahapan ujian
 d. Seorang pemimpin aka menghadapi anginyang besar
17. Pekerjaan marah jangan dibela
Nanti hilang akal kepala
Isi gurindam di atas adalah......
a. Jangan selalu marah-marah saat hilang akal
b. Marah-marah akan membuat kita hilang akal
c. Jangan marah-marah tanpa akal yang jernih
d. Jangan marah-marah terhadap orang yang hilang akal
18. Pesan yang terdapat dalam gurindam tersebut adalah......
a. Janganlah kita membela orang yang sedang marah karena orang yang marah hilang akal
b. Jagalah hati kita dari marah karena marah membuat kita hilang akal
c. Janganlah kita marah-marah karena marah membuat kit hilang akal
d. Janganlah sekali-kali kamu marah karena sekali marah kamu akan hilang akal
19. Penulisan kata sandang pada kalimat berikut bnar, kecuali ......
a. Sang jendral sedang menghadap Presiden
b. Si Ratu Emas dikagumi banyak orang
c. Rumah tersebut telah habis dilalap si jago merah
d. Sang raja hutan telah pergi meninggalkan hutan itu
20. Kata seru untuk mengungkapkan perasaan kagum adalah......
a. Hore
b. Wah
c. Alhamdulillah
d. Amboi
Ii. Isilah titik-titik di bawah dengan singkat dan tepat!
1. Puisi lama yang terdiri dua baris dalam satu bait dan memiliki irama yang sama disebut.....
2. Syair berasal dari bahasa arab, syu’ur yang artinya......
3. Isi pantun terdapat pada baris ke........
4. Tokoh utama yang digunakan dalam teks cerita fabel adalah.....
5. Bagian teks cerita fabel yang berisi pengenalan tokoh, waktu dan tempat disebut.....
6. Bagian resolusi dalam struktur teks cerita fabel adalah.....
7. Baris 1 dan 2 dalam pantun disebut......
8. Larik-larik dalam bait syair bersajak......
9. Cerita yang menggunakan tokoh hewan sebagai tokoh utamanya disebut.....
10. Kalimat langsung adalah kalimat.....
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan yang dimaksud dengan pantun!
2. Apa fungsi sampiran dari pantun?
3. Jelaskan yang dimaksud dengan fabel!
4. Apa tujuan cerita fabel?
5. Sebutkan unsur-unsur pembangun cerita fabel!

“ Buatlah satu buah pantun nasehat”