L
I
N
G
K
A
R
N
MTs N 2 KOTA BEKASI
LEMBAR KERJA 1
Tujuan :
Melalui metode diskusi dan model pembelajaran Cooperatif learning type Jigsaw
dengan pendekatan saintifik mencoba menyelesaikan persoalan penuggasan diskusi
kelompok peserta didik diharapkan dapat :
1. Memahami lingkaran dengan percaya diri dan benar
2. Menyebutkan unsur-unsur lingkaran baik dan benar
3. Menetukan sudut pusat dan sudut lingkaran dengan cepat dan tepat.
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur unsur lingkaran dengan
cermat
Mari Bermain
Masalah 1 Unsur unsur lingkaran
......................................................................................................................
...................................................................................................................
Selain AOD, juring lingkaran yang lain adalah : ...........,............,.............
b. Gais lengkung AB merupakan busur.
Secara individu coba definisikan apakah busur lingkaran itu? (2 menit)
Busur adalah garis lengkung yang ...............................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Selain garis lengkung AB, busur lingkaran yang lain adalah :
...........,............,.............
c. Daerah yang diarsir berwarna merah merupakan tembereng.
......................................................................................................................
...................................................................................................................
d. EO merupakan apotema.
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Kelompok Ahli 2
Lakukanlah kegiatan sebagai berikut secara berkelompok.
Masalah 2 Sudut pusat
1. Pada gambar di samping, jika besar sudut BOC= 100 0, maka besar
C
sudut OAC adalah…
a. 25o
O
100 b. 50o
A O
B c. 75o
d. 80o .
∠DFE besarnya adalah 70° dan ∠ DPE adalah (5x − 10)°. Tentukan nilai x.
Kelompok Ahli 3
Lakukanlah kegiatan sebagai berikut secara berkelompok.
Masalah 3 Sudut keliling
A
1 Jika besar sudut AOC = 70o, maka besar ABC adalah…
C a. 35o
O b. 70o
c. 105o
d. 140o
B
2. Perhatikan gambar!
Tentukan besar:
a) ∠PQR
Presentasikan hasil diskusi didepan kelas (10 menit).