Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjurrlahan' atLr''

pe.kfliun, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstu '

Menyelesaikan inasalah kontel<siual- vang bcrl<aiiatt dt'l'
taidah pencacahafl (aturan penjumiahan, atutan peiiir' "
 r'.. .,:r i r ;i ili;:1 i trr*r l l a &:l i juju r:, disi pli n, tan5;gu ng jart ab,
lolclan. dartai).
di:.ri solusi atas berbagai
i,rrr'inicr';ilisi sccar;i r:tektif dengan lingkungan

:,,r,:iriirrit. i"clrlt+ririi,,i;rn pfir;:i<lif tei*railapberbagai perbedaal

:::iir:i/i: i.:i i.i-a; l-.

fr

n
F

I
.li

!l

€
!
:!

t
L
!
E

u.

_j. i tt. i.-: - ., :.

... .. :. l__t,, tlalL
:r';rrr
,^.irii:an Perkalian
i:i.li. PerrnirtaSi dan
Kombinasi
,.1.3 fierLjabaran
llrnorniun-r
-Fieu.ton tlan
'Irinomium l(incr
. r.:.-," :.,.:i:l::.:::;:1.:;:':r'
l') ;rr,rl: l-r 1iL.tl-tplri:,r: .1.;ar.tti,ir-r:' , .rr; iii g,r ir-i"r1ian l..relgtllr.ta sebagai prosr:s
,

. :,t I . I r,l,i,ii :. .
':r',r .i.,. ,.i.t .,r i...r .rr',lir r .1.'r'i hvber',rp.r
,I Irr.:.1 r-;itIt,,,.t. ii;i]t'r,.-,i.:ir'r ; i)17--.iaaIrl rrl ,rIi .t.t.1. 1 .lil',-r-rit,k l,,.r.i.r'.r|l .ln -\rtrJl
.i -i) : .11:Lt]':]ii i;i:l-I.;:tttil-raI i-
r. Neffion

En Kino
lrac MjJE-
rari MIPE

t,i tytxr. $j'lallterstotk. cam

Ill,rttttmrrit,iur-

:. . -f :I.]:}]:Pt perdagangary sains, dan penetitiary pasti

dM[llurr "r-rr'1 ::perti kita akan
.--'-:1':.".';hl:"1,s:1,11s\-1'lr,Yi""i.'",iti^ffiffi ffi;;;',I;*-;1r1fll
#Mflrymu .-r;
' --- :::il;H*l :::"o4kan
:-- perhitu"s,;i;;;kil'J"dsl",o,"
lN5llWiltunrrtr,nrur,,,,
seperti faktoriai yans *ia"prifrJ;?"ilffi.-r%;Ti
jflilllmffiurrmll 1., _
- :. _':,"'*fllllg
t|lY1,11l1u,"t,i,',i berguna-unt"uk **"";r,-,g .rqrvr q^qrr \Itd

., f :-,::l
ffifln!fflltltttltl1r.ull
:-_'- pal
:-,:il peruang yang akan-dibahas pada bab f"rnuf.,r-ur, datam
+ dalJm buku ini. Aturan
llpmmfiilriilrrill*d.- - : : i.i.aturan penjumlahai dan
d.rl aturan perkatiary p"r;;rr;i;an
perkaliary permutasi
ffiututlfillru,rr :,. : : :::: 'cinomium
:,..:l1ry"yT,?hri dan kombinasi,
kombinasi.
llffimllllffhrullrtl,li:i :
N#r;;_d; 6r#;r.Jr1
Newton bahkan trinomium

ikl:s

3f'L 3-,I
 Untuk menguasai penentuan nilai peluang majemuk, siswa '-.,|
harus menguasai aturan penjumlahan dan aturan perkalian pada imrumli;mur: 'r "rr ,lE
pasal ini. t:r -*
-&
r!q a-

Aturan penjumlahan ini berkaitan dengan teori himpunan

yang telah dipelajari di tingkat SMP/MTs. Agar siswa ffi
dapat mengingatnya kembali, kita akan mengulangnya dan ffi
memperdalam pembahasan tentang teori himpunan tersebut. '""i
riiir: d'mm
rL
l,il,rlimq
llllllllllll-]];l:*

1. Definisi himpunan
lli,,ll*l.i, itr,-,r: ft&gu
Sebuah himpunan adalah sekumpulan objek-obJek tertentu
yang mempunyai arti. Sebuah himpunan biasanya ditulis dengan
t,iiuull .,1 'ir il[ulofl
huruf besar seperti A, B, dan C. Setiap objek yang terdapat
di dalam sebuah himpunan disebut elemen atau unsur dari
himpunan. Secara simbol ditulis:
: ii rrprf'rlsi I
a e A berarti "a adalah sebuah elemen dari himpu-nan ,q' .r.
*
-"r'"{:I@
a e A berarti "a bukan elemen dari himpunan A" + : j -:ellufrrl
Jika suatu himpunan tidak memiliki elemen maka himpunan J
tersebut disebut himpunan kosong dan dinotasikan dengan A
: ,:- t,m'P
dan n(O) = 0.

t
:
\- 4l
j 3 -;+rndn
Sebuah himpunan dapat dinyatakan dengan menyebutkan aturan atau
ciri himpunan atau dengan mendaftar semua anggota himpunan tersebut.
Aturan Daftar
a. {r I x adalah hari kerja nasional} = {Senin,Selasa,Rabu,Kamis, rr * lr€ffi
Jumat)
b. {x I xz = 4} = {-2,2}
c. {x I x adalah bilangan ganjil} = {1, 3, 5, ...}
Jika setiap elemen dari himpunan A juga merupakan elemen
dari himpunan B, dapat dikatakan A himpunan bagian dari B.
Jika setiap elemen himpunan A sama dengan setiap elemen
Z merupakan himpunan .-1ln:-!:-: {
bagian dari setiap himpunan.
himpunan B. maka A = B.
A c. B berarti: "A himpunan bagian dari B"
A = B berarti: "semua elemen A dan B adalah sama"
A q. B berarti: "A bukan himpunan bagian dari B" -:.

A * B berarti: "A dan B pasti mempunyai elemen yang -i

tidak sama"

ll
I JiE{.Bts&*;r

tjemuk, siswa
erkalian pada murr\ araan di bawah ini benar.
fr C*A AeA
tr CiA AcB
* J C BcA
rri himpunan
-\-ear siswa
Llangnya dan
an tersebut.
*ernua himpunan bagian dari himpunan A
= {a, b, c} dan
ilnrqnirrrlt-nla himpunan bagian dari A.

r.a-gran dari A = {a, b, c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a},
rbjek tertentu
[rulis dengan
m@'uoan bagian dari A = 8. Dapat juga diperoleh berdasarkan
ang terdapar ur a-i o
- - -- o-
r unsur dari
Qr!!:lsi himpunan s
ttpunan A" fuiunm.sf,n dari himpunan A dan B dinotasikan dengan
Ba;n A" , fi. n";*lla[ semua elemen yang ada di A atau di B.
ka himpunan A uB = {.r I x e Aatau.r e B},,,1,
n dengan Z A u B adalah daerah yang diarsir
fur aagram Venn di samping diperoleh: s

Ac.A uBdan BcAvB

i:,,"
rynig'lr Jeri himpunan A dan himpunan B dinotasikan dengan
In afuran atau *driah semua elemen yang ada di A dan di B. (4.\ B) c A dan (A. B) c B
rman tersebut.
A n B = {-r lx e,,,4 dan,.fr,,€..8},r,i

.Rabu.Kamis. nntm,f,lierrren dari himpunan A dinotasikan dengal A, = A,

A,= A, = {x e S dan x e A}

ilran elemen
cian dan B.
iap elemen
.
-r. 6. 9). B = {3, 4, 5, 6,7}, C - {4, 5,7}, dan
-{. 6. 7. 8, 9}
ah sama" 5.6.7.9j=n(AuB)=6
lari B"
lemen Yans
=n(A^B)=2 tli
,ii
=n(AnC)=Q
n(B') !
lil
= = ,1,

,:
.:

ltfll
JIS

ffi,
 4

Dalam suatu survei berbentuk kuesioner, dari 100 siswa yane c,:r.r,llr
secara acak diberikan tiga pertanyaan berikut.
(1) Apakah kamu mempunyai TV?
(2) Apakah kamu mempunyai mobil?
(3) Apakah kamu mempunyai TV dan mobil?
Terdapat 75 siswa menjawab ya pertanyaan (1), 45 siswa men-';,r, iunrr,

ya pertanyaan (2), dan 35 siswa menjawab ya pertanyaan (3

Feix[:laErasgtm;
Untuk menjawab soal survei di atas akan lebih mudah kita gu:.i,unrul
diagram Venn.
Misalkan:
S = himpunan siswa yang disurvei (z(,t) = 100)
7 = himpunan siswa yang mempunyai TY (n(T) = Ii
M = himpunan siswa yang mempunyai mobil (n(lt4) = ::
T a M = himpunan siswa yang mempunyai TV dan
mobil (n(I a IUI) = 35)
Banyak siswa di wilayah lingkaran dan luar lingkaran ditentukar: . enl
-ITM - .\///'
* 1--
35 = 35 (tengah-tengah lingkaran)
i ,,''\
../' \

', 40=75-35
t
(, * {':i 10 I 1O:45-35
15=100-(40+35+10).
'r. 't".
_ _ -o- __ -*_ -' 15
a. n(Tw lttr) = 40 + 35 + 10 = 85
b. n(T w kI)' = n(8 - n(T w M)
=100-85
=15

ffi . A!.a;ram peil"lj!"r$tl$eg'ieFr

Pada pembahasan aturan penjumlahan di sini ditekanka:
pada operasi himpunan. Sebagai contoh, di dalam kelas XI-i
terdapat 13 siswa perempuan dan 22 siswa laki-laki. Jika F
adalah himpunan siswa perempuan di dalam kelas XI-A dar.
L adalah himpunan siswa laki-laki di dalam kelas itu mak"
gabungan dari himpunan P dan Z, dinyatakan p u L, adala!
himpunan semua siswa di kelas XI-A. Terlihat bahwa di sin.
tidak ada persekutuan antara himpunan p dan l, sehingg"
dinyatakan bahwa P n L, adalah himpunan kosong dar
dituliskan sebagai P n L = A.Dalam keadaan tersebut, dapa:
dikatakan P dan Z merupakan himpunan yang saling lepas
Total siswa di kelas XI-A adalah banyaknya anggota p w L
dan dinotasikan dengan n(P w L) serta ditentukan oleh:
n(PwL)=n(P)+n(L) "' (1
n(PvL)=13+22=35
dengan ketentuan n(P a I) =0

i rrii i.tar i i'ii,-i t. i i!: :!

lll

]i
 *hei,&rl -::',.r kita akan melihat contoh lain dari banyaknya
- L dengan n(P v L) * O. Di dalam kelas XI_A
l- ,..',ia menyukai matematika, 16 siswa menyukai
r
': - sisrva menyukai keduanya. Iika M menyatakan
iuir -:,t,r )ang menyukai matematika, E menyatakan
:rill . !'*a
!"1 a ),ang
vang menvrrkai
menyukai eknnnmi
ekonomi, dan Aon M a n E D
^tt
:-!"r\ 3 yang
Vang menyukai
menrrrrlrqi keduanya.
lrpr{',o-.,^ LI^l :-: L^-^-::
Hal ini berarti
:. kelas XI-A adalah:
- n( lvI) + n(E) - n(M n E) ...(2)
=ll+16-7
= -1 1

::uran penjumlahan dapat dituliskan sebagai

uemjumlahan

r _ ,< dlliir,i :_*-:t3unan A dan B, selalu berlaku:

r'l {- B) =n(A)+n(B)*n(AaB)
t#, urur j'
'aling lepas, maka
n(.{ ir B) = n(A) + n(B)

, -:-, : ::ri pebisnis

Nirriu,,rirr-
suatu kota, 750 pebisnis mengikuti
ilidr {(.1,.i[.*- r-t-r pebisnis mengikuti asuransi
kendaraan, dan
ilfitfflrllrrrririr"r': :-::\lri keduanya. Berapa banyak pebisnis yang
lltliiilulllru
", ,ri--.-,. !,i>ehatan atau asuransi kendaraan?

41il l[nlll[::: ,-.i.,_- .iimpunan pebisnis yang mengikuti asuransi

himpunan pebisnis yang mengikuti

ilflri : ,'iii."n;1*ir,;-
:et isnis yang mengikuti asuransi kesehatan dan
ilnl1i,*I
".1'l
r. r. j: Jiiaan
,;ffi1
= tl -r:l.-r-.:-- :,e:r>nis yang mengikuti
asuransi kesehatan atau
Jr.,---' .:t j:Ii6.Il.

illllllllllllllrllL :
rnififl$l .
,rifllllllt11N J - _;,

rlfillill;rt, J:.i - ,:,Bt - n(A a B)

:l' - a-10 - 280
:
 Jika A, B, dan C merupakan tiga himpunan yang saling berhubu: . *l
buktikan bahwa:
n(A w B u A = fn(A) + n(B) + n(Q)-[n(Aa B) + n(B ae + n(C - -
n(AaBoQ
P,":nttratlagafi:
Berdasarkan aturan penjumlahan dua himpunan,
n;(X w Y) = n(X) + n(n - n(X a Y)
dan pemisalan D = Aw B,berarli Aw B t_.t C = D u C, dipc: lt
n(A v B'',
: i*i*rffi, :
n[(A n C) w (B r't C)]
:ll,?_,
n(A) + n(B) + n(C) - n(A rt B) -
In(A r-, C) + n(B C) - n(A a B ^
^
= n(A) + n(B) + n(C) - n(A a B) - n(A '
n(B r-t C) + n(A n B n C)
Jadi, n(A ur B u, C) = ln(A) + n(B) + n(Al -
ln(A a B) + n(B q + n(C a A)) +
n(AaBnC) ^

Hasil survei yang dilakukan terhadap 50 mahasisw&,lr+..,,;,,,

menghasilkan data sebagai berikut.
Sebanyak 20 mahasiswa membaca Swa, 24 mahasiswa m.: : rlr,
Tempo, 29 mahasiswa membaca Gatra, 13 mahasiswa memba.. r , r.,

dan Tempo,9 mahasiswa membaca Gatra dan Tempo, 1l mah., * r,

membaca Gatra dan Swa, serta 6 mahasiswa membaca kerr...: ,,

Hitunglah banyak mahasiswa yang:

a. tidak membaca ketiganya,
b. hanya membaca Tempo,
c. membaca Swa dan Gatra, tetapi tidak membaca Tempo
-;!'e
et r- ;t{-,4'i:A} k! m:t {'-*mlha*ailsan:
Kita diharuskan membuat diagram Venn dari masalah konr.. ,i.,uirL

tersebut seperti terlihat di samping. Berdasarkan diagram \=- r I

samping diperoleh:
a. banyak mahasiswa yang tidak membaca ketiganya
= 50 - (8 + 3 +'l + 6+ 2 + 5 + 15)
=50-46=4orang.
b. Banyak mahasiswa yang hanya membaca Tempo = 8 .,:..
c. Banyak mahasiswa yang membaca Swa dan Gatra, teta:.
membacaTempo=5orang.
=Jing berhubungan.

tB ^ C)+n(C.A)l-
:,';): satu jawaban yang paling benar.
,ffiruur, u'- -: :rimpunan bagian dari himpunan A. 1:6 D. 6:5
-;-10<0)adalah.... B. l:9 E. 2:3
mr, "lL D. 32 C. 3:2
lfrr { E. 64 7. Suatu himpunan bilangan asli terdiri dari 10
=D'C,diperoleh 1[-
bilangan yang habis dibagi 6, 15 bilangan yang
:rmpunan K = {l , 2, 3, 4, 5}.
1[]hiu,eraLLr- habis dibagi 2, l0 bilangan habis dibagi 3,
ii&rw,,rl*;:l himpunan bagian dari K yang dan satu bilangan yang tidak habis dibagi 2
- B)nQ riludrilul rr-::irunan kosong adalah . . . . atau dibagi 3. Banyak elemen himpunan
- ntc) - rw,,
D. 32 tersebut paling sedikit ada . . . .
sL E. 64 A. 15 D. 25
1^B)- liI B. 16 E. 26
-irr-{rlBnC)l m[.1 {. = :;. rt{B) - y, dan n(A o, B) - z,
c. 20
'^ B\-n(AoQ- mlllfl{i-r rm I - Br sama dengan . . . . 8. Dari 100 siswa, terdapat 45 siswa mengikuti
Cr ,Si
D. x-y-z ulangan bahasa Indonesia, 50 siswa mengikuti
hli -: E' z-x-Y ulangan Sejarah, dan 25 siswa mengikuti
r C ^,A)] + 1; ulangan kedua bidang studi itu. Dipanggil
ilnlhr,nu.,*ir.r': irmpunan T, T' menyatakan seoftng di antara 100 siswa tersebut. Persentase
lll&mrmryri***: T. n(.7) menyatakan banyak siswa yang dipanggil itu tidak mengikuti
,urunlrii[,r.i]: :;:: f. sedangkan S menyatakan
ulangan bahasa Indonesia maupun ulangan
iM@um,umiilr ri mesra . Jika n(,S) Sejarahadalah....
= 34 , n(A) = lJ ,
nrilfltilfil = t :a:r rrr-{' nB') 2,makaffi;* A. I0%o D. 25Vo
= B. l5%o E. 3OVo
::hasiswa Jakart: illflllllE$iiii
C. 20Va
{1,- r D.+J 9. Dari 100 siswa peserta olimpiade bahasa
;hasisrva membaci
-sn a membaca Srr:
Itl .rr:
E+ Inggris dan Matematika, diketahui 60 orang
lolos seleksi Matematika, T0 orang lolos seleksi
npo. ll mahasisua bahasa Inggris, dan 45 orang lolos seleksi
rmbaca ketiganl,a itrDlruurr rim
"'t:: '.ang disebar pada suatu kelas keduanya. Banyak siswa yang tidak lolos
urllulllmu ]tr,-::-_ .iari 50 siswa diperoleh data seleksi kedua bidang studi itu adalah . . . .
Jmfl ,,rirr,&,,i ic:.dng bermain basket, 30 siswa A.3 D. 10
ilrowmjr! :rer:;rin r oli. dan l0 orang siswa tidak B.5 E. 15
:aca Tempo. ilflum{mu :e::an keduanya. Persentase siswa c.7
r{ru@[ ,le]Tr,rii: bermain keduanya adalah . . . . 10. Dalam suatu survei terhadap 1.000 pelanggan

r.:"salah kontekstua.
D. 20Vo surat kabar yang terdiri dari Kompas (K), Suara
m, ; E. 2570 Pembaruan(.9), dan Pos Kota (p) diperoleh
: diagram Venn Ci
r databerikut ini: 52CI orang berlangganan K,
470 berlangganan S,5(X) berlangganan p,34O
:lgan)'a ';,:t kandang, terdapat 50 ekor
lnfi'iutu.,um
berlangganan K dan P,2}Oberlanggzman K
:" '- ekor ayam jantan dan
llffilriiiill]s[Ii, ,.r
,t :,rr -:3:rarna hitam. Ayam yang dan S, serta 110 berlangganan S dan p. Banyak
rilmur-L trrr
:--:am seluruhnya 35 ekor. orang yang berlangganan ketiga surat kabar
€fi1po = 8 orang. lFltmtlnllm,: -::1 avam betina yang tidak itu sekaligus adalah . . . .

Gatra, tetapi tidal. lllko,nrriurn,ia :r-"lr terhadap ayam jantan yang

A. 160 D. 90
mlrul&li T-[ll*;* r::. hitam adalah . . . B. 120 E. 80
.
c. 110
 IB. ilvuluasi tsernakrexrtam elan Femguilsaan h,gateri
Petunjuk: Jqwablah dengan singkat, jelas,
dan benar.
l. Diberikan:
a.Af.A,
A = {0, 2,4,6} b.BC.B,
B = {0, 7,2,3,4,5,6} c. ^t
C = {2,6, O, 4}
h. A, r-, B
d. AaB i. A,aB,
Tentukan apakah setiap pemyataan berikut e. AvB j. B,aA
ini benar atau salah.
4.
a. AcB d. CcB Pergunakan setiap informasi di ba,; arl mm
b. Ac.C e' BeA untuk menentukan banyaknya elemei oeuuqrl
c. A=C f. AcB himpunan pada diagram Venn.

Diketahui R = {1 , 2, 3, 4}, p
= {1 , 3, 5, j},
2. AB
T = {2, 4}, darr,S = {1, Z, 3, 4, 5, 6, 7, g, g} --^-,_-t.- -
," a
a. Carilah: //','\
(1) Rup ,a^u'\o ^,r,)o'..u,,'l
(2) Rap \..ti
\.
(3) PaT A,aB,
(4) P'
b. Lukiskan diagram Venn setiap a. n(A) = 80, n(B) = 50, n(A r- B
pernyataan berikut: n{S) = 2gg
(1) n(R w p) b. n(A) = 25, n(B) = 25, n(A v B
(2) n(R n p) n(S) = 1gg
(3) n(P a T) c. n(A') = 65, n(B') = 40, n(A, ^
(4) n(P') 25, n(g) - t50
3. Berdasarkan diagram Venn berikut, tentukan_ d. n(A') = 35, n(B') = 75, n(A, _
lah banyaknya elemen pada setiap himpunan 95, n(S) - 120
yang ditentukan. S. Dalam suatu survei majalah :-
terdapat 345 perusahaan asuran!:
AB 285 perusahaan asuransi kebaka,z:
i/'{",r /\ es \j 115 perusahaan asuransi jiwa dan

! tool
kebakaran. Berapa banyak perusahaim
disurvei majalah bisnis tersebut?
'
"){,/ ''----/ go

3.L2 Aturan perkafiiare

Pada subbab yang lalu telah dibahas bahu"a
penjumlahan dan pengurangan digunakan
untuk men
banyaknya elemen di dalam himpunan ltu.
S.t..il
ingin membahas tentang himpunan yang elemer_J;
dinyatakan oleh sederetan operasi.
Di tingkat
SMp/MTs, kita telah mempelajan ru
(hub-ungan) dan menyatakannya dalam
bentuk diug.url: ,,rm
tabel silang, dan pasangan berurutan. Ketentuan
ini :x
pula untuk membahas aturan perkalian.
Agar lebih jeiar
perhatikan beberapa contoh berikut ini.

i,'i,.1 ,' i,,.,'i l, r-i ril

I
I

li
rltil,
!t tl ti

lllllii.
li;l
 mmi -i-k cara untuk pergi dari Kota S ke Kota p melalui
^B ryerL-lr ,:ari Kota S ke Kota M ada 4 jalan dan dari Kota
^B' mrml -r rl'rl 1ig4 j4lnn.
^.{
-:i di bawah ir-
a elemen setia:
,.

:en. : _talan 3 jalan

--l .lry,',r ":iE:r Kota S ke Kota P melalui Kota M sebanvak

4x3=12cara
_t
6l
I

-rl rlmnrrululrii: -: celana dan 2 baju. Misalkan himpunan celana:

d;., r- ;an himpunan baju: B = {b, br}.Banyak pilihan
r, --t ^ fr) - lt_
r@!m&!.m.ii;n celana dan baju ada 6 pilihan. Keenam pilihan
l:r,a]ui cara-cara berikut ini.
n,-{ - B) - r, lMulBq:nrrl ::n-'rn
a fi't =
i. nt.-l' "i3r1-i ;gl41g Ljelrle"qfi ] l-iii+ery-e,iGi?sil
:. nt.'1' - 8' =
ii.

ajalah bisnrs rfi

asuransi ji$ i 4_l-(a,b1) .F

rebakaran. ci- Li--------- (a, b2)
l4t
rdi
ta dan asura:t-ri. ;I
elusahaan 1a::l
(ay b) .l}i
ri!.
:il
ebut? > (a3.b2)
..
'--
ffill ulumg
'il
*---"-" -" --'t lr$
:tL,
,!nmi i&i- -'a
lu'i *il
rrr" ,J $.

ra-hn'a atura: --_r*-.--*il ,trl

k menghiruil t (ar.b2)
_--"---_'--]l i I Pilihan yang terjadi
,,lH

,h
iekaran-g Ii::-e ,4". (a^, b)
_
i @,b,) il
eo-elememi t -_-
...,_-____-] J ffi

Pilihan yang rerjadi ffi

elajari retr...:.
F---W.r, :ga.i1-ut3n
ffi
a$ram pohr': fli*, ila ,r*. ;.j dan B = {br, bz}
ffi
Ei
m im bertrak" itlhirflErryr :E:\itrgan berurutan dari A dan B adalah
:ffi,
bih jelas. kr:"r. tFin tr .; " !-;. (a", b), (a, b), (a, b), (a, b)\.
:m
!iluuiiiruu :-mpunan A A x B dan diperoleh:
dan B, ditulis
rllluna r a... b.), (az, br), (a, br), (a, br), (ay br)\ ;ffi

ffi
ffi
ih

ffi
ffi
lffi

,ffi

$'

ffi
 Berdasarkan uraian tersebut, kita dapat secara langsung
m::,,,
banyak AxB,yaittr:
n(A x B) = n(A) x n(B)
= n(Ax B) = 3 x 2 =6 buah.

h'i ' .'l , .- ''

:. .. .'".
Sebuah toko jaket mempunyai stok jaket berukuran small (
S
(il4), large (Z), dan extra large (XZ), serta semua
ukur.
warna biru (B) dan hijau (H). Berapa banyak pilihan yan:_ - uruitrriili

tlsil.y* ii.r.t !:'s slln :

Dalam menjawab soal ini kita menggunakan diagram poh

l*qk!;n i i Yelli
(s, B)

(s, 11)

(M, BI

(M, HI
j B|- (L, B)

(L, H)

(XL, Bt

(XL, Ht
Dari kolom pasangan pilihan, terlihat bahwa ada g pasan:.."
terjadi. Pada operasi pertama ada 4 cara untuk memil:i
-,,
jaket dan pada operasi kedua ada 2 cara untuk
memilih u a:_ .
Pasangan pilihan dapat ditempuh dalam 4 . 2 cara
= S -.,.,-
dilakukan dengan aturan perkalian.
Aturan Perkalian
1. Jika dua operasi O, dan Orterjadi dalam suatu .{*
9:n** N, cara yung *urgtl, ,nt t operasi pertarrr
Nrcara yang mungkin untuk operasi kedua, maka
operasi itu secara berurutan dapat diselesaikan
N, .{ (cara)
2. S-e9ara umum, jtka n operasi 01, O2, ..., O, i{
suatu ururan-dengan masing-mising l',. ,,_
*lrd
Nocara yang mungkin terjadi, maka semua ope*u
secara berurutan dapat diselesaikan dengan:
Nr. Nr.N, .. Nn(cara)
atau
n
dirulis dalam bentuk notasi fii-l N,
Notasi fI berarti perkalian berurutan dengan
i = 7,2, ..., tt.

r i",-
t:
,,;r ;1,,r1ir:'.t ,,,
 :r::_i-lrus baru .,RW di perumahan Grand
fnuri,trr]l
Galaxj
foclisuir' iersedia 3 orang cal,on ketua,
4 orang calon
,il&m I :r.l:s
"-alon bendahara. Dalam berapa carakah
Iqpu$rt:t ., a--: :erdiri dari seorang
ketua, seorang sekretaris,
: --par dipilih dengan ketentuan tidak ada yang
LLrflUffi[lrim

rltill@lqr.irr"i,u1 (3:ua: K = {kr, k2,

ilM@urLnll::
\},
)-{retaris: 5 = {Jt, sr, ,r, ,r},
Jtltf,mm'ruru: :cldahara: p = {br, b2}.
},:r-:::lnS Bendahara Pengurus RW
r{ *

b2-(k,
*
s, br)
=- _=- bt...=-(k,. s.r. b,)
-------=_ b2--=-1k,,
sr. brl

U:ll'.lll[@r.
fllsl @-
, ,fio,tnilllmnt

Emwmi

ryffii
-' ,.*ry
]"
?nii roll

bl-(k, s, b1)
b2 _(k, s, br)
bt so, b)

b2-(kr, so, br)

2 - 24cuayangberlunan
-(k,
 Berdasarkan diagram pohon
diperoleh:
Cara tersebut dapat ditulis secara urur*,'ut* ffi
singkat;
,uirrrtLtt ffi
Ketua Sekretaris Bendahara
., 42
I llll rr ,,q
Jadi, banyak cara memilih pengurus lt
RW tersebut adalah 3 ., _
r,tflIilIltu
z+ cara.
{llilrflllllulrflilll tI

& qull ,ifltil ilfm

,1 iLr I
B;rala.
lanryk bilangan-bilangan bulat positif yang memenu-
sebagai_berikut: kurang oari joo,
,tlulitQ
:
rrrriilrl

aupui ai.^in
6, dan 7, dan tiap bilangan tidak mengandr,r_ dari anska -
rr! lliltlt,

;;;;".,r-. ,, -; ,ulttrrrlllllHitui I
-r-&

l1T1r,lr*gan-bilangan iru harus kurang dari 500,

bahwl mi;.
;; ;;d, il; ;f:
r'r riiill}r
Ll irlti llfiilllhf
.bilangan-birangan itu p"hd '\llurxl

mrrncLi-
mungkin juga i,,-^.^---tt, I
terdiri atas z ingfidan I angka.
,itiltufl
lfimfl
a. Bilangan-bilangan yang terdiri
dari 3 angka rrirrrrrrrrrrmiilii,i&

Bilangan tiga angka Angka ratusan : Karena harus kurang dari SOO, maka :. -;,uiiirul '*ll3
Ratusan puluhan Satuan 2 kemungkinan, yaitu angka 3 atau _
2 ls-r=4l'4_t=s Angka puluhan : Dapat dipilih
4 d,ari 5 angka karen. ,;1tu,,,,,
+2x4x3=24 bo-: -
angka dalam tiap bilangan tidak
Angka satuan : Dapat dipilih
3 dari 5 angka, karer_" , :-liiir,*.
,lrLrrnrru_
rryuuillr ltul ,tluifr
Bilangan dua angka
Puluhan Satuan
angka tidak boleh sama. -rIl
Jadi, ada 2 x 4 x 3 24 bilangan
=
q
yang terdiri atas
yang memenuhi syarat di atas. _:

=+5x4=20 b. Bilangan-bilangan yang terdiri

2
Bllangan satu angka
+J
fl
Untuk puluhan: dapai diambil
5 kemungkinan.
atas ans.ka
,.r*-?rgta, sehinii" g
Untuk satuan; hanya dapat dipilih
4 dari 5 angka yang ai: r ,,*rillub,
tidak boleh ada angka yurg ,u.u, r]lmrd
idu 4 k..r. .*. ,,,*,,
sehingga
Jadi, ada 5 x 4 20 bilangan yang
|ll4Irtlltruiuluuullr,
,m.d
= terdiri atas 2 an_ir-:
memenuhi syarat-syarat di atas. rrrlllutliil
,r,{Jmi

c. Bilangan-bilangan yang terdiri

dari I angka
,Iffim
Dapat diambil dari semua angka.
Jadi akan menq:: MI
5 bilangan yang memenuhi syaiat_syarat'di ,,ii,r!ili

atas. )st
syarat-syarat di atas. c --- r -"e' /"- - rnilL
,tLr, ,tttttttlttfifit il
LiiUmrr ;"m.{tl

TUIIIi

Diberikan sekumpulan angka: lryll

O, 1,2,3, 4, dan 5. JflII
a. banyak pelat nomor polisi kendaraan
!_eraqa yang dap": - - illilll[Mr
jika tiap nomor terdiri atas : urgtu yurg 61111,,

.b. Berapa banyak bilangan yang

tidak berula: i illitili
s
dapat
terdiri dari 3 angka berbedai
airrrrr,:ii" ,,ui-,. _,,0*,
 funilmr r,-r'.rk bilangan ganjil, jika tiap bilangan terdiri dari
,u, ulllE+u.l :-:. boleh ada angka yang berulang?
l'hara
- 4Wuml,, n r,..r.. angka pertama boleh 0. Angka pertama dalam

:n;elah3x4>:)
lfrmllur+:u: ..-s terdiri atas 3 angka menempati angka ratusan.
\,Bgka ratusan Angka puluhan Angka satuan
6

lirlt]tuti]l, r;ir,-r nomor polisi kendaraan yang dapat dibuat adalah

i *= 110 pelat nomor.
'lir

,Ws[., r-r.i.:-,r. :ilangan yang terdiri dari tiga angka, angka ratusan
.-i nemenuhi svr.
-n angka 3. +. :
-::ka vang sama 4.-mglia ratusan Angka puluhan Angka satuan
554
:: -ir-O. maka je,. illl!iltlll... l;*.1-_,:t cilangan yang dapat disusun adalah:
.:r-i -1 angka. tet,: rii 100 buah.
&*uilu:i-.l- _.-::il ditunjukkan oleh angka satuannya harus ganjil
luurflrr. i jan 5 (ada 3 buah).
-<i_q-r . maka terda;:.
::ka 3 atau 4 ry..r :i:ua-n .{ngka ratusan Angka puluhan Angka satuan
:.ia karena angk.. :663i
:. :rdak boleh sai:.
:ia. karena angk.-
,,illll{ltu. T.ii: -,t :ilangan ganjil yang dapat disusun adalah:
:,j=540buah.
:;:lri atas 3 an_qi:

:ria. sehingga ac.

l,ia ) ang ada kare::

- I kemungkine 7" ..-":i'. satu jawaban yang paling benar.
.:e. 2 angka 1ar.:
Kota A dan B dihubungkan dengan riga
jalan, kota .B dan C dihubungkan dengan dua
D. 64 jalan, sedangkan kota C dan D dihubungkan
r.a:l menghasilka: E. 62s dengan empat jalan. Banyaknya rute yang
mungkin dapat dilalui dari kota A menuju
:: )ang memenu:-: kotaDadalah....
llnur :--i;nan huruf yang mungkin
"r.l;
dllLtnm,r.l"ul :i:- sata "SUKINO", apabila huruf
A.6 D. 18

ile{orlrirr'd -::-:lai dengan huruf vokal adalah

B. 9 E. 24
c. t2
*:t
+" 4, Dari kota A ke B dilayani oleh 4 bus dan
B l,* dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat
I --+ dari A ke C melalui B, kemudian kembali
;::ie dapat dibua: mi lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali
ri berulang? dari A ke B, ia tidak mau menggunakan bus
yang sama, maka banyak cara perjalanan
-'ta tiap bilanga.-.
orangituadalah....
 A. 12 D. 96
B. 36 E. 144
10. Delapan orang peserta suatu
Iombi :.rm
c. 72 perebutkan juara I. juara
II. juara .
j;tara har.ayan. eanyat posisi
5. jui.-. 1u1rr
bilangan puluhan yang dapatdisusun dapat terjadi adalah
?Tr*
dari angka_angka: 4, S, jur"S,
rr"lrf, A. 3.360 D. 72
angka yang berutang auru_ "0"
tia iii*gun B. 1.680 E. 32
ituadalah.... c. 336
A. 12D.3 11. Banyak bilangan genap lebih
B.9E.2 dari -<i
c.6 terdiri dari 3 angka. disusun
1, 2, 3, 4, 5, 6,han 7 adalah
dari

6. ..
?Tr* bilangan puluhan yang dapat disusun A. 21 D. 36
.

dari angka_an gka 4, 5, Aan B. 42 E. 63

ulu_Tgtu yang berulang d"l"r, ;;il;"k
S]
ti"pil";;* c. 5l
adalah.... 72.
A.9D.2 PTI* bilan-gan yang habis diba-ei
terdiri dari 3 angka
t:-.
8.6F-.1 berbeda, ai.r.-_
c.3 angka l, 2,3,4,5, 6, dan 7 adat,:,
A. 30 D. 60
7 . B. 40 E.
ftUlrilan sekumputan angka: 0, I , 2, 3 , 4,
dan 5. Banyak pelat nomoipotisl c. 42 168
tenJa.aan
yang dapat dibuat atas
3 angka aun iof"l ,r. angka 1, 2,3,4, dan 5 aka:
ada angta yang berulang
ad;lah . . . ."^' .?3,
bilangan yang kurang dari 400 tj-:
;
A. 108 D. 216 ada angka yang berul"ang.
B. 120 E' 432 tersebutadalah....
Banyak I
c. 144 A. 36
8. D. 61
Dari angka 3, 5, 6,7, dan gdibuar
bilanean
B. 41 E. 71
.,y2r2!, le.2;z zzes - ?.z.e,(a Zezz4,z/2. Or__)_1)'
Z.2z/Z.zr-21/z)EZae-s.
c. 5)
A;',;;;":y;;1:T *"t
4oo Kurang dan 14.
fl,y"1-illl,flu1
y:,c dapar disusun dari llllrltttrrlllntlflfih .]f
A. 18 ft ;* ;';:;
"illr

B. 16 D' 10 ffi
terdiri ::r:'
A.8
!:],:t ?,;,
atas 4 angka
;,
adalah ...
, ,,, *l ljs
c. 12E'6 D. 3.584
.
,rurruftL

9.
B. 32 E. 4.096 -.
Banyak bilangan c. 1.680
yan rusfu
:::l: b"$;i;J;,
angka-angka:
f",i;i.;:,:il
0. I. 2. :. +.
;:1i 15. Dari^sekumpulan
angka: 2.3.4.5, 6.
,,::liilh,{

9adalah.... S. ;.;. ;,;; dan 9 akan disusun 7. 8 .lltllll[Err

uit-g*_oii";; J;J; 1f1fl't iI!:
A. 504
D. 810
terdiri dari 4 anska
ber[eda ;#;#;: ,l:li fhil
{

B. 648
E. 1.000
lebih dari 5.000:
bitangan yang -:u:fu
c. 720 dapar disusun
A. 210 "or,r?'l]il
D' l'oso .:; ,urrX, r l1

B. 630 E. " ,,i,,,r4ilrl"

c. 840 2.ooo
' '-:{h h
(i:t:l{jL[@!
Itii;r: {r'1;U,tU*S{!.th!,r
"'r5*'Bi'{!6nr!r1 :,li
*rlrtitflry
i'::il:-i:i1't
i,:,,}
Petuniuk: Jawqblah
dettgan singkat, jelas, t:itit r&
dan benqr.
\\Sq{u\N\\anganbilatqositit.kuerut_L_Rq_-\::*=*
\in)),
\n1>ll, \- =-=-\\\\\>)sN.)=a\} serupa De:.i
rang dapat dtrr;;;;;;;
yang disusin 4;;-;;;; Nomor l. jika bilangan_bilanga_ -"-
1: s, 7 , dan 9, jika ,"tiup Ul",igu],
1r.gli 1,
tidak boleh mengandung ungtu kurang dari 5.}0 dan setiap
yurg ,uriui bil-_:*_
mengandung angka yang sama
 .jrtu lomba mer_
:: Ii. .juara III. da-
m. , ur,6. ..' -: :1.. buah lingkaran yang <liberi 8. Kota P dan kota e dihubungkan clengan
I{ riltLr-,. 'm:-.. - .-.. Berapabanyakkemungkinan
: r:isi juara yan: 4 jalan raya, kota e dan kota R dihubungkan
ittrtill i,: .;.." - _.,.lan-lingkaran itu? dengan duajalan raya. Sawal akan pergidari
,) ,-) -n
..:r c?ro 10 orang duduk pada P ke R melewati e, kemudian kembali ke
: -ll tiilt"*l.*i - : -r.:i \ang hanya dapat diduduki P lewat Q tanpa melewati jalan yang sama.
Berapa banyak rute yang dapat ditempuh
a Sawal?
::rh dari 550 yans 0t il., ,""-. - .::r sepakbola terdiri dari 1 2 orang,
-.rn dari bilangar 'u,t -..:- -:- .k cara kapten dan 9. Tiga orang siswa dan tiga orang siswi duduk
wakil kapten
:.lah.... : Jalarn tim itu? berdampingan pacla sederetan enam kursi
bernomor 1 sampai dengan 6. Jika kursi
-r6
5-l
- -r-.- n 7 orang laki_laki dan 6 orang
rL
nomor I selalu diduduki oleh siswa. ada
-.: . _:.:']k rnembentuk suatu barisan
r
berapa urutan yang berlainan yang dapat
. . . .chingga yang wanita menempati
mereka buat?
.. Jiba-ei lima yan-s : .: risi _qenap, berapa banyak ke_
,:.ra. disusun dari - i r -, -.it susunan barisan itu? 10. Jawablah pertanyaan berikut.
-:-adalah.... , . * r- t.rn\'?k bilangan bulat positif yang a. Dalam berapa cara 5 surat dapat
6{)
, . ' : :. -i angka yang dapat disusun dari dikirimkan apabila tersedia 3 kotak
-58 surat'/
--_ri.]aitu 0, 1,2,3,...,9, jika: b. Ada 4 calon untuk presiden, 6 calon
: .:f bilangan boleh ada angka yang
untuk wakil presiden, dan 2 calon untuk
.- -i akan dibuat -,-. 1

sekretaris dari suatu perkumpulan.

, -l()0 dan tidak ' .::.rp bilangan tidak boleh ada angka Dalam berapa cara tiga posisi tersebut
3.rnr ak bilangan :ll! SSITIO,
dapat disusun?
.:-:rr rerakhir harus nol dan tidak boleh
Al :j; altek& yang sama?
-l

::: disusun dari . :.;.,.ubloh tlengan jelas tlan benar.

-'. 6. dan 7 yang - .'.t; has a set of96 distinct blocks. Each 3. Find the number of positive divisor of 600.
" ,- !. :a\ one of the following characteristics
inclusive of 1 and d00 itself.
_:.,i94
- * .:erials (plastic, wood), 3 sizes (small,
tr r)96 * :-.-rit. large),4 colors (blue, green, red, 4. Find the number of flve-letter words using
: .,,,. and 4 shapes (circle, hexagon, letters of the atphabet {A, B, C, ...,4.
.- ---;
i.i'angle). How many blocks in the Find the number of sequences of length 4
,:
."-: _'*erent from the ,,plastic medium in which the first two terms are letters from
rmfl 'll'1" :] - : r:-l .. t\\o \\'ays? (The ,,woocl
." the alphabet {A, B, C, ...,4, and rhe last
lllllllllllllfliil',* : , ._ _:t: iS SUCh a blOCk). two terms are digits from the set
- {0, 1, ...,
.-,Ullfil , .:.:f,ttrne numbef A(12e1 _
.".
: 9), with the condition thar two digits must
.ur_..il{i..,( *. -:r.i ir the pre{ix
. -" ; be difllerenr.
sequence
i1li,ni],,,,,,,$. r -- .
., .:_3 sa]lte as either of the
,
'nmrilllllllllirr:r" | .i-tt^Q^ (pOsSibly both).
'llnrrrqt,lttltut't:r.". '.i :..i-r ,t can be any of
the
I4'*' -:-.--.:. oLgLrS 0. t. Z.
....9, f,rrd. \e,
:,-':slble number of different memorable
relephone numbers.
::ngan soal
.-trn itu ha.rus
..ingan tidak
:
 xiii iti:r:r. i.i.l

I
i{ i: :'t;r il.i;ilr i' yan r;,r; };a c-: e.{ i ke lr.l h a r" * {.iti p.l
:
l
Siswa diharapkan memiliki karakter taat aturan, disiplin,
i teliti, tekun, berpikir kritis, sistematis.
peimasatahan kontekstual yang berhubungan
i i::"Y:"j[:1T::::Tll"npenyelesaiandari
dengan aturan penjumlahan dan aturan perkalian.
! *lEI
1. Hasil wawancara pada 50 siswa 7. Pengembang real estate menawarka::
menunjukkan bahwa sebanyak 25 siswa .l llilllirr! illllllll hi
kepada konsumen 3 tipe rumah (tipe $m
menyukai kursus Bahasa Inggris,30 siswa
anggrek, dahlia, dan tulip), 2 macarr:
menyukai kursus Bahasa Mandarin, dan bentuk garasi, dan 3 macam sisterr
10 siswa menyukai kursus kedua bahasa. pemasaran. Berapa macam rancangan
Hitung banyak siswa yang: ;8t, ,,
-:lE
rumah yang tersedia untuk konsumen?
a. tidak menyukai kursus Bahasa *rililllnt S*
Mandarin, 8. Kota S dan M dihubungkan oleh 3 jalan.
i|ruliii rllll'r]iiilumm
b. hanya menyukai kursus Bahasa Inggris, kota M dan p dihubungkan oleh 4 jalan.
nLLiLd:
c. tidak menyukai kursus kedua bahasa sedangkan kota p dan ldihubungkan oleh ,tlhiltttxlllttlttltttttttt

tersebut. 5 jalan. Seseorang berangkat dari kota S rlllhfrtttnum*ir S&

2. Diketahui himpunan A = {s, m, p, n} dan \g kota I. Berapa banyak rute yang dapat rrumffl
dilaluinya? llirfrtrtnumlttrtlutt;,

himpunan B = {m, t, s, n}. Tentukan:

a. AaB 9. Disediakan angka-angka : 2,3, 5,j, dan 9.
r|lfl = ilt
b. Av B Hitunglah banyaknya bilangan tiga angka iimilflt ,{iimu#m I

c. n(A a B) yang tiap angkanya:

*d
d. n(Av B) a. boleh berulang, lilll|tlrtttrnrltiiLttLt,;liitLr,luun

b. tidak boleh berulang. tLllilllillll" r,,,,,ll,lll-'hi$h

3. Gambarkan diagram Venn dari data berikut. I
a. n(A)=9,n(B) =8,dan n(Ar-tB)=9. 10. Berapa banyak bilangan genap tiga angka r.
Berapa nilai dari n(A v B)? yang dapat disusun dari angka_angka t.
b. n(A) = 6,n(B) = 5, dan n(Av B) 0, 1, 2, 3, 4, 5,dan 6 tanpa pengulangan?
=g. f,.
Berapa nilai dari n(A n B)?
c.
11. Berapa banyak bilangan yang kurang dari t:
n(A) = 9, n14u B) = 7Ql,f,s n1a B) j .
= 1.000 yang dapat disusun dari angka_angka l: r1
Berapa nllai dari n(B)? ^
d. n(B) = 13, n(A n B) = 6, dan
1,2,3,4,5,6,7, dan g tanpa ada angka I

yang berulang?
n(Aw B) = 15. Berapa nilu da/j n(A)?
12, Berapa banyak bilangan yang bernilai " -- Jmru
4- Lukiskan diagram Venn untuk ketiga
antara 400 dan 750 yang dapat disrisun r," : "'"
l"rltm'{,,l
himpunan A, B, dan C yang
kondisi berikut.
-"*"ruhi dari angka-angka 2, 3, 4, S, 6, dan 7 :lli(;. t.-ri
dengan tidak ada angka yang berulang?
n(A w B w C) = n(A) + n(B) + n(q _ ir I =5 t
n(AaC)_n(BaC) 13. Disediakan angka-angk a O, 1, 2, 3, 4, dan 5.
=fr
Berapa banyak pelat nomor polisi pada
5- Jika sepasang dadu dilempar undi sekali,
kendaraan yang dapat dibuat agar pelat mill .. *'"'r ,Lli'lfitrllll[El
berapa banyak titik sampelnya?
nomor itu terdiri atas;
6. Berapa banyak bilangan ganjil yang terdiri a. 3 angka berbeda?
atas tiga angka berbeda dari angka_angka b. 4 angka?
5, 6,7,9, dan g?
 8f r :.:-: B pergi menonton konser musik
nrr*;-il sradion yang mempunyai 6 pintu.
' irt,l:::<l masuk dari pintu yang sama,
i:"':: keluar dari pintu yang berbeda.
j'::::e banyak cara yang dapat mereka
*:*--ial .r
di 15. Berapa banyak bilangan tiga angka
berbeda yang diambil dari angka-angka
1,2,3,4,5,6,7, 8, dan 9 serta nilai
bilangan itu habis dibagi 5?

:s. sistematis,
rerhubungan

:_
menawarkan dan pembahasan tentang permutasi dan kombinasi
-':.'.:
rumah (tipe illllnu*i. r'
r,,rnsep faktorial . Konsep faktorial merupakan
Pr. 2 macam itrffi;:-:argan dari aturan perkalian bilangan asli.
a.-am sistem
In rancangan
irOnSUmen?
-,.. - kali bilangan asli berurutan disebut faktorial. Hasil
t oleh 3 jalan,
lulir I :-.rngan asli yang pertama disebut n faktorial dan ditulis
: crleh 4 jalan,
llllflT1 l':.- f trl&Si: n!
rbun_skan oleh
at dari kota S lhx,fl:mu:i : Faktorial
lue vang dapat
. mr*!. >etiap bilangan asli n, n faktoial dideflnisikan sebagai:
: = n x (n - l) x (n-2) x. . . x 3 x 2 x 1.
-r.5.7, dan 9. ;;, r,-iusus: 1!= 1 dan 0! = 1 (dari percobaan).
an tiga angka

il-:--,.;:kan definisi di atas, kita dapat menentukan faktorial

Lr- .-:iu bilangan asli, seperti berikut ini.
- _') .,1 _a
^l-z
ap riga angka : r =3x2x1=6
angka-angka - -+ x3x2xl=24
=n-uulangan? * -r =5x4x3x2xI=120
g kurang dari ' : =6x5x4x3x2xl=720
angka-angka " -l =7 x6x5x4 x3x2x 1 =5.040
ra ada angka
n -l - 9 x 8 x 7 x6x5 x4x3x2x 1=362.880
ang bernilai Jrri uraian di atas, kita dapat melihat secara teliti
apat disusun !: j:Lubungan faktorial dengan bilangan-bilangan yang
-i. 6. dan 7 : .: lran.
r berulang? , i: =5x4x3xZ x l=5! =5x4! =20x3t
l. -i.4, dan 5. - rl=6x5! atao' 6l
o=5!
polisi pada
,: agar pelat i..,:.:a umum, dapat dituliskan:

dengan n bilangan
" = 1n --i-fi;
asli

atau

n!=n'(n-l)l
 -{4,

.,n,':.::-'!'l
: tl i
fiiil;n:il1:r:i:ii ,

Hitunglah:
^ t2!
o' h 15!
lol masl c- 9l
6r r
{}1,.: r__' i,,i, ..;,,:; t,,.

a. ffi=fif=nz
b #fu=w=3003
c. #h = ,'%+.s
_9.8.7
=ffi=84

Tuliskan dengan menggunakan notasi faktorial.

a. llx10x9
b. 720
9xBx7x6
3x2xl
: r.. iiri I !i, ['l i

a. llxl0*9=11x10x9x8!
8!
_ 1l!
8!
b. 720=10x9x8
-!0*9x8x7!
1t

= lQ-l
7t

c. 9x8x7x5
--JJf"i=ex8x7
_9x8I7x6!
6!
_9!
-a
.

it;$,;.f
i, a:il ll:,'iir:rill:il'
r'r
t,,illl !r.: l;'l ' ':::
,.ir',:,1 :r.,,
''
I
, -l'ii , ,::' '.i':':

i
;,iioiriiiiii,.'
,.. i,irr irl
t;ilirffi
Tentukanlah nilai n yang memenuhi setiap
persamaan be:l r
a' #=nn-t)(n-2)
b. #;=@+t)(n)(n_t)

l
 i:
rl

; tH,: - 2) <+ 19-1"U1 = n(n - t)(n - Z)

n= I0
r= l0
10.

lil-a-tn-t)
-(n+7).n.(n-1)
-7 -
=(n*7).n.(n-t)

l=9-l=8
:=8
ff8.

!- E rrErnenuhi:-,trI' 3!=, = 33
6!(n-3)t- 4'

_!a-t)(n-2) = 33
---.5.4 4
crilr-l)(n-2)=30.33
iE,ilz - l)(n -2) = 11 x 3 x 3 x 10
clrlr - l)(n - 2) = 11 x l0 x g
<Elra - lXn - 2) = ll(11 - t)(tt _ Z)
J- n=ll

dari operasi berikut.

l -.]! + ... + 10 . 1Ot
I- -1! + ... + l0. iOt
ffi- tr - 2'. + (4- l) . 3t + ... + (11 - 1) . t0!
+{3 - 2: - l - 2t) + (4. 3t- 1 . 3!) + ... +
mf
!!+{l-3! +...+ll!-10!
t+-1 -3! +...+10.10! =11!-ll
 l:tifu1" ro*p**oisffi

A. 10! D. 55
;i."fiir*udengan....
B. 9! E.5 A. 621 D' 162
c. 110 B. 612 E' 126
c. 216
2. Nilaidari"=S+++=.... ro.
+.H-#=.
A. t2t
413! D. t1!
4;3i A+ D+
B. 4!
3x3! E. 10!
4x3! B* E+
3.
C. 12!
3lJ-I
ii
ct
frrurnudengan.... 11. Bentuk sederhana dari:
A'1D. 1 . 1! + 2. 2! + ... +
2012.
B'+ E.
adalah....
A. 2013! _ 1 p.
ZO12!

2012t _1
c.+ B.
c.
2ot3t _ 2
2012! _ 2
s. 2}t2t + i
4.5! - 4l - 3! sama dengan
... 12. Bentuk sederhana dari:
A. 15x3! D. 3x15!
.

2. lt + 4.Zt + 6.3! + ... + 200.

B. t5x4! E. 13! x 15t adalah.... 100!
C. 5 x 13! A. 100! _ 2
2-(101t - 1)
5. 2x4x6xgx l0=.... B. 2
101! - P' 2(101t
E' + 1)
A. 2s(4t) D. s2(4t) c.
2(1oo! - r)
B. zs(st) E. 5!
13. Untuk n > l, maka (n _
l)(n _ l)! sama
c. s26D dengan. . . .

6. 4!+3!+2!= nt+(n-l)t D. nt+(n_t)

1 (n-1)!-nt
A. 9! D. 23 .2t ! n!-(n_t)! E. @_r)i *i'_,
C.
B. 7t E. 7 .2!
C. 24.2t (sn-+ :),
'o' & -++ fr = maka nilai n adalah
7. ;i. # * *fi.
* # samadengan... . t.''+z D.8
A. 125 D. 28s B.q E.5
B. 146 E. 325 c. 20
9 186
15'
Nilaidariffiuor*.... #5T = #,makanilai r adalah . . . .

2.380 A. 50 D.
1 2.38s D. 2.s8s B. 51
E.
52

t 2.s80
c. E. 2.83s
c. 10r
702

r' #-
Maremaritca I SMAIMA
$ Jiiid 3fi
 A. 2 D.6
B. 4 E.8
C. 5
f.6 19. The number of rearrangements of ABCDE
E7
that have exactly one letter in its original
positionis....
r€:._:: Persamaan: A. 3! D. 6!
.-l:adalah.... B. 4! E. 7!
D -10 c. 5!
E. 10 20. Find the number of seven-letter words that
use letters from the alphabet {A, B, C, ..., 4
= " \'- 1)(1i -2) in which no letter is repeated.
.-;.:.6,i =6.5.4.
l-,: ..si non zero digit of
A+ D#
- :. zero digit of 20! is BT tr 26!
19!
(- 261
1l!

5. Hitunglah:
^11
4' 3l-5l
- =rl0+7)! h 3
4t'-20
5!
qm*? - ' r 9l +(6!
^t11
u'
-5!) 3l*41-st
4ffiilI,* - -:
d 3 _2 * I _ I
ql dan (11 9)! 8t 7t'61 5l
lillllllruurunllg;.r - - I 15 I I
ffirur -- =rl1-9)! ^ 4l-5!-6:-3!
r'
"fgl.gl_Jt
4t2t'5131'3t21
fltr] , t2l
ffii 5t 3l 2l
s
; 5t7l lCIl3!
iliimm]Ili,

IUflll u
i ll!
iilil 1 ' 4Aty

,llillilttlrrnr114,*.'.,., ,,i: ;.;;' ielas dan benar.

T-l,r r:i.-s memenuhi
n]it*,u -:
setiap b (# - ?i) . (+i- #) =,u
c ;\."t';'fi,.=tzoo
d #i " t'; ,,t'i, - 3r = 280

3. Hitunglah nilai r yang memenuhi persamaan

berikut ini-
281 241 _rr<.
er), .(2r_4)l-.LJ-tt
rr
 llrqru l

illut

illllhuru

rr]IfltllflIl]ur

I L]] i{fifl

iil:flx?:I;l [:H'h::I*s' j:[H ili]

0,.101,,, raat aturan, lrr titliiiliiiiiillll.
serta berpikir sisremarrs
peduli terhadup pr.riu., aturan perkalian dan
belaS:ar ;i;;;t'rrnasalahan f"k,""rr"l'..;;. ,l
'tilllrtrlut{!fi

rrriilLLtlll ,M0l

u]ltflmM

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban

yang paling benar.
1. Saya mempunyai 4
buku Fisika, 2 buku
buku Bahasa Inggris. J
S. ,*ry pemilihan siswa teladan
5du.2
Matematika. Buku_buku
O;; , ;;il rersedia caton yang
di sebuai
ditata berjajar di sebuah
*rsJ;; ;;; ::1",1
qan 4 srswi. Jika
terdiri aas 5 sisu.
brk;.;il;
,.rk akan Oipitih separan_
buku sejenis harus dikel"*O"Ut"rl yang terdiri ,,.. ,""",i.,,,,.
:t.Y:]:11*,
cara untuk menata buku_buku
P*r.*rru
tersebutadalah.... ;Hil r lilil :.?]fi :,: ]:il,:], :
llt A.
1 13.824
r 20
36
D. st6
tc. 2.304 E. 48 c. 15
3i3
2. Dari kota A ke kota A 6. Sebuah konferensi dihadiri
dilayani 4 bus dan 7 negara, yaitu
A, B, C, D, E, F,dan
dari kora B ke kora C
olei 3 br;.;;;; G.
masing negara dikjbarkan
Bil;;?;;J#;
berangkar dari kora
A ke C;Jil;.
kemudian kembali lagi menjadi 1 barir il;;r;;;;;
t" a i.
;rg" _"i.fU rnacam berapa
Jika saatkembali aari
Cte;,;;;a-##; lengatur 7 .Ada
.uru ,::1^lllns] bendera
agar bendera A dan itu
menggunakan bus yang B terletak di ujung?
,u_a, buryukrvu
r 5l
A. 24 ^'T D.6!
B. 36 D. 96 B. 5l
E' 144 c. 2(st) E' 2i6\ rli
c. 12 , uIT.,l

3. Nilai z yang memenuhi persamaan:

7. Banyak bilangan yang
rerdiri atas empar _-
angka berlainan yang
(n + 2)t *6n.(n-1)l Aapat OiU.rtrt O!.i
adalah.... -0 angka_angka 1,2, i,4,'5,
;r; ;";il;; -l

A. I . . . bilangan.
8.2 D.4 A. 360 D. -
c.3 E.5 B. 420 E.
720
'*..5r
th,

1.296
c. 540
4. silwa. dan tiga siswi
8.
lqa
pada sebuah banpku.
duduk beriaiar Akan dibuat nomor_nomor :i r

pinggir bangku
"f iku
-haru, yr,g;.#;;; terdiriatas satu huruf
undian v:,,o
da, dilk;;i;;;;il:
,is*a. banyaknya
susunan posisi duduk
yang _;;;Ii; T."1ir*t,
yang berbeda d* k;;;;;;;;
sebanyak...posisr. o,l.,gun g.,ip
A.6 D'
;:;iT;,;'J::*::
ror undian yang dapat
B. 24 144 dibuat?
c. 120 E. 288 A. r.160 D.
ll.!T

it
iil
1.180
B. 1.170 E'
c. 1.17s 1.18-5
 --' !. B. C dan tiga angka 12. Nilai (1 + 2n) yang memenuhi persamaan:
: ::r: pelat nomor motor (n + l)! 2! tn - lt!
,-=ffi
illllrli,.rll

itlilimnir; *, -:rl;n :atu huruf. diikuti

adalah " "
- :.::ii dengan satu huruf. A. l0 D.5
,,,-: :rdak ada yang mau B.9E.4
:-:-:: pelat nomor tidak c.7
' 1::---1at pelat nomor yang 13. How many different arrangements of the
. : B;nr aknya pelat nomor letters in the word SADAR are possible?
-i :'-., .jalah . . . pelat nomor. A.6 D. 60
I'il] D. 54 B. 20 E. 120
v E. 12 c. 30
d#
14. Inhow many different ways may the seven
letters in the word MINIMLA4 be arranged.
!:r- - ,:",Jlllllllll
* rt _-- .:ns terdiri atas tiga if all of the letters are used each time?
J L
:,. .:i-
,lrr{llliLL
:u:..t :,:::.;.i. Banyak bilangan A. 5,040 D. 42
aal '. -
^lLllll
".r ::.: besar dari 640, tetapi
r;.1 B. 420 E. 1
rlii
f,llt iull*illi :r --i' r:,, adalah . . . bilangan. c. 240
: -
5!tI
D. 96 15. How many four-digit lottery numbers can
-
-.".*..,ltLut
{lt$u E. t02 be drawn if there is no repetition of digits?
,{llil,

a10!
A. D.6xl0l
,
il* : -1 I +...+n.n! EI
:i::- r,"lil,
-ili samadengan.... b. l0!
- -n E. 4tx6i
,;:"-r -' ':ti
1 llll '- D. nl-1 C. 4x10!
ri J tllil
i]]llrl * E. (.n + 1)l * nl
llfll, -
: - -i: lli

;tL -.. "

;L1n siilgkat, jelas, dan benar.

:i .: _ : asar persamaan ini 4. Evaluate:
"rrf,,-";-
1 (l+l)l (2+t)tJ- +-G+-n
--f-*.2 n

rl,, rt L).
lrl
_tt
where n e N.
:,-,
-t Buktikan bahwa:
,
a. untuk n > 4, maka nl(n _ 4)l =
-.i girls in a gathering.
_1
{(n * 4)!}2(na - 6,13 + Itnz - 6n),
:'". .an they be arranged
r0!i!1Dr
-: tr:
b. untuk n > 3, maka n!(n _ 3)! =
{(n - 3)l}2(n3 - 3nz + 2ny,
r
1il-
-. . .lnsle block (i.e., there c. untuk n > 3, maka nt + (n _ 3)l
:.::'",.een any two of the =
(n*3)t(n3*3n2+2n+l),
ilhtirr: : - : -i -1>itions are occupied d. untuk n > 4, maka nt _ (n _ 4)!
=
..- - :.
sirls are adjacent? (n - 4)r.(na - 6n3 + l1n2 _ 6n _ 1).
:":: ,t trdd integers between
, r .: $ hich no digits is
 Permutasi merupakan pengembangan dad aturar. :
Untuk menentukan nilai suatu permutasi dapat diliha: :
kondisi berikut.
Kondisi 1

Suatu permutasi r unsur yang diambil dari /l ufl-.r:

berlainan adalah penempatan r unsur itu dalam sua:: u
(r . n) dan dinyatakan dalam notasi
nPr, P\n. ry,
P(n. r), Pi, atau nPr.

Nilai Pi ditentukan oleh formula berikut ini.

,n(n - l)(n - 2) . . . (n - r + I)
pn=(a,trru
\nl
@:d
Hal khusus:
Untukr=nmaka:
PX= n(n - 1Xn -z)'''3'2'L
=nl
Pf sering ditulis P,dan dibaca: permutasi z unsu:

Urutan permutasi
Banyaknya permutasi huruf abjad: a, b, dan c yang dia::.: - -
Huruf Huruf Susunan adalah:

+++
pertama kedua

o_-.+b--------->ab
huruf
D3_ 3!
,z- 3t 3.2.
(3_Z\- -=-
:. f)= 6 buah
l! I
1

---:\c
a, ---*'-_---+.,4-
--'-*c -->ac
- O.
I
i rllllluuLrrfu-lu: ;irerm E
T

a --------->ca
c.a)--'-*b----->cb
Hitunglah setiap permutasi berikut.
a. Pi c' Ps3 e. Pl
b. P; d' Ps4 f. P+o

a 4=65=#= L#=t.
b. ,;= 6+T= # = L#Z = zo.
c. ,i = 6+[ =*=U*Z=uo.
d. 3'2'l=12O.
"i=6-},=fr=s.+.
 5.-+.3.2.I
= 5.040.
lllrll
_ ). 8.1:_6. 5.4.N=604.800.
lflllil
v
ffifi11ilil11
-"--. :an memantapkan penguasaan
', -- ,. .- lhan aktual, diberikan beberapa

: ,ras 6 huruf yang dapat dibentuk

:.:e:ikan pelat nomor polisi dari angka

I r 3r1_e berulang, apabila tiap nomor

r.1.5.danr=5.

:3:guasaan aturan permutasi, kita

,::: persamaan permutasi yang sering
::;pun tes masuk pTN ataupun pIS.

-:*::-:: persamaan: 7 . P:= 6. 1*t

/, _t" (n+l)ti
-..t (n+ l-3)!

---':- itt
- 2\1n--31.
__6.tn+l)
'- n_2
- -:i=6(n+1)
- - - j 6n + 6
-
=
.. A t ln
^.- -- u T l+
,t=20 r
 Tentukan nllai a apabila: 3pi= p-l

34= 4' 3.at _(a*t)l

@-4f =
@_6)t
3'a.(a-l)t @- tti
Pi,berartia>4dan ta-4)(a-5Xa-6)l @_6)l
3a
$-1, bera*i
a-7>5 G-q@)=T-1
.'. a>5+1=6 3a=(a_4)(.a-:
Jadi, syarat persoalan di 3a=a2_9a+)
samping, a > 6. a2-ga-3a+20=0
a2-lla+20=0
(a-10)(a-2)=0
a-10=0ataua-2=0
a=70 a=2
Jadi, a = 10.

,iJ,

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling

benar,

1. Nilai dari $o adalah . . . . Hasil dari operasi pl - p: . --

A. 190 D. 380
B. 200 E. 420
c. 280 B. 5r E. -i-
2. Jika n > a. maka ,u^udengan . . .
c. 52
fi .

Nilai n yang memenuhi p- -

A. at
_-

B. (n - a)t A. t6
C. (n - I)t D. 1-:

D. (a - n)l B. 15 E. 1:
E. (n-a-t)! c. t4
7.
4+ pl=....
Seorang siswa mempunyai prl.: -"
3. P1* asing dan 4 ilmu pengetahuar ,- .
A. 120 D. 960 untuk memilih I bahasa a.r:
-
B. 140 E. 980
;r..
pengetahuan adalah . . . .

c. 840 A. l0 cara D.
4. rl+rf+p;=.... B. 15 cara E.
C. 20 caru
A. 72(5t') D. 62(1!) 8. Banyak bilangan yang terdi:r : ._ il#p
B. 62(st) E. f6t1 berlainan yang dapat diben:-. _*- ifl#r
c. 52(7 !) I sampai g,tanpa ada angka ,..- #ilil
adalah....
 -, 60 8-+0 A. 1.140 D. 3.420
- :0.+60 B. 1.400 E. 6.840
c. 2.280
j-: - r:.ts 6 huruf yang 13. Dari 7 orang calon siswa teladan di sebuah
r..:. "PI\TAR" adalah daerah, akan dipilih 3 siswa teladan I, II,
dan III. Banyaknya cara pemilihan siswa
lr -:0 yang mungkin terpilih sebagai teladan I,
: -6{l II, dan III sebanyak . cara.
A. 30 D. 210
llullllilrlllltti,"i
- -'. lan 4 dibentuk B. 60 E. 420
i:rr3r&. Banyaknya c. 120
ll11{lltfiltll|ul l -t ::: - r, den_ean nilai 14. Banyaknya bilangan ganjil yang terdiri atas
l L)00 sebanyak 3 angka yang dapat disusun dari 2,3, 4, 6,
7, dan 8 tanpa ada pengulangan sebanyak
l(-)
r1
. . . bilangan.
A. 24 D. 80
B. 28 E. 120
--,r- -i pintu masuk. c. 40
,;:-.::iiki gedung itu, 15. Di kapal tersedia 5 buah bendera dengan wama
r :riiuk dari pintu yang berbeda. Tiga bendera yang dikibarkan
pada satu tiang bendera kapal secara berurutan
_10 dari atas ke bawah akan memberikan isyarat
: i0 kepada kapal lain. Banyaknya isyarat
yang dapat dibuat sebanyak . . . isyarat.
:-:,:sj tersedia hanya A. 60 D. 30
h- !- il.iI19_9U terSebUt B. 50 E. 20
$ ,:-!J mereka duduk c. 40
i- CaIa.

,:ttar, jelas, dan benar.

I|f:Tt-t 1 :- :ntuk menyusun 4. Tiga buah buku Matematika, enam buah
buku Fisika, dan tiga buah buku Kimia yang
berbeda disusun pada suatu rak. Berapa
banyak kemungkinan susunan buku jika:
a. buku-buku yang bersubjek sama harus
diletakkan berdampingan,
b. hanya buku-buku Fisika yang diletakkan
P.
.1"-- berdampingan?
P'.
5. Lima kelereng berwarna merah, tiga kelereng
Pi: putih, dan empat kelereng berwarna biru
disusun dalam suatu kotak. Jika semuakelereng
yang berwarna sama tidak dapat dibedakan
DDJ satu sama lain, berapa banyak permutasi
:) yang berlainan dari kelereng-kelereng tersebut?
P -Pl+ t.)
P;
r.-r!+ P1
o
 a

6. Dalam suatu kelas yang terdiri dari 40 siswa 8. Hitunglah nllai n yang me:,:: -r l

akan dipilih seorang ketua, seorang sekretaris, persamaan di bawah ini.

dan seorang bendahara kelas. Berapa banyak
a. Pi=gO c. F: = -
susunan pengurus kelas yang dapat dipilih?
b. Pt, = eO
Berapa banyak bilangan yang dapat dibentuk
dengan menggunakan 4 dari 5 angka yang 9. Jika Pl + s . rl = Pjo, hitu..: :

tersedia 7, 2, 3, 4, 5, apabila:
a. dimulai dengan angka 2, 10. Tunjukkan bahwa:
b. angka terakhir 25? a. P'=F-t+r.P-l
r r - r-1
b. ri=n.(_l
Petunjuk: Jawablah dengan jelas dan benar.

1. Jika fi'_\l , fn-'= 3 : 5, hitunglah nilai n. 4. Tunjukkan bahwa:

X. {-=_ -

2. Hitunglah nilai ft yang memenuhi persamaan: dengan r <n dan r, n e'n--;l..lllLtttrtt

fou*u, 1o*, = 3o.8oo : 1. positif.
3. Jika n bilangan bulat positif, buktikan bahwa: 5. Let n, r e N with r < r. Prove ':,1
P: P: P: identities: Pn = (n - r + 1)P". -
Ot*l *fi*...*i=rn.
PN

(Petunjuk: Gunakan induksi matematika)

Kondisi 2

1. Jika diketahui n unsur, di antaranya ada k u:run

sama (ft < ru), maka banyaknya permutasi yang
darj n unsur tersebut ditentukan oleh formu.a
,=#
2. Jika dari n unsur yang tersedia terdapat n I uLS,Lr
sama, n2 unsur yang sama, dan n3 unsur \a:,{
maka banyaknya permutasi yang berlainan da: n
itu ditentukan oleh formula:

dengan nt + n2 + n3 s n.

11

Per*a/.qzz '14,D-4 " zezdjzz z/zs ,1)32.2 2z:z1dzg,.zzz 2-4zr,z.:.--;:

yaltu.'
A.DA| A.A2D DA:A| DA2AI AIDAI A2A1D ,lXlihunrrLl,iurnl ltrutil
Jika indeks I dan 2 dihapus, maka terdapat 3 permutasi ttut, rttf]
yang Lllllllllllir,LLlLlLLfl

p m illllflO$
berlainan, yaitu sesuai dengan
=*=ffi = Z.
lllllllllllttilLLLLLll

'
 s..r. :":at disusun permutasi sebanyak: HurufA ada 3 buah
- : -'6'5'4'3.2.1 HurufZada2buah
_- 1.1.2.1.2.1 HurufMada2buah

.:"ir: :.::r .{ menyusuri rusuk kubus ABCD.

- i.:':::-<e,h banyaknya jalan terpendek yang
try*u: I - i

- :c:::lukan 1 kali ke kanan, 1 kali ke depan,

. :c:=1. r?, = 1 , nz= l, dan n, - 1. Sehingga
:.1

|Mirflrflrirr3r
"":-rg dapat dilalui semut adalah 6
jalan.

j' i.;ri tang paling benar.

:-i'. :ari sekumpulan
... ";
A. 60 D. 15
i1 .j
B. 30 E. t2
a
- ' -ri.l
p': c. 20
*=P4.
,t1.3 Banyaknya susunan huruf yang dapat
disusun dari kata "TRIGONOMETRI"
adalah.,..
r:
::.gka: 2,2,3,3,4,
A (#)
rirr:::: r ang terdiri dari
'"l.! -:-l dari sekumpulan
'o
B .'(#)
D.
",, (#)
(#)
1D6
) I it t t
c*(#)
:
-^6 r r.r.4.5
5. Nilai a yang memenuhi persamaan 4ro= 15
adalah....
, l-:_: :apat disusun dari A.4 D. I
:irrdlr ;.: I unsur sama dan B.3 E,O
,Lrrrlll[{ \i::-. adalah . . . . c.2
 ffi'l

Petunjuk: Jawablah dengan

singkat, jelas, clan benar.
1. Berapakah banyak permutasi dari:
6 unsur yang memuat 3 unsur
:b. 8 unsur
sama, dan 3 unsur lainnya
yang sama,
yang memuat 4 unsur yang
sama,
6. Diketahui uang logam R:

Rpl.000 sebanyak S Uuah _

,,

tlt
Iflt
t
c. 11 unsur yang memuat 3 unsur yang cara delapan belas uans .
- ll

sama, 3 unsur lainnya sama, disusun secara berdamping.i

dan
4 unsur lainnya lagi sama? 7. Seekor sernut merayap j
2. Berapa.kah banyak permutasi
dari angka_
ar,val
menyusuri rusuk kub,-.
angka berikut ini? menuju suatu titik (sebut tit:r
.
2,3,2,2,2,2,3,3,2 banyak jalan terpenclek ra'-
?
b. 2,3,3,3,2,4, 4,2 semut iru apabila:
c. 2,2,3,3,4,4,5.5
d. 4.4.4.4.5.5, l
3. Hitunglah:
a. P1^,,+p1+ c. p2,,
- pi
b. p) _ ptr.. d. f60,, + r!
rsr., -
B
!.erana banyak susunan huruf yang dapat a. tirik awal D dan titik ,,
disusun dari kata di bawah iri"r""i* b. titik arval F dan titik .,
berdampingan?
a.
ALAS
c. ritik awal A dan titik :,
b PALANG I HfiTf*il
d. titik awal E clan titik
e. dtik awal C dan titik "r.^
c. BELALANG h. KoNDUKioR
d. MAKSIMUM i. ASURANSI-^. Tunjukkan bahwa:
e. BENCANA j Pln-r,.r+ lj
STEREOIIETRI = )n' - \,, - :
ketereng merah. 5 kelereng
I::1:1r,,7
4 kelereng biru. dan 4 keleren! 9. lika (,-.rr,2 = 12. hitunrl.'
I:n,nq.
hijau.Dengan berapa cara kelereng
disusun berdampingan?
itu ;;;;; 10. Jika F,'n
= 40. hitunclr-
-a1.s

Kondisi 3

1. Permutusi siklis
Jika tersedia n Wrsur berbeda,
maka banr;.
siklis dari z unsur itu ditentuk.,
Prru,rr=(n*1)! ";;;;; -

2. Permutasi berulang
Jika tersedia n unsur berbeda,
maka banr i. :
berulang r unsur yang diamb
il dari nr;;;;:
ditentukan oleh formula:
Pb"*lung = n', dengan r< 11 .
*fi ltfl
nenempati 5 kursi yang mengelilingi
*drii
ran\ ak susunan yang dapat terjadi?
r ,ll]llllltllilllllllr

llliluLllll :':::rlutasi siklis dari 5 unsur itu adalah:

iuutf,'1

ruLll *ilMti,
*liii, llllllLllliillllllllllfl

-. -1 . -+. 5, dan 6 akan dibentuk bilangan-

i..ia dengan angka-angka boleh berulang.
. : Japat dibentuk?

-:.:ur vang dipilih r = 3, maka

jil{lh,llllllr l'

illi i'rllllllllllll"
11r

rl{il,lrixi

;i
"!,{l1",:lir,itr"

ilsltrilllil Lilr'

-
....itt lotlg paling benar.
;li: "i1,, iLlllll ilill

- --- irika: 0,1,2,3,4, A. 6l D. 65

r|l&i
rndr.- :-..',rk bilangan yang B. 5! E. 6x5
+ irlli:, 1{\ - . .".: dapat terbentuk C. 56
-.r, boleh ada angka
4. Dalam suatu rapat yang diikuti oleh 10 orang
peserta akan ditempatkan pada kursi yang
) 9' 103 mengelilingi sebuah meja bundar. Banyak
E 8.103 susunan yang dapat ter.jadi adalah . . . .

ilfli
A. 20 D. 90
-..- : :::Jiri atas 5 angka B. 10! E. gl0
[1,1f,01iJIUt
;.-, !.Numpulan angka: c. 9!
u :--: J[nulai dengan 40
5. Daiam suatu pertemuan yang dihadiri oleh
9 orang akan ditempatkan pada kursi yang
iuNi
D +. 10', mengelilingi meja bundar. Jika dua orang
E 101 istimewa harus selalu duduk bersama/
.,ri&itri[
berdampingan, maka banyak susunan yang
-, !-. 31am buah berlian dapat dibuat adalah . . . .
' -r --jn rang berbeda- A. 8! D. 2t 6!
.-- :- r:iata pada keliling B. 2.11 E. 6l
-i :->Jirilo berlian yang c. ]t
 Petunjuk: Jawablah dengan singkat, jelas,
dan benar.
1. Dengan berapa cara g orang dapat duduk 3.
Sembilan manik-manik yans :tr * r,,irui,
mengelilingi sebuah meja, jika:
akan diikat bersama-sama :, _ -
mereka dapat duduk di mana saja,
?
b. 3 orang yang ditenrukan tidak toleh untaran berbentuk gelang. B._,;:rLr
kombinasi gelang yang dapat : *
duduk berdampingan. ",LulL

4.
2. Dalam berapa carakah 4 orang laki_laki
dan 4 orang perempuan dapat duduk
mengelilingi sebuah meja bunJar, apabila
lgrapa macam kalung dapa. :: "ruiiuril
30 manik-manik yang berlai:,- .
iurrmr
apabila I kalung terdiri dari E :.,,
r,

setiap orang perempuan diapit oleh 5. Ada 5 orang tamu berban:..

dua
orang laki-laki? 4 orangtamu berbangsa Belar: -, *,.lrl
tamu berbangsa Arab. Jik. : ,,,uu

yang berkebangsaan sama - *.--

berdampingan, berapa ban1,d.. ,
-
pada bentuk melingkar?

Siswa diharapkan
memiliki karakter sabar, teriti, tekun, dan
taatpadaperaturan{kerer:i_
menlalanlpemberajaran di kelas maupun
kehiiupan sehari;#;il; dan rinsi.-- *

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang

paling benar.
1. Iikan! - l). (n_2) ...3. 2.1,maka
n. (n
= A. 15 D.
nyang memenuhi persamiuul
= ffi p B. 20 E.
adalah.... c. 30
A.2 D. 4 atau -3 5. Tiga pasang suami istri duduk
8.3 E. 3 atau -4 =.
pada satu baris. Jika setiap i:l,,cru
c.4 istri harus duduk berdamr ._-
2. Nilai n yang memenuhi persamaan banyak cara mereka duCur. !r
.
,Ps = 9 n,rpqadalah . . . . . . cara.
A.sD.n A.6 D. :r
8.6 E.4s B. 72 E. tri
c.9 c. 18
3. Diketahui
6. Pf, menyatakan banyaknl a :!:,-:rl
, * tp3 = ,po, maka nilai n yang
memenuhi adalah . lika p:.=
elemen dari n elemen. ,,
.
tDn_
A. I D.6 A.
4-....
120
B.3 E. 1 atau 5 B.
D
c. -5
c.
240
360
E

4. Banyak bilangan yang terdiri atas 3

yang dapat disusun dari angka 4,
angka 7. Banyak bilangan antara r.r r-r. rJ111,
S, A, yang dapat disusun dari ansr*r,
7,,7u! 8 tanpa ada angka yang berulang
4.5,6.7 dan tidak ada ra,r.--.._,
adalah . . .
 I 1.050 12. How many permutations can be made
a sro from the letters in words MONDAY if all
letters are used but the first is a vowel?

:-:ruf-huruf pada
A. 60 D. 180
B. 90 E. 240

_' l+u cara

c. 120

I =10 cara 13. In how many ways can 4 people be seated

in a room which has 9 chairs?
A. 42 D. 3,024
n huruf-huruf B. 336 E. 6,048

l0 cara
c. 504

= 5 cara 14' A man tosses 1 and a half dollar,

2 quarters, 3 dimes, and 4 nickels among
10 boys. In how many different ways can
,iriurlrii , -i: --:- letters of the the boys profit if each boy gets a coin?
\r ,l:l-"-:3i ] A. t2,600
) 50 rvays B. 6,300
E 90 rvays c. 2,100
D. 300
-:,-=t--:lter rvords that E. 126
]fil0ltllfiI llr,i set (A, B, 15. In how many ways can four couples be
":-ietter
wllrlllll}lrr ''1 ; .::ers are different seated at a round table with the men and
-.
11161qrr:.f -phabetic order. women alternating?
1 180 A. 24 D. r44
: 100 B. 48 E. t96
c. 96

rzkctt, jelas, dan benar.

"r :.'r.rrks. 4 different Find the number of ways 2 and a half dollars ,
4 quarters, and 6 dimes can be distributed
among 12 boys if each gets a coin?

Seven children ioin hands and form a

circle. In how many ways could the circle
' :;tr be made by be formed? In how many ways could they
flfu,,r,,q' . ,.:e if 4 are red, make a line?
lltffillr][i - .:. : I..re ]
7- Five boys and five girls form a line with
n j::.3r-atics books, the boys and girls alternating. Find the
r, * !,>. .lnd -l different number of ways of making the lines.
iiullr'* , :'a :i.Jed on a shelf. How many different ways could they
, .,'. in rvhich the
form a circle in which the boys and girls
, :e books in each alternate?
*: a:
Ten people are to sit at a round table.
. il possible for Find the number of seating arrangements
L[] t] i, : -,n. of peaches, if the host and hostess are to sit opposite
,fllllllilllllfrIul : ::. :nd I cans of each other.
riu,1l]lluuii'l' _u '13: gets 1 can?
 lffi,..i

9. In how many ways can g people

at a round table if a certain
be seated
2 are:
10. Four couples are to be
seatec ,i u,
=#'
,,,-,*
to round table. Find the number
? sit next to of i. i-
each other;
b. not to sit next to each other? arrangernents if each couple
is ncr ;
rruu,"
#+-=T
separated. ",ii
1r1g * ,

ss
-.i =
Pengembangan aturan perkalian
&.
kombinasi.
selain permutas
'{-.,. =
Definisi: Kombinasi =U
1. Suatu kombinasi r unsur
yang diambil dari r
yang berlainan adalah -
suatu piihan dari L unsur .;
memperhatikan urutannya (r
n).
2. Kombinasi r unsur yang diambil=
dari n
berlainan dinotasikan d"ir^n.'ri' ;" ;' unsur
(
riilH;ffi il:i# iiii"i,ij ;;i,r"? y,,?,, . .
I

zr!
I ;lilrlll,&
llul, i :@
ci = (
ttttrttttlr"

arau
\nl

",;Ur;l C
nilffiilllur uil " mmry&n

Banyak kombinasi dari u ,l|n*!',*.' Ir] .

-
,
huruf_hu ruf a, b,c yang
diambil 2 unsur
J.at = 2:3ll! _-3'2
a;..;ultlr
__r_ r yatru ab. ac. dan bc.
=
Kita peroleh
,C, = ,Cr_,
Jadi. rC, =
sC: = t';= # = rO.
llllilllltlltri a[ l]i:]Imm
Banyaknya semua kombinasi
dari n unsur yang diambil liittttttltttlnliii, i:l:"l{'tm -l
. . . alau ,? unsur adalah,C,
*
1 atau I .-ulrr
,Cz* .*kr= 2, _ l.
- -1.:

Hitunglah setiap kombinasi :

berikut ini.
a' ci c. c.; ; c2s
riltrhttliiu

illfumL,rrilUl
nuln g, i. lrsLir.l&
I :t,t.,lr,_: iu-lalla
b. c: d. cri
., b. !

f. c;' h.a * a: :
lllff,l tttttlttttllnrill, r,,r
"rka_r
iilllllll*'l't,tl.ir r_'_a at
75_ 5! -5
-i-Tt _
4I=T=, '.r.1'l x ' ::il(Sn
b. C-5= 5! _5.4
'z -7rlr =il= L]
l0

'llti

fl
 . .:
: I = 1.300
. af0
-

.t)
' _i = 49-)
-___;-_

1. e). Hitunglah banyak himpunan

:il i

-:1SUI.

<{,4
'lti.,,
I l=ij=19'
.:-.i dari A yang beranggotakan 3 unsur
l1l ,[
r ,,iL L

ll:tn,t[li]t|P' ::
= ,i. maka:

"
' -- .::an dari A yang beranggotakan lebih
- --i-- adalah 6 buah.
= .7'=2.danr=3,maka:
5: 5: 5!
: t:4i'2131'3t2
= -,<+10+10
= --
"
-- r:::.rn dari A yang beranggotakan paling
. .- _^ :uah.

r : :._luasaan defl nisi maupun formula/

: - :rimbahas juga cara menyelesaikan
,: '.ans berkaitan dengan ekspresi
 I

Jika seseorangmemounyai 1 buah uang

dan 2 buah Rpl.000 dalam logam Rp100, 1 bua: i,;:r
sakunya, U*"pi
-r -' vetqvq U"rv"t
uatt.
sejumlah uang daram cara per.i.: -
sakunya?

Diketahui: n 4, maka
= banyaknya cara 2, _l
=
=24_l
=16_l
= I-5

yang bergantian daram

ffiffiil,Tr#J|lu,,un*u, suatu pesr.
mi il
rUilr
Diketahui: n=72dar't r = 2 (dua orang yang
berjabatan tan-E: -,#
-, - Tilr=zf
c12 r2r Lililtrry
'rtilr

a.ffir
-_2Il0I
{&
12!

_12.11
2.1
cl'= ee
Jadi, banyak jabat tangan
yang terjadi adalah
66 kali.

Sebuah organisasi berangsorrL"n

){ ^_^_^
25 orang' 4,
di antaranya berproi.
sebagai dokter.
oo, ,'n**ot*an lir -
panitia ;,p"; ;i;; :,
ge:q;n _b;;;il;;kff'T",."fft?3;#
J u,4rB rermasuk sekurang_kurangn., ti_
I dokter? - lrlililli. try

Diketahui; n
= 25,pilihan 3 orang berarti r 3.
= ";ffi
Total cara pemilihan 3
orang dari 25 orang _ Cls
,n*]
_ 25!
.-m
1t ))t

_ 25 . 24.)?
_-
3l
= 2.300 cara.
ri,iil &
 j :rE_i '4npa dokter - C!s-+
= C?l
J

_ 21t
3! 18t
21 .20. 19
3!
= 1.330 cara.
: :rt:.- 1an_e ternasuk sekurang_kurangnya

setlap persamaan kombinasi

C"''l
-., = C!

=n2-zn Penulisan nohsi kombinasi

=n2-2n cI = a#d, terkadang

ditulissebasai/ z )
= a . (a+-V - \a. n_aJ.
Notasi yang terakhir ini lebih
_1 jelas pendefinisiannya
dan
-l
mengikuti aturan intemasional,
il - , - 1' /l yaitu:
- .,, _
- 1]
rlf'- ,---1) =6,4 I n \- nt
l,i_ ,._,ll=6.4 \a. n-a)- AG= ai

_/
--I -*-3l:
=

,llll!,trllllh ii.{'n'
 #dfi-

.r,.,i:.i'*lm.ilsi ff*llgertinn iaf;,tu trligat;an

Petunjuk: Pilihlah satu jawabon yang paling lli,:.r,llllL
benar.
1. Nilai dari Cl r:tm
adatah ... .
7. Banyak cara memilih dasi seban,.i ym
A.8 D. 64 lebih dari 8 dasi adalah . . . -'[]tillr
B. t6 E. T28 A. 247 cara
.

"Mr
c. 28 B. 200 caru
C. nr ,gf
2. Cjo setara dengan . . . 188 cara
rjflili
- Im.
.
D. 126 caru
A' Cro D. Cro E. 7O cara
B. clo E. c6s 8. Dari 5 orang putra dan l0 .;,Ud ll
orarr "',1,,,

C. CIO dibentuk saru tim yang terdiri dan : -d[rd

putra dan 2 orang putri. Banvak tir
3. o* cls + ct;' - c+' _ c]5 dapat terbentuk adalah IMumunmru uqr
T,:.
adalah
A. 35 D. 450 rrmn|Irmrun q
A'c[ D.4 B. s5 E. 540
trllllir rilllllllllfr : I
c. 150
B'cf E.o 9. bidang banyak (poligon) rl€lnf,.:
lfrllrtrururngtdh

t,,tii .,-l,o

c' c'ot
*byh
44 diagonal. Banyak sisi bidang bi-
i111

ttrllr ,-i..
,uul.

tersebutadalah....
l 4. *ly.+ O"t"gasi beranggor akan 4orang akan A. 11
iiiii ,Ji
dipilih dari 6 pria D.6 ilili, "*-,
l dan 7 wanita. Disyaiatkan B.8 E.4
bahwa delegasi itu harus ada2 orangwanita.
c.7 lfhtuum,utry
Banyak cara memilih delegasi iti adalah iirltill:l:lrlrlilmL sl
10. Dalam seleksi siswa yang akan meu-i*,-l
A. 1.008 D. 301 sekolah di kompetisi matematika ter>;;,Lri
mflurflslEtuiE
umM
B. 672 E. 27 17 siswa pintar. Jika dari 11 siswa itu
i;cn
*umu I

c. 3ls dipilih 4 siswa untuk mewakili sek,- *r

tersebut, maka banyak cara yang mun!_t.il
5. Banyak diagonal sebuah segi delapan
adalah adalah....
A. A. 2.380 cala
28 D. 18 B. 2.803 cara Inllrllq-uh I
B. 24 E. 14 C. 2.830 cara
c. 20
D. 3.208 cara l, ---ta C
6. Enam belas kesebelasan akan bertanding E. 3.280 cara
l .-la C
dengan.sistem setengah kompetisi. nanyai
11. Dari 6 ahli kimia dan 5 ahli biologi, ali": -in.- -tten
pertandingan yang harus dilaksanakan
dipilih 7 anggota unruk sebuah peielitiar
adalah.... dengan 4 di antaranya harus ada ahli
A. 60 kali
Banyak cara pemilihan yang mungkin
kim:.
B. 100 kali adala: +/1

C. 120 kati
A. 100 cara = (-
D. 140 kali
B. 125 cara
E. 240 kali C. 150 cara
D. 7i5 cara
E. 200 cara
 r- .:ng berbeda A.4 D.7
Itn"r- j rtr:treda jenisnya, B.5
".- E.8
riu- * :':'5tr:r :u1a jenisnya.
*! -:r . .:,s dapat dibuat
c.6
ri'-i-l- r- "" harus ada l cat 14. Nilai n yang memenuhi persamaan
,illwl )1 -rr dr..r: . . pemilihan. Ciz= CI adatah . . . .
A. t2 D. 20
B. 14 E. 24
c. t6
15. Jika 3 . Ci* t = Pj
llr2 + nl. mztxa
r
samadengan. ..
:c:!amaan
A. 8l D. 3!
B. 6! E. 2l
c. 4!
; :
*lulllfit,illllllullll.
-'i; ":ii;i!;,{;:it fu'{*t;,,1'i
'::.:ar. jelas, dan benar.
h,ruumll ultttull

;llJlllll,it t-;- ::mbagi 8 unsur 4. Dalam suatu kotak terdapatT kelereng merah
sNt|lidl '":n_s terdiri dari dan 4 kelereng putih. Berapa baniak cara
',r*ll$l
untuk mengambil 5 kelereng dari kotak itu,
sehingga kelima kelereng itu terdiri dari
-c. 4 kelereng merah dan I kelereng putih?
(^
5. Diketahui 5 warna yang berlainan. Tiap tiga
.c warna yang berlainan menghasilkan suatu
warna tertentu. Tentukan banyak warna yang
-I
C^
dapat disusun dari kelima warna itu.

,iruiilIIilltl

illrillllnl[llffiMll

Itil 11
lllllilflrJl]lllfi I

Lrulltry

' =,_;s dan benar.

- - s Ct-52'4t 4. Hitunglah nilai n yang memenuhi setiap

-.i
persamaan berikut ini.
' :--,:,ah C,27.
-- .-."rh Ci., au, (2.
a. 3.4=s.q-'
b. 1=q
c. 4,4-'=33:4
r@r' = L. d. 4*',4-'=57:t6
rtlfllt
, - : C. _.-2* 1,-,*t Tentukan nllai r yang memenuhi setiap
persamaan berikut ini.
a. Plo = 60+.soo aan c)o - no
b. ci-c.=c2
c. c)5 : c)5_, = lt : 5
 . ,. i ! + !::LL;i!
,tttilr
e!ew*&*!i*eadr***+\
e*i.1 .1,.
e,t
ffiurlum
Siswa diharapkan memi ,,i*ii ,.:iu"

TI"l* ;#;;;ffi;lti }#THlj:lx,jX'#li: illll lebih n, r ertanssunc Iffitt ,rilllllll

proaktif ty3! atas pre ) * s ra .: ,l{Iffi, '".:'

datam betaia.
masalah aturan penca.utun
r"rorpor,';;;;;l"iil.v"ic tinggi tirNrprsj,..rr".
dan kreatif
yulg'i",'rn'r*oii;rlffrtis dalam menjawab se=* ljflMm ,ilillillltflXr
uUlfilrNruuuu, muif
nrytu UWIL
Petunjuk: pilihlah satu .'fllhttrlr r,rrrntullltntrlll,qr5rH

r. Daramberapa
'ilrthililtMrrrrrrttnruuut

apabila rersedia 3 kotak "-.:::::ffr::;mur*.

,ririt*-'*"'^*. A. (s!)2 D. (s!x4tx,r
qh 'lt'

A, 5! D, 53
B. (s!)(4r)
E. QDz :,
B. 3! E' C. @D2
c. (3tx5t) 3s
7. in 5 rnodets,
'illtlftrnut t11l1unuu,,,i,1f

mt ffi rririlIuEd
8 cotors. a._:
2. Dalam..berap a cara :l:,t_1._.::"re
srzes. How many Frisbee.
9 buku yang berbeda
dapat diaturpada sebuah," dealer have on hand
,rr,rfr. ii. i{l .r

terdapar 3 buku setalu

;ff##; to have one of each
in order to be a: :
rilii
bersam;:r;;;;."" kind available? -
A. # D. T--* 1 120 D. 24
B. 31:^ E,6
c. (3!)(9r)
(3!)(7t) E' (3!x7lxe!) rrllr,* * iltik{
8. How many odd numbers
of three rtio.-, runlllllllllllli ]][llll,mryn
3. Banyaknya susunan each can be formed ," ".

hurufyang dapat dibentuk

pRoBABTLnAS
dari kata
f.orn tt" algi;;,;:;, i|ll
,:

;;;;-.:-,'^ and 7, if repetirion of digits .,u

A. 256 fi;"ri,;j
A. 12! 1)t D. 16 *
D.
QD4
B. 27 rilM ;ir"lrLfltfi r,,,,,*,
tr
B.g2! c.24E.6
E. J2L lllllllil[llllllr]riti uilllti: !G !
QD5 9. Njllj , yang memenuhi persamaan. - flq
(1 12
v. -....",...-
(2!)' 4*'= Poaaitan....
4.
A, 1
o'' i
Banyaknya pasangan (a,
b, c) bulat yang B. I lr

memenuhi a
adalah . .
+b+c=9dan lsq,b,cs7 C.,E., |1lr q'r, I :iiuui* d
.
10. Nilai . 16 I
A.3 D. 28 memenuhi
persamaan
lllllllll"lllr)
,utL '
8.6 :^1uC : ir*:[il!
E. 54 7 = (s-) . (n _ 2)! adalah . . .
c.9 A. 2z
. ,illLli:if'" ,;,ut

,Ililiiuu'rrhJY" ]m
" mG p

. (5+3)! D' 62 il[

5!+3t -... B. 3z E' 6z
r "a

A. c. (231 . 6z; i
8.8
1
D. 320
c, 56 E. 5.040 tffiill 4'*[ ,l.i Xlh
ll .111"'lL1,i| q$f,r
6. The number of wr llrrilli{lLu ,il,,M
coupres *orrJ,,7d"tlr'.tjjr'#Tj ,ll*, -..- lr &S
woman altemate is 1T rli i lltlGF
iiiilri.lill * ,i I
,r r ",,: iilNr!
 :"--r-:ai'l )'ang dapat disusun 26 263
A. D.
Llrtlu- ian. ai dengan 5.000 dari 10 l0oo
: i r.5. apabila setiap angka
B. 262
E. 263
E*ir'Is sebanyak . . . bilangan. m0 Td6
.ifllr D. r20 C,
262
-i0-
ab atas prestas.
:
4 E, 240
f PTS), respo:ri-: 19. Using letters ,1, [J, A, M, and O we
:enlawab ser: .i ur{urr:gka 3,5,6,7, dan 9 akan confirm 5! = 120 five-letters ,,word". If
rr*r---gan )'ang terdiri atas tiga these "word" are arranged in alphabetical
]lu{ :erbeda yang kurang dari 400. order, what position does the ,.word"
":i, :::angan tersebut adalah . . . USAMO occupy?
A, |2 D. lls
itr D.8 .. B. 113 E. 116
(slx4!X_?l 'nl. E.6 c. ttf
irm
QD2
20. Felix wants to buy four donuts from an
ffimm rou,. CriTerent three-member comittees ample supply of three types of donuts:
:ls. 8 colors, mun m ,e.a;red from a group of the people? glazed, chocolate, and powdered. How
a:i,:
Es must the.loca ,&.: D. 3! many different selections are possible?
order to be ab-: A.6 D. 15
I available? E. 103 8.9 E. 18
')i
c. t2
16
21. Nilai ft yang memenuhi .
}aj '. + p(4,2) + P(4, 3) + P(4, 4)
o*,C, = 4 tCz
adalah,.,.
of three digirs 'liam*iengan.... A. l0 D. 13
rc digits 2,4,6. D. 96 B. t1 E. t4
s is permitted? E. t28 c. 12
I6
ffi ,, Jika diketahui nPo = 30 .
6 i-L:: horv many even numbers of three ncs, maka nilai
r.r:s can be made using the digits 1, 2,
n yang memenuhi adalah . . , .
: r. 6, 7 if digits may be repeared.
A.6 D,9
persamaan,
{54 D. 209
8.7 E. 10

396 E. 216
c.8
I 23. Dalam suatu pertemuan yang dihadiri oleh
y .{,: a party, each man danced with exactly 10 orang, masing-masing saling berjabat
i:ree women and each woman danced tangan satu sama lain. Banyak jabatan
;amaan 'iith exactly two man. Twelve men tangan yang terjadi adalah . . . .
amended the party. How many women A. 10 D. 90
: anended the party? B. 25 E. 100
{. 24 D. 12 c, 45
B. 18 E. 8 24. Dari 12 orang siswa calon pengurus
c. t6 kelas akan dipilih ketua, sekretaris, dan
tr8. \ebraska, the home of AMC, change bendahara. Banyak susunan pengurus
its license plate scheme. Its old license yang mungkin dibentuk adalah . . . .
plate consisted of a letter followed by A. 36 D. 220
four digits. Its new license plate will B. 72 E. 1.320
consist of three letters followed by three c. t44
digits. How many times will the number
of possible license plates increase?
, t!.

25. Dari l] orangsiswa calon pengurus

kelas A. 36
orang..":.alp"rgr*rl
akan dipilih tiga
;. ;;
Banyak cara memilih adalah
. . . :-'-" ;. ,oo
d*. fl{err{ul, { t.itiiiti
Petunjuk: lawablah dengan
singkat, jelas, dan benar.
1. Nine points, no three of which are
on a
straight line, are **r"a on
btackboard. ib. *: r:::*lyst be m
the president is not 1
a
How many lines, each through
2 of the :u
c. a::3:::r::.1-l
elr-imur
certain two memben mt
llJTliffl;ffIil#;,Tt';;;il; ;*T:;X",il1H#
2' How many different groups
of 9 baseball
7
' Apresiding offlcer is authori"ec
r

ptayers can be chosen from

,"il;l;;
3 ;;:ffiffi;r;#T#ffi
:i'#: ilTi;r'* play
catchers, and 74 who
.y:_",:111. :llf.;:
iri ury poritiJ,
ntr
are possibre ir J3 elders
PussrDle rr erders are tc h
:ic r
catcher?
other than pitcher or 8. Hitunglah nilai n dan r untuk ie
3. Find the number of ways of selectins berikut.
8 books rrom ro dirrer# ;*,i;il: ,j_= 4., dan cn = (._
books and , o,*#
:b. ci-r
rirl#Jfff;1?:s c. Ci_r:=' 3ri, e = a+.dffi r*
a. 5 are to be mathematics uoots,
b. 3 or 4 are to be physics b";k;.
Ci: Cl*, = _i c ;
g, Buktikan bahwa:
4, A committee of 9 is to_be chosen from a. Ci
l0 seniors, g juniors, = Ci,_,
and 7
thenumberJf.rroi..rifthecommitteeisto fira
sophomor..
b' ci-t + c! = cl*l
and 2,";;;;";
have 4 seniors,3 juniors,
r0. carilah n,ai r dari setiap p
5. Find the number of ways in
which u u Ci = Ci
librarian can check.out a'different
of books to two students so
kiidJ b. cl _ c! = c;
that;;;;;
4 books. srggrtiion, Find the c' c)s : cf;-r = 11 : 5
number of
ways of giving 4 books to
the first,*Orrr. d, Cit, = Clt.,
6' In how many ways can a commiftee e. I = 3.ozq dan ( -
be chosen from a club of
of 5
U ;;;;;;

3.S Fe*aa$+*fuarmm ffi *mq*:sr-*sr.*ffi

q*mm Kr$m^"osm$esxm
ff{,$a;* *
{ i{h**r.rs mei*i"yrpeik
i*i ritas fo,? i rr ; i :,,,
f,rd;rrery:atik;r dftn i$mu_ Iir^nil l ;,,,,
Pengembangan konsep kombinasi
.
p.r{roaran ekspresi
pada penjabaran
ini akar r,m,mlr
eksoresi hinnmi,,-
binomium Newron
li:l
Kino
NIno pada soal komoetisi
NT^,-.+^-
kompetisi matema,L".
maui:
c^r^:
marc-o+;L^ sJr'jiltil'
dapat dijadikan sebagai
sebasai dasar
riasar rrnrrrL *^_.__--
untuk menguas&
-_. tnri,iilllilfit

$ff l,r" ::1"-ryJ*

yl"rl
ur
*n
lingsi,
terutama yun g ng

i1""*lk:yli ia', r.k,tkii;ffi# i"::f,:

mesin, dan Teknik Elektro).

iiii,-i' L.,
'1,'1.* 1.,,i
 D. 220
E. 1.320 iB&,u ; Jan l adalah variabel-variabel real yang tidak nol,
firr_'L'aran bentuk aljabar (x + y)'dengan nbulal positif (x + y)' = (oinYro *
llnrrmium Newton dalam x dan y. Penjabaran bentuk
,n '' :eiibatkan konsep kombinasi, seperti berikut ini. (r,l-r)*-'r'*
c"{yo + c{{-ryr + Cr"{-'y' * ...* (r,I-rV-'n'*
beonthecommite " -
nt eligible; C'l-r*'y"-t + C!{-'y" .6i"Vr
rben refuse to ser,.
ommittee?
::nebut dapat pula ditulis dalam bentuk sigma, yaitu:
rthorized to appoil:
r -l elders and (x+y)'=f^cit-i
'=0
't'
lifferent committeer
are to be members'
penjabaran binomium Newton (x + y)'di atas.
unruk setiap bentut
,$s-i = Ltt= Ct{yo
|= c,-t *s-l = u2= C\{*lyt
+datq+r = l:6 ri--i = ut = Clf -2y2
=3:4:5 r + 1) = ur+t= Cl"{-'y'

f* 'tr

persamaan berikut.
Wmmu,r" suku kelima dari setiap binomium berikut ini.
m 1:; - .r'17 c. (3x - 2y)6
M i - -r')5 d. (-3r + y)8
5

Dmuiisalian rumus: ur+t= Cl{-'y', diperoleh:

= 126 ,rur, r=I dan r = 4 + us= C7q(2x)7-a' ya
7l
-= 413l .f .y3.y4

T'
=1'6^'1.8..'.)'o
3.2.1
us= 28Ox3Ya '
. , I ;,..,r
t r = 5 dan r = 4 = us= Csqxs'a' (-y)a
5l t
= 4li "t' Y'

an Anda jumpai us= 5xYa'

"'
aupun trinomium * 1 = 6 dan r - {2 us=cX(3x)6-0.(-zy)o
n iru, materi ini
L-rai mata kuliah
= f,\,{z*)' ' (-2y)a
nsambil fakultas -6'5.il.J.,t4
J L ),,4
- 2'I 'r
lndustri, Teknik
=15.9.16.x2y4
us = 2.160x2Y4.
 d. r=8dan r=4+us=cX(3x)B-4. O)4

= u.ff.,{-:,)o .ro

- 4{:2. T', 3 'x..4'1 i

_8.7.6.5_..7+
=210.27.x4.ya
i' t't, = 5.670x4ya.

\!
!
Jabarkan binom-binom berpangkat berikut ini.
a. (3x + y)a b, (3x - y)6
Jumlah semua koefisien dari
penjabaran (3r + y)a
=81+108+54+12+1
= 256 a. (3x + y)a Z^4QDa-t
= i=0 . y,
Ini dapat dilakukan dengan
mengambil x = y = I berarti = Q{z*)otj + Q{l*)rtt + ellxlzyz + e{2.,
(3.1+l)a=4a=256.
Jumlah semua koefisien dari 4Q*)'vo
penjabaran (3x - y)6
= 8tx4 + 4. 27fy + 6. 9*yz + 4. 3x. y3 + .
-
= 729 1.458 + 1.215 -
540+135-18+1 = 81xa + 10gx3y + 54x2y2 + l2xy3 + ya
=64
Ini dapat dilakukan tanpa 6
penjabaran sebagai berikut. b. (3x - y)6 = \oQQi6-' . (-y)'
lfll|tlll,'muluu.lm

|
^-!-
(3'l-l)6*26-64 = {1:x;61_r)0 + cf(:x)s(_y)l + e{t*)ol_y), *
Q{z*)'{-:,' + Q1sx121-yra + {1:x;'1-})5 + ,lltuimr,,ru ffi
Q{tr)o{-96
= 729x6 - 6 . 35xsy + 15 . 3axay2 - 20 . 33x3y-, _
lS.9x2ya-6.3rys+y6
= 729x6 - l.4'gxsy + l.2l5xay2 * 540x3y3 +
l35x2ya-lS.rrys+y6

Penentuan koefisien dari penjabaran binomium (x +

-r
dapat dilihat sebagai berikut.
koefisien {.yo adalah : Cff(l),(l)o
koefisien Y-t. y1 adalah: Cflt;,-r1t;t flhmmruu .:i: @
koefisien y-z . y2 adalah: Ci1t1,-21t12

koeflsien {-r . y'adalah : C!(11,-, . 1,

Berdasarkan uraian di atas, penentuan koefisien dari

penjabaran binomium (ax + by), ditentukan oleh formula
berikut.
{li:ru1 a *,: :cc,l
Koefisien dari f-' . y' = Cla"-, . b,
 : koefisien xzy3 dari setiap penjabaran binomium berikut.
c. (3x - 2y)5

d. (u - *l'
ffi*rc:s:en lyt = Cl. Zz . 2s

-TA .9.8
<t
^5
L3 =
sr

_5.4 Srii
= ti. 72 = 72s tf='o
tfu:t:sren fy' = Csr . f . 3z

=10.1.27=279
{,:t:::en *yt = Ctr' l, . (*D3
=10.9.(-8)=-720
{-:e:=:en lyt = C . Z, (-r'
=10.4.(-*) =-t
i:::atikan penjabaran binomium Newton berikut.

(x + y)n f.
= l=0 C: f-iyi
,ffifl&u u:a ambil x = ) = 1, diperoleh:
(1 +1)'=fc':
j=0
luuuuu; :ula ditulis sebagai:

i=0
f c: =r'
atau

4+Ci+Ci+...+ Cl=2,
&m:.rk di atas dapat ddabarkan lagi sebagai berikut.
n
2
;- I
C; =2n-l

-,-l l0
S rlo b. ,7
2,,,
(Model soal HOTS)
*'

a. ,1,
4' #r-ro-S^,0
ti" = ci" - cJo ,,r'n:'*
,=2,,
lillllt'

- olo rillflilr

fiiu
= )10 _ 1 = 1.024 _
l

7
l0
Jadi. )
l= I
Clo = l.0z:.
,dm,r

b. ilo''i
f, ,-r, =- rt t,.n *2' Ci+ 3' Ci* . ..* n. C,,,,

Perhatikan b,entuk awal

penjabaran binomium
Newtor :,, .

(l+x\'-Y .-^
7n1tr-i
-l - 'x'
a=t,

= C6+ Cl xt + Cl x2 + .+ (-n,st
Dengan menggunakan
aruraln turunan 0".;;;; diperorel
l!_**Y'-'.1=1.4nz.4.*,*3
Hal ini berarti:
qf ;... +n C
Lt a
1. 4 *2. 4.r, +3. ef+. ql
..+ r. q,{_t = n. (1 _
Dengan mengambil ,lluur: lt(l
x = l, diperoleh:
1 4*2'4 *3.4*...+n.4=n(t lttr :iluxrillli

+ t)n-l
Jadi,
-i i.Ci = n . 2,-r, sehingga
2, ,.r: - to . 2ro-r
i=0 ..r IEIDE
ril,ii,,,,ii

= l0 . 2e = 5.120 ti ";15[ T,l

,lll[]ulll .Lrrl

rlt I r'' -li[[mu

: '[iINiI
r^![
*:'ii{ilt -

Petunjuk: pitihlah satu

iawaban yang paling benar.
1. 4*4 3. Suku kelima dari penjabaran
(3x + y)7 aclda:
A. C: D. 4
B. Ci E. ci
A. 2*ty' D. 1.215x2ys
C. B. 12xay3 E. 955x3ya
C!
C. 945x3ya
2. C.+d+c!-
--) 4. Suku keempat dari penjabaran
(Z _])8
A. C3 D. q aaatat

B. Ci E. CiZ
A-ry D. 448
C. C!
B.
x3
E. 224
,3
C. -E9o
 -.:r:i perpangkatan 10. Pada penjabaran binom (5 + 2x)" dengan
n bilangan asli, diketahui bahwa koeflsien
D lr0 suku I sama dengan dua kali koefisien suku
E 960 xuntukn=....
A.9 D. 72
B. 10 E. 13
d- :,:::rnskatan (3x2 + x)1 c. 11
D. 6.204 11. Koeflsien 16 pada penjabaran (*' - I)u
E. 6.2t0 adalah....
A.5 D. 20
B. 10 E. 25
. . :.1! tidak mengandung r c. 15
. t0
-=) adalah.... 12. Koefisien { pada penjabaran ("' - *)u adalah
D. 20
E. 25 A. -15 D. -5
B. -10 E. -3
c. -6
:r::upakan koefisien x dari
13' Koeflsien suku yang tidak mengandung x
- ,,- :,erbandingan koeflsien suku
lr' --!.r kelima adalah 4 : 1, maka dari penjabar u" (+*'* 1y)e adalah . . . .

D.4 A* D' r8l8

rmr 8.5 B"1% E++

ilm

rtffillllur -r - ::nSah pada penjabaran (1 +.t)8

c*
.r - -:i- rot&-rata hitung dari suku-suku
14. Jumlah semua koeflsien dari penjabaran
f,lllllllllliliiiiiL.

1{ll]llllllr,: "':-:.:rpingan dengan suku tengah itu, (2x - 3y)2018 sama dengan .
LLL-
A.-2 D. 1

B.-1E.2
s
c.0
Jumlah semua koefisien dari penjabaran
-1 1
(5x - 6y)2ole sama dengan . . .

A. -2 D. 1
-- alau 1
B. E.2
-1
c.0
;: - r') adal..

. Jowablah dengan singkat, jelas, dan ben.ar.

:lkan setiap binom berpangkat berikut. 2. Pada setiap binom berpangkat di bawah ini,
r r 15 tentukan;
,s r.r + y)'
.t
f. (3, - *,) a. koeflsien dari -t3 pada penjabaran
- |) adalzrh

,i
(r - y)s c. (, .;)' b.
(3x + 5)5,
koefisien dari a6b5 pada penjabaran
t*
(, - 2y)3 h (r -;l (zaz - b)8,
x
:
(2x - 3y)a , (+_+)'
C.

d.
koefisien dari
(?. - *)',
pada penjabaran

koeflsien dari kostanta pada penjabaran

(r. - *)' r'. \r-i)
t) v\4
(r,'- +)'.
 i(t' -
i

3. Hitunglah koefi.sien suku

yang ridak
mengandung.r dari seriap 4, suku tengah dari pe:..
berpangkat berikut ini.
penjaLarai tiro_ }l:rnq
berikut ini.

a. (r- - rr)" a. (g * ur)" c. -,:

b ('l{. *)" b (**#)"

5. Tunjukkan bahwa
/ t rr8
r

c' (+,'-;iJ penjabaran r, - rli8'jl-[- ;,il,

penjabaran (* _
?)ro adalai . .t:t;

Petunjuk: Jawablah
dengan jelas dan benar.
1. Jabarkanlah.
(**rF-iu *(*_r/pi), 3. Carilah nilai k apabila
sui_
penjabaran binom
2. (kr + :
dari./ datam penjabaran
1,,:*,t,Tiefisien 4.
l*' * *)
Tunjukkan bahwa:
dan koefisien dari x-7
dalam
(O+t)6+(O-r)6=.-.
\--'._ #)
penjabaran (ax 'rr
serra renrukan
5. Buktikan bahwa:
hubungan a dan b Yang membuat
koefisi"en ,r, *]r"1 kedua I-ci+c;_ci*.._ _ <

ffX :]ffi*il rl:.,"kipermasalahan

karakter ulet. disiprin.
berpikir kritis. sisrema: .
il;;;;"ffirilfria yans u".rrrurnlr, d-";;
penjaba,_--

Petunjuk: pilihlah satu jawaban

yang paling benar.
Masalah Kombinasi
1. Banyak cara men,
A. 4D:
B. 5E,
HI: : tlf: i,:::tl
"
a m ," ut"i,l; iil C.
: 6
dan IpS disusun
A.5 uali;.'.:,:
u".a"r"t* 3. Seorang siswa mengenair
B. 10 D' 120 soal yang tersedla.i-
-:
c. 25 E. 12s ,17
oernomor genap harus
o
dii_-_,,*.
2. Pilihan yung duput dike::;,sirmm
Seorang siswa diminta
mengerjakan 9 dari
10 soal yang tersedia,
A. 9 D*:
lampai
dengan nomor 5 harus ","dffi';;#;
Otk;;;r. B. 18
E .irdri
pitihan yang dapat di";ii;;;
P-{*
tersebutadalah....
C. 36
 lumlluffi :i[ .1. B, C, D, E, F, dan G
Eanlilr.rr :ada suatu bidang di mana A A(:), D, 15!
(5!)3
@ :ia titik yang segaris, Banyak
B. 3s .2s E. 3ls
rrEmuat titik A sebagai titik
,{,mE
c. 2ts
:,, D, 45 10. Sepuluh orang akan bepergian dengan
ftI E. 60 2 mobil yang masing-masing berkapasitas
;r{
6 orang dan 7 orang. Jika setiap mobil harus

,err-:ah ujian seorang siswa harus berisi sekurang-kurangnya 2 orang, maka

"rian tepat 8 soal dari 10 soal banyak kemungkinan mereka melakukan
', ur-+dia. Jika dia harus mengerjakan distribusi dalam 2 mobil tersebut adalah
tllm[Emmtr- i dari 5 soal pertama, maka
]ltalurr, lu cara siswa memilih soal untuk A.. lsz D. 1.548
&fo,i[,trr.:nadalah.... B. 972 E. 1.684
s", ,r D. 32 c. 1.458
m, --< E. 35 11. Delapan titik terletak pada bidang datar
r ,i_ sehingga tidak ada tiga titik yang segaris.
ffiruiur suatu pertemuan terjadi 28 jabat Banyak segitiga yang dapat dibuat dengan
rumg.L: dengan setiap dua orang saling titik-titik sudut dari titik-ritik
tersebut
hmlu:ar tangan paling banyak satu ka1i. adalah....
$ar", ak orang yang hadir dalam pertemuan A. 56 D. 84
-eriitur paling sedikit adalah . . . orang. B. 58 E. 96
D. t2 c. 64
E. 14 Masalah Penjabaran Binomium Newton
12. Hasil penjabaran dari ekspresi (Lt + 3)a
T l*larn sebuah kotak terdapat 5 bola merah adalah....
rr l0 bola putih. Jika diambil dua bola A. l6xa + 96x3 + 216* + 2l6x + gl
le"'ara bersamaan, banyak kemungkinan B. 16xa + 69x3 + 206* + 2l6x + gl
rlrla yang terambil adalah C. l6xa + 96x3 + 2o6xz + 2l6x + gl
:ium .{. 55 D. 1;s
ts. 105
D. l6xa + 96x3 + 2l6xz + 206x + gl
E. 210
E. l6xa + 96x3 + 2O6f + ZO6x + gt
li. Eric's Hamburger Heaven offer its 13. Hasil penjabaran dari ekspresi (x2 + 2)3
hamburgers with the following condiments: samadengan....
ketchup. mustard, mayonnaise. tomato, A. x6+4xa+12x2+8
lettuce, pickles, cheese, and onions. B. x6+6xa+12x2+B
A costumer can choose one, two, or C. xa+6xa+8f +12
three meat patties and any collection of D. xa+6xa+8-l+10
I dari condiments. How many different kinds of
E. /+6xa+12x2+10
l-soal hamburgers can be ordered?
m)'ak A. 24 40,320 D. 14. Suku kelima dari penjabaran (3x + y)7
lalah B. 256 120,960 E. adalah....
c. 768 A. 2*ty'
9, How many 15 letters arrangements of B. l2xay3
5 A's, 5 B's, and 5 C's with no A,s in the C. 945x3ya
first 5 letters, no B's in the next 5 letters, D. 1.215*ys
and no C's in the last 5 letters? E. 955x3ya
 il
15. Suku keenam d*, (* - a)10 adatah . . 23. Jumlah semua koefisien dr:
A. -252 D. 126a binom (* - y)rl adalah . . .
B. -252a E. tZ6 A. ,rc, D. 1

C. 252a B. 18 E.0
16. Suku ketujuh duri
G, - +)t adalah.... c. 17
A. 28xa D. 8 24. tika (, - *)' dijabarkan, mai-u
B. 8-r-5 E. 28 koefisien tiga suku terakhil a,;,,rr
C. 28xa A. 39 D. 6-<
B. 49 E. 13
17. Koefisien dari suku tengah ekspansi
c. s7 * {'ilffi*;
binom (2x3 - l-*)u adalah . . . .
A. 320 D. _120 25. Pada penjabaran (", + fr)" ,r
C.
B. 160 E. _160 A = koefisien x7, dar pada pe:_
c. 120 (* - *)diperoteh B = koef, sien :
18. Koefi sien dari "t' Oahm penjabaran (3x_
4)s A = B, maka diperoleh hubunee.
adalah.... A. ab=3 "ilue:il
A. D. ab='.
2.340 D. 4.320 B. ab=2 E. ab=-
'rrrrimlilud,,l

B. 3.2,4A E. 4.420 C. ab=7 rmrr-'3m I

c. 4.230 3ilrlrE4ld
26. Jumlah semua koefisien dari pen iliiir:fhtii[i d
19. Koefisien xa datam penjabaran
(; _ (3x - 4y12ot8 sama dengan . . . .
iurl

*),, ri1,.':1P fu
adalah.... A. 'J2ot8 r:i frd
405
D. _l
A.
256 D. 256 B. 22018 E. q2oli dHtu ld! k

B. 450
405
259
c. 1 xrmfi.
263 E. [
504 27. Dibeikan binom berpangkat (2x - . ..:tr,
iilllliiilttlruLlti,,*^;m"uil

504
Rasio dari koefisien.t' terhadap koeni
259 unm
x6adalah....
20. Koeflsien suku tengah dari penjabaran A. 4:3 . D. 3:4 il&lffi/#Jffi
(l+x)roadalah.... B. 5:3 E. 3:3 s #+l
C. 3:5
A. 10!
5! 5! D*% itrf,
10!
28. Koefisien x4y3 pada penjabaran
B.
sici F 10!
berpangkat (3x
bin:,,q.r
6! 8! - y)7 adalah... .

l0! A. -3.285 D. *2.538 @gstu

C.
5! 7l B. -2.835 E. _2.385 M
21. Koefisien y dari penjabaran (r, * i)t
c. -2.s83 raqFr
adalah.... 29. Dengan menggunakan binomium Neurc,,l .iI:
A. 10c D. 20cz maka nilai dari 9993 adalah . . . . $

B. 2c A. 999 999 999

1;-' --+ 2
E. lOc3 D. g7g 002 gg,
C. 2cz B. 999 002 999 E.
fr'
997 902 Xr: - 1:
-
llttrm"
c. 997 002 999
22. Koefisien-x3y2 dari hasil perpangkatan sumi;eftIiil
(Zx+3y)s adalah.... 30. Koefisien dari xlly4 pada penjabarac ; * r f
-
A. 120 D. 720
(x + y)ts sama denlan
B. 360 E. 960
A. 1.365 D. 3.16s iffiflLr.;* sebq

c. 520 B. 1.563 E. 3.16s j-;+:

c. 1.635
 ,tr,r*;"iia1, dengan singkat, jelas, dan benar.

remua bilangan asli (m,n) yang 4. Hitunglah nilai dari ekspresi:

:iar dari: ?'{)-+?fl.+(T',)-

-{,u+9C\o+..+100C13 . #"G\lZ) - #"GZi1,)
bahwa: (ct)' * (ci)' * (c;)t *
- C)'+ . + (c:,)' =##
diper,_-,*r
liltiliFsiru,nr:rfr' Gunakan induksi matematika)

eo.gat,ar:u
n a-. J;_r-l
". .' ,.. I

,in; , .. dan z merupakan variabel real yang tidak nol maka

=[l -.: bentuk aljabar (r + y + z), dengan n bllat positif
- -J
::omium Kino dalam x, y, dan z. Trinomium Kino
njabara.:
-'i pengembangan dari binomium Newton. penemuan
1,.: :iambil dari nama belakang penulis. penjabaran
r -r Kino bersandarkan pada segitiga pascal_Kino yang
ilUtunr,nn :.:uiis di buku matematika tingkat SMp/MTs. D;la;
a
{tilM n. .egitiga Pascal-Kino akan kita gunakan sebagai dasar
lmEilmr,'E--1-raran untuk siswa yang akan melanjutkan ke perguruan
'1f,ffim,"g. ihususnya
? 1l-- bidang geologi.
efisien Mwmatan 1.. Penjabaran trinomium Kino pangkat 2.
&r-ur pengamotau Binomium Newton pangkat Z
l.:r -". r = L' * +2. x.y + I .f Segitiga pascal
=
F*,"fu.zbaran trinomium Kino
fulom
w;rzkat 2
2 I Koefisien
h-*-.es pengisian huruf penjabaran
U
rrndasarkan konfi gurasi Segitiga
*r,ektron (pelajaran kimia) Pascal-Kino

/
# 1.1
1.2 1 .2
999 2xy -+ Zxz 1.1 2.1 1.1
n9 {
l)'2 -+ Tyz -+ lz2
Ftrasil penjabaran
trinomium Kino pangkat 2:
(x + y + z)2 = x2 + 2xy + 2xz + y2 + 2yz +
z2
atau ditulis sebagai berikut.
(x + y * z)2 = f * y, + z2 + 2xy + 2xz + 2yz
 O

ii ji
i' :.:!r

Jabarkan ekspresi trinomium Kino (2x

+ y + z)2 dan -
semua koefisien hasil penjabaran
ekspresi tersebut.
I'.r''; i: i: ;?,.:::r,.::., :

Berdasarkan segitiga pascal_Kino,

diperoleh:
_,r.1fir
:, 1.(2x)2
I rllt i. i ;:::,,;ti
:.I-.+':;:llfl
':li r: irr;l:,i: , i ri
(2x)Y ('*)'
,.rr2' z.rr'' r. r,
Hasil jumlah semua koefisien Hasil penjabaran trinomium Kino pangkat
dari penjabaran, diambil 2 sebagai :,.- ri,

(2x + y + z), = 4x2 + 4ry + 4xz

x=y= Z= l,yaitu + y2 + 2yz + ::
(2.1+l+1)2=42=16 :. (2x + y + a2 = 4x2 + y2 + z2 + 4t1, + 4xz + zt:
Jumlah semuakoefisien hasil penjabaran
=4+ l+ I + J - - -,.
Pengamatan 2: penjabaran trinomium Kino pan!..:
Dasar pengamntan Binomium Newton
pangkat _
(x + y)3 = If + 3iy + 3*f + tl
= SegitigaI Fr,,,r;nnnl:
Penjabaran trinomium Kino
pangkat 3
Proses pengisian huruf Koefisien >
berdasarkan konfigurasi penjabaran
v
elektron (pelajaran kimia) Segitiga Pa_s;.
rx3 1 '1

3iY 3x2z<-----1r' 1 ,'

3*y' 6*yz 3xz2 I '1 3 .t -1

ly3 3y'z 3yz, z3 I

Hasil penjabaran trinomium Kino pangkat

3 sebasa_
(x + y + z)r = f + 3x2y + 3xzz + 3xy2 + 6xyz + :
y3+3y22+3y*+23

d,

$
{
i
'fl
ii, Jabarkan ekspresi trinomium Kino (2x _ 3y + z)3
itli

jumlah semua koeflsien hasil penjabaran da-

terset,-.
i",,-.r r-rri:,;l iiiri; r.! it :
"trir"rl
Berdasarkan segitiga pascal_Kino,
diperoleh:
1(2x)3
3(2x)2(_3y1 3(2x)::
3(2x)(-3y)2 6(2x)(-3y)(z) -
-r
(-3y)3 3t-3y)22 3(-3.r'X:
r.r, +;i.]i.
,iiir,,'' il
:11. ;1;1 ;
".l,, ,
 : l: r\ai ,i sebagai berikut.
- - ',.j: + 54ry2 36^y, + 6xz2 _
-
,,....
.,fi:.F
.l,r

,iilillu]l -...,-+.-. Ambilr=y=z=1,maka

ii jumlah semua koefisien
:,::. -:bafan
|| ttfll* tm f,tll LlL hasil
penjabaran
---27-9+1 =(2.1-3.t+t;:
ill]Htlf
=03=0

[ _ frl]l,,,tilltiilr,llulltltittl

1i': *

. :: ian benar.
. :r,spresi berikut 3. Carilah suku yang tidak mengandung
llllllmldli .f, : -. koefisien hasil x dari
ilu mffi]lMflm gl penjabaran (1 + x + Zx\Qxz _
*)t
-*-Lm,ro,Wrui --2.t+3x2)3 4. Find^ an expression, in terms
of n, for
1 - 2-t -3rr), coefficient of x in the expansion
-:-ri1ilS tnnomium_
\! +++9
(l
+ (1 + 4x)z + (1 + 4x)3 + .+
fltif:xltl;1i*t" r .:::>ien dari; 4x)"
5- Carilah hasil penjabaran dari ekspresi
erys8er{fll1lL mruel
lr.
* ,! - 3*r), . (_1 _ 2x + 3x2;; dan
hitunglah jumlah semua koefisien
LLil'**
dan
konstanta hasil penjabaran tersebut.

-3ffi , ,.r,
I : r:r 1",,
'i;' ;,.]'.
iil :i l

l:'[ -

Fqi d=..:
,ulil - -

illullflililr
illtu!8urlmli i:: Kino berikut ini 3. Jabarkan dan sederhanakan
*-::rua koefisien hasil masing_masing
rllil-irliiuii,ittllililllllll
,lmmri"ur ekspresi berikut.
a. (1 - rX1 + 4x)a
(1+2x-2i16
b. (2x + y)2(3x + y)3
I
(-2r+ t-31s
4. Expand ( I + 3x + 4.f in ascendins
,,lBMr .*::::anakan ekspresi )4 oower
of x as for as the term in I Uy ,rUiitutirg
a suitable of x, flnd an approximation
tJ
(1.030q4.
tr- ** i

Determine the coefficie nt of aabT

expansion of (2a
" -"
in 8. a. Jabarkan dan sederh--.,iuuluui
- b)(a + b1to.- berikut.
6. Write down the first three terms (3r+5)3-(3r-,.:
in
the binomial expansion ,t _ b. Selesaikan persamat:
(z fi)rt
in ascending power or ,. ri"r""1i_,a (3x + 5)3
- (3x - -r I = -1tfi
the value of (1,995)ro *rr."r 9. Buktikan bahwa;
r"-rflr"l
slgnrtrcant figure.

7. Find in ascending power of

l:).r0*(,1t,=::
r, the first 10. Diberikan ekspresi:
mree terms in expansions
of
(t +_ot - bP)' b. a+-b(l+x)3+c(l+.r _u,
3;
Hence find, in terms
(t_at+u?)3 _, 1'
of a and
the coefficient of f in expansions b, Untuk semua nilai _r, teni'{'tc
of c, dan d.
(r + m - bfl3\ _ at + bpi.

i '' ' rrr r

'l'
iM
':iti,,#'
-I

ffimmgkumtmn

1. Aturan penjumlahan
Untuk dua himpunan A dan B, selalu berlaku:
B) = n(A) + n(B) a
Jlka Adan B saling - n(A B)
S;
"r^, n(AwB)=n(A\+n1B)
2. Aturan perkalian
a' Jika dua operasi o, o?!
o, terjadidalam suatu urutan dengan
operasr pertama o^:!:1,ir7 N, cara -\ n,*, (:.
vn.rls mungkin ,n,rt
secara berurutan dapat-diselesaik"an op".^iil;",
makr i :.rj_iii
d;r;;,
N' ' N' (cata)
b. Secara umum, jika oyt' o2,....,
masing A/. M ..., 1y'.^ ci
masins 4,4. udrarrl O, lvrJaur
2' "'' vz
dalam suatu terjadi
suaru urul::
urur:: r':i1iltilt
^I:Tr_1:i mungkin terjadi' maka semua
aaprt iisJterult;;'#r#:,'"ng op.ru.i ., .: -,: ,

N, Nz 1i, N, (ce,ra)
atau
ditulis dalam bentuk notasi Ii tr/.
Notasi fJ berarti perkalian 'r,
berurutan dengan ira"t, l,= r,
Faktorial
..., ,
Untuk setiap b,angan asli
n, maka
n! = n x (n - t) x (n _ 2) *.
n faktoiardidefinisikan sebagai:
.. 3
Hal khusus: " ";;-i
l!= | 42n 0! = 1 16*; percobaan).
crlranatar
-.,t-2)...(n-r+l)

-: ,_-
. t. -:

_ in +
r ; . ..loSUr berbeda, maka banyak permutasi siklis dari r unsur itu ditentukan oleh
.-l
- r+
Psikris=(n-l)l
^t:r' + di :,i:ulang
-
;JW&il c"'.:-.: ,r LrflSUr berbeda, maka banyak permutasi berulang r unsur yang diambil dari n
:ntukan nilai ,;
rulmillrlirul ---: :3rsedia ditentukan oleh formula:
Pb".utung = n', dengan r < n

ll8ltittlr,, -..' .

lfl*,'lr'" -:-. " uflSUr yang diambil dai n unsur yang berlainan dinotasikan dengan: C:, nC,,
,, - .. arau (l) a* ditentukan oleh formula berikut ini.
,ir,'

D,:
t,

7
,'= atau

r'. (n - r)t
S - *.--:n Newton
,-r-*))'=cVyj +Cit-tyt +C\x"-2y2 + .+Cf,_rxty,-, +CW-"yn
t,: "'-.. ii atas dapat pula ditulis dalam bentuk sigma, yaitu:

(x+yt'=ZCil,'' .y'
l=0

r: mungkin un:_
r...lua operasi .

:en_qan masin:
)-cara berurui; illli ,,," l . Pilihlah satu jawaban yang paling benar.
,iu ;r'
,,;or l-20 merupakan model soal UN/ 2, Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih
'-
l, ', : i ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak cara
memilih pengurus OSIS adalah . . . .
-.:. kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus A. 9 cara D. 70 cara
:.:. dari kota B ke kota C oleh 3 bus. B. 10 cara
!:.:orang berangkat dari kota A ke kota C E. 720 cara
:,:,alui kota B, kemudian kembali lagi ke kota
C. 30 cara
r. 'u_sa melalui kota B. Jika saat kembali ke 3. Di Pelatras ada 12 atlet basket putra. Dari kedua
.. ,ta C ke kota A ia tidak mau menggunakan belas atlet tersebut akan dibentuk tim inti yang
: Js vang sama, maka banyak cara perjalanan terdiri dari 5 orang yang akan dimainkan pada
:ang tersebut adalah . cara. pefiandingan berikutnya. Banyak tim inti yang
\ 144 D. 36 mungkin dibenruk adalah . . . tim.
3. 96 E. t2 A. 192 D.
t2
a. '72 B. 72 8.5
c. 60
 i#(p

4. Pada sebuah bidang terdapat

20 titik 11. Bilangan empat angka disusun
-(A,
B, C, D, E, . . ,iyung iiJ*
kecuali A, B , C dalam posisi
,"g#, angka 1,2,3,4,5,6, dan 7.
c:_

garis yang dapat dibuat

i"g*ir. ;"*; bilangan dengan angka berlaina:
Banra.r
dari 20 titik r"rr"'t*
ada.,.garis. . . susunan.
A. 185 D. A. 20 D. 120
B. 186 E.
188 B. 40 E. 360
c. 187
190
c. 80

5. Slgr^ T.rginginkan uang sejumlah

12. Seorang siswa diharuskan
meng::.*r
8 dari l0 soal, tetapi nomor 1
Rp500,000,00 yung diambil drt;*d; 6;; ;:lil,
oengan nilai nominal yang Banyak pililran ya--;
berbeda, yaitu X^rlltkl$.-. ,

Pl9^1099-
oan niso.-ooo
.

Pengambl"''';';;;;
^oo.
il;;; orambil adalah . . . pilihan.
A. 30 D. ls r*lj niml
3::I:\'Ji":si
dapat dilakukan yutlus ,ilk B. 25 E.
'{ll{[j]r1llrt[lLlll,

-rTtel[ J
uang tersebut?
;;;g#;;: c, 20 10 ,,a11111111;ii1,

'flfiitltlllilr]lll
-r,r1 lillsl
A. 3 cara D. 6 cara 13. Sebuah keluarga yang terdiri iilmutttrirlrt.n :" i
B. 4 cara aras : rI:
E. 7 ca.'a lbu, dan 5 orang anak akan ;illflllfiiillli r1 I IIDOEI
C, 5 cara dengan duduk mengelilingi
makan be:,::*
" -1
,";il ;*
6. Byfak diagonal yang dimiliki segi delapan
bundar, Jika posisi dudu[
,y;;;. ;; ,*_i -I
ada,.,diagonal. UelOlmpingan, maka tanyak .:
11taty
A. 16 D. 26 p""I1 a,our.'.!#,iffi1 ;:1JT.:;
:Ja Du:
I

B. 20 ituadalah.,,. _.,Itl
_i
E. 28 A, 120 cara
) - !:

c. 24 D. 1.020 cara ,.r

B. 240 cara E, 5.040 cara
7.
fa11at
sl:yun kata yang dapat dibentuk
,,*t*t*', C, 720 cara
dari kata r\ErlDrA..adalahS
uAufun .'.. . kata.
;,. il_ D.
tuiu. U. i* sama dengan ... .

A. c,
180
B. 60
3,3S
c, E
E. 360
360 D cZ
90
B. cl E. cl
irlllrdr Fa:
:."; i : :.:.5!r:
-jJ- )&
8. Adrianus memiliki 4 buku
Fisika, 2 buku C, C, *. -' 1: : l5:
llf':rl; ' !i. :
Biologi. Semuabuku berbeda.Brkr-;;;; 15. 9x 10x 1l xt2=,...
1,,:"*T.,9.,::un.berjajar
at rrr.. e"r;;" A. pl, D. p,r,
Dul(u-buku tersebur dapat
disusun jiia buku
yang sejenis harus dikelompokkan
B. p+, E. pl,
. . cara.
.d"l;;
-----v.rrv^Aqu .ruillan
c. pl,

I ;1
fc' 242 I ;1: ,u (,).
A.
(!)
(:)
=

1
l D. e)
9.
l
fi

A. 4
fanfak '
faktor positif dari 5t adalah
D. t6
... . B. \s/
/Z) E. (3)

3s
I

il
E2s c(?)
10.
17.4+{samadengan.... ::-3ii!
Sr*udengan.... A' 2q
1.420
1 1.320 D. 1.230 D. 2Ca
. : ..\;
A'-
_a

! 1.240 E. 1.220 B. 3q E. 2q :i-r

c. c. c,
3A,
-lr
sa disusun dari an5u,
i:mlah semua koeflsien dari penjabaran 24. Dalam babak penyisihan suatu turnamen,
dan 7. Banyak susu:.{
)r + 3xz - 5*')" sama dengan . . . . 25 pecatur satu sama lain bertanding satu
:gka berlainan ada-u
{. 1020 D. 210 kali. Banyak pertandingan yang terjadi
D. 120
B. 2ot0 E.0 adalah . . . pertandingan.
E. 360 c. 220 A. 150 D. 270
B. 180 E, 300
Koefisien dari x3 dari penjabaran (3x - 4)s c. 200
irskan mengerjak": adalah....
.{.5.320 D, 3.420 25, M dan N pergi menonton konser musik di
r: nomor I sampar -
1.ak pilihan yang dap:; B. 4.320 E. 2.420 sebuah stadion yang mempunyai 8 pintu.

:lfian. c. 3520 Mereka masuk dari pintu yang sama, tetapi

keluar dari pintu yang berbeda. Banyak cara
D. 15 f. Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf yang dapat mereka lakukan adalah . . . cara.
E. 10 lokal berbeda dan 3 angka berbeda dengan A. 896 D, 224
bebas akan disusun dari 5 huruf vokal dan B. 484 E, 28
:a terdiri atas aya:-.
angka 0, 1,2,3,4,5,6,7,8, dan 9. Banyak c. 448
alan makan bersarr,i kata yang dapat disusun sebanyak . . . kata.
26. Delapan orang peserta wisata harus
r-:lingi sebuah mein ..\. Cl x C{o menginap dalam satu kamar dengan 2 tempat
ruduk ayah dan i[-
B. C{xC{ox6l tidur dan 2 kamar masing-masing dengan
maka banyak cari 3 tempat tidur. Banyak cara penempatan
iriingi meja bunda: C. Cl xC.{ox3! x3l peserta wisata dalam kamar adalah . ..
D. (cl + c{o) x :t
.

A. 560 cara D,
500 cara
D. 1.020 cara E. (cl + clo) x ot B. 540 cara E.
480 cara
k

E. *$:
5.040 cara C. 520 cara
i:,:" nomor 2140 merupakan soaL Matemotika
,4,
),;:Lr tmtuk tes masuk PTS/PTN. Alex mempunyai 4 buku IPA, 2 buku IPS, :.,'

2 buku Bahasa Indonesia, dan 3 buku i'l

)cl I). Tiga siswa dan tiga siswi duduk berjajar

pada sebuah bangku, Jika yang menempati
Matematika, Buku-buku tersebut akan ditata
berjajar di rak. Jika buku sejenis
harus
t:

il
r
'=- cl pinggir bangku harus siswa, maka banyak dikelompokkan, maka banyak cara menata
Ir
$

susunan posisi duduk yang mungkin buku-buku tersebut sebanyak . ., cara,

sebanyak...posisi. A. 11 D. 2,304 l
A,6 D. 144 B. 48 E. t3.824
I P,r, B. 24 E. 720 c. 576
f

o)2 c. 120 [i
28. Dari 8 pasangan suami istri akan dibentuk ,q

13. Lima pasang suami istri pergi ke sebuah pesta tim beranggotakan 5 orang yang terdiri atas t{
lt
pernikahan dengan menumpang 2 mobil 3 pria dan 2 wanita dengan ketentuan tidak 3I
yang masing-masing berkapasitas 6 orang. boleh ada pasangan suami istri. Banyak tim &
F
Jika setiap pasang suami istri harus naik pada yang dapat dibentuk sebanyak . . . tim. $

l") mobil yang sama, maka cara pengaturan A. 672 D. 72 [;

*
penumpang mobil tersebut adalah . . . . B. 560 E. 56
r3) A. 12 cara D. 20 caru c. ttz
B. 14 cara E. 24 caru
29. A spider has one sock and one shoe for
C. 16 cara
each of its eight legs. On each leg, the
Banyak bilangan ganjil yang terdiri atas sock must be put on before the shoe. In
3 angka yang disusun dari angka-angka how many different orders can the spider
24 put on its socks and shoes?
2,3, 4, 6,'7 , dan 8 tanpa ada pengulangan
2cl adalah...bilangan. A.8l D
v' 1g
A. t20 D. 28
E.
28

B. 60 E. 24 B. 28. 8! 16!
c. 40 c. (81)2
 # #
30. Patty wants to buy four donuts from an 35. Kode kupon hadiah
ample supply of three types of donuts: untuk belanja 1ffil,lyr, rr{. lf,fl
suatu toko swalayan berbentuk bil;
glazed, chocolate, powdered. How many
yang disusun dari angka 2,4,4,6. i rdrr*
different selections are possible?
A. t2 D. 15
kupon-kupon tersebut disusun berda-,..rr ff0fim dl
kodenya dalam urutan naik, banyak i: e.u-
B. 13 E. t6 dengan kode kurang dari 64.000
{
illrl]lxnflili

c. t4 Mhmuuunpf

A. npputunru ffi
31. A7-digittelephonenumberd, d,d, d^ d. d, d 40 D. 32
is called memorable if rh" B. 39 E. lffillmltru ifr
i."?i;#d";U
dt d2 4 is exactly the same as eithei of the c. 36
24
llllmullilllll i,luflflrt
se?rences d4 d5 d6 or d, du d, (possibly LttlttulllrLwu,ult,uf:
36. Kode kupon hadiah untuk belanja
both). Asume that each a, any oi
; Mnmriht
suatu toko swalayan berbentuk bilar
"un'Ue
the ten decimal digits 0, 1,2,3, . .'., g. yang disusun dari angka 2,4,4, O, A_: H
litlfll,tuulirrurru
What is the number of distinct memorable t
Jika kupon-kupon itu disusun berdasa-.r_um: lltturutur: Mql
telephone numbers?
kodenya dalam urutan naik, maka kurrllm .jil urrrmrr#iltnfi
A. i9,810 D. 20,ooo dengan kode 64248 berada pada urutan
B. 19910 E. 20.100
r,

c. 19,990
32. Nine chairs in a row are to be occupied
A.
B.
20
24
D.
E.
40 e{ffi
52
by six students and professors Alpha, Beta, c. 39
ru :Iuounft
and Gamma. The three professors arrive mitrilryf
?, b, dan c yarg memenuhi
37. persami_;I
before the six students and decide to choose
kombinasi ifr'li
their chairs so that each professors will be
between two students. In how many ways axC!=UxC? g; fieqrf
can professors Alpha, Beta, and Gamma -c"C5 r*i
choose their chairs?
A. 12
Perbandingan dari a : b : c adalah .. ffi )E!,rf,
A. 6:3:8
.

D. 84 D. 3:8:6 rmr fU
B. 36 E. 630 B. 3;6:8 E. 8:3:6 um(
c. 60 C. 8:6:3 u.d
33. How many 15 letters arrangements 38. Koefisien -ra il[
of 5A,s penjabaran ekspres
5B's, and 5C,s have noA,s in the first 5 letters. -dari.
(7 + 2x + 3x213 adalah . . . . rt
no B's in the next 5 letters, and no C,s in A. 2t D. 54 ,flt {iluq
the last 5 letters?
5
B. 27 E. 63 nurmgil,
A i=0
I(?)-
,_, r
15! c. 44
\I/
D
(s !)3
s lil[d
39. Nomor pegawai pada suatu pabrik terdir. ,ulimtd
B. 3s.2s E. 3ls atas tiga angka dengan angka pertama bukar iLe&
c. 21s nol. Banyak nomor pegawai yang ganjir
34. Di suatu kandang terdapat 40 ekor adalah . nomor.
ayam,
15 di antaranya jantan. Di antara ayam A. 648 D. 425
jantan tersebut, terdapat J ekor
berwarna
B. 475 E. 324
putih- Jika banyak ayam berwarna putih c. 450
adalah 22 ekor, maka banyak ayam betina 40. Banyak bilangan bulat positif yang kurang
yang tidak berwarna putih adalah . . . ekor. dari 1.000 dan terdiri atas angka
A.5 0,1,2,i.
D. 10 4,dan 5 adalah....
B.7 E. i5 A. 100 D.
c.8 B. 120 E.
215
216
c. 180

il

l1
::t;jl untuk belanja :*
... . :n berbentuk bila: .
.-- --.'..:^d
-- --_rka /.,2.4.4,6,
L+, +, 0, I
E
-,::ii disusun berdas.:
,,,1

iLilr l,u- .:ruf H, A, D, I, dan R dapat dibuat 4. Tentukan koefisien rs dari penjabaran
-:-:in naik, banyak k_:
-:i.r_: dari 64.000 ac.
r,
- r:t&. Jika kata ini disusun secara masing-masing ekspresi berikut.
ru,li rr,:e:is. maka kata HADIR akan berada
.ui
a. (2 + x)7 c. (l + 2x)e
;irid; jrutan ke berapa?
D. 32 b. (3 - x;8 d. (, - ,rr)''
E. 24 r"o:. :uatu tes, seorang siswa diharuskan
: r\\'ab 6 soal dan 1 l soal yang
: -. 5. Tentukan koefisien dari ,r6y8 dalam
! .:iakan. Tentukan banyaknya cara penjabaran masing-masing ekspresi berikut.
:.j: untuk belanja p.-, Tur---:han soal tersebut. a. (, + y)ra
: . :: berbentuk
bilan..
- ::.:k& 2, 4,4, 6, -, -:. koin dilemparkan bersamaan satu b. (2x + y)ta
dai
- _ Jisusun berclasa:, ru. Berapa banyak kemungkinan muncul c. (3x - 2y)ta
,
--_:.:. naik. maka ku:,
-
' ,:::ka dan 4 gambar? d. gx + )t)
,14

-- :(rada pada urutan ! -

D. 40 Quiz Bab 3
E. 52
Tersedia 5 cat hijau yang berbeda,4 cat biru yang berbeda, dan 3 cat merah yang berbeda.
- -.:nenuhi persam;- Serapa banyak pemilihan atas cat yang dapat dibuat jika mengambil sekurang-kurangnya
- cat hijau dan I cat biru?
3erapa banyak cara yang dapat dilakukan untuk membagikan 6 buku anak berbeda kepada
-: anakjika setiap anak memperoleh dua buku?
." ..cadalah... Dua regu cattr A dan B, masing-masing mempunyai'l dan 5 orang anggota. Tiga orang
D. 3:g:6 Jari regu A dan 2 orang dari regu B dipilih untuk mengikuti kejuaraan. Berapa banyak
E 8:3;6 .'ara untuk memilih kelima orang itu, jika:
i. setiap orang dari regu A dan B boleh ikut pemilihan,
:3: labaran ekspre: r seorang dari regu B sudah pasti dipilih,

D. 54 Seorang anak mempunyai lima lembar uang kertas yang nilainya berbeda. Tentukan berapa
E63 banyak jurntah uang yang berbeda yang dapat ia bentuk.

Diketahui 6 huruf konsonan dan 4 huruf vokal. Berapa banyak kata-kata yang dapat
: :*aru pabrik terdrr dibentuk, jika diambil 4 huruf konsonan yang berbeda dan 2 huruf vokal yang berbeda?
*. :--.eka peftama bukar Kata-kata yang dibentuk tidak harus mempunyai arti.
:'e,:a* ai yang ganji

) 125
a 324

.irif yang kurang

angka 0, 1,2,3.

I5
216