Anda sudah

diaktifkan. Jika
belum maka
silahkan
diaktifkan
terlebih dahulu.
Caranya :
Buka ms.Excell >
klik file > options
> trust center >
APLIKASI RPP 1 LEMBAR V.03 trust center
settings > macro
setting > pilih
OUTPUT (HASIL) RPP enable all
macros > klik Ok

Terimakasih

PETUNJUK
MENU UTAMA INPUT DATABASE RPP TIPE 1 RPP TIPE 2 RPP TIPE 3
PEMAKAIAN

Untuk Semua Mata Pelajaran di Jenjang SMP/MTS, SMA/SMK/MAN

PROGRAM INI DIBUAT OLEH : KEUNGGULAN APLIKASI INI ADALAH :

Nama : Pak Sukani 1. Dibuat khusus untuk mendukung pelaksanaan Kurikulum 2013

NUPTK : 7959763665200010 2. Aplikasi ini sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud No. 14 tahun 2019
tentang penyederhanaan rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP)
Unit Kerja : SMK Bakti Idhata

No WhatsApp : 085695685815 3. Aplikasi ini sesuai dengan Permendikbud No.37 Tahun 2018 tentang
Perubahan Atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Email : csdogmit@gmail.com Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Web : www.dogmitindonesia.com 4. Aplikasi ini berkerja secara OTOMATIS / NGELINK

h
Jika
a

hulu.
cell >
ptions
er >
r
macro
ih
ik Ok

h
 INPUT DATABASE RPP 1 LEMBAR
<< Aplikasi ini dibuat dan dikembangkan oleh Pak Sukani. Konsultasi dan Ijin Penggunaan WA : 0856-9568-5815 >>
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ambalawi KEUNGGULAN
Nama Kepala Sekolah : Drs. H. Sanusi 1. Aplikasi ini sesuai dengan Permendikbud No.37 Tahun 2018
tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016
NIP / NUPTK Kepala Sekolah : 19641231 199111 1 004 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada
Pak Sukani:
Kurikulum
Masukkan2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Mata
Nama Guru : Sri Fitri Mandasari, S.Pd Menengah
Pelajaran yang
Pak
AndaSukani:
ampu
Masukkan
NIP / NUPTK Guru : 19860530 201903 2 002 KelasSukani:
Pak / Semester
Masukkan
2. Aplikasi Tahun dengan Surat Edaran Mendikbud No. 14
ini sesuai
Mata Pelajaran : Matematika Pelajaran
Pak Sukani:
tahun 2019 tentang penyederhanaan rancangan pelaksanaan
Pak Sukani: Masukkan Kota,
pembelajaran (RPP)
Kelas / Semester : X/2 tanggal RPP
Materi Pokok-
nya jangan dibuat
Tahun Pelajaran : 2019/2020
terlalu panjang 3. Aplikasi ini berkerja secara OTOMATIS / NGELINK Pak S
Kota dan Tanggal RPP : Jakarta, 7 Maret 2020 ya..,karena nanti Input
Pak Sukani :
berpengaruh di SD/MI 35 Menit di-Isi
Note Penggunaan : GantiRPP.
pada Hal ini warna kuningSMP/MTS
kolom saja ! 40
Mate
karena jika ya...,
Menit
No penulisan materi diawa
Materi Pokok / Sub Materi Alokasi Waktu SMA/SMK 45 (sisipan) materi pokok di tengah teks
Input
RPP pokoknya KECIL
Menit
panjang maka Huru
bisa
1 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1 4 x JP @45 Menit
menyebabkan perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1
RPP nya menjadi
2 Halaman.
2 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 2 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 2

3 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 3 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 3

4 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 4 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 4

5 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 5 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 5
6 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 6 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 6

7 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 7 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 7

8 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 8 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 8

9 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 9 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 9

10 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 10 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 10

11 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 11 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 11

12 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 12 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 12

13 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 13 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 13

14 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 14 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 14

15 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 15 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 15

16 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 16 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 16

17 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 17 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 17

18 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 18 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 18

19 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 19 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 19

20 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 20 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 20
21 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 21 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 21

22 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 22 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 22

23 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 23 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 23

24 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 24 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 24

25 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 25 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 25

26 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 26 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 26

27 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 27 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 27

28 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 28 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 28

29 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 29 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 29

30 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 30 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 30

31 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 31 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 31

32 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 32 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 32

33 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 33 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 33

34 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 34 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 34

35 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 35 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 35
36 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 36 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 36

37 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 37 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 37

38 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 38 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 38

39 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 39 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 39

40 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 40 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 40

41 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 41 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 41

42 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 42 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 42

43 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 43 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 43

44 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 44 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 44

45 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 45 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 45

46 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 46 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 46

47 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 47 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 47

48 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 48 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 48

49 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 49 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 49

50 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 50 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 50
51 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 51 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 51

52 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 52 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 52

53 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 53 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 53

54 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 54 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 54

55 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 55 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 55

56 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 56 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 56

57 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 57 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 57

58 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 58 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 58

59 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 59 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 59

60 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 60 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 60

61 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 61 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 61

62 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 62 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 62

63 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 63 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 63

64 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 64 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 64

65 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 65 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 65
66 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 66 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 66

67 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 67 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 67

68 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 68 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 68

69 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 69 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 69

70 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 70 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 70

71 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 71 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 71

72 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 72 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 72

73 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 73 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 73

74 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 74 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 74

75 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 75 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 75

76 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 76 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 76

77 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 77 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 77

78 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 78 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 78

79 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 79 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 79
80 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 80 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 80

81 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 81 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 81

82 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 82 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 82

83 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 83 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 83

84 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 84 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 84

85 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 85 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 85

86 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 86 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 86

87 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 87 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 87

88 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 88 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 88

89 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 89 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 89

90 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 90 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 90

91 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 91 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 91

92 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 92 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 92

93 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 93 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 93
94 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 94 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 94

95 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 95 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 95

96 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 96 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 96

97 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 97 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 97

98 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 98 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 98

99 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 99 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 99

100 Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 100 4 x JP @45 Menit perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 100
Pak Sukani:
Input Sisipannya
di-Isi dengan
Materi Pokok
ya..., dengan
diawali HURUF
KECIL. Jangan
Huruf Besar.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ambalawi

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Materi Pokok / Sub Materi : Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 4 x JP @45 Menit
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami konsep / menganalisis / menyelesaikan
masalah kontekstual yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1.
2. MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
• Media : Worksheet atau lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
• Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
• Sumber Belajar : Buku Matematika Siswa kelas X / 2 Kemendikbud
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
• Guru mengucap salam, memimpin doa, absensi, mengisi jurnal dan mengecek kesiapan peserta didik dilanjutkan
Apersepsi dengan bercerita / menampilkan gambar / memutar video, menyampaikan tujuan dan manfaat
pembelajaran materi perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1 , cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.

b. Kegiatan Inti
• Peserta didik mengetahui tujuan pembelajaran dan manfaat apa yang dipelajari
• Peserta didik diminta menghubungkan pelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dipelajari yaitu tentang
perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1.
• Peserta didik diminta mengamati gambar atau video maupun membaca materi tentang perbandingan trigonometri di
segitiga siku-siku 1.
• Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari
pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik berkaitan dengan materi perbandingan trigonometri
di segitiga siku-siku 1.
• Peserta didik dibimbing membentuk kelompok
• Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi tentang
perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1.
• Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan kelas terkait materi perbandingan trigonometri di
segitiga siku-siku 1. Kelompok yang lain menanggapi.

c. Kegiatan Penutup
• Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan terkait perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1.

• Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan
menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya, serta diakhiri salam penutup.
4. PENILAIAN (ASSESMENT)
• Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan
• Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio

Mengetahui, Jakarta, 7 Maret 2020

Kepala SMA Negeri 1 Ambalawi Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Sanusi Sri Fitri Mandasari, S.Pd

NIP 19641231 199111 1 004 NIP 19860530 201903 2 002
 Tolong diubah
nomor RPP nya
dari nomor urut
RPP Nomor 1, 2, 3, 4, 5, dst
sesuai dengan
1 Contoh Rumus KD /
banyaknya
Materi
perbandingan Pokok
trigonometri di segitiga siku-siku 1
yang telah Anda
buat di Database
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ambalawi

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Materi Pokok : Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 4 x JP @45 Menit
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami konsep / menganalisis / menyelesaikan
masalah kontekstual yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1
2. MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
• Media : Worksheet atau lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
• Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
• Sumber Belajar : Buku Matematika Siswa kelas X / 2 Kemendikbud
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
• Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran
peserta didik sebagai sikap disiplin
• Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya
• Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi
perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1
• Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh

b. Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi
perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Critical Thinking Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi perbandingan trigonometri di segitiga siku-
siku 1

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan

Collaboration informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai perbandingan
trigonometri di segitiga siku-siku 1

Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Creativity perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 1. Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

c. Kegiatan Penutup
• Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
• Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan
menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya, serta diakhiri salam penutup.

4. PENILAIAN (ASSESMENT)
• Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan
• Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio

Mengetahui, Jakarta, 7 Maret 2020

Kepala SMA Negeri 1 Ambalawi Guru Mata Pelajaran
 Drs. H. Sanusi Sri Fitri Mandasari, S.Pd
NIP 19641231 199111 1 004 NIP 19860530 201903 2 002
 Tolong diubah
nomor RPP nya
dari nomor urut
RPP Nomor 1, 2, 3, 4, 5, dst
sesuai dengan
1 Contoh Rumus KD /
banyaknya
perbandingan
Materi Pokoktrigonometri di segitiga siku-siku 1
yang telah Anda
buat di Database
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ambalawi

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Materi Pokok : Perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 2
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 4 x JP @45 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melaksanakan kegiatan melalui model problem based learning, siswa mampu menerapkan perbandingan trigonometri
di segitiga siku-siku 2 dalam menyelesaikan masalah, mencari data/bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah,
melakukan penyelidikan untuk bahan diskusi kelompok, melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah,
mempresentasikan hasil diskusi, membuat kesimpulan, memiliki karakter (religiositas, integritas, nasionalisme, gotong royong
dan kemandirian), dan memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan)
untuk membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelumnya siswa diarahkan literasi sebelum pembelajaran. Untuk menguatkan karakter, guru mengucapkan salam dan
membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi
tentang perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 2 dalam menyelesaikan masalah dengan memberikan stimulus
melalui media pembelajaran (PPT) menyampaikan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti
1. Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara kelompok dan tiap kelompok mengamati dan memahami
masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan yang disarankan. (orientasi peserta didik pada
masalah)
2. Peserta berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah
dan guru memastikan setiap anggota memahami tugas masing – masing. (mengorganisasikan peserta didik untuk
belajar)
3. Peserta melakukan penyelidikan untuk bahan diskusi kelompok dan guru memantau keterlibatan peserta didik selama
proses penyelidikan. (membimbing penyelidikan individu maupun kelompok)
4. Kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah dan hasilnya dipresentasikan, sedangkan
guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan sehingga tiap kelompok siap untuk dipresentasikan.
(mengembangkan dan menyajikan hasil karya)
5. Setiap kelompok melakukan presentasi, guru membimbing presentasi dan mendorong kelompok lain memberikan
apresiasi serta masukan pada kelompok lain. (menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah)

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan informasi kegiatan
pembelajaran yang akan datang dan berdoa.

C. PENILAIAN (ASSESMENT)
Penilaian sikap (jurnal perkembangan sikap), penilaian pengetahuan (tes tulis, lisan, penugasan), dan penilaian keterampilan
(penilaian kinerja/presentasi dan portofolio).
Pembelajaran remedial dan pengayaan.

Mengetahui, Jakarta, 7 Maret 2020

Kepala SMA Negeri 1 Ambalawi Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Sanusi Sri Fitri Mandasari, S.Pd

NIP 19641231 199111 1 004 NIP 19860530 201903 2 002
 Tolong diubah
nomor RPP nya
dari nomor urut
RPP Nomor 1, 2, 3, 4, 5, dst
dalam menyelesaikan
sesuai dengan masalah, mencari data/bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah, me
2 Contoh Rumus
banyaknya KD /
Materi Pokok
perbandingan trigonometri di segitiga siku-siku 2
yang telah Anda
buat di Database
n masalah, melakukan penyelidikan untuk bahan diskusi kelompok, melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah,
emecahan masalah, mempresentasikan hasil diskusi, membuat kesimpulan, memiliki karakter (religiositas, integritas, nasionalisme, go
ritas, nasionalisme, gotong royong dan kemandirian), dan memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, bu
, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaboras
komunikasi dan kolaborasi.
 PETUNJUK PEMAKAIAN APLIKASI RPP 1 LEMBAR V.01

<< Aplikasi ini dibuat dan dikembangkan oleh Pak Sukani. Konsultasi dan Ijin Penggunaan WA : 0856-9568-5815 >>
Aplikasi RPP 1 Lembar V.01 adalah suatu aplikasi yang dibuat untuk memudahkan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP). Aplikasi ini dibuat khusus untuk mendukung pelaksanaan KURIKULUM 2013 dan disesuaikan dengan Surat
Edaran Mendikbud No. 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP). Untuk
menjalankan Software ini, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan sebagai berikut :

1. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah MASUK ke MENU UTAMA dan Pilih INPUT DATABASE RPP seperti di bawah ini.

2. Input atau masukkan data-data Identitas nama sekolah, nama kepala sekolah, NIP/NUPTK Kepala Sekolah, Nama
Guru, NIP/NUPTK Guru, Mata Pelajaran dan seterusnya sampai menginputkan data Materi Pokok / Sub Materi,
Alokasi Waktu, dan input (sisipan) materi pokok di tengah teks.

3. Klik SAVE agar Input-an Anda tersimpan

4. Klik tombol HOME atau tombol Next untuk melihat hasil output RPP nya.

5. Tampilan jika kembali ke HOME, Klik ICON OUTPUT (HASIL) RPP untuk melihat tampilan RPP-nya. Ada 2 TIPE RPP
yang dihasilkan.
6. Berikut ini Tampilan RPP nya, silahkan diprint dengan mengubah penomoran RPP nya mulai dari angka 1, 2, 3, 4, 5
dan seterusnya.

a. RPP Tipe 1

a. RPP Tipe 2
Terimakasih