KURIKULUM OPERASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NPSN : 30103488

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KETAPANG
NPSN : 30103488 KODE SEKOLAH : 61041767 NSS : 241.13.06.07.001
Jalan Wolter Monginsidi No. 40 Kec. Benua Kayong Ketapang, Kalimantan Barat1
Telepon/Faks : 0534-31380 email : smkn1ketapang.kalbar@gmail.com
 i

LEMBAR PENGESAHAN

Penanggung Jawab:
Erini, S.P,M.MPd
Kepala SMK Negeri 1 Ketapang ...............................

Nara Sumber :
A.Rani, M.Pd
Pengawas Pembina SMK Negeri 1 Ketapang ...............................

Tim Penyusun:
Ketua :
Sugiyono, S.Pd.Mat
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum ...............................

Anggota :
1. Roci Anggraini, S.Kep,Ns
Ketua Program Keahlian Layanan Kesehatan ( LK ) ...............................

2. Endang Dewi Lestari, S.Tr.Kep

Guru Kejuruan LK ..............................

3. Ramadhia Putri Utami, S.Tr.Keb

Guru Kejuruan LK ...............................

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 ii

BERITA ACARA PENYUSUNAN KURIKULUM OPRASIONAL SATUAN PENDIDIKAN

DISATUAN PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 KETAPANG
TAHUN 2022

Pada hari Jum’at tanggal Lima bulan Agustus Tahun Dua Ribu Dua Puluh Dua, telah
dilaksanakan penyusunan Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan pada pukul 13.45 wib
sampai pukul 15.30 wib yang disaksikan oleh Pengawas Pembina SMK Negeri 1 Ketapang.

Demikian Berita Acara Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan SMK Negeri 1
Ketapang dibuat untuk dapat dipergunakan sebagai pedoman dalam pengelolaan pembelajaran.

Dibuat di : Ketapang
Pada Tanggal : 5 Agustus 2022
Kepala SMK Negeri 1 Ketapang

Erini, SP.,M.MPd
NIP. 19601110 198803 1 014

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................................................i
BERITA ACARA............................................................................................................................ii
DAFTAR ISI..................................................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................................................................iv
BAB I KARAKTERISTIK..............................................................................................................1
A. Karakteristik Program Keahlian Layanan Kesehatan...........................................................1
B. Visi dan Misi Program Keahlian Layanan Kesehatan..........................................................1
C. Tujuan Program Keahlian Layanan Kesehatan....................................................................2
BAB II PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN...................................................................3
A. INTRAKURIKULER...............................................................................................................3
1. Struktur Kurikuler.................................................................................................................3
2. Penetapan Konsentrasi..........................................................................................................4
3. Capaian Pembelajaran..........................................................................................................4
4. Praktik Kerja Lapangan ( PKL )...........................................................................................4
B. KOKURIKULER.....................................................................................................................5
C. EKSTRAKURIKULER...........................................................................................................7
D. PEMBIASAAN SEKOLAH....................................................................................................7
BAB III PERENCANAAN PEMBELAJARAN...........................................................................10
A. Rencana pembelajaran untuk ruang lingkup satuan pendidikan............................................10
B. Rencana pembelajaran untuk ruang lingkup kelas (ATP dan modul ajar/RPP).....................10
BAB IV PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL...........11
A. Pendampingan implementasi kurikulum................................................................................11
B. Evaluasi implementasi kurikulum..........................................................................................11
C. Program pengembangan Profesional......................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................12
LAMPIRAN..................................................................................................................................13

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 iv

DAFTAR LAMPIRAN

A. Capaian Pembelajaran
B. Alur Tujuan Pembelajaran
C. Modul Ajar
D. Modul Projek

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 v

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 1

BAB I

KARAKTERISTIK

A. Karakteristik Program Keahlian Layanan Kesehatan

Kurikulum Operasional SMK Negeri 1 Ketapang pada Program Keahlian Layanan
Kesehatan (LK) dikembangkan sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik,
lingkungan, dan Iduka. Guru Produktif Layanan Keseahatan ( LK ) berjumlah 3 orang
dimana selain memiliki pendidikan sesuai dengan yang disyaratkan, Guru Produktif
Layanan Keseahatan ( LK ) juga senantiasa meningkatkan kompetensinya melalui kegiatan
upskilling.

Sarana praktik dan belajar dirancang dengan standar industri, sehingga para lulusan
SMK Negeri 1 Ketapang diharapkan menjadi insan profesional dalam bidang Layanan
Keseahatan ( LK ) yang kompeten, berattitude, memiliki kepribadian, dan berkarakter.

Dalam proses pembelajaran di bidang Layanan Kesehatan memerlukan ketelitian,

ketekunan, keramahan dan kesabaran dalam memberikan layanan kesehatan. Kurikulum
juga dirancang untuk mendorong peserta didik untuk aktif, kreatif, mandiri, percaya diri,
serta belajar untuk membiasakan budaya displin waktu, tertib ibadah, 5S (Senyum, Salam,
Sapa, Sopan dan Santun) dan kepedulian sosial pada seluruh warga sekolah agar menjadi
generasi yang berbasis pada Profil Pelajar Pancasila.Kegiatan praktik baik sekolah maupun
praktik kerja industri dipersiapkan dengan baik untuk membentuk mental yang kuat dan
mengasah keterampilan serta keahlian peserta didik. Hal ini bertujuan untuk menyiapkan
lulusan siap bekerja serta melanjutkan ke jenjang Pendidikan yang lebih tinggi.

B. Visi dan Misi Program Keahlian Layanan Kesehatan

1. Visi Program Keahlian Layanan Kesehatan
Terwujudnya Program Keahlian Layanan Kesehatan bagi calon asisten keperawatan dan
caregiver yang bermutu, bermoral, siap pakai dan kompetitif di dunia kerja.

2. Misi Program Keahlian Layanan Kesehatan

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) program keahlian Layanan Kesehatan sebagai
bagian dari pendidikan menengah, bertujuan menyiapkan siswa/tamatan:

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 2

1) Menyelenggarakan pendidikan berkualitas sesuai dengan karakter kerperawatan

yang holistik.
2) Menanamkan perilaku berbudi luruh, beriman dan rasa cinta kasih kepada sesama.
3) Menyediakan sarana prasarana yang berkualiatas untuk mendukung proses belajar
mengajar
4) Mengadakan Praktik Kerja Lapangan untuk memperkenalkan peserta didik dengan
dunia kerja.

C. Tujuan Program Keahlian Layanan Kesehatan

1. Tujuan Jangka Pendek
1) Pembentukan Karakter berdasarkan Profil Pelajar Pancasila
2) Proses belajar yang manageable namun tetap berkualitas
3) Keahlian dalam berfikir kreatif dan berfikir kritis
4) Melaksanakan dan mengembangkan pembelajaran berbasis projek (Project Based
Learning) pada Teaching Factory program keahlian Layanan Kesehatan ( LK )
5) Meningkatkan kecerdasan yang bermartabat didasari azas kecakapan hidup di
bidang Asisten Keperawatan dan Caregiver.
2. Tujuan Jangka Panjang
1) Melaksanakan link dan match 8+i yang intensif dengan Iduka, untuk menghasilkan
lulusan yang kompeten sesuai standar Idika.
2) Melaksanakan penelusuran tamatan secara intensif untuk mengetahui keberhasilan
pendidikan di program keahlian Layanan Kesehatan ( LK )
3) Menghasilkan lulusan yang kompeten, bertakwa, berakhlak mulia, produktif,
adaptif, kreatif dan inovatif ..
4) Menghasilkan tamatan yang berkualitas dan mampu bersaing di dunia kerja baik
nasional, regional maupun internasional dibidang Asisten Keperawatan dan
Caregiver.
5) Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 3

BAB II

PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

A. INTRAKURIKULER
1. Struktur Kurikuler
Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerjaan sosial
Program Keahlian : Layanan Kesehatan
Konsentrasi Keahlian : Asisten Keperawatan dan Caregiver
KELAS X
NO MATA PELAJARAN Intrakurikuler Alokasi P5 Total Jam
Perminggu Perminggun Perminggu
A KELOMPOK MATA PELAJARAN UMUM
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2,5 0,5 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1,5 0,5 2
3 Bahasa Indonesia 3 1 4
4 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2,5 0,5 3
5 Sejarah 1,5 0,5 2
6 Seni Budaya 1,5 0,5 2
7 Muatan Lokal 2 - 2
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Umum (A): 14,5 3,5 18
B KELOMPOK MATA PELAJARAN KEJURUAN
8 Matematika 3 1 4
9 Bahasa Inggris 3 1 4
10 Informatika 3 1 4
11 Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial 4,5 1,5 6
12 Dasar-dasar Program Keahlian 12 - 12
Semester Ganjil:
a. Proses bisnis menyeluruh bidang layanan kesehatan. - - -
b. Perkembangan teknologi dan isu-isu global di bidang - - -
layanan kesehaatan.
c. Profil healthpreneur job profile dan peluang - - -
usaha/bekerja dibidang layananan kesehatan.
Jumlah Dasar-dasar Program Keahlian Semeter Ganjil: - - -
Semester Genap:
d. Anatomi dan Fisiologi manusia. - - -
e. Teknik dasar layann kesehatan dengan layanan prima. - - -
f. Pertumbuhan dan perkembangan manusia. - - -
Jumlah Dasar-dasar Program Keahlian Semeter Genap: - - -
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan (B): 25,5 4,5 30
Jumlah A +B 40 8 48

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 4

2. Penetapan Konsentrasi
Dasarkan Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum dan
Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor : 024/H/KR/2022 tentang
Konsentrasi Keahlian SMK pada Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 1
Ketapang , pada Program keahlian Layanan Kesehatan terdapat 2
konsentrasi, yaitu :
1) Asisten Keperawatan dan Caregiver
2) Asisten Dental
Tetapi pada pelaksanaannya yang telah berjalan adalah Konsentrasi Keahlian Asisten
Keperawatan dan Caregiver

Pemilihan konsentrasi oleh peserta didik didasarkan pada minat dan bakat atau
passion peserta didik, sehingga peserta didik diharapkan benar-benar telah memahami
secara mendalam ruang lingkup masing-masing konsentrasi yang akan dipilihnya.

Seluruh mata pelajaran yang ditawarkan dalam konsentrasi dikemas dalam

bentuk Capaian Pembelajaran (CP) yang disusun oleh guru produktif. CP diterjemahkan
ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran, kemudian dituangkan dalam modul ajar.

3. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran untuk Program Keahlian Layanan Kesehatan Hasil terlampir.

4. Praktik Kerja Lapangan ( PKL )

Kriteria menentukan tempat Iduka untuk Program Keahlian Layanan Kesehatan sebagai
berikut :
1) Instansi Kesehatan baik maupun Swasta yang mempunyai Kredibilitas
2) Bersedia untuk merekrut tenaga kerja dari peserta didik Layanan Kesehatan
3) Dapat kerjasama terkait dengan program yang ada di Layanan
Kesehata( Mengajar/ guru tamu )
4) Memiliki bidang pekerjaan sesuai dengan spesifikasi kejuruan yang ada di
Layanan Kesehatan

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 5

5) Siap menerima peserta didik SMK Negeri 1 Ketapang untuk PKL

Program Keahlian Asisten Keperawatan pernah bekerja sama dengan beberapa Iduka
yang terdapat di sekitar SMK Negeri 1 Ketapang lebih tepat nya di Instansi Kesehetan
Pemerintah maupun Swasta, dan sampai saat ini juga ada beberapa Iduka yang masih
bekerja sama. Berikut Mitra Dunia Industri dan Dunia Kerja Layanan Kesehatan :

No Nama Iduka Alamat

JL. DI Panjaitan No. 51 Kec.
1. RSUD dr. Agoesdjam Ketapang
Sampit
2. RSIA Permata Bunda Ketapang JL. Brigjend Katamso No.7

3. UPTD Puskesmas Tuan Tuan JL. Arif Rahman Hakim No. 114

4. UPTD Puskesmas Mulia Baru JL. Lingkar Kota Kel. Mulia Baru

5. Tengku Wound Care JL. Gajah Mada Kel Kalinilam

B. KOKURIKULER
Kegiatan kokurikuler memiliki peranan yang sangat strategis dalam
membangun karakter atau profil Pancasila terhadap peserta didik, karena kegiatan ini
ikut mengkampanyekan nilai-nilai persatuan, kebangsaan, toleransi, kepedulian
terhadap sesama, mengkampanyekan pelestarian lingkungan, dan sebagainya sehingga
hal yang dipelajarinya melalui kegiatan kokurikuler bisa berdampak dan teraktualisasi
dalam kehidupannya.

Sedangkan Profil Pelajar Pancasila terdiri atas (1) Beriman, Bertakwa kepadaTuhan
YME, dan Berakhlak Mulia, (2) Berkebhinekaan global, (3) Gotongroyong, (4)
Mandiri, (5) Bernalar kritis, (6) Kreatif. Profil Pelajar Pancasila berbentuk softskill dan
harus diterapkan dalam proses pembelajaran, yaitu kegiatan kokurikuler.

SMK Negeri 1 Ketapang melalui kegiatan kokurikuler juga melaksanakan project

penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja yang diimplemantasikan melalui
berbagai kegiatan sebagai berikut:

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 6

Profil Pelajar Jumlah

No Implementasi Kegiatan
Pancasila Jam
1 Beriman, Bertakwa  Memiliki akhlak pribadi yang sopan  Rohis  2 Jam
kepadaTuhan YME, dan santun
dan Berakhlak Mulia  Menghormati kepercayaan dan
keagamaan anggota
2 Berkebhinekaan global  Mempelajari budaya daerah lain  Seni Tari  2 Jam
 Mendalami budaya dalam Negeri  Seni Musik
agar tercermin kearifan local dalam  Paduan
diri suara
3 Gotong royong  Saling tolong menolong  PMR  2 Jam
dalam kehidupan
 Kerjasama antar semua peserta
kegiatan pada kegiatan bersama
4 Mandiri  Mengerti dan bertanggung jawab  Sispala  2 Jam
Job Desk masing-masing
 Hidup mandiri dialam

5 Bernalar kritis  Menganalisis dan mengevaluasi  Pramuka  2 Jam

kegiatan yang bisa diterapkan
dalam masa pandemi.
 Mengambil keputusan untuk
mengimplementasikan
perencanaan yang disusunoleh TIM
dalam menghadapi suatu masalah
6 Kreatif  Mencari ide-ide kreatif untuk  Mading  2 Jam
meningkatkan kualitas terbaik
dalam pemberian informasi melalui
Majalah Dinding,

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 7

C. EKSTRAKURIKULER
Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan
bakat, minat dan kebutuhan peserta didik..Kegiatan ekstrakurikuler dibimbing oleh
guru, atau tenaga profesional yang menguasai di bidangnya, sesuai dengan bidang
ekstrakurikuler yang ada di SMK Negeri 1 Ketapang. Dalam rangka merealisasikan
tujuan ekstrakurikuler tersebut, maka SMK Negeri 1 Ketapang memfasilitasinya
dalam bentuk kegiatan Ekstrakurikuler Wajib dan Ekstrakurikuler Pilihan, untuk salah
satu kegiatn ekstrakurikuler wajib yaitu Pramuka dan Rohis, sedangkan untuk
ekstrakurikuler pilihan yaitu seperti PMR, KKR, PIK-R, DRUMBAND, SISPALA,
BASKET, BADMINTON dan lainnya.

D. PEMBIASAAN SEKOLAH
SMK Negeri 1 Ketapang mempunyai target atau goals kepada para
Peserta Didik untuk siap mengahadapi tuntutan persaingan global dan memiliki
karakter pelajar Pancasila untuk dapat bekerja di berbagai bidang sesuai kebutuhan,
melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi dan mampu menciptakan pekerjaan sendiri
sesuai dengan keahlian masing-masing (wirauasaha). Berikut pembiasaan yang
terdapat di SMK Negeri 1 Ketapang :

1) Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan

kehadiran, ketentuan penilaian, remedial dan pengayaan, kenaikkan kelas,
kelulusan, dan hak-hak peserta didik SMK Negeri 1 Ketapang.

2) Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur hak peserta didik

menggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.

3) Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsultasi

kepada guru mata pelajaran, wali kelas, konselor ( Guru BK ).

4) Peserta didik SMK Negeri 1 Ketapang adalah anggota masyarakat yang

sedang mengikuti proses pendidikan di SMK Negeri 1 Ketapang.

5) Kompetensi merupakan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dasar yg

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 8

direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak/berperilaku bagi peserta

didik secara konsisten dan terus menerus sampai menjadi kompeten dalam
melakukan pekerjaan tertentu

6) Asesmen/Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik oleh

pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah
menyelesaikan satu kompetensi dasar atau lebih.

7) Penilaian tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik

untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan
8 – 9 kegiatan pembelajaran.

8) Penilaian akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Cakupan
penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua capaian
pembelajaran pada semester tersebut..

9) Penilaian kenaikan kelas adalah kegiatan yangdilakukan oleh pendidik di akhir

semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik diakhir
semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket.
Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan capaian
pembelajaran pada semester tersebut.

10) Ujian sekolah adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik
yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk memperoleh pengakuan atas
prestasi belajar dan merupakan salah satu persyaratan kelulusan dari satuan
pendidikan. Mata pelajaran yang diujikan adalah keseluruhan mata pelajaran
yang diperoleh selama proses dan aspek kognitif dan/atau psikomotorik
kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia serta kelompok mata
pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian yang akan diatur dalam POS Ujian
Sekolah.

11) Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) merupakan ujian berbasis

komputer untuk Asesmen Nasional (AN) terdiri dari Asesmen kompetensi
minimum (AKM), survey karakter (SK) dan survey lingkungan sekolah. AKM
terdiri dari ujian kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi) dan

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 9

kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi).

12) Kriteria ketuntasan minimal (KKM) adalah keleluasaan dalam menentukan

kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang ditentukan oleh satuan
pendidikan. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran pada akhir jenjang
satuan pendidikan untuk kelompok mata pelajaran selain ilmu pengetahuan dan
teknologi merupakan nilai batas ambang kompetensi.

13) Praktik Kerja Lapangan adalah penilaian/pengukuran terhadap capaian

pembelajaran siswa selama melaksanakan pembelajaran di dunia industri dan
dunia kerja, baik substansi kompetensi maupun budaya kerja, dilaksanakan
selama 3 bulan untuk Program Keahlian Layanan Kesehatan.

14) Ujian Sertifikasi Kompetensi (USK) adalah Penilaian terhadap pencapaian satu
atau beberapa unit kompetensi yang dapat membentuk 1 (satu) Skema
Sertifikasi Profesi, dilaksanakan setiap tahun oleh satuan pendidikan
terakreditasi. Unit Kompetensi terdiri atas 1 (satu) atau beberapa Kompetensi
(Capaian Kompetensi) untuk mencapai kemampuan melaksanakan satu bidang
pekerjaan spesifik.

15) Profil pelajar pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam
keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu pelajar melalui budaya
sekolah, pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila,
dan budaya kerja maupun ekstra kurikuler.

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 10

BAB III

PERENCANAAN PEMBELAJARAN

A. Rencana pembelajaran untuk ruang lingkup satuan pendidikan

B. Rencana pembelajaran untuk ruang lingkup kelas (ATP dan modul ajar/RPP).

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 11

BAB IV

PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL

A. Pendampingan implementasi kurikulum

B. Evaluasi implementasi kurikulum

C. Program pengembangan Profesional

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 12

DAFTAR PUSTAKA

https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/ ( diakses tanggal 9 Agustus 2022 pada pukul 19.00 WIB )

http://kurikulum.ditpsmk.net/smkpk/kos ( diakses tanggal 9 Agustus 2022 pada pukul 19.20 WIB )

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan
 13

LAMPIRAN

A. Capaian Pembelajaran

B. Alur Tujuan Pembelajaran

C. Modul Ajar

D. Modul Projek

Kurikulum Operasional di SMK Negeri 1 Ketapang

Program Keahlian Layanan Kesehatan