SMK DANG ANUM MISI SEKOLAH

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN

77300 MERLIMAU , MELAKA.
YANG BERKUALITI UNTUK
NO.TELEFON : 06-2631205 / NO.FAKS : 06-2636759
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
E-mel : meb1064@moe.edu.my
BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI TINGKATAN 5
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2019

Akademik Cemerlang Ditunjangi

Sahsiah Terpuji Diteladani

VISI SEKOLAH
PENDIDIKAN BERKUALITI
INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
Pendidikan Seni Visual
Tingkatan 4&5
SMK DANG ANUM, MERLIMAU, MELAKA.

MINGGU BIDANG / UNIT HASIL AKTIVITI STRATEGI

PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN P&P

Minggu 1 Pengenalan PSV Memahami proses, Memperkenalkan Kertas 2611 KBKK – Kritis dan Kreatif
2 Jan- 4 Jan Penerangan Format gubahan dan fungsi Seni Perbincangan tentang Teori seni
2019 Peperiksaan PSV Visual serta Ulangkaji Asas Seni Reka Teori Kecerdasan Pelbagai
SPM berkomunikasi dalam
2-4 Orientasi Penghasilan Seni semua bidang seni Kontekstual
Tingkatan 1 Visual berkaitan:
KMD
2- Pendaftaran Asas Seni Reka  Idea dan proses
PPKI (diaplikasikan secara  mesej / Belajar Cara Belajar
bersepadu dalam kandungan
3- Ujian penghasilan Seni  pengwujudan idea
Diagnostik BM Visual)  olahan idea
dan Mate  Olahan karya
 Asas Seni Reka
 Media
 Teknik
penghasilan

Minggu 2 Penghasilan Seni Aras 1 Lukisan dengan pelbagai media dan KBKK – Kritis dan Kreatif
7 Jan- 11 Jan Visual Mengaplikasikan Asas teknik
2019 Seni Halus Seni Reka dalam aktiviti Media seperti: Teori Kecerdasan Pelbagai
7-8 Orientasi a. Lukisan Seni Halus. pensel
Tingkatan 4 i. Penerokaan Membuat karya seni pensel warna Belajar Cara Belajar
9- Mesy Agung teknik lukisan secara ikhlas dan kreatif. arang
Koku – lorekan Aras 2 krayon
12- LADAP 1 – gurisan Berkomunikasi melalui pastel

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 3 – lutsinar aktiviti yang dihasilkan. Teknik lukisan: Kontekstual
14 Jan- 18 Menjalankan aktiviti garisan kontur
Jan   secara terancang. garisan beralun Konstruktivisme
2019 Aras 3 garisan lorek Pembelajaran Masteri
14- Pelancaran Memahami cara garisan silang pangkah
Program membuat kemasan untuk Pelajar menghasilkan kerja seni
Ponteng Sifar sesuatu persembahan berdasarkan idea dan proses
15-17 Kelas atau pameran. melalui:
Tambahan T3 mesej/kandungan
& T5 pengwujudan idea
15- Lat.Rumah olahan idea
Sukan
16- Kelab /
Persatuan
17- 1M1S

Minggu 4 Penghasilan Seni Aras 1 Membuat arca dengan pelbagai KBKK – Kritis dan Kreatif
21 Jan – 25 Visual Mengaplikasikan Asas media dan teknik
Jan 1.2 Seni Halus Seni Reka dalam aktiviti Media seperti: Teori Kecerdasan Pelbagai
2019 b. Arca Seni Halus. simen
i. Penerokaan Membuat karya seni logam Belajar Cara Belajar
21- Pelancaran teknik dan media secara ikhlas dan kreatif. media campuran
Program Jom – simen, Aras 2 Teknik lukisan: Kontekstual
Menabung logam, Berkomunikasi melalui acuan
media aktiviti yang dihasilkan. luakan Konstruktivisme
23- Gotong- campuran Menjalankan aktiviti timbilan
royong – acuan, secara terancang. kinetik
Pembelajaran Masteri
Perdana luakan, Aras 3 Murid menghasilkan kerja seni
23- B.Uniform timbulan, Memahami cara berdasarkan idea dan proses
24- 1M1S kinetik membuat kemasan untuk melalui:
sesuatu persembahan a. mesej/kandungan
atau pameran. b pengwujudan idea
c. olahan idea

Minggu 5 Penghasilan Seni Memahami proses Pelajar menghasilkan reka bentuk KBKK – Kritis dan Kreatif
28 Jan - 1 Feb Visual mereka bentuk: Identiti Korporat
2019 Komunikasi Visual mengenalpasti masalah Murid menggunakan pelbagai media Teori Kecerdasan Pelbagai

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 28 Jan – a. Reka Bentuk (spesifikasi) dan teknik berdasarkan idea dan Belajar Cara Belajar
Pelancaran Grafik Kajian dan penyelidikan proses melalui:
Program i. Identiti Korporat Idea a. mengenalpasti masalah Kontekstual
SUMUR, Cara penyelesaian (spesifikasi)
Pelantikan Proses membuat b. penyelidikan (idea) Konstruktivisme
Pengawas, Proses c. proses membuat
Bulan Bahasa, Teknik d. penilaian semula Pembelajaran Master
dan Minggu Penilaian semula Alat dan media:
PPDa Aras 1 pen Pembelajaran ICT
Menggunakan pelbagai pensel
29- Majlis Penghasilan Seni jenis muka taip. pen teknikal
Kajian Masa Depan
Dialog Visual Mengaplikasikan Asas cat poster
Ibuba&guru PK Komunikasi Visual Seni Reka secara kritis dakwat
a. Reka Bentuk dan kretif dalam media campuran
30- Kelab / Grafik pencarian idea serta berus
Persatuan ii. Kaligrafi penghasilan kerja Seni set geometri
Visual komputer dan perisian
31- 1M1S Aras 2 pen kaligrafi
Mengintepretasi
1- Merentas maklumat dan Teknik:
Desa / memperkembangkan
B.Uniform daya imaginasi melalui lukisan
eksperimentasi gayaan. kecatan (painterly) berbantukan ICT
Menghasilkan karya 2D
dengan menggunakan
alat, bahan, dan teknik
yang sesuai.
Mengolah hasil kerja
dengan memberi
perhatian kepada:
Kadar banding
Reka letak
Muka taip
Satah
Aras 3
Berkomunikasi melalui
aktiviti dan hasil karya

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 CUTI TAHUN BARU CINA
4 Feb- 8 Feb 2019

Minggu 7 Penghasilan Seni Memahami proses Menghasilkan reka bentuk Ilustrasi.

11 Feb- 15 Feb Visual mereka bentuk:
2019 1.3 Komunikasi Visual  mengenalpasti Pelajar menggunakan pelbagai
11- Pelancaran b. Multimedia masalah media dan teknik berdasarkan idea
Guru i. Ilustrasi (spesifikasi) dan proses melalui:
Penyayang &  Kajian dan
Salam Hormat penyelidikan mengenalpasti masalah (spesifikasi)
(Modul Berbudi  Idea pemyelidikan (idea)
Bahasa)dan  Cara proses membuat
Pelancaran penyelesaian penilaian semula
Program  Proses membuat
Sayangi Diri  Proses Alat dan media:
13-14
 Teknik
Sukantara komputer
 Penilaian semula
13- Kelab / perisian komputer
Aras 1
Persatuan pensel
Menggunakan perisian
14- 1M1S cat poster
computer dalam
16- berus
pembelajaran grafik dan
K.Kepimpinan pen manuskrip
multimedia
Mengaplikasikan Asas media campuran
Seni Reka secara kritis
dan kreatif dalam
pencarian idea serta
penghasilan kerja Seni
Visual
Aras 2
Menginterpretasi
maklumat dan
memperkembangkan
daya imaginasi melalui
eksperimentasi gayaan
Menghasilkan karya 2D
atau 3D dengan
menggunakan alat, teknik

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 dan bahan yang sesuai.
Aras 3
Menggunakan kemahiran
komputer untuk
meningkatkan daya
kreativiti dan proses reka
bentuk.
Menyediakan portfolio
persembahan serta
mendokumentasi
pengetahuan secara jujur
dan teratur

Minggu 8 Penghasilan Seni Mengetahui dan Pelajar menghasilkan kerja KBKK – Kritis dan Kreatif
18 Feb- 22 Feb Visual memahami prinsip asas berdasarkan:
2019 Reka Bentuk Hiasan Dalaman seperti  Masalah Teori Kecerdasan Pelbagai
b. Reka Bentuk berikut:  Kajian dan penyelidikan
20- B.Uniform Persekitaran Fungsi,  Proses membuat Belajar Cara Belajar
21- 1M1S i. Hiasan Dalaman Kedudukan,  Penilaian semula
22- Usrah 1 – Pengenalan Ruang,  Pelajar membuat reka bentuk Kontekstual
23- Motivasi Hiasan Ukuran, hiasan dalaman seperti:
SPM & PT3 Dalaman dan Pencahayaan, Lakaran, pelan, dan lukisan Konstruktivisme
dan Kursus fungsinya Warna, perspektif
Asas PRS Ruang pergerakan, Model Pembelajaran Masteri
Aras 1 Memperagakan hasil
Memahami beberapa Apresiasi seni
prinsip asas dalam Pembelajaran ICT
Hiasan Dalaman Alat dan media seperti :
Aras2 pensel
Mengetahui konsep pensel warna
ruang (lokasi) yang boleh kertas lukisan
dibangunkan dengan kertas berpetak
mengambil kira aspek pembaris panjang
prinsip Hiasan Dalaman. set square
Mengaplikasikan set geometri
pengetahuan Asas Seni

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Reka dalam merancang, warna catan air
menyusun, menggubah, Teknik :
dan menghias ruang lukisan
dalaman dengan kecatan
mengambil kira beberapa berbantukan komputer
aspek seperti:
Keselamatan
Ekonomi
Cita rasa
Budaya
Aras 3
Menyedari kepentingan
dan menghargai
keindahan serta
keharmonian Seni Visual
dalam kehidupan.

Minggu 9 Penghasilan Seni Aras 1

25 Feb- 1 Mac Visual Mengetahui cara
2019 Reka Bentuk menyediakan pelan
b. Reka Bentuk lantai, lukisan perspektif.
25- Perasmian Persekitaran Aras 2
Pelancaran Ibu i. Hiasan Dalaman Melakarkan pelan lantai,
Bapa Angkat , – Lukisan pelan lukisan perspektif.
3K dan TS25 lantai dan Aras 3
lukisan Membuat lakaran dan
27- Pelancaran perspektif lukisan trend masa
Bulan Bahasa depan berkaitan reka
dan Membaca, bentuk hiasan dalaman
Latihan Kawad seperti ruang, perabot,
Kebakaran, warna, kegemaran dan
Kelab / sebagainya.
Persatuan Membuat kemasan
Sukantara
28- 1M1S

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 10 Penghasilan Seni Mempelajari porses Menghasilkan barangan kraf dengan KBKK – Kritis dan Kreatif
4 Mac - 8 Mac Visual 1.5 Kraf penghasilan kraf untuk menggunakan bahan, alat dan teknik
2019 Tradisional dan menjadikan mata barang tertentu: Teori Kecerdasan Pelbagai
Dimensi Baru ( pilihan ( end Product )
5- Mesy Guru 2 berfokus ) Aras 1 Kajian Belajar Cara Belajar
Mengenalpasti pelbagai Bahan
6- B.Uniform tekat motif mereka corak Alat Kontekstual
batik dalam membuat kraf Teknik
7- Mesy HEM tenunan Mengetahui alat, bahan, Proses Konstruktivisme
2, Koku 2 dan teknik dan proses
1M1S penghasilan kraf
Pembelajaran Masteri
Mengetahui reka corak
9- Ladap 2 kraf dengan memberi
perhatian kepada fungsi, Pembelajaran Akses
nilai budaya dan Kendiri
kemasan
Aras 2
Mereka corak / mereka
bentuk barangan kraf
dengan menggunakan
alat, bahan dan teknik
khusus.
Mengenali beberapa
tokoh kraf
Aras 3
Mereka ganti alat, bahan
dan teknik yang sesuai
dalam penghasilan
barangan kraf
Menghasilkan kraf
dimensi baru yang
berasaskan kraf pilihan
Mengetahui
perkembangan teknologi
pembuatan kraf
tradisional dan pribumi
serta menghargai

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 sumbangan dan hasil
karya tokoh kraf
tradisional
Menyediakan portfolio
proses dan portfolio
persembahan
Kemasan kerja

Minggu 11 2. Sejarah dan Mengetahui hubungkait Kajian maklumat KBKK – Kritis dan kreatif
11 – 15 Mac Apresiasi Seni karya seni visual dengan Perbincangan
2019 pembinaan budaya Dokumentasi maklumat ( portfolio – Teori Kecerdasan Pelbagai
a. Perkembangan bangsa. pilihan berfokus )
13-14 Seni Visual di Aras 1 Apresiasi seni Kontekstual
Kejohanan Malaysia Mengumpul maklumat lawatan
Sukan i. Peralatan berkaitan perkembangan Kajian Masa Depan
– Senjata seni visual berhubung
– domestik kebudayaan, ritual, Belajar Cara Belajar
  sejarah dan semangat
patriotisme
Pembelajaran Masteri
Aras 2
Membincang sumbangan
individu, institusi dan Pembelajaran Akses
organisasi terhadap Seni Kendiri
2. Sejarah dan
Apresiasi Seni Visual
a. Perkembangan Aras 3
Seni Visual di Membuat pernyataan
Malaysia berkenaan keaslian dan
ii.. Alat Permainan identiti mengenai seni
– gasing rakyat dalam konteks :
– wau sejarah
– alat muzik bentuk
tradisional pengaruh
proses
fungsi
sumbangan
Mendokumentasi
maklumat

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 12
18 - 22 Mac UJIAN SELARAS 1
2019 18 – 22 Mac 2019
18-22 U.
Selaras 1
22-25
Perkamp. Ilmu
1 & P.Target
SPM dan PT3

23-31 Mac
2018 Cuti Pertengahan Penggal 1

Minggu 13 Penghasilan Seni Memahami proses, Catan dengan pelbagai media dan KBKK- Kritis dan Kreatif
1 - 5 Apr 2019 Visual gubahan dan fungsi Seni teknik.
Visual serta Media seperti: Teori Kecerdasan Pelbagai
3- Mesy Asas Seni Reka berkomunikasi dalam cat air
Kurikulum 2, semua bidang seni cat minyak Belajar Cara Belajar
Mesy Guru 3, (diaplikasikan secara berkaitan: cat poster
Post Mortem bersepadu dalam Idea dan proses akrilik Kontekstual
SPM dan penghasilan Seni mesej / kandungan Terknik:
Penutupan Visual) pengwujudan idea impasto Konstruktivisme
Bulan Bahasa olahan idea basah atas basah
Seni Halus b. Olahan karya glazing
Pembelajaran Masteri
4- 1M1S Catan Asas Seni Reka basah atas kering
i. Penerokaan Media pointerlism
Teknik penghasilan kering atas basah Pembelajaran ICT
Teknik catan
– bertindih Aras 1 Pelajar menghasilkan kerja seni
– titik Mengaplikasikan Asas berdasarkan idea dan proses
– lembut Seni Reka dalam aktiviti melalui:
– impasto Seni Halus. mesej/kandungan
Olahan ton warna Membuat karya seni pengwujudan idea
secara iklas dan kreatif. olahan idea
Mengintepretasi
maklumat yang akan

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 digunakan dalam
penghasilan kerja.
Aras 2
Berkomunikasi melalui
aktiviti yang dihasilkan.
Membanding beza jenis
komunikasi visual
Aras 3
Menyatakan keindahan,
keharmonian alam dan
masyarakat serta
berusaha memeliharanya
melalui pernyatan karya
yang dihasilkan
Memahami cara
membuat kemasan untuk
sesuatu persembahan
atau pameran.

Minggu 14 Penghasilan Seni Memahami proses, Cetakan dengan menggunakan KBKK – Kritis dan Kreatif
8 - 12 April Visual gubahan dan fungsi Seni Media seperti: Teori Kecerdasan Pelbagai
2019 Seni Halus Visual serta kayu Belajar Cara Belajar
10- Kelab / d. Cetakan berkomunikasi dalam media campuran Kontekstual
Persatuan i. Jenis cetakan dan semua bidang seni plastic/perspek Konstruktivisme
11- 1M1S tekniknya berkaitan: kepimgan zink Pembelajaran Masteri
ii. Alat dan bahan Idea dan proses foto elmusi Pemb. ICT
mesej / kandungan Teknik: Kajian Masa Depan
pengwujudan idea timbulan
olahan idea kolagrafi
b. Olahan karya gurisan
Asas Seni Reka guris kering
Media cetakan sutera saring (serigrafi)
Teknik penghasilan
Minggu 15 Aras 1 Pelajar menghasilkan kerja seni
d. Cetakan
15- 19 April Mengaplikasikan Asas berdasarkan idea dan proses
i. Cetakan Stensil
2019 Seni Reka dalam aktiviti melalui:
Kaedah
Seni Halus.
Skrin Foto

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 15- Cuti – ilustrasi imej stensil Mengintepretasi mesej / kandungan
Melaka maklumat yang akan pengwujudan idea
Bandaraya digunakan dalam olahan idea
Bersejarah penghasilan kerja.
Aras 2
18- 1M1S Menjalankan aktiviti
secara terancang.
Minggu 16 Menggunakan ICT /
d. Cetakan
22 - 26 April komputer untuk
i. Cetakan Stensil
2019 meningkatkan daya
Kaedah
24- Kelab / kreativiti dan proses
Skrin Foto
Persatuan rekaan
– Proses dan langkah
25- 1M1S Aras 3
26- Usrah 3 Menyedari kegiatan dan
hasil Seni Visual yang
mecerminkan nilai
masyarakat

Minggu 17 Penghasilan Seni Memahami proses Murid menghasilkan reka bentuk KBKK – Kritis dan Kreatif
29 April – 3 Visual mereka bentuk: Cetakan Iklan dan Komunikasi Teori Kecerdasan Pelbagai
Mei 2019 Komunikasi Visual Mengenalpasti masalah Murid menggunakan pelbagai media Belajar Cara Belajar
a. Reka Bentuk (spesifikasi) dan teknik berdasarkan idea dan Kontekstual
1- Cuti Hari Grafik Kajian dan penyelidikan proses melalui: Konstruktivisme
Pekerja i. Reka Bentuk Idea mengenalpasti masalah (spesifikasi) Pembelajaran Masteri
Penerbitan ( Iklan dan Cara penyelesaian penyelidikan (idea) Pembelajaran ICT
3- Pelancaran Komunikasi ) Proses membuat proses membuat
Ihya – Poster , jenis Proses penilaian semula
Ramadhan dan Teknik Alat dan media:
(Modul fungsinya Penilaian semula pensel
Mutadayyin) ii. Reka Bentuk pen teknikal
Cetakan cat poster
Iklan dan media campuran
Komunikasi berus
– poster set geometri
computer dan perisian komputer
Teknik:
lukisan

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 kecatan (painterly)
berbantukan komputer

Minggu 18
6 Mei - 10 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
2019 8 – 17 Mac 2019
6- Cuti Awal
Ramadhan

Minggu 19 Penghasilan Seni Aras 1 Teknik : KBKK – Kritis dan Kreatif

13 Mei - 17 Mei Visual Menggunakan pelbagai Teori Kecerdasan Pelbagai
2019 Komunikasi Visual jenis muka taip lukisan Belajar Cara Belajar
a. Reka Bentuk Mengaplikasikan Asas kecatan Kontekstual
16- Sambutan Grafik Seni Reka secara kritis berbantukan komputer Konstruktivisme
Hari Guru i. Tipografi dan kreatif dalam Pembelajaran Masteri
  pencarian idea serta Pembelajaran ICT
penghasilan seni visual
Aras 2
Menginterpretasi
maklumat dan
memperkembangkan
daya imaginasi melalui
eksperimentasi gayaan
Menghasilkan karya 2D
dengan menggunakan
bahan, alat dan teknik
yang sesuai.
Mengolah hasil kerja
dengan memberi
perhatian kepada :
kadar bandingan
reka letak
imbangan
Aras 3
Berkomunikasi melalui
aktiviti dan hasil karya.

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 20 Penghasilan Seni Murid dapat mengetahui a. Pelajar membuat kerja KBKK – Kritis
20- 24 Mei Visual dan memahami elemen berdasarkan
2018 1.4 Reka Bentuk dalam lanskap dan dan kreatif
b. Reka Bentuk persekitaran seperti masalah
21-Mesy Guru 4 Persekitaran – tanah kajian dan penyelidikan Teori Kecerdasan Pelbagai
i. Lanskap – tumbuhan proses membuat
22-23 Tadarus – lokasi penilaian semula Kontekstual
Perdana dan – aliran
Usrah 4 & 5 – perhubungan Membuat reka bentuk lanskap Konstruktivisme
24- Majlis Aras 1 lakaran dan lukisan dalam 2D Belajar Cara Belajar
Khatam Al- Menggubah imej visual model 3D
Quran dalam bentuk 2D memperagakan hasil
dan 3D Kajian Masa Depan
Aras 2 b. Penyediaan portfolio
Mengetahui cara Pembelajaran Masteri
membuat lukisan
c. Apresiasi seni Pembelajaran Akses
perspektif, menyediakan
pelan dan rangka model Kendiri
Aras 3
Mengaplikasi Pembelajaran ICT
pengetahuan Asas Seni
Reka dalam merancang,
menyusun, menggubah
dan menghias model
lanskap dan persekitaran
dengan mengambilkira
aspek
fungsi
lokasi
cuaca
ukuran
suasana
jenis tumbuhan
saliran
perhubungan
cita rasa dan budaya

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 ekonomi
Mengetahui alat, bahan
dan teknik untuk
membuat model lanskap
Proses penyimpanan
maklumat dan proses
kerja melalui portfolio
Membuat kerja secara
sistematik

25 Mei – 9 Jun Cuti Pertengahan Tahun

2019 Cuti Hari Raya Aidilfitri 1440H

Minggu 21 Penghasilan Seni Mempelajari porses Menghasilkan barangan kraf dengan KBKK – Kritis dan kreatif
10 – 14 Jun Visual penghasilan kraf untuk menggunakan bahan, alat dan teknik
2019 Kraf Tradisional dan menjadikan mata barang tertentu. Teori Kecerdasan Pelbagai
10- Cuti Dimensi Baru ( end Product )
Persekolahan ( Pilihan berfokus ) Aras 1 a. Kajian Kontekstual
Pertengahan – tembikar Mengenalpasti pelbagai
Tahun – anyaman motif mereka corak b. Bahan Konstruktivitsme
12- Kelab / – ukiran kayu dalam membuat kraf
Persatuan Mengetahui alat, bahan, c. Alat Belajar Cara Belajar
teknik dan proses
penghasilan kraf d. Teknik Pembelajaran Masteri
Minggu 22 Mengetahui reka corak
17 Jun – 21 kraf dengan memberi
e. Proses Pembelajaran Akses
Jun 2019 perhatian kepada fungsi,
19- Sambutan niali budaya dan Kendiri
Raya Perdana kemasan
19- B.Uniform Pembelajaran ICT
22- Ladap 3 Aras 2
Mereka corak / mereka Kajian Masa Depan
bentuk barangan kraf
Minggu 23 dengan menggunakan
24 Jun – 28 alat, bahan dan teknik
Jun 2019 khusus.Mengenali

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 26- Kelab / beberapa tokoh kraf
Persatuan
27- Mesy HEM Aras 3
3 dan Mesy Mereka ganti alat, bahan
Koku 3 dan teknik yang sesuai
28- Usrah 6 dalam penghasilan
barangan kraf
Menghasilkan kraf
dimensi baru yang
berasaskan kraf pilihan
Mengetahui
perkembangan teknologi
pembuatan kraf
tradisional dan pribumi
serta menghargai
sumbangan dan hasil
karya tokoh kraf
tradisional
Menyediakan portfolio
proses dan portfolio
persembahan
Kemasan kerja

Minggu 24 2. Sejarah dan Mengetahui hubungkait a. Kajian maklumat KBKK – Kritis dan kreatif
1 Jul- 5 Jul Apresiasi Seni karya seni visual dengan b. Perbincangan Teori Kecerdasan Pelbagai
2019 Visual pembinaan budaya c. Dokumentasi maklumat ( portfolio Kontekstual
3- Mesy 2.1 bangsa. – pilihan Kajian Masa Depan
Kurikulum 3 Perkembangan Aras 1 berfokus ) Belajar Cara Belajar
3- B.Uniform Seni Visual di Mengumpul maklumat d. Apresiasi seni Pembelajaran Masteri
Malaysia berkaitan perkembangan e. lawatan Pembelajaran Akses
iii. senibina seni visual berhubung Kendiri
– kediaman kebudayaan, ritual,
– masjid sejarah dan semangat
– makam patriotisme
– taman Aras 2
Membincang sumbagan
Minggu 25 2. Sejarah dan individu, institusi dan

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 8 Jul - 12 Jul Apresiasi Seni organisasi terhadap Seni
2019 Visual Visual
10- Kelab / 2.1 Aras 3
Persatuan Perkembangan Membuat pernyataan
Seni Visual di berkenaan keaslian dan
Malaysia identiti mengenai seni
iv. Pakaian rakyat dalam konteks :
sejarah
bentuk
pengaruh
proses
fungsi
sumbangan
Dokumentasi maklumat

Minggu 26 JADUAL ICC SPM 2019

15 Jul – 19 Jul BENGKEL KERTAS 2611/1
2019 Kertas 1 PSV SPM
17- B.Uniform SET 1

Minggu 27 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

22 Jul - 26 Jul 22 Julai - 9 Ogos 2019
2019
22 Jul- 9 Ogos
Percubaan
SPM

Minggu 28
29 Jul – 2
Ogos 2019
29- Pelancaran
Bulan
Kemerdekaan
31- Latihan
Kawad

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Kebakaran
31- B.Uniform

Minggu 29
5 Ogos - 9
Ogos 2019
5- Percubaan
PT3
6- Mesy Guru 5
7- Kelab
/Persatuan

10 Ogos – 18 Cuti Pertengahan Penggal 2

Ogos 2019

Minggu 30 JADUAL ICC SPM 2019

19 Ogos - 23 BENGKEL KERTAS 2611/1
Ogos 2019 Kertas 1 PSV SPM
19-20 Ujian SET 2
Mendengar
PT3
23- Usrah 8

Minggu 31 JADUAL ICC SPM 2019

26 Ogos – 30 BENGKEL KERTAS 2611/1
Ogos 2019 Kertas 1 PSV SPM
28- Mercu SET 3
Kokurikulum
29- Post
Mortem
Percubaan
PT3
31- Hari
Kebangsaan

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 32 JADUAL ICC SPM 2019
2 Sept – 6 BENGKEL KERTAS 2611/2
Sept 2019 Kertas 2 PSV SPM
1- Cuti Awal TUGASAN: 1 LANDSKAP / PEMANDANGAN
Muharam
1441H
2- Cuti
Sempena Awal
Muharam
4- Pemarkahan
Kokurikulum
dan Mesy
Kurikulum 4
dan Post
Mortem
Percubaan
SPM

Minggu 33 JADUAL ICC SPM 2019

9 Sept – 13 BENGKEL KERTAS 2611/2
Sept 2019 Kertas 2 PSV SPM
9- Cuti Hari TUGASAN: 2 ALAM BENDA
Keputeraan
YDPA
13- Ceramah
Hari Asyura

Minggu 34 JADUAL ICC SPM 2019

16 Sept – 20 BENGKEL KERTAS 2611/2
Sept 2019 Kertas 2 PSV SPM
16- Cuti Hari TUGASAN: 3 LANDSKAP + FIGURA
Malaysia
18- Penutupan
Bulan
Kemerdekaan

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 35 JADUAL ICC SPM 2019
23 Sept – 27 BENGKEL KERTAS 2611/2
Sept 2019 Kertas 2 PSV SPM
26- Solat Hajat TUGASAN: 4 LANDSKAP + HAIWAN
Perdana
27- Mohon
Restu PT3

Minggu 36 JADUAL ICC SPM 2019

30 Sept – 4 BENGKEL KERTAS 2611/2
Okt 2019 Kertas 2 PSV SPM
TUGASAN: 5 IMAGINASI

Minggu 37 JADUAL ICC SPM 2019

7 Okt – 11 Okt BENGKEL KERTAS 2611/2
2019 Kertas 2 PSV SPM
9- Pelancaran TUGASAN: 6 FANTASI
Minggu STEM
9- Aktiviti
Pasca PT3
12- Cuti TYT
Melaka

Minggu 38 JADUAL ICC SPM 2019

14 Okt - 18 Okt BENGKEL KERTAS 2611/1
2019 Kertas 1 PSV SPM
16- Hari SET 4
Anugerah
Kecemerlanga
n
17- Penutupan
Minggu STEM
18-
Peperiksaan
Akhir Tahun T4

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019

 Minggu 39 JADUAL ICC SPM 2019
21 Okt – 25 BENGKEL KERTAS 2611/1
Okt 2019 Kertas 1 PSV SPM
25-28 Cuti Hari SET 5
Deepavali

Minggu 40 JADUAL ICC SPM 2019

28 Okt – 1 Nov BENGKEL KERTAS 2611/1
2019 Kertas 1 PSV SPM
29- Mesy Guru SET 6
5
1- Mohon
Restu SPM

Minggu 41
4 Nov – 8 Nov
PEPERIKSAAN SPM 2019
4 Nov - Dis 2019
2019
4- SPM
Bertulis

CUTI AKHIR TAHUN

23 Nov – 1 Jan 2020

Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 5 SMKDA 2019