Rancangan Pengajaran Harian

Pendidikan Seni VisualTahun 6

HARI/ TARIKH
MINGGU/ MASA 26 60 MINIT
KELAS
UNIT 8: SENI KRAF WARISAN
UNIT/TAJUK
Cucuk Sanggul Sang Puteri
BIDANG KRAF TRADISIONAL
TEKNIK KRAF TANGAN
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI VISUAL
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Kemahiran Seni Visual
2.1.1 Meneroka media berpandukan bahasa seni visual.
2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran berdasarkan:
STANDARD
(i) jenis (ii) fungsi
PEMBELAJARAN
2.1.3 Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan
karya atau produk.
Pada akhir PdPC murid dapat :
- Meneroka media berpandukan bahasa seni visual.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
- Mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran
- Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan karya
Murid berjaya menyatakan istilah dan pengertian bahasa seni visual, mencirikan
KRITERIA KEJAYAAN bahasa seni visual yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan
karya seni dan mencerakinkan bahasa seni visual mengikut bidang seni visual
1. Murid bersoal jawab tentang tajuk pelajaran pada hari ini. (Cucuk Sanggul Sang
Puteri)
2. Murid menjalankan tugasan secara berpasangan dengan mengaplikasikan bahasa
AKTIVITI seni visual melalui lakaran berdasarkan jjenis fungsi lakaran tersebut.
PDPC 3. Murid engeksplorasi media dengan menggunakan teknik gabungan antara bidang
untuk penghasilan karya mereka.
4. Murid bersoal jawab dengan guru tentang lakaran dalam menghasilkan karya.
5. Murid membuat kesimpulan pembelajaran hari ini.
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Pensel Warna MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Teks KURIKULU Patriotisme
Modul Pensel M (EMK) Nilai Murni
Power Kertas TMK
Point lukisan Keusahawanan
Internet Lain-lain
KEMAHIRAN ABAD Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC Think, Main Peranan
berkomunikasi ABAD KE- pair,share
Pemikir Penyayang 21 / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.

6.
Rancangan Pengajaran Harian
Pendidikan Seni VisualTahun 6