AKTIVITI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022 / 2023 PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Round Table
MINGGU: 38 HARI: RABU TARIKH: 11 JANUARI 2023 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP 2 CERDAS / PSV
Pembentangan Hasil Sendiri
MASA 9.00 – 10.00 Role Play
Gallery Walk
Tema/Tajuk MENGGAMBAR / SI PUTIH MENAWAN
Three Stay, One Stay
Standard 1.0 Bahasa seni visual Peta I-think
Kandungan 2.0 Kemahiran seni visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Standard 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang Berasaskan Murid
Pembelajaran menggambar
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan Pembelajaran Kolaboratif
proses untuk menghasilkan karya dalam Bidang Mengenal Kraf Kemahiran / Proses
Tradisional Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Berkumpulan
1. Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang Komuniti
menggambar Pentaksiran Formatif
2. Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam
Belajar Untuk Kehidupan /
bidang menggambar dari aspek:
(i) bahasa seni visual ARAS PEMIKIRAN
(ii) pelbagai media Mencipta
(iii) teknik dan proses Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi /
Aktiviti 1. Berbincang tentang bahasa seni visual yang ada pada karya dalam Memahami /
bidang menggambar. Mengingati
2. Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
bidang menggambar dari aspek: Latihan bertulis
(i) bahasa seni visual Hasil kerja
(ii) pelbagai media
(iii) teknik dan proses Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor
Pemerhatian/lisan/soal jawab /
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain
Lembaran kerja
 Carta  Model
Drama
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan Projek
Alam Sekitar inovasi

Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________

________________________________________

Catatan/PBD

Tandakan / pada ruangan berkenaan

 AKTIVITI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022 / 2023 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
MINGGU: 38 HARI: RABU TARIKH: 11 JANUARI 2023 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP 2 CEMERLANG / PSV
Pembentangan Hasil Sendiri
MASA 11.50 – 12.50 Role Play
Gallery Walk
Tema/Tajuk MENGGAMBAR / SI PUTIH MENAWAN
Three Stay, One Stay
Standard 1.0 Bahasa seni visual Peta I-think
Kandungan 2.0 Kemahiran seni visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Standard 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang Berasaskan Murid
Pembelajaran menggambar
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan Pembelajaran Kolaboratif
proses untuk menghasilkan karya dalam Bidang Mengenal Kraf Kemahiran / Proses
Tradisional Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Berkumpulan
1. Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang Komuniti
menggambar Pentaksiran Formatif
2. Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam
Belajar Untuk Kehidupan /
bidang menggambar dari aspek:
(i) bahasa seni visual ARAS PEMIKIRAN
(ii) pelbagai media Mencipta
(iii) teknik dan proses Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi /
Aktiviti 1. Berbincang tentang bahasa seni visual yang ada pada karya dalam Memahami /
bidang menggambar. Mengingati
2. Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
bidang menggambar dari aspek: Latihan bertulis
(i) bahasa seni visual Hasil kerja
(ii) pelbagai media
(iii) teknik dan proses Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor
Pemerhatian/lisan/soal jawab /
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain
Lembaran kerja
 Carta  Model
Drama
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan Projek
Alam Sekitar inovasi

Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________

________________________________________

Catatan/PBD

Tandakan / pada ruangan berkenaan