NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI SETIA

ALAMAT SEKOLAH : JALAN PADANG TEMBAK TELUK INTAN PERAK

NAMA GURU : ……………………………………………………………………………

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1-3
MINGGU TRANSISI TAHUN 1

4 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 1 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERMULA DI SINI murid dapat menceritakan -menghargai alam
Capan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni kepelbagaian rupa dengan sekitar
visual yang ada pada karya dalam menggambar. betul.
MENGGAMBAR i. Capan KBAT
-CAPAN -mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar. BBM
i. Capan BT MS 6-7
5
UNIT 1 SENI 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERMULA DI SINI murid dapat menghasilkan - kreativiti dan
Gajah Menari 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, karya dengan menggunakan
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam teknik capan.
MENGGAMBAR KBAT
menghasilkan karya.
-CAPAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
-mengaplikasi
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya BBM
iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 8-9
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
6
UNIT 2 JARI MENARI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
WARNA BERSERI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat - keusahawanan
Ikatan dan Celupan membincangkan bahasa
1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni seni visual yang ada pada KBAT
visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan
MEMBUAT CORAK ikatan dan celupan. -mengaplikasi
rekaan.
DAN REKAAN i. Ikatan dan celupan
-IKATAN DAN BBM
CELUPAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 12-13
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan.
i. Ikatan dan Celupan
7
3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 2 JARI MENARI, - kreativiti dan
WARNA BERSERI 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat inovasi
Songkok Pelangi menghasilkan karya
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan dengan menggunakan KBAT
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, -mencipta
MEMBUAT CORAK teknik ikatan dan celupan.
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
DAN REKAAN menghasilkan karya. BBM
-IKATAN DAN BT MS 14-15
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
CELUPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
8 UNIT 3 LA LA LA 1.1 Bahasa Seni Visual
BONEKAKU 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BERNYANYI - kreativiti dan
murid dapat membuat
Boneka inovasi
1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni boneka tongkat dengan
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan menggunakan ekspresi KBAT
MEMBENTUK DAN -mengaplikasi
membuat binaan. muka.
MEMBUAT BINAAN
i. Boneka
-BONEKA BBM
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 21-22
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan: i. Boneka
9 3.1 Seni Visual
UNIT 3 LA LA LA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan
BONEKAKU murid dapat menceritakan
inovasi
BERNYANYI 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan tentang pelbagai boneka
Beruang Comel teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan betul. KBAT
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam -mencipta
MEMBENTUK DAN menghasilkan karya.
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
BT MS 22-23
-BONEKA ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
10 1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 4 CANTIK BATIK 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Batik - patriotisme
murid dapat menjelaskan
1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
kebezaan antara batik blok KBAT
MENGENAL KRAF visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf
dan batik lukis. -menganalisis
TRADISIONAL tradisional.
-BATIK i. Batik BBM
BT MS 28-29
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:
i. Batik
11 3.1 Seni Visual
4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 4 CANTIK BATIK - kreativiti dan
murid dapat menghasilkan
Batik Cantik 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan inovasi
hiasan yang berunsur batik.
teknologi dengan mengaplikasikan
KBAT
pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni -menilai
MENGENAL KRAF visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
TRADISIONAL BT MS 30-31
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
-BATIK karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
12 UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual
TIK TOK TIK, LU KIS DI EMK
2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan
UDARA murid dapat membezakan inovasi
Lukisan
1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni pelbagai media kering
visual yang ada pada karya dalam menggambar. KBAT
MENGGAMBAR dengan betul. -menanalisis
ii. Lukisan
-LUKISAN
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BBM
visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 36-37
penghasilan karya bidang menggambar.
ii. Lukisan

13
UNIT 5 TIK TOK TIK, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
LUKIS DI UDARA 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat melukis - kreativiti dan
inovasi
Kawanku Kawanku dengan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan menggunakan media KBAT
MENGGAMBAR teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kering. -menilai
-LUKISAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 38-39
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
14 1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 6 SATU, DUA, 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIGA DAYUNG! murid dapat - kreativiti dan
-Arca Mobail 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa membincangkan bahasa inovasi
seni visual yang ada pada karya dalam membentuk dan seni visual yang terdapat
MEMBENTUK DAN membuat binaan. dalam arca mobail. KBAT
MEMBUAT BINAAN ii. Arca mobail -mengaplikasi,
menganalisis
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BBM
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat BT MS 44-45
binaan:
i. Boneka ii. Arca Mobail
15 3.1 Seni Visual
UNIT 6 SATU, DUA, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIGA DAYUNG! murid dapat mencipta arca - kreativiti dan
Sampan Kecil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan mobail sampan kecil inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan seimbang.
MEMBENTUK DAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
MEMBUAT BINAAN menghasilkan karya. -mencipta
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
BBM
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
BT MS 46-47
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

• Pra Persediaan Pameran Seni
 Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
16-17 - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
18-19  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)/PENTAKSIRAN

20-21  Pameran Seni
 Pameran seni visual

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
22
UNIT 7 DETEKTIF 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT 2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan
murid dapat menerangkan
inovasi
Gosokan teknik gosokan dengan
1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa KBAT
betul.
MENGGAMBAR seni visual yang ada pada karya dalam menggambar. iv. -mengaplikasi,
-GOSOKAN Gosokan menganalisis

2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM

BT MS 54-55
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
iv. Gosokan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
23 3.1 Seni Visual
UNIT 7 DETEKTIF 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT murid dapat menghasilkan - kelestarian alam
Ayam Kampung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan lukisan Ayam Kampung sekitar
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan teknik gosokan.
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
MENGGAMBAR
menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -menganalisis
-GOSOKAN
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
24 3.1 Seni Visual
4.1 Menghayati Karya Seni EMK
UNIT 7 DETEKTIF Pada akhir pembelajaran,
- kelestarian alam
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
murid dapat
sekitar
Ayam Kampung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menghasilkan lukisan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. Ayam Kampung dengan KBAT
MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. teknik gosokan. -menganalisis
-GOSOKAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
25 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
murid dapat
Tiupan visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. menerangkan ritma dan KBAT
ii. Tiupan pergerakan dalam karya -mengaplikasi,
MEMBUAT CORAK seni visual. menganalisis
DAN REKAAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan

26 1.1 Bahasa Seni Visual

2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni murid dapat
Tiupan visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. menerangkan ritma dan KBAT
ii. Tiupan -mengaplikasi,
pergerakan dalam karya
MEMBUAT CORAK menganalisis
DAN REKAAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, seni visual.
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
27 3.1 Seni Visual
UNIT 8 LARI SANG 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIKUS, LARI! murid dapat menghasilkan - keusahawanan
Topi Sang Tikus 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan topi Sang Tikus dengan
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, teknik tiupan. KBAT
MEMBUAT CORAK kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam -mencipta
DAN REKAAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media
-TIUPAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BBM
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 64-65
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
28
UNIT 8 LARI SANG 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIKUS, LARI! 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan - keusahawanan
Topi Sang Tikus topi Sang Tikus dengan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan KBAT
teknik tiupan. -mencipta
MEMBUAT CORAK teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,
DAN REKAAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
-TIUPAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media BBM
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BT MS 64-65
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
29
UNIT 9 SERUPA TAPI 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
murid dapat menjelaskan
TIDAK SAMA - kelestarian alam
tentang Bahasa seni visual sekitar
Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
yang terdapat dalam model.
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
KBAT
MEMBENTUK DAN membuat binaan. -mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN iii. Model
-MODEL BBM
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 70-71
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan:
iii. Model

30 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 9 SERUPA TAPI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIDAK SAMA murid dapat menjelaskan - kelestarian alam
Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni sekitar
tentang Bahasa seni visual
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
membuat binaan. yang terdapat dalam model. KBAT
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN iii. Model -mengaplikasi
-MODEL
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 70-71
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan.
iii. Model

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
31 3.1 Seni Visual
UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIDAK SAMA murid dapat menghasilkan - kreativiti dan inovasi
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi Rumah Burung dengan
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menggunakan bahan kutipan. KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
MEMBUAT BINAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
-MODEL Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 72-73

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

32 3.1 Seni Visual

UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
TIDAK SAMA murid dapat membuat - kreativiti dan inovasi
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi apresiasi terhadap karya.
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
MEMBUAT BINAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
-MODEL Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 72-73

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
33
UNIT 10 RENJIS, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan inovasi
PERCIK, IKUT RENTAK murid dapat
Renjisan dan menerangkan perbezaan KBAT
1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
Percikan visual yang ada pada karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan antara teknik renjisan -menganalisis
percikan dan percikan.
MENGGAMBAR BBM
BT MS 78-79
-RENJISAN DAN 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
PERCIKAN penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang menggambar. iii. Renjisan dan percikan

34
UNIT 10 RENJIS, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
PERCIK, IKUT RENTAK 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat EMK
- kreativiti dan inovasi
Bijak Sang Kancil menerangkan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan perbezaaan antara teknik KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. renjisan dan percikan. -mengaplikasi
MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
-RENJISAN DAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 80-81
PERCIKAN
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
35
UNIT 11 HIAS DIRI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
IKUT MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat EMK
- kreativiti dan inovasi
Alat Perhiasan Diri menceritakan tentang
1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. perhiasan diri. KBAT
MENGENAL KRAF Alat perhiasan diri -menganalisis
TRADISIONAL
BBM
-ALAT 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
BT MS 85-86
PERHIASAN DIRI penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang mengenal kraf tradisional:ii. Alat Perhiasan Diri

36 3.1 Seni Visual

UNIT 11 HIAS DIRI, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran,
EMK
IKUT MENARI murid dapat - kreativiti dan inovasi
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
Dokoh dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
menceritakan tentang
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. perhiasan diri. KBAT
MENGENAL KRAF Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. -mencipta
TRADISIONAL Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
BBM
-ALAT Membuat kemasan pada hasil karya
BT MS 87
PERHIASAN DIRI
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2023/2024
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Pra Persediaan Pameran Seni
37-38  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan
*Tema persembahan kesenian untuk projek kesenian semester 1&2 mengikut kreativiti guru
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
39-40  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
41  Pameran Seni
 Pameran seni visual
42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN DAN BORANG TRANSIT PBD?

#RPH2023/2024 coming soon on 3 FEB 2023.

Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com

@ PM: 017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336 )

TELEGRAM (FREE RPT & DSKP): https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah

FB Group (FREE RPT): https://www.facebook.com/groups/freerpt/

FB Page (Contoh RPH): https://www.facebook.com/RozaYusAcademy/

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com Page 1