RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022/2023 0

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 1
21 Mac – 24
Mac 2022
MINGGU 2
27 Mac – 31 MINGGU TRANSISI TAHUN 1
Mac 2022
MINGGU 3
3 April – 7
April 2022
MINGGU 4 1.1 Bahasa Seni Visual
10 April – UNIT 1 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
14 April BERMULA DI SINI murid dapat menceritakan -menghargai alam
2022 Capan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni kepelbagaian rupa dengan sekitar
visual yang ada pada karya dalam menggambar. betul.
MENGGAMBAR i. Capan KBAT
-CAPAN -mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar. BBM
i. Capan BT MS 6-7
MINGGU 5
17 April – UNIT 1 SENI 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
21 April BERMULA DI SINI murid dapat menghasilkan - kreativiti dan
Gajah Menari 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, karya dengan menggunakan
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam teknik capan.
MENGGAMBAR KBAT
menghasilkan karya.
-CAPAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
-mengaplikasi
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya BBM
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 8-9

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU 6
24 April – 28 UNIT 2 JARI MENARI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
April 2022 WARNA BERSERI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat - keusahawanan
Ikatan dan Celupan membincangkan bahasa
1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni seni visual yang ada pada KBAT
visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan
MEMBUAT CORAK ikatan dan celupan. -mengaplikasi
rekaan.
DAN REKAAN
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
-IKATAN DAN i. Ikatan dan celupan BBM
CELUPAN BT MS 12-13
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mencorak dan membuat rekaan.
i. Ikatan dan Celupan
MINGGU 7
1 Mei – 5 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 2 JARI MENARI, - kreativiti dan
Mei 2022 WARNA BERSERI 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat inovasi
Songkok Pelangi menghasilkan karya
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan dengan menggunakan KBAT
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, -mencipta
MEMBUAT CORAK teknik ikatan dan celupan.
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
DAN REKAAN menghasilkan karya. BBM
-IKATAN DAN BT MS 14-15
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
CELUPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU 8 UNIT 3 LA LA LA 1.1 Bahasa Seni Visual
8 Mei – 12 BONEKAKU 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Mei 2022 BERNYANYI - kreativiti dan
murid dapat membuat
Boneka inovasi
1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni boneka tongkat dengan
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan menggunakan ekspresi KBAT
MEMBENTUK DAN -mengaplikasi
membuat binaan. muka.
MEMBUAT BINAAN
i. Boneka
-BONEKA BBM
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 21-22
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan:
i. Boneka
MINGGU 9 3.1 Seni Visual
15 Mei – 19 UNIT 3 LA LA LA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan
Mei 2022 BONEKAKU murid dapat menceritakan
inovasi
BERNYANYI 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan tentang pelbagai boneka
Beruang Comel teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan betul. KBAT
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam -mencipta
MEMBENTUK DAN menghasilkan karya.
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
BT MS 22-23
-BONEKA ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU 10 1.1 Bahasa Seni Visual
22 Mei – 26 UNIT 4 CANTIK BATIK 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Mei 2022 Batik - patriotisme
murid dapat menjelaskan
1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
kebezaan antara batik blok KBAT
MENGENAL KRAF visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf
dan batik lukis. -menganalisis
TRADISIONAL tradisional.
-BATIK i. Batik BBM
BT MS 28-29
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional:
i. Batik
MINGGU 11 3.1 Seni Visual
29 Mei – 2 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 4 CANTIK BATIK - kreativiti dan
Jun 2022 murid dapat menghasilkan
Batik Cantik 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan inovasi
hiasan yang berunsur batik.
teknologi dengan mengaplikasikan
KBAT
pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni -menilai
MENGENAL KRAF visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
TRADISIONAL BT MS 30-31
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
-BATIK karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
MINGGU 12 CUTI PENGGAL 1
5 Jun – 11
Jun 2022
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU 13 UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual
12 Jun – 18 TIK TOK TIK, LU KIS DI EMK
2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan
Jun 2022 UDARA murid dapat membezakan inovasi
Lukisan
1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni pelbagai media kering
visual yang ada pada karya dalam menggambar. KBAT
dengan betul. -menanalisis
MENGGAMBAR
ii. Lukisan
-LUKISAN
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BBM
visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 36-37
penghasilan karya bidang menggambar.
ii. Lukisan

MINGGU 14
19 – 25 Jun UNIT 5 TIK TOK TIK, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2022 LUKIS DI UDARA 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat melukis - kreativiti dan
inovasi
Kawanku Kawanku dengan
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan menggunakan media KBAT
MENGGAMBAR teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kering. -menilai
-LUKISAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 38-39
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU 15 1.1 Bahasa Seni Visual
26 Jun – 2 UNIT 6 SATU, DUA, 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Julai 2022 TIGA DAYUNG! murid dapat - kreativiti dan
-Arca Mobail 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa membincangkan bahasa inovasi
seni visual yang ada pada karya dalam membentuk dan seni visual yang terdapat
MEMBENTUK DAN membuat binaan. dalam arca mobail. KBAT
MEMBUAT BINAAN ii. Arca mobail -mengaplikasi,
menganalisis
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BBM
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat BT MS 44-45
binaan:
i. Boneka ii. Arca Mobail
MINGGU 16 3.1 Seni Visual
3 Julai – 9 UNIT 6 SATU, DUA, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
Julai 2022 TIGA DAYUNG! murid dapat mencipta arca - kreativiti dan
Sampan Kecil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan mobail sampan kecil inovasi
teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan seimbang.
MEMBENTUK DAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
MEMBUAT BINAAN menghasilkan karya. -mencipta
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
BBM
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
BT MS 46-47
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

MINGGU Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

17 • Pra Persediaan Pameran Seni
10 Julai –  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
16 Julai - merancang dan membuat persediaan
2022
MINGGU
18
17 Julai –
23 Julai
2022
MINGGU Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
19  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
24 Julai –  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
30 Julai
2022
MINGGU
20
31 Julai – 6
Ogos 2022
MINGGU Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
21  Pameran Seni
7 Ogos –  Pameran seni visual
13 Ogos
2022
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
MINGGU
22 UNIT 7 DETEKTIF 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
14 Ogos – JALINAN MENYIASAT 2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan
murid dapat menerangkan
20 Ogos inovasi
Gosokan teknik gosokan dengan
2022 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa
betul. KBAT
MENGGAMBAR seni visual yang ada pada karya dalam menggambar. iv. -mengaplikasi,
-GOSOKAN Gosokan menganalisis

2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM

BT MS 54-55
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
iv. Gosokan
MINGGU 3.1 Seni Visual
23 UNIT 7 DETEKTIF 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
21 Ogos – JALINAN MENYIASAT murid dapat menghasilkan - kelestarian alam
27 Ogos Ayam Kampung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan lukisan Ayam Kampung sekitar
2022 teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, dengan teknik gosokan.
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam KBAT
MENGGAMBAR
menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -menganalisis
-GOSOKAN
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU
24
28 Ogos –
3
September
2022

MINGGU
25
4 Sept – 10 Cuti Penggal 2
Sept 2022
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
MINGGU 3.1 Seni Visual
26 4.1 Menghayati Karya Seni EMK
UNIT 7 DETEKTIF Pada akhir pembelajaran,
11 Sept – - kelestarian alam
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
murid dapat
17 Sept sekitar
Ayam Kampung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menghasilkan lukisan
2022
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. Ayam Kampung dengan KBAT
MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. teknik gosokan. -menganalisis
-GOSOKAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BT MS 56-57
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
MINGGU 1.1 Bahasa Seni Visual
27 2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
18 Sept – - kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
murid dapat
24 Sept Tiupan menerangkan ritma dan
2022 visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. KBAT
ii. Tiupan pergerakan dalam karya -mengaplikasi,
MEMBUAT CORAK seni visual. menganalisis
DAN REKAAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan

MINGGU 1.1 Bahasa Seni Visual

28 2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
25 Sept – 1 - kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni murid dapat
Oktober Tiupan
2022 visual yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. menerangkan ritma dan KBAT
ii. Tiupan -mengaplikasi,
pergerakan dalam karya
MEMBUAT CORAK menganalisis
DAN REKAAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, seni visual.
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
karya bidang mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU 3.1 Seni Visual
29 UNIT 8 LARI SANG 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
2 Oktober – TIKUS, LARI! murid dapat menghasilkan - keusahawanan
8 Oktober Topi Sang Tikus 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan topi Sang Tikus dengan
2022 teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, teknik tiupan. KBAT
MEMBUAT CORAK kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam -mencipta
DAN REKAAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media
-TIUPAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BBM
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 64-65
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
MINGGU
30 UNIT 8 LARI SANG 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
9 Oktober – TIKUS, LARI! 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan - keusahawanan
15 Oktober Topi Sang Tikus topi Sang Tikus dengan
2022 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan KBAT
teknik tiupan. -mencipta
MEMBUAT CORAK teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,
DAN REKAAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
-TIUPAN menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media BBM
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam BT MS 64-65
penghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU
31 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
UNIT 9 SERUPA TAPI EMK
16 Oktober 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menjelaskan
– 22 TIDAK SAMA - kelestarian alam
tentang Bahasa seni visual sekitar
Oktober 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
Model yang terdapat dalam model.
2022 visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
KBAT
MEMBENTUK DAN membuat binaan. -mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN iii. Model
-MODEL BBM
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 70-71
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan:
iii. Model

MINGGU 1.1 Bahasa Seni Visual

32 UNIT 9 SERUPA TAPI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
23 Oktober TIDAK SAMA murid dapat menjelaskan - kelestarian alam
– 29 Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni sekitar
tentang Bahasa seni visual
Oktober visual yang ada pada karya dalam membentuk dan
2022 membuat binaan. yang terdapat dalam model. KBAT
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN iii. Model -mengaplikasi
-MODEL
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam BT MS 70-71
penghasilan karya bidang membentuk dan membuat
binaan.
iii. Model
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU 3.1 Seni Visual
33 UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
30 Oktober TIDAK SAMA murid dapat menghasilkan - kreativiti dan inovasi
–5 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi Rumah Burung dengan
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menggunakan bahan kutipan.
November KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
2022 MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
MEMBUAT BINAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
-MODEL Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 72-73

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

MINGGU 3.1 Seni Visual

34 UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
6 TIDAK SAMA murid dapat membuat - kreativiti dan inovasi
November 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi apresiasi terhadap karya.
Rumah Burung dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan
– 12 KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
November MEMBENTUK DAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
2022
MEMBUAT BINAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
-MODEL Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 72-73

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU
35 UNIT 10 RENJIS, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
13 2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan inovasi
PERCIK, IKUT RENTAK murid dapat
November Renjisan dan menerangkan perbezaan
1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni KBAT
–19 Percikan antara teknik renjisan
visual yang ada pada karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan -menganalisis
November
percikan dan percikan.
2022 BBM
MENGGAMBAR
BT MS 78-79
-RENJISAN DAN 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
PERCIKAN penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang menggambar. iii. Renjisan dan percikan

MINGGU
36 UNIT 10 RENJIS, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
20 PERCIK, IKUT RENTAK 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat EMK
November - kreativiti dan inovasi
Bijak Sang Kancil menerangkan
– 26 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan perbezaaan antara teknik KBAT
November
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. renjisan dan percikan. -mengaplikasi
2022 MENGGAMBAR Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
-RENJISAN DAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 80-81
PERCIKAN
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU
37 UNIT 11 HIAS DIRI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
27 IKUT MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat EMK
November - kreativiti dan inovasi
Alat Perhiasan Diri menceritakan tentang
–3 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni
visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. perhiasan diri. KBAT
Disember MENGENAL KRAF -menganalisis
Alat perhiasan diri
2022
TRADISIONAL
BBM
-ALAT 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
BT MS 85-86
PERHIASAN DIRI penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang mengenal kraf tradisional:ii. Alat Perhiasan Diri

MINGGU 3.1 Seni Visual

38 UNIT 11 HIAS DIRI, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran,
EMK
4 Disember IKUT MENARI murid dapat
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi - kreativiti dan inovasi
– 10 Dokoh menceritakan tentang
Disember dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. perhiasan diri. KBAT
2022 MENGENAL KRAF -mencipta
Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
TRADISIONAL Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
BBM
-ALAT Membuat kemasan pada hasil karya
BT MS 87
PERHIASAN DIRI
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
MINGGU Cuti Penggal 3
39
11
Disember
– 17
Disember
2022
MINGGU Cuti Penggal 3
40
18
Disember
– 24
Disember
2022
MINGGU Cuti Penggal 3
41
25
Disember
– 31
Disember
2022
MINGGU
42
1 Januari –
7 Januari Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
2023
• Pra Persediaan Pameran Seni
MINGGU
 Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
43 - merancang dan membuat persediaan
8 Januari –
14 Januari
2023
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2022
MINGGU
44
15 Januari
– 21
Januari
2023 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
MINGGU  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
45
22 Januari
– 28
Januari
2023
MINGGU
46
29 Januari
–4
Februari Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
2023
 Pameran Seni
MINGGU
47  Pameran seni visual
5 Februari
– 11
Februari
2023