Anda di halaman 1dari 32

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN SATU 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

1 Seni Bermula di Sini Capan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa iaitu capan Ilmu Menghargai Alam Sekitar
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan KBAT Mengaplikasi
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu capan

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

2 Seni Bermula di Sini Capan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa iaitu capan Ilmu Menghargai Alam Sekitar
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan KBAT Mengaplikasi
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu capan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

3 Seni Bermula di Sini Gajah Menari


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Pemikir
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mengaplikasi
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

4 Seni Bermula di Sini Gajah Menari


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Pemikir
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mengaplikasi
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

5 Jari Menari, Warna Berseri Ikatan dan Celupan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Keusahawanan
pada karya dalam Bidang Membuat Corak Nilai -
dan Rekaan iaitu ikatan dan celupan KBAT Mengaplikasi

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.2(i) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membuat corak dan Rekaan
iaitu ikatan dan celupan

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

6 Jari Menari, Warna Berseri Ikatan dan Celupan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual PAK21 Bersifat Ingin Tahu


Ilmu Keusahawanan
Nilai -
KBAT Mengaplikasi

2.1 Kemahiran Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU 7 - CUTI HARI RAYA AIDILFITRI


KUMPULAN A : 2 MEI 2022 hingga 5 MEI 2022 / KUMPULAN B : 3 MEI 2022 hingga 6 MEI 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

8 Jari Menari, Warna Berseri Songkok Pelangi


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Patriotik
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mencipta
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

9 La La La Bonekaku Bernyanyi Boneka


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Penyayang, Prihatin
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membentuk dan Nilai -
Membuat Binaan iaitu boneka KBAT Mencipta
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan iaitu boneka
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

10 La La La Bonekaku Bernyanyi Siapakah Pasangan Saya


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Penyayang, Prihatin
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membentuk dan Nilai -
Membuat Binaan iaitu boneka KBAT Mengaplikasi

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan iaitu boneka
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

11 La La La Bonekaku Bernyanyi Beruang Comel


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Pemikir


Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
Mencipta

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022 / KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

12 Cantik Batik Batik


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Patriotisme
pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Nilai -
Tradisional iaitu batik KBAT Menganalisis

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional
iaitu batik

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

13 Cantik Batik Batik


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual PAK21 Bersifat Ingin Tahu


Ilmu Patriotisme
Nilai -
KBAT Menganalisis

2.1 Kemahiran Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

14 Cantik Batik Batik Cantik


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Patriotik
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Menilai
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

15 Tik Tok Tik, Lukis di Udara Lukisan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual PAK21 Bersifat Ingin Tahu


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

16 Tik Tok Tik, Lukis di Udara Lukisan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa iaitu lukisan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan KBAT Menganalisis
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu lukisan

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

17 Tik Tok Tik, Lukis di Udara Kawanku


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Berprinsip


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Menilai

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

18 Satu, Dua, Tiga, Dayung! Arca Mobail


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Pemikir
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membentuk dan Nilai -
Membuat Binaan iaitu mobail KBAT Mengaplikasi
Menganalisis
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan iaitu mobail

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

19 Satu, Dua, Tiga, Dayung! Arca Mobail


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual PAK21 Pemikir


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
Menganalisis
2.1 Kemahiran Seni Visual
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

20 Satu, Dua, Tiga, Dayung! Sampan Kecil


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Berdaya Tahan
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mencipta
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.
MINGGU/TARIKH TEMA

21 Tema :
2022 Seni Bermula di Sini,
Jari Menari, Warna Berseri,
La La La Bonekaku Bernyanyi,
Cantik Batik,
Tik Tok Tik, Lukis di Udara,
Satu, Dua, Tiga, Dayung!

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

KBAT Mengaplikasi
Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

22 Detektif Jalinan Menyiasat Gosokan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa iaitu gosokan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan KBAT Mengaplikasi
bahasa seni visual, penggunaan media Menganalisis
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu gosokan

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

23 Detektif Jalinan Menyiasat Gosokan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa iaitu gosokan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan KBAT Mengaplikasi
bahasa seni visual, penggunaan media Menganalisis
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu gosokan

CUTI PENGGAL 2 (KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022 / KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

24 Detektif Jalinan Menyiasat Ayam Kampung


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Bersifat Ingin Tahu
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kelestarian Alam Sekitar
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Menganalisis
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

25 Lari Sang Tikus, Lari! Tiupan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membuat Corak Nilai -
dan Rekaan iaitu tiupan KBAT Mengaplikasi
Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membuat corak dan Rekaan
iaitu tiupan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

26 Lari Sang Tikus, Lari! Tiupan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membuat Corak Nilai -
dan Rekaan iaitu tiupan KBAT Mengaplikasi
Menganalisis
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membuat corak dan Rekaan
iaitu tiupan
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

27 Lari Sang Tikus, Lari! Topi Sang Tikus


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Mahir Berkomunikasi


Ilmu Keusahawanan
Nilai -
KBAT Mencipta

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

28 Lari Sang Tikus, Lari! Topi Sang Tikus


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Mahir Berkomunikasi
sumber dan teknologi dengan Ilmu Keusahawanan
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mencipta
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

29 Serupa Tapi Tidak Sama Model


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bermaklumat
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kelestarian Alam Sekitar
pada karya dalam Bidang Membentuk dan Nilai -
Membuat Binaan iaitu model KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan iaitu model
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

30 Serupa Tapi Tidak Sama Model


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(iii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Bermaklumat
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Membentuk dan Nilai -
Membuat Binaan iaitu model KBAT Mengaplikasi

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(iii) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan iaitu model

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

31 Serupa Tapi Tidak Sama Rumah Burung


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Penyayang, Prihatin
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

KBAT Mencipta

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

32 Serupa Tapi Tidak Sama Rumah Burung


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Penyayang, Prihatin


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mencipta

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

33 Renjis, Percik, Ikut Irama Renjisan dan Percikan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Pemikir
menamakan bahasa iaitu renjisan dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
percikan Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT Menganalisis
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu renjisan
dan percikan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

34 Renjis, Percik, Ikut Irama Renjisan dan Percikan


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Pemikir
menamakan bahasa iaitu renjisan dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
percikan Nilai -
2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT Menganalisis
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Menggambar iaitu renjisan
dan percikan

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

35 Renjis, Percik, Ikut Irama Bijak Sang Kancil


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Berprinsip


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

36 Renjis, Percik, Ikut Irama Bijak Sang Kancil


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai PAK21 Berprinsip
sumber dan teknologi dengan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
mengaplikasikan pengetahuan, Nilai -
kefahaman, serta kemahiran dengan KBAT Mengaplikasi
memilih dan memanipulasi media secara
kreatif, menggunakan bahasa seni visual
dan membuat kemasan pada karya
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.

CUTI PENGGAL 3 (KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022 / KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)


MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

37 Hias Diri, Ikut Menari Alat Perhiasan Diri


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Patriotisme
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Nilai -
Tradisional iaitu alat perhiasan diri KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional
iaitu alat perhiasan diri
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

38 Hias Diri, Ikut Menari Alat Perhiasan Diri


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan PAK21 Patriotik
menamakan bahasa seni visual yang ada Ilmu Kreativiti dan Inovasi
pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Nilai -
Tradisional iaitu alat perhiasan diri KBAT Menganalisis

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan


bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Mengenal Kraf Tradisional
iaitu alat perhiasan diri

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

39 Hias Diri, Ikut Menari Dokoh


2022

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Penghasilan Karya Kreatif PAK21 Patriotik


Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mencipta

4.1 Penghayatan Karya Seni Visual


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

MINGGU/TARIKH TEMA

40 Tema :
2022 Detektif Jalinan Menyiasat
Lari Sang Tikus, Lari!
Serupa Tapi Tidak Sama
Renjis, Percik, Ikut Irama
Hias Diri, Ikut Menari

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
Menganalisis

MINGGU/TARIKH 41- 44
2023

PENILAIAN AKHIR TAHUN,


PBS, PENGURUSAN KELAS
DAN FAIL-FAIL

CUTI AKHIR TAHUN


(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN SATU 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 21 – MINGGU 36

TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK. SENI VISUAL DAN
MORAL)
Murid jalankan projek kesenian penggal 2 murid akan laksanakan Projek seni seni
visual . Murid akan buat tugasan sebelum , semasa dan selepas projek dijalankan
PROJEK sepanjang penggal 2
PENGGALL 2
Merangkumi Murid berbincang dan berusaha hasilkan bahan, berlatih untuk persembahan dan
SUBTEMA unit 6-10 STRATEGI 3 : PROJEK sentiasa mementingkan semangat Kerjasama sepanjang proses perlaksanaan
projek ini.

Boleh dijadikan sebagai projek panitia gabungan panitia muzik, seni, sains dan
Bahasa melayu)

PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 1 – MINGGU 20

TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK. SENI VISUAL DAN
MORAL)
Murid jalankan projek kesenian penggal 1 murid akan laksanakan Projek seni
visual . Murid akan buat tugasan sebelum , semasa dan selepas projek
PROJEK dijalankan sepanjang penggal 1
PENGGALL 1
Merangkumi Murid berbincang dan berusaha hasilkan bahan, berlatih untuk persembahan
SUBTEMA unit 1-5 STRATEGI 3 : PROJEK dan sentiasa mementingkan semangat Kerjasama sepanjang proses
perlaksanaan projek ini.

Boleh dijadikan sebagai projek panitia gabungan panitia muzik, seni, sains dan
Bahasa melayu)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022

Copyright © 2022 Nur Hana binti M Razali

Cetakan pertama 2022

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam
apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum
mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana binti M Razali.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun
langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Sebarang pertanyaan, dan komen: Cikgu Hanna: 0165123372

Untuk pembelian: https://cikgu.onpay.my/

Telegram
https://t.me/cikgugorgeoustekantekanterussiap

Anda mungkin juga menyukai