RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN DUA 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Menggambar berdasarkan garisan, rupa, Nilai -
imbangan dan kepelbagaian yang ada KBAT Menganalisis
pada lukisan.
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Menggambar menggunakan teknik
garisan selari
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Bersifat Ingin Tahu
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Menilai
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Berdaya Tahan
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Membuat Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Corak dan Rekaan berdasarkan rupa, Nilai -
warna, kontra dan harmoni yang ada pada KBAT Menganalisis
lipatan dan guntingan.
2.1.2(i) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Membuat Corak dan Rekaan
menggunakan teknik lipatan dan
guntingan
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Berdaya Tahan
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Berdaya Tahan
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Pemikir
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Membentuk dan Membuat Binaan Nilai -
berdasarkan bentuk, warna, imbangan KBAT Menganalisis
dan kepelbagaian yang ada pada stabail.
2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
menggunakan teknik binaan dalam
penghasilan arca stabail
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Mahir Berkomunikasi
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Nilai Murni
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mencipta
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Patriotik
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Kelestarian Alam Sekitar
Mengenal Kraf Tradisional berdasarkan Nilai -
bentuk, jalinan, imbangan dan kontra KBAT Mencipta
yang ada pada alat permainan.
2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Mengenal Kraf Tradisional
menggunakan teknik binaan dalam
penghasilan alat permainan
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Patriotik
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Patriotik
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Keusahawanan
Menggambar berdasarkan garisan, rupa, Nilai -
imbangan dan kepelbagaian yang ada KBAT Menganalisis
pada gosokan.
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Menggambar menggunakan teknik
gosokan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Keusahawanan
Menggambar berdasarkan garisan, rupa, Nilai -
imbangan dan kepelbagaian yang ada KBAT Menganalisis
pada gosokan.
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Menggambar menggunakan teknik
gosokan
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Bermaklumat
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Membuat Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Corak dan Rekaan berdasarkan rupa, Nilai -
warna, kontra dan kepelbagaian yang ada KBAT Mengaplikasi
pada cetakan
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Menggambar menggunakan teknik
basah atas kering
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Kerja Sepasukan
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
KBAT Mengaplikasi
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Kerja Sepasukan
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
KBAT Mengaplikasi
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Nilai Murni
Membentuk dan Membuat Binaan Nilai -
berdasarkan bentuk, jalinan, imbangan KBAT Menilai
dan penegasan yang ada pada topeng.
2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
menggunakan teknik binaan dalam
penghasilan topeng
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Nilai Murni
Membentuk dan Membuat Binaan Nilai -
berdasarkan bentuk, jalinan, imbangan KBAT Menilai
dan penegasan yang ada pada topeng.
2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
menggunakan teknik binaan dalam
penghasilan topeng
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Kerja Sepasukan
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.2 Membuat apresiasi karya sendiri dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
rakan berpandukan bahasa seni visual, Nilai -
teknik dan proses serta KBAT Mengaplikasi
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Pemikir
bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Keusahawanan
Mengenal Kraf Tradisional berdasarkan Nilai -
bentuk, jalinan, imbangan dan kontra KBAT Mengaplikasi
yang ada pada alat permainan.
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Mengenal Kraf Tradisional berdasarkan Nilai -
bentuk, jalinan, imbangan dan kontra KBAT Mengaplikasi
yang ada pada alat permainan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Patriotik
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.2 Membuat apresiasi karya sendiri dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
rakan berpandukan bahasa seni visual, Nilai -
teknik dan proses serta KBAT Mengaplikasi
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan PAK21 Pemikir
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Kelestarian Alam Sekitar
Menggambar berdasarkan bentuk, warna, Nilai -
kontra dan kepelbagaian yang ada pada KBAT Menilai
catan.
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam
Bidang Menggambar menggunakan teknik
basah atas kering
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
bahasa seni visual melalui media dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
proses untuk menghasilkan karya dalam Nilai -
Bidang Menggambar menggunakan teknik KBAT Menganalisis
basah atas kering
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Mahir Berkomunikasi
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.1 Mempamerkan karya yang Ilmu Kreativiti dan Inovasi
dihasilkan. Nilai -
4.1.2 Membuat apresiasi karya sendiri dan KBAT Mengaplikasi
rakan berpandukan bahasa seni visual,
teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
bahasa seni visual dalam Bidang Ilmu Kelestarian Alam Sekitar
Menggambar berdasarkan garisan, warna, Nilai -
kontra serta ritma dan pergerakan yang KBAT Mengaplikasi
ada pada resis.
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan PAK21 Bersifat Ingin Tahu
bahasa seni visual melalui media dan Ilmu Kreativiti dan Inovasi
proses untuk menghasilkan karya dalam Nilai -
Bidang Menggambar menggunakan teknik KBAT Mengaplikasi
resis
CUTI PENGGAL 3 (KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022 / KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
3.1 Penghasilan Karya Kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif PAK21 Mahir Berkomunikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
4.1 Penghayatan Karya Seni Visual 4.1.2 Membuat apresiasi karya sendiri dan Ilmu Keusahawanan
rakan berpandukan bahasa seni visual, Nilai -
teknik dan proses serta KBAT Mengaplikasi
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
5.1 Persembahan Hasil Karya 5.1.1 Mempersembahkan hasil karya PAK21 Bersifat Ingin Tahu
secara berkumpulan mengikut kreativiti. Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai -
KBAT Mengaplikasi
MINGGU/TARIKH 41-44
2023
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN DUA 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK. SENI VISUAL DAN
MORAL)
Murid jalankan projek kesenian penggal 1 murid akan laksanakan Projek seni
visual . Murid akan buat tugasan sebelum , semasa dan selepas projek
PROJEK dijalankan sepanjang penggal 1
PENGGALL 1
Merangkumi Murid berbincang dan berusaha hasilkan bahan, berlatih untuk persembahan
SUBTEMA unit 1-5 STRATEGI 3 : PROJEK dan sentiasa mementingkan semangat Kerjasama sepanjang proses
perlaksanaan projek ini.
Boleh dijadikan sebagai projek panitia gabungan panitia muzik, seni, sains dan
Bahasa melayu)
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK. SENI VISUAL DAN
MORAL)
Murid jalankan projek kesenian penggal 2 murid akan laksanakan Projek seni seni
visual . Murid akan buat tugasan sebelum , semasa dan selepas projek dijalankan
PROJEK sepanjang penggal 2
PENGGALL 2
Merangkumi Murid berbincang dan berusaha hasilkan bahan, berlatih untuk persembahan dan
SUBTEMA unit 6-10 STRATEGI 3 : PROJEK sentiasa mementingkan semangat Kerjasama sepanjang proses perlaksanaan
projek ini.
Boleh dijadikan sebagai projek panitia gabungan panitia muzik, seni, sains dan
Bahasa melayu)
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022