SEKOLAH KEBANGSAAN SERI AMAN

KG BARU SERI GADING

83333 BATU PAHAT, JOHOR

Tel/Fax:074559504
e-mail: g-03509577@moe-dl.edu.my
Pautan PDPR:https://sites.google.com/view/pdpr-johor

E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

13 – 17 NOVEMBER 2022
Hari/ AHAD Tarikh /Masa 13/11/2022 (9.00 –10.00 pg)
Kelas 5 UTM Mata Pelajaran PENDIDIKAN SENI DAN VISUAL
Tajuk PUNGGUK RINDU ABM Buku Teks m/s 50-53, gunting, lilin, carion dan
AKAN BULAN batang lidi, gam, pen warna, kad keras/lukisan,
kertas warna/majlah dan cat poster
Kemahiran: MENGGAMBAR Standard 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang
Pembelajara ada pada karya dalam bidang menggambar:
n: (i) kolaj dan gurisan
2.1.1 Meneroka penghasilan karya gabungan kolaj
dan gurisan dalam bidang menggambar dari
aspek:
(i) bahasa seni visual
(ii) pelbagai media
(iii) teknik dan proses
KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
OBJEKTIF: Program Program Pengukuhan dan Pengayaan. (TP3 & Program
Pada akhir pengajaran Intervensi TP4) Pengayaan.
dan pembelajaran ini, TP2  Menyedari tentang kesesuaian alat dengan bentuk (TP5)
murid dapat: Tiada ukiran. Tiada.
 Membuat kemasan kerja ukiran dengan cara yang
mudah.
 Menggunakan alat ukiran dengan cara yang betul.
SET Guru mewujudkan kesediaan murid
INDUKSI i.
Aktivit PdP 1. Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal jawab
mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya. (PAK21-Sumbangsaran)
2. Murid diperkenalkan media dan guru menunjukkan cara melakar serta menggunakan
teknik kolaj dan gurisan dengan berpandukan video daripada youtube di url
https://youtu.be/pLscXjKPB14
3. Murid secara berpasangan berbincang dan meneroka media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya berpandukan langkah-langkah dalam buku teks muka surat 50-53.
(PAK 21-Think Pair Share)
4. Murid secara individu membuat proses awal menghasilkan karya pemandangan. (KBAT)
5. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi
pembelajaran akan datang.
PENERAPAN
EMK Nilai Murni Sains dan Teknologi Keusahawanan
TMK Patriotisme Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Kelestarian Global
Kecergasan Verbal-Lingustik Muzik Interpersonal

1
 Pelbagai Logiki-Matematik Kinestik Naturalis
Visual-Ruang Kerohanian /Interapersonal
KEBAT / Mengaplikasi Menilai Menganilisis Mencipta
PAK21 Think-Pair- Kerja Persembahah Projek Kinestatik
Share Kumpulan
Team Word- Recap Group / Gallery Walk Peta i-Think Kolaborasi
Web
Jenis Pascaujian PBD dilaksanakan dari semasa ke semasa
Kriteria Murid berjaya menghasilkan karya pemandangan menggunakan teknik gurisan dan kolaj.
Kejayaan
ASPIRASI MURID
Pengetahua Kemahairan Kemahiran / Kemahiran Etika dan Identiti
n Berfikir Memimpin dewibahasa Kerohanian Nasional
Refleksi / Pelaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektif kerana sebilangan besar murid dapat/tidak dapat
Catatan menguasai kemahiran yang dipelajari. Terdapat _______ orang murid tidak menguasai
kemahiran dan akan diberi bimbingan.

Diesdiakan Oleh: Disemak Oleh

Mesri Bin Sanip 

2
3
4
5