SEKOLAH DASAR NEGERI SUKO 1 SIDOARJO

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Nama : Mata Pelajaran : BTQ

Kelas : II (Dua) Hari/Tanggal :

َّ ‫الر ْحمٰن‬
‫الر ِح ْي ِم‬ َّ ‫هللا‬ ْ
ِ ‫ِبس ِم‬
ِ
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, dan c pada jawaban
yang paling benar.
ُ َ
1. ِ‫ ا ُع ْوذ ِباهلل‬dibaca....
a. Awudzu billahi b. A’udzu billahi c. A’udzu bilahi
ُ
2. ‫ ِم َّم خ ِل َق‬dibaca....
a. Mimma khuliqa b. Mima khuliqo c. Mimma kuliqo
َ
3. ‫ ِم َن الشيٰ ِط ْي ِن‬Lafadz tersebut berbunyi....
a. Minasy-syaithani
b. Minasy-syayathini
c. Minas-syatini

4. Iyyaaka na’budu. Apabila ditulis kedalam huruf hijaiyah menjadi....

َ
a. ‫ِا َّي َك ن ْع ُب ُد‬ ُ ُ ْ َ َ َّ
b. ‫ِايكن عبد‬
ُ ُ ْ َ َ َّ
c. ‫ِاياك نعبد‬

5. ‫س – َت – ِع – ْي – ُن‬ ْ – ‫ َن‬Bentuk rangkaian kata yang benar

dari pecahan huruf tersebut adalah....

PENILAIAN
PENILAIANTENGAH
TENGAHSEMESTER
SEMESTERIIII––TAHUN
TAHUNPELAJARAN
PELAJARAN2018/2019
2017/2018 -1-
-6-
 a. ‫ن ْس َت ِع ْي ُن‬
َ ُْ َ ْ َ
b. ‫نست ِعين‬
ُْ َ ْ َ
c. ‫نس ت ِعين‬

6. ‫اس‬ َّ ‫ م َن ْالج َّنة َو‬Apabila dibaca berbunyi....

‫الن‬
ِ ِ ِ ِ
a. Minal jinnati wannaasi
b. Minal jinati wannasi
c. Minal jinnati wanassi

7. ‫اس‬ َّ ‫ب َر ّب‬Pada kalimat tersebut, apabila dipisah menjadi....

‫الن‬
ِ ِ ِ
a. ‫ب – ر – ب – ا – ل – ن – ا – س‬
b. ‫ب – ر – ب – ا – ن – ا – س‬
c. ‫ب – ر – ي – ا – ل – ن – س‬
8. Shiraathal Mustaqiim. Apabila ditulis menggunakan huruf hijaiyah

menjadi....
ْ َ
a. ‫ِس َراط ال ُـم ْس َت ِق ْي َم‬
ْ َ
b. ‫ِص َراط ال ُـم ْس َت ِق ْـي َم‬
ْ َ
c. ‫ِص َرط ال ُـم ْس َت ِق ْي َم‬
َ
9. ‫ا – ْن – َع – ْم – َت – َع – َل – ْي – ِه – ْم‬Pada kalimat
tersebut jika dirangkai dengan benar menjadi....
َ َْ
a. ‫ان َع ْم َت َعل ْي ِه ْم‬
َ َ َْ
b. ‫ان َع ْم ت َعل ْي ِه ْم‬

PENILAIAN TENGAH SEMESTER II – TAHUN PELAJARAN 2018/2019 -2-

 َ َ
c. ‫ا ْن َع ْم َت َعل ْي ِه ْم‬
َ َ َّ َ
10. ‫اك ن ْس َت ِع ْي ُن‬ ‫وِاي‬Kalimat tersebut berbunyi....
a. Waiyaka nastain
b. Waiyyaaka nastain
c. Waiyyaaka nasta’iin
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar.
َ
11. ‫ن ْع ُب ُد‬dibaca....
12. ‫ َو – ا – ل – َّن – ا – ِس‬Apabila kalimat tersebut dirangkai
dengan benar menjadi....
َ
13. ‫ن ْسـ ـ َت ِع ْي ُن‬Apabila kalimat tersebut dipisah sesuai huruf hijaiyah
menjadi....
14. Haasidin. Bila ditulis kedalam huruf hijaiyah menjadi....

َ
15. ‫ ِم ْن ش ّ ِر‬berbunyi....
16. Lam yalid. Bila ditulis kedalam huruf hijaiyah menjadi....

17. ‫ ع – خ – ض – ز – ذ – ظ‬Urutan huruf hijaiyah yang benar

adalah....
َ
18. ‫ا – ْل – َخ – َّن – ا – ِس‬ Apabila huruf tersebut dirangkai
dengan benar menjadi....
 19. ‫ غ – م – س – ل – و – ق‬Urutan huruf hijaiyah yang benar
adalah....
20. Malikinnaas. Apabila ditulis menggunakan huruf hijaiyah yang benar

menjadi....

III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat dan benar.

21. ُ ‫َغ ْير ْال َـم ْغ‬

‫ض ْو ِب‬
Sebutkan
PENILAIAN bunyi kata
TENGAH SEMESTER “
II – TAHUN ”!
PELAJARAN 2018/2019
ِ -3-

................................................................................................................
................................................................................................................

22. Tulislah bunyi kalimat “Lam Yalid” dengan huruf hijaiyah yang

benar!
................................................................................................................
................................................................................................................

23. ‫س – َت – ِع – ْي – ُن‬
ْ – ‫َن‬
Rangkailah kalimat tersebut sehingga menjadi kalimat yang
sempurna!
................................................................................................................
................................................................................................................

24. ‫م – ب – ر– ح – ط – س – ف‬
Urutkan huruf-huruf tersebut hingga menjadi huruf yang benar!
................................................................................................................
................................................................................................................
25. ‫س – ِم – ا – ّل – لٰ – ِه‬
ْ –‫ب‬
ِ
Sambunglah huruf-huruf tersebut sehingga menjadi kalimat yang
benar!
................................................................................................................
................................................................................................................

PENILAIAN TENGAH SEMESTER II – TAHUN PELAJARAN 2018/2019 -4-

KUNCI JAWABAN

1. B

2. A

3. B

4. C

5. B

6. A

7. A

8. B

9. A

10. C

11. Na’budu
‫‪12.‬‬ ‫اس‬ ‫َو َّ‬
‫الن‬
‫ِ‬
‫‪13.‬‬ ‫س – َت – ع – ْي – نُ‬
‫نَ – ْ‬
‫ِ‬
‫‪14.‬‬ ‫اس ٍد‬ ‫َ‬
‫ح ِ‬
‫‪15.‬‬ ‫‪Min Syarri‬‬

‫َ‬
‫‪16.‬‬ ‫ل ْـم َي ِل ْد‬
‫‪17.‬‬ ‫خ – ذ – ز– ض – ظ – ع‬
‫‪18.‬‬ ‫اس‬ ‫َا ْل َـخ َّ‬
‫ن‬
‫ِ‬
‫‪19.‬‬ ‫س–غ–ق–ل–م–و‬
‫‪20.‬‬ ‫اس‬ ‫َّ‬ ‫َ‬
‫م ِل ِك الن ِ‬
‫‪21.‬‬ ‫‪Ghairil maghdhuubi‬‬

‫َ‬
‫‪22.‬‬ ‫ل ْـم َي ِل ْد‬
‫َ‬
‫‪23.‬‬ ‫ن ْس َت ِع ْي ُن‬
‫‪24.‬‬ ‫ب – ح – ر– س – ط – ف‬
‫‪25.‬‬ ‫هللا‬ ‫ْ‬
‫ِبس ِم ِ‬