1.

Definisi Rencana Kerja Tahunan Sekolah (TKTS)

Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 Rencana Kerja
Tahunan Sekolah (RKTS) adalah rencana kerja tahunan sekolah/madrasah yang berdasar pada
rencana kerja jangka menengah (empat tahunan) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah/Madrasah (RKA-S/M) sebagai istilah lain dari Rencana Anggaran
Penerimaan dan Belanja Sekolah/Madrasah (RAPB-S/M) (Permen Dikas, 2007). Rencana kerja
tahunan memuat ketentuan mengenai kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik
dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana, keuangan dan
pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat, kemitraan, dan rencana-
rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.
2. Tujuan Penyusunan RKTS
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah :
a. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
b. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
c. Membantu sekolah dalam meningkatkan ketrbukaan dan akuntabilitas.
3. Manfaat RKTS
Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut :
a. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
b. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subssdi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari nanpemerintah.
c. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
d. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.
 4. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 (pengelolaan
dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas
publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa
4 tahun.
3 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa
sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan
tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu
lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS) dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka
menengah.
5. Proses Penyusunan RKTS

MONITORING I
Pertengah Smt I

UPDATE
RKAS
Monitoring 2
Akhir Smt I

RKTS

EVALUASI
Monitoring 3
Akhir Smt II
 CONTOH
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
1. menetapkan sasaran
2. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
3. menentukan indikator keberhasilan
4. menentukan kegiatan
5. menyusun jadwal kegiatan.
Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :
1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDI AL-FALAH I PETANG Tahun
Pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan
penanggung jawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2018/2019.
 PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
SDI AL-FALAH I PETANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan Adanya penambahan- Sosialisasi
siswa yang peserta didik. siswa setiap tahunnya
dengan
mendaftar dari minimal 10 anak. masayarakat
Kepala Sekolah
tahun ke tahun tentang perlunya
pendidikan bagi
anak.
2. Adanya Penambahan Terbantuanya 15 orang 1. Membuat usulan
penambahan jumlah siswa siswa yang kurang kedinas
jumlah siswa penerima mampu secara ekonomi. Pendidikan
penerima bantuan yang penambahan
bantuan dari kurang siswa yang
10 orang mampu secara menerima
menjadi 15 ekonomi. bantuan. Kepala Sekolah
orang. 2. Mencari donatur Komite Sekolah
yang mau
membantu siswa
yang kurang
mampu secara
ekonomi.

3.Terdatanya Pendataan -Terhindarnya semua -Pendataan anak

Anak Usia anak usia Anak Usia Sekolah 7-12 usia sekolah dari
Sekolah sekolah 7-15 tahun yang tidak rumah kerumah.
(AUS) 7-15 tahun yang bersekolah. -Mengambil data
thaun yang ada terdapat di dari Kepala
Kepala Sekolah
didesa desa Sanehen. Kampung
Guru
Sanehen Sanehen tentang
jumlah anak usia
sekolah yang
Belum masuk
sekolah.
4. Timbulnya Bantuan -Terbantunya anak yang -Bimbingan secara Kepala Sekolah
kesamaan terhadap kurang siap dalam khusus diberikan Guru
antara anak siswa yang pembelajaran. oleh guru
yang kurang kurang siap kelasnya masing-
Sian dengan dalam masing.
anak normal pembelajaran.
lanilla.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru - Pembuatan Termilikinya silabus dan -Menyiapkan
waktu Silabus dan Rencana Pembelajaran bahan-bahan yang
melaksanakan Rencana untuk lima mata diperlukan untuk Kepala Sekolah
Kegaiatan Pembelajaran. pelajaran. membuat silabus Guru
pembelajaran dan Rencana
punya pedoman. Pembelajaran.
-Terlaksananya Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti
penilaian sesuai digugus guru ditingkat gugus pelatihan yang
Kepala Sekolah
yang diharapkan tentang sistem ada di gugus.
Guru
. penilaian
kelas.
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirm guru
menyesuaikan tentang cara menyesuaikan isi ketempat
isi Silabu penyesuaian Silabus Dengan Rencana pelatihan baik Kepala Sekolah
dengan Rencana isi silabus Pembelajaran ditingkat gugus, Guru
Pembelajaran. dengan kecamatan dan
Rencana Kabupaten.
Pembelajaran.

Meningkatnya Peningkatan Mampunya kepala -Banyak

kinerja kepala Wawasan sekolah mengikuti membaca
sekolah dalam Kepala perkembangan dunia -Sering mengikuti
melaksanakan Sekolah pendidikan. seminar,lokakarya
Kepala sekolah
kegiatannya dll
sehari-hari

III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

4 orag guru Peningkatan Terlaksanakannya 4 -Mengikuti
memiliki Ijazah kualifikasi orang guru mengikuti perkuliahan di
Guru
S.1. pendidikan pendidikan stara S.1. perguruan tinggi..
guru
Semua orang Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti
guru mampu untuk penguasaan materi pelatiahan guru
menguasia menguasai pembelajaran. di tingkat gugus Kepala Sekolah
materi materi
pembelajaran pembelajaran.
IV. Manajemen.
Terbukanya Sosialisasi Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi Kepala Sekolah
segala hal yang tentang terutama komite sekolah dengan komite
menyangkut pendidikan dalam sekolah.
tentang dengan semua perencanaan,pengelolaa -Melibatkan komite
kegeiatan anggota n kegiatan pendidikan. komite dalam
kependidikan. komite kegaiatan sekolah.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 Pengecatan Terlaksananya Gotong Rayong
Kepala Sekolah
ruangan gedung gedung pengecatan sekolah dengan wali
Komite Sekolah
sekolah sekolah bersama masyarakat murid
Termilkinya Pengadaan Terlaksananya Pembelian Buku
semua buku buku pengadaan buku Pegangan guru
pengangan guru pegangan pegangan guru dari beberapa Kepala Sekolah
untuk seluruh buku penerbit
mata pelajaran
Memudahkan Pengadaan 1 Terbelinya 1 set Pembelian 1 set
pengerjaan set komputer kumputer dan 1 set komputer dan 1
Kepala Sekolah
adminitrasi dan 1 set printer. set printer
Sekolah printer
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan Adanya tambahan dana Rapat dengan
anggaran dana anggaran untuk anggaran sekolah. komite dan
Kepala Sekolah
sekolah yang sekolah. seluruh wali
Komite
berasal dari murid
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan lingkungan Mengadakan
lingkungan kebersihan yang bersih, rafi dan kegiatan jumat
Kepala Sekolah
sekolah yang lingkungan nyaman. bersih untuk
Komite
bersih. sekolah. semua warga
sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya Pelatihan Timbulnya rasa Mengadakan
kepedulian Komite tanggung jawab kerja sama yang
masyarakat Sekolah masyarakat khusus nya baik. Kepala Sekolah
terhadap sekolah tentang komite sekolah terhadap Komite
manajemen sekolah
sekolah.
 JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH
SDI AL-FALAH I PETANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Bulan
NO Program 7 8 9 1 1 12 1 2 3 4 5 6
0 1
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima
bantuan yang kurang mampu secara
ekonomi.
3 Pendataan anak usia sekolah 7-15 tahun
yang terdapat di desa Sanehen.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang siap
dalam pembelajaran.
II Kurikulum dan Kegiatan
Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana
Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem
penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara penyesuaian
isi silabus dengan Rencana Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai materi
pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
1 Sosialisasi dengan semua anggota komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung sekolah
2 Pengadaan buku pegangan buku
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1 set
printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran sekolah.
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan
sekolah.
 VII Peran Serta Masyarakat dan
I Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang
manajemen sekolah.

DAFTAR PUSTAKA
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007.
Pembinaan SDI/MI. 2010. Juknis Penyusun Rencana Kerja SDI/MI.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala
Sekolah (LPPKS) Indonesia. 2013. Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala
Sekolah: Pemyusunan Rencana Kerja Sekolah/Madrasah.