4 TAHUN
SEKOLAH DASAR NEGERI 3 LEMBANG CINA
KEC.BANTAENG
KABUPATEN BANTAENG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019 – 2021/2022
HALAMAN PENGESAHAN
Kecamatan Bantaeng
Mengetahui
Ketua Komite Kepala Sekolah
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan adalah investasi sumber daya manusia jangka panjang, adalah suatu
yang penting dan utama guna peningkatan sumber daya manusia, kualitas
pendidikan harus senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan
di SD Negeri 3 Lembang Cina Kabupaten Bantaeng.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan
sekolah dalam menyelenggarakan Pendidikan yang memerlukan peningkatan dan
pengembangan 8 Standar Pendidikan.Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu
kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana kerja 4 Tahunan Sekolah yang
dibreakdown ke dalam Rencana Kerja tahunan agar sekolah memiliki rambu-rambu
yang biasa dijadikan landasan dalam pengelolaaan pelaksanaan kegiatan Pendidikan
di Sekolah.
Rencana Kerja 4 Tahunan SD Negeri 3 Lembang Cina ini disusun berdasarkan:
1. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RKS tahun 2017/2018
2. Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2017/2018
3. Disesuaikan dengan permediknas no.19 tahun 2007 tentang rencana kerja
tahunan sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam rencana kegiatan anggaran
sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS inimemuat
pendahuluan,profil, harapan program kerja tahunan sekolah,dan penutup.
C. Mamfaat RK 4 Tahun
Mamfaat RK 4 Tahun ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target meningkatkan
kualitas pendidikan yang akan di capai dalam
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memamfaatkan
subsidi. Baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran , serta
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional pasal 4 (
pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi,
transparansidan akuntabilitas publik).
2. Peraturan pemerintah No.19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
pasal 53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan
yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menegah satuan
pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas No.19 tahun 2007 tentang standar pengelolaan pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana kerja jangka
menengah yang menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun
waktu 4 tahun yang diberkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan dan
perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2)
Rencana kerja tahunan yang dinyatakan dalam rencana kegiatan dan anggaran
sekolah/ Madrasah (RKAS) dilaksanakan berdasarkan rencana kerja jangka
menengah.
BAB II
A.PROGRAM/KEGIATAAN STRATEGIS
SARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan Adanya -sosialisasi
siswa yang peserta didik penambahan dengan
mendaftar dari siswa setiap masyarakat Kepala Sekolah
tahun ke tahun tahunnya tentang perlunya
pendidikan bagi
anak.
2.Siswa Pemberian Terbantuanya 1.Membuat
penerima bantuan kepada siswa yang usulan kedinas
bantuan siswa yang kurang mampu pendidikan
kurang mampu secara ekonomi. penambahan
secara ekonomi. siswa yang Kepala Sekolah
menerima Komite Sekolah
bantuan.
2.Memberi
bantuan biaya
pendidikan dari
dana BOS
3.Mencari
donator yang
mau membantu
siswa yang
kurang mampu
secara ekonomi.
Pendataan anak - -Pendataan
usia sekolah 7-15 Terhindarnya anak usia
tahun semua anak sekolah dari
usia sekolah rumah
7-12 tahun kerumah
yang tidak -Mengambil Kepala Sekolah
bersekolah data dari Guru
kantor
kelurahan
tentang
jumlah anak
usia sekolah
yang belum
masuk
sekolah.
3.Timbulnya kesamaan Bantuan terhadap Terbantunya -Bimbingan Kepala Sekolah
antara anak yang siswa yang kurang anak yang secara Guru
kurang siap dengan siap dalam kurang siap khusus
anak yang normal pembelajaran. dalam diberikan
pembelajara oleh guru
n. kelasnya
masing-
masing.
II.Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru waktu Pembuatan silabus Termilikinya -Menyiapakan
melaksanakan dan rencana silabus dan bahan-bahanyang
kegiatan pembelajaran. rencana diperlukan untuk Kepala
pembelajaran punya pembelajara membuat silabus Sekolah
pedoman. n untuk dan rencana Guru
semua mata pembelajaran.
pelajaran
-Terlaksananya Pelatihan guru,KKG Terlaksanany -Mengikuti
penilaian sesuai yang digugus tentang a pelatihan pelatihan dan KKG Kepala
diharapkan. sisten penilaian guru ,KKG digugus Sekolah
kelas. ditingkat Guru
gugus
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya Menugaskan guru
menyesuaikan isi tentang cara guru mengikuti
silabus dengan penyusuain isi menyesuaika pelatihan baik Kepala
rencana silabus dengan n isi silabus ditingkat Sekolah
pembelajaran. rencana dengan gugus,kecamatan Guru
pembelajaran. rencana dan kabupaten
pembelajara
n.
Meningkatnya kinerja Peningkatan Mampunya -membaca
kepala sekolah dalam wawasan kepala kepala -mengikuti
melaksanakan sekolah sekolah seminar,workshop Kepala
kegiatan sehari-hari. mengikuti ,dll Sekolah
perkembang -melanjutkan
an dunia pendidikan
pendidikan. kejenjang lebih
tinggi.
III.Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
Sebagian besar guru Peningkatan Terlaksanany -Mengikuti
memiliki Ijazah S.1. kualifikasi a sebagian perkuliahan
pendidikan guru besar guru di Guru
mengikuti perguruan
pendidikan tinggi.
stara S.1.
Semua guru mampu Pelatihan guru Terlaksanany -Mengikuti
menguasai materi untuk menguasai a pelatihan pelatihan
pembelajaran. materi penguasaan guru di Kepala Sekolah
pembelajaran. materi tingkat
pembelajara gugus dan
n. Kabupaten.
IV.Manajemen
Terbukanya segala Sosialisasi Terlibatnya semua -Sosialisasi
hal yang tentang unsur terutama komite dengan
menyangkut pendidikan sekolah dalam komite
tentang kegiatan dengan semua perencanaan,pengelol sekolah. Kepala
kependidikan. orang tua siswa aan kegiatan -Melibatkan Sekolah
dan komite pendidikan. komite Komite
sekolah. dalam
kegiatan
sekolah.
V.Sarana Dan Prasarana
Terawatnya ruangan Pengecetan ruang Terlaksanany
gedung & Pagar kelas,gedung & a Menganggar Kepala Sekolah,
sekolah ( depan dan Pagar sekolah pengecatan kan pada Komite Sekolah
Belakang ). ruang RKAS dan
kelas,gedung kerjasama
dan pagar komite/org
sekolah. tua siswa. Kepala Sekolah
Komite sekolah
Adanya Tempat Parkir. Pengadaan tmpt Menganggar
Parkir. Terlaksanaya kan pd
Pengadaan RKAS,Partisi Kepala Sekolah
T.Parkir pasi org tua Komite Sekolah
Adanya Papan nama siswa.
Sekolah. Adanya Menganggar
Papan nama Terlaksanany kan pd RKAS
Sekolah a serta Kepala Sekolah
papan nama partisipasi Komite Sekolah
sekolah orang tua
Adanya Taman Baca siswa.
dan terawatnya Menganggar
Perpustakaan. Taman Baca dan kan pd RKAS
Revitalisasi Taman Baca serta Kepala Sekolah
Perpustakaan guna partisipasi Komite Sekolah
meningkatka orang tua
Pengadaan Lap.olah n minat baca siswa.
raga dan Upacara siswa. Menganggar
.Lapangan Lompat Adanya lap Olah kan pada
Jauh. raga,lap lompat Lapangan RKAS,Meng
jauh dan lap Up Olah ajukan
raga,lompat Proposal ke
. jauh dan dinas Kepala Sekolah
lap.Upacara. DIKBUD dan Komite Sekolah
pada
Lembaga
atau mitra
Pengadaan Pakaian lain
dan Alat Olah Menganggar
raga,Seni dan kan pd
Profertinya serta RKAS.Meng
POCIL. ajuka Kepala Sekolah
Tersedianya Proposal ke
pakaian dan alat dinas
olah raga dan Seni Pakaian Olah DIKBUD
dan POCIL raga,Seni ,Lembaga
dan POCIL atau mitra Kepala Sekolah
Adanya ruang sirkulasi. lain.
Menganggar
kan pada
RKAS,Partisi
Adanya Ruang pasi org tua
Seni,Ruang Shalat dan siswa
ruang daur ulang Adanya ruang Menganggar Kepala Sekolah
Sirkulasi Terkasanany kan Komite Sekolah
a Ruang padaRKAS
Sirkulasi
Adanya Gasebo baca
Adanya ruang
Seni,ruan Shalat Kepala Sekolah
dan daur Ulang Terlaksanany Menganggar
a Ruang kan pada
Seni,ruang RKAS dan
Pengadaan Pengaman Shalat dan Partisipasi
Ruang TU,Guru ,Kepala ruang daur orang tua
Sekolah,Kelas,Perpusta Adanya Gasebo Ulang siswa
kan dan UKS. baca Menganggar Kepala Sekolah
Terlaksanany kan pada Komite Sekolah
aGasebo RKAS.
baca
Pengadaan dan
Perawatan Laptop,LCD
dan Printer. Adanya pengaman
ruang
TU,Guru,Kep.Sekola Terlaksanany Menganggar
h,Perpustakaan dan a kan pada
UKS. Pengaman RKAS.Meng
ruangan. ajukan Kepala Sekolah
Mengajukan
Proposal ke
Pengadaan dan dinas
Pengadaan dan perawatan DIKBUD dan
Perawatan Meubuler Laptop,LCD dan Lembaga
dan Alat alat lain printer mitra lain.
(meja,Kursi,Lemari,Rak Laptop,LCD
Buku,AC,Kulkas,Kipas dan Printer.
Angin,Galon Air,Lampu Menganggar
taman dan Properti kan pada
kantor lainnya. RKAS.Meng
ajukan
Mengajukan Kepala Sekolah.
Pengadaan buku Proposal ke Komite Sekolah
siswa,buku panduan Adanya meubuler dinas
guru dan buku buku lemari,meja,kursi,ra DIKBUD dan
Fiksi dan penunjang k Lembaga
pembelajaran lainnya buku,Kulkas,AC,Kip mitra lain.
as angin, Galon air, Terlaksanany
dan lainnya a pengadaan Kepala Sekolah.
Meubuler Komite Sekolah
Pengadaan dan Pembelian
perawartan Taman buku siswa
bunga dan buku
guru dari
beberapa
penerbit
Menganggar
Termilikinya semua kan pada
buku pegangan RKAS.
guru untuk seluruh Menganggar
mata pelajaran,fiksi
Terlaksanany kan pada
dan buku a Pengadaan RKAS,Partisi
penunjang Buku Siswa pasi orang
dan Buku tua siswa.
Guru,fiksi
dan
penunjang
Ada dan terawatnya pembelajara
Taman Bunga n
Terlaksanya
pengadaan
taman bunga
VI.Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan dana Adanya Rapat Kepala Sekolah
anggaran sekolah. dan anggaran sekolah tambahan dengan Komite Sekolah
partisipasi Parenting dan partisipasi dana untuk komite dan
sekolah. Parenting sekolah. anggaran seluruh wali
sekolah murid
VII.Budaya Dan Lingkungan Sekolah
Terjaganya lingkungan Peningkatan TerpeliharanMengadaka
sekolah yang keamanan dan lingkungan n kegiatan Kepala
aman,bersih,sehat dan kebersihan yang jumat bersih Sekolah.Guru
asri. lingkungan sekolah. aman,bersih,untuk Komite
Termanfaatkannya Pemanfaatan Green indah dan semua
Sanitasi, Green House, House,Bank asri warga
Taman ,Bank Sampah,Lahan sekolah.
Sampah,Lahan Kebun Kebun Sekolah dan Green Membagi
Sekolah dan Pengomposan. House, Bank Tugas pada
Pengomposan ,bio Sampah,Laha guru-guru
fori serta Renaisasi. n Kebun yang
Sekolah dan ditetapkan
Pengomposa dengan SK
n. Kepala
Sekolah.
NO Program Bulan
A KEGIATAN TRATEGIS 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I 1.Kesiswaan
1.Penerimaan siswa baru √
2.Lomba akademik dan non √ √
akademik
3.Kegiatan porseni √
4.Kegiatan pramuka √
5.Pelatihan pocil dan dokter kecil √
6.Bantuan siswa miskin √ √
II II.Kurikulum dan kegiatan
pembelajaran
1.Pengembangan kurikulum √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.ATK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3.Buku pelajaran untuk siswa dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
buku-buku koleksi perpustakaan
4.Kegitan ulangan dan tindak √ √ √ √
lanjut
III III.Pendidik Dan Tenaga
Kependidikan
1.Peningkatan kualitas guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.Peningkatan kompetensi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kepala sekolah
3.Workshoop peningkatan √ √
kompetensi guru kelas
4.Pembinaan pendidik dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tenaga kependidikan
IV IV.Manajemen
1.Pengembangan manajemen √ √ √ √
sekolah
2.Rapat/sosialisasi √ √ √ √
3.Biaya pengelolaan dana √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
BOS/gratis
NO Program Bulan
V V.Sarana dan Prasarana 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1.Pengecetan gedung sekolah, √ √
ruang kelas & Pagar
- Tempat Parkir √
sekolah.
Pengadaan
Taman baca dan perawatan √
Perpustakaan.
.Pengadaan Pakaian dan Alat Olah √
raga,Seni dan proverty serta
POCIL.
-Ruang Seni, √
-Ruang Sirkulasi √
-Pengaman ruang TU,ruang √
Guru,ruang Kepala Sekolah.
-Pengadaan dan perawatan √
Laptop,LCD dan Printer.
-Pengadaan dan perawatan √
Meubuler dan Alat alat lain.
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidika dan Tenaga Kependidikan
6. BUdaya dan Lingkungan
7. Peran Serta masyarakat dan Kemitraan.
Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan program /
kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi, yang baik, terstruktur dan terukur dalam
upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri 3 Lembang Cina.Besar harapan kami
kerjasama dari seluruh elemen dan stakeholder terus terjaga dengan baik.Dengan demikian apa
yang menjadi program dapat direalisasikan guna mencapai tujuan yakni SDN.3 Lembang Cina
lebih maju serta dapat memberikan kontribusi positif kepada Pemerintah Kab.Bantaeng.
Bantaeng,
Kepala Sekolah
NO Program Bulan
A KEGIATAN TRATEGIS 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I 1.Kesiswaan
1.Penerimaan siswa baru √
2.Lomba akademik dan non √ √
akademik
3.Kegiatan porseni √
4.Kegiatan pramuka √
5.Pelatihan pocil dan dokter kecil √
6.Bantuan siswa miskin √ √
II II.Kurikulum dan kegiatan
pembelajaran
1.Pengembangan kurikulum √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.ATK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3.Buku pelajaran untuk siswa dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
buku-buku koleksi perpustakaan
4.Kegitan ulangan dan tindak √ √ √ √
lanjut
III III.Pendidik Dan Tenaga
Kependidikan
1.Peningkatan kualitas guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.Peningkatan kompetensi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kepala sekolah
3.Workshoop peningkatan √ √
kompetensi guru kelas
4.Pembinaan pendidik dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tenaga kependidikan
IV IV.Manajemen
1.Pengembangan manajemen √ √ √ √
sekolah
2.Rapat/sosialisasi √ √ √ √
3.Biaya pengelolaan dana √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
BOS/gratis
NO Program Bulan
V V.Sarana dan Prasarana 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1.Pengadaa lapangan √
Lompat Jauh.
-Ruang Seni Sekretariat Pramuka √
-Pengadaan Ruang UKS.
-Pengaman ruang TU,ruang Guru √
-Pengadaan dan perawatan
Laptop,LCD dan Printer. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
-Perawatan dan pengecatan
Taman sekolah.
-Pengadaan dan perawatan
Meubuler dan Alat alat lain.