Anda di halaman 1dari 9

Workshop

Kurikulum
On Line

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU (LPM)


UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
BULUKUMBA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
BULUKUMBA
2020

LPMUM 1
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

ROAD SHOW
“WORKSHOP ON LINE” VIA ZOOM
MEETING STEP BY STEP MEREKONTRUKSI
KURIKULUM PERGURUAN TINGGI
BERBASIS :
(1) PERMENDIKBUD NO.3 TH.2020
(2) REVOLUSI INDUSTRI 4.0
(3) AKREDITASI PERGURUAN TINGGI 3.0
(4) PDB (POSITIONING, DEFERENTIATION, BRANDING)
(5) MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA
(6) OBE (OUTCOME BASED EDUCATION)

LPMUM 2
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

A. LATAR BELAKANG KEGIATAN


KKNI adalah kerangka kualifikasi yang disepakati secara nasional disusun
berdasarkan suatu ukuran pencapaian proses pendidikan sebagai basis pangkuan
terhadap hasil pendidikan seseorang. Secara ringkas KKNI terdiri dari Sembilan level
kualifikasi akademik SDM Indonesia. Saat ini 9 level descriptor kualifikasi SDM
Indonesia sudah selesai disusun. Dengan adanya KKNI ini akan mengubah cara
melihat kompetensi seseorang, tidak lagi semata Ijazah tapi dengan melihat kepada
kerangka kualifikasi yang disepakati secara nasional sebagai dasar pengakuan
terhadap hasil pendidikan seseorang secara luas (formal, non formal, atau in formal)
yang akuntanbel dan transparan.
Selain itu parameter penting yang lain adalah OBE (Outcome Based
Education), OBE adalah capaian pembelajaran (outcomes), yang mana evaluasi
pencapaian pembelajaran menjadi perhatian penting dalam kualitas hasil
pembelajaran pada mahasiswa. hal ini dapat dimulai dengan output akademik yang
akan diberikan dalam proses pembelajaran tersebut, maka seluruh program studi
dapat mempersiapkan tentang penentuan profil lulusan, penentuan capaian
pembelajaran, perancangan kurikulum, asesmen capaian pembelajaran, evaluasi,
dan tindakan perbaikan berkelanjutan.
Selanjutnya dalam rangka menyiapkan mahasiswa menghadapi perubahan
social, budaya, dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat, kompetensi
mahasiswa harus disiapkan untuk lebih gayut dengan kebutuhan zaman. Link and
Match tdiak saja dengan dunia industry dan dunia kerja tetapi juga dengan masa
depan yang berubah cepat. Perguruan tinggi dituntut untuk dapat merancang dan
melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat meraih
capaian pembelajaran mencakup aspek sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara
optimal dan selalu relevan, Kemendikbud melalui Permendikbud Nomor 3 Tahun
2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi : Perguruan Tinggi Wajib
memberikan hak bagi mahasiswa untuk secara sukarela (dapat diambil atau tidak) :
dapat mengambil SKS di luar perguruan tinggi sebanyak 2 Semester (setara dengan
40 SKS) di tambah lagi, dapat mengambil SKS di prodi yang berbeda di PT yang
sama sebanyak 1 semester (setara dengan 20 SKS) . Oleh karena itu, Perguruan
Tinggi harus memfasilitasi pelaksanaan pemenuhan masa dan beban belajar
mahasiswa dalam proses pembelajaran dengan pilihan alternatif.
Oleh karena itu tingkat kedalaman dan keluasan materi pembelajaran untuk
setiap program pendidikan, dirumuskan dengan mengacu pada deskripsi capaian
pembelajaran lulusan dari KKNI. Untuk menjawab regulasi tersebut harus di jawab
dengan kurikulum. Dimana kurikulum program studi merupakan titik sentral yang
menentukan kualitas lulusan. Kurikulum mempengaruhi proses transfer ilmu pengetahuan
yang berdampak pada penyiapan kompetensi lulusan. Untuk dapat
mengimplementasikan Kurikulum berbasis KKNI diperlukan pemahaman bersama.
Perubahan paradigma pembelajaran dari Teacher Centre Learning kearah Student
Centre Learning sebagai konsekuensi logis penerapan Kurikulum Berbasis KKNI
memerlukan kesiapan seluruh dosen sebagai penentu sukses perubahan. Disamping itu
diperlukan pemahaman secara detil langkah penyusunan kurikulum sehingga setiap
program studi mampu menyusun kurikulum sesuai keunikan dan keunggulan program
studi sebagai kunci penajaman kepercayaan masyarakat. Kurikulum tersebut harus

LPMUM 3
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line
disusun berdasarkan KKNI dan Permendikbud no 3 Tahun 2020 serta OBE (outcome
based education)

B. Nama Kegiatan
Kegiatan ini disebut dengan : “Workshop Step By Step Merekontruksi kurikulum
Perguruan Tinggi Berbasis PERMENDIKBUD NO.3 TH.2020, Revolusi Industri 4.0,
Akreditasi Perguruan Tinggi 3.0, PDB (Positioning, Deferentiation, Branding),
Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan OBE (Outcome Based Education)

C. Tujuan
 Memberikan pemahaman tentang penyusunan Kurikulum berbasis KKNI dan
  Permendikbud no 3 tahun 2020 tentang SNPT/Merdeka belajar-Kampus Merdeka
 Memberikan bimbingan teknis langkah penyusunan Kurikulum berbasis KKNI, 
OBE, dan Permendikbud no 3 tahun 2020 tentang SNPT/Merdeka belajar-
 Kampus Merdeka (berbasis Praktek 100%)
 Membantu program studi menetapkan langkah implementasi yang sesuai dengan
Kurikulum berbasis KKNI dan Permendikbud no 3 tahun 2020 tentang
SNPT/Merdeka belajar-Kampus Merdeka dan OBE.(dengan template yang sudah
  disiapkan)
 Membantu program studi menyiapkan rancangan pembelajaran setiap mata kuliah
atau penetapan struktur serta distribusi matakuliah berbasis Merdeka belajar-
Kampus Merdeka dan OBE 

D. Hasil yang Diharapkan
Setelah mendapat workshop ini peserta diharapkan mampu:
 Draft Kurikulum Program Studi yang sudah disesuaikan dengan model
 implementasi kampus merdeka dan OBE
E. Peserta Program dan Anggaran
Pengelola Jurusan/program studi, tim perumus Kurikulum di Perguruan Tinggi,
dosen yang terlibat langsung dalam pembelajaran di program studi (4 Orang
Utusan Per Prodi) dengan membayar biaya pendaftaran sebesar Rp
1.000.000/Program Studi. Dengan cara Transfer ke No Rekening 7104596996
Bank Syariah Mandiri (BSM) Kode Bank 451 atas nama : Immawan Wahyudi
Asbara (085341910027). Registrasi Peserta
https://forms.gle/gWSsvpQoKU5yxCg17
F. Materi Program
  Konsep Kurikulum Berbasis KKNI dan Permendikbud no 3 tahun 2020 
 Langkah penyusunan Berbasis Kurikulum Berbasis KKNI dan Permendikbud no
3 tahun 2020
 Berbasis OBE
 Berbasis Kampus Merdeka
 Berbasis APT 3.0
 Berbasis PDB
 Berbasis Revolusi Industri 4.0
 Perumusan Profil Lulusan berbasis OBE
 Perumusan Elemen Kompetensi
 Penyusunan Bahan kajian dan kedalaman bahan kajian 
 Penyusunan Struktur Kurikulum Berbasis Kampus Merdeka 

LPMUM 4
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line
 Penyusunan Rancangan Pembelajaran Berbasis Kampus Merdeka 
(100% Praktek dan terhasilnya Draf Dokumen Kurikulum Lengkap)


G. RENCANA JADWAL KEGIATAN DAN PEMATERI
Pelaksanaan dari kegiatan dapat dilakukan selama 2 (dua) hari tanggal 3-4 Juni 2020
dengan Jadwal Kegiatan sebagai berikut :
Hari WAKTU MATERI
07:30-08:00 PEMBUKAAN ( Pre Test)
Hari Pertama Konsep Kurikulum Berbasis KKNI, Permendikbud No.3 Th.2020,
3 Juni 2020 Revolusi Industri 4.0, Akreditasi Perguruan Tinggi 3.0, PDB
08:00-12.00
(Positioning, Deferentiation, Branding), Merdeka Belajar-Kampus
Merdeka Dan OBE (Outcome Based Education)
12:00-13:00 ISHOMA
13:00-14:45 Penjelasan Template Draf Buku Kurikulum Program Studi
14:45-15:00 Istirahat
15:00-16:30 Latihan Pra Tugas Untuk Presentasi Peserta pada hari Ke dua.
Hari Kedua Latihan & Presentasi Draft Buku Kurikulum PS masing-masing
4 Juni 2020 08:00-09:45
Peserta
09:45-10:00 Istirahat
Latihan & Presentasi Draft Buku Kurikulum PS masing-masing
10:00-12:00
Peserta
12:00-13:00 ISHOMA
Latihan & Presentasi Draft Buku Kurikulum PS masing-masing
13:00-14:45
Peserta
14:45-15:00 Istirahat
15:00-16:30 PENUTUPAN Post Test (Evaluasi )
Peserta diwajibkan mempersiapakan:
1. Buku Kurikulum Program Studi yang di Buat Oleh Program Studi
2. Pola Ilmiah Pokok Universitas
3. Renstra Universitas, Fakultas dan Prodi
4. Rencana Pembelajaran (GBPP, SAP, RPS dll) yang sudah diimplementasikan.
5. Komputer (Laptop).
6. Materi lain yang relefan
F. PENUTUP
Demikianlah perencanaan ini kami buat, adalah suatu kebanggaan bagi kita semua
apabila kita bisa menjadi yang terdepan dalam pengelolaan perguruan tinggi
dengan itu kita telah ikut andil dalam menyiapkan generasi-generasi handal yang
akan mengangkat nama baik bangsa ini. Lebih dari itu semua semoga langkah kita
ini akan selalu diridhoi oleh Tuhan yang Maha Berpengetahuan. Amin

LPMUM 5
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

Fakultas Ekonomi Universitas Lancang STKIP Muhammadiyah Kota Bumi


Kuning Pekan Baru Lampung

Politeknik Muhammadiyah Pekalongan Fakultas Ekonomi Universitas Riau

Universitas Muhammadiyah Magister Manajemen Fakultas Ekonomi


Maluku Utara, Ternate Universitas Widya Mandira Kupang NTT

LPMUM 6
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

STIE 66 Kendari Sulawesi Tenggara Universitas Muhammadiyah Kendari

IAIN Kendari Sulawesi Tenggara Universitas Timor Nusa Tenggara Timur

STISIP YAPIS Wamena Papua Program Pascasarjana Universitas Riau

STKIP Muhammadiyah Bulukumba STKIP Muhammadiyah Bulukumba

LPMUM 7
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

STKIP Muhammadiyah Sorong Program Pascasarjana Universitas Riau

Universitas Muhammadiyah Kotabumi FISIP Universitas Muhammadiyah Makassar

Universitas Muhammadiyah Semarang Universitas Muhammadiyah Mataram

Magister Ilmu Komunikasi Universitas Riau FISIP Universitas Riau

LPMUM 8
Bulukumba
Workshop
Kurikulum
On Line

FEB UMSU Universitas Muhammadiyah Bandung

Daftar Riwayat Hidup


1. Nama : Dr.Dwi Cahyono.M.Si.Akt
2. Jenis Kelamin : Laki-Laki
3. Tempat/Tanggal Lahir : Jember, 20 Nopember 1970
4. Alamat Rumah : Perum. Taman Kampus C5. 18 Jember Jawa Timur
5.
NBM : 651155
6. : 085236228080
Hand Phone
7. Pekerjaan : Dosen Tetap Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Jember,
Konsultan Manajemen dan akuntansi
8 Alamat Kantor : Jl. Karimata No. 49 Telp.(0331) 336728 Fax (0331) 337957 Jember
PO.BOX 104 Jember 68121
Riwayat Pendidikan
a.
Sekolah Dasar Negeri Tanggul VIII Jember lulus tahun 1983
b.
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanggul- Jember lulus tahun 1986
c.
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tanggul-Jember lulus tahun 1989
d.
Jurusan Akuntanasi Fakultas Ekonomi Universitas Muhamadiyah Jember lulus tahun 1995 (SE)
e
Magister Sains Akuntansi Universitas Diponegoro Semarang lulus tahun 2002 (MSi)
f.
Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) F E Universitas Diponegoro Semarang Lulus tahun 2004 (Akt)
g.
Program Doktor Ilmu Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang Lulus tahun 2008 (Dr.)

LPMUM 9
Bulukumba

Anda mungkin juga menyukai