Soal Subyektif

1. Jelaskan keterkaitan antara konsep belajar dan bermain dalam perspektif pendidikan

anak usia dini.

2. Pembelajaran untuk amak usia dini dilaksanakan melalui aktivitas bermain. Jelaskan

peran bermain dalam memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak.

3. Buatlah sebuah permainan yang sesuai untuk anak usia 4-5 tahun,yang dapat digunakan

untuk memfasilitasi perkembangan kreatifitas anak! Rancangan permainan hendaknya

memuat unsur berikut ini.

a. Judul permainan

b. Tujuan permainan

c. Alat/bahan yang digunakan

d. Langkah-langkah permainan

e. Aturan permainan

f. kriteria keberhasilan permainan.

Jawaban Soal Subyektif

1. Belajar yang dimulai dari tema yang dekat dengan anak,dimaksudkan anak mampu

mengenal hal-hal yang lebih luas dan lebih banyak dan perlu ada didalam kegiatan

bermain adalah rasa senang ini ditandai oleh tertawa. Dengan belajar sambal bermain

dengan harapan anak terhadap ada tidaknya konsekuensi ini akan mempengaruhi

perubahan perilaku kearah tujuan belajar. Anak mampu memecahkan masalah,

berkomunikasi, dan memberi peluang bagi anak untuk berkembang seutuhnya , baik
 fisik, intelektual, bahasa dan perilaku (pesikososial serta emosional) dengan tujuan

anak tumbuh menjadi pribadi yang matang dan mandiri.

2. Bermain merupakan tahap awal dari peroses belajar pada anak secara spontan karena

disenangi, dan sering tampa tujuan tertentu. Melalui kegiatan bermain yang

menyenangkan anak berusaha menyelidiki cara mendapatkan pengalaman yang

banyak. Baik pengalaman diri sendiri maupun pengalaman dari lingkungan sekitar.

Semua komponen permainan menumbuhkan kemampuan berinteraksi soaial secara

positif.

3. a. Bermain dokter-dokteran.

b. Tujuan bermain dan kreativitas saling berkaitan karena baik bermain maupun

kreativitas mengandalkan kemampuan anak menggenalkan simbol-simbol.

c. Stethoscope dari balok,kertas koran,pensil,balok lengkung.

d. Balok mainan bisa menjadi telepon untuk menelpon dokter agar datang mengobati

anaknya yang sakit.

Percakapan mereka sangat kreatif, karangan sendiri. Dokter dating dengan

membawa tas kecil dari lipatan kertas koran dan stethoscope dari

balok pula yang bentuknya mirip stethoscope menurut anak.

Dokter memeriksa dengan kata-kata menghibur serta ucapan terima kasih

oleh Si ibu .Selanjutnya si ibu membayar dengan uang dari kertas koran yang

sebelumnya dirobek sebesar uang asli dan dokter pun menyerahkan resep obat

yang ditulis dikertas koran.

e. Anak bebas bermain di area keluarga.

f. Anak mengggunakan daya khayalnya dalam bermain dengan atau tanpa alat,

mereka lebih kreatif.