Silabus Mata Pelajaran

SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Bandung

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Durasi (Waktu) : 189 JP (@45 Menit)
KI-1 (Sikap Spiritual) :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 (Sikap Sosial) :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 (Pengetahuan) :Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup

kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian Kegiatan Sumber
Materi Pokok Waktu Penilaian
Dasar Kompetensi Pembelajaran Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan Mesin Bubut : Mengamati : Tugas:  Wirawan
7
bagian- definisi mesin 1. Definisi mesin Sumbodo
bagianmesin bubut dengan bubut  Mengamati  Mengg dkk,
bubutberdasa 2. Bagian bagian proses unaka (2008).Te
rkan jenis benar
utama mesin penggunaa n knik
dan 3.1.2 Menjelaskan bubut mesin
n mesin Produksi
fungsinya bagian utama dan 3. Perlengkapan bubu (Rasa bubut Mesin
4.1 Mengidentifik perlengkapan mesin bubut Ingin Industrii.
asi bagianmesin bubut 4. Alat bantu Direktorat
Tahu)
bagian mesin Observasi
Alokasi
(JP)
bubut sesuai dengan mesin bubut Menanya : : Pembinaa
berdasarkan fungsinya 5. Dimensi mesin n Sekolah
jenis dan 3.1.3 Memilih bubut  Mengkondi  Proses Menengah
fungsinya sikan pelaks Kejuruan.
peralatan bantu
situasi anaaa  Buku
yang relevan n
belajar referensi
sesuai dengan untuk tugas dan
pekerjaan yang membiasak mengg artikel
dilakukan an unaka yang
4.1.1 Menentukan mengajuka n sesuai
n mesin
bagian utama dan
pertanyaan bubut
perlengkapan
secara
mesin bubut
aktif dan
sesuai dengan mandiri Portofolio
fungsinya tentang :
4.1.2 Menyebutkan mesin
perlengkapan bubut  Data
(Rasa Ingin hasil
mesin bubut
Tahu dan pengg
sesuai dengan unaan
Komunikat
fungsinya mesin
if)
bubut
Pengumpulan
Data :
Tes:
 Mengumpu
lkan data  Tes
yang lisan/
Alokasi
(JP)
dipertanya tertuli
kan dan s
menentuka terkait
n sumber denga
(melalui n
benda mesin
konkrit, bubut
dokumen,
buku,
eksperime
n) untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
mesin
bubut
(Rasa
Tanggung
Jawab dan
Gemar
Membaca)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
Alokasi
(JP)
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentang
mesin
bubut
(Tanggungj
awab dan
disiplin )
Mengkomuni
kasikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
Alokasi
(JP)
si tentang
mesin bubut
(komunikatif,
tanggung
jawab, )
3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan 1. Bagian bagian Mengamati : Tugas:  Wirawan

handel handel - handel handel mesin Sumbodo
handel yang mesin bubut bubut dan  Mengamati  Mengg dkk,
tersedia pada sesuai dengan fungsinya pengatura unaka (2008).Te
mesin untuk fungsinya 2. cara mengatur n handel n knik
pembubutan 3.2.2 Mengatur handel handel mesin mesin handel Produksi
4.2 Mengidenti – handel mesin bubut mesin Mesin
bubut
fikasi handel sesuai dengan a. Mengatur bubut Industrii.
(rasa ingin
- handel yang jenis handel
tahu) Direktorat
tersedia pada Kecepatan
pembubutan Menanya : Pembinaa
mesin untuk putaran Observasi
4.2.1 Mengidentifikasi n Sekolah
pembubutan mesin
handel – handel  Mengkondi : Menengah
b. Mengatur
sesuai dengan handel sikan Kejuruan.
jenis situasi  Proses
Kecepatan Buku
pembubutan belajar pelaks
Pemakanan referensi
4.2.2 Menggunakan (asutan untuk anaaa
n dan artikel
handel – handel pahat) membiasak
tugas yang sesuai
mesin sesuai c. Mengatur an
jenis handel mengajuka mengg
pembubutan untuk n unaka
penguliran pertanyaan n
secara handel
Alokasi
(JP)
aktif dan mesin
mandiri bubut
tentang
handel
mesin Portofolio
bubut :
(rasa ingin
tahu dan  Data
komunikati hasil
f) pengg
Pengumpulan unaan
handel
Data :
mesin
 Mengumpu bubut
lkan data
yang
Tes:
dipertanya
kan dan  Tes
menentuka lisan/
n sumber tertuli
(melalui s
benda terkait
konkrit, denga
dokumen, n
buku, handel
eksperime mesin
n) untuk bubut
menjawab
Alokasi
(JP)
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
handel
mesin
bubut
(gemar
membaca
dan
tanggung
jawab)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
Alokasi
(JP)
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentangHa
ndel mesin
bubut
(tanggung
jawab dan
komunikati
f)
Mengkomuni
kasikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
handel mesin
bubut(tanggu
ng jawab dan
komunikatif)
3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan 1. Macam- Mengamati : Tugas:  Wirawan

mesin mesin Macam – macam macam Sumbodo
bubut untuk mesin bubut dan mesin bubut  Mengamati  Mengg dkk,
Alokasi
(JP)
jenis fungsinya dan pengatura unaka (2008).Te
pekerjaan 3.3.2 Memilih mesin fungsinya n macam n knik
tertentu yang bubut untuk a. Mesin macam maca Produksi
disyaratkan jenis pekerjaan bubut mesin m Mesin
4.3 Mengidentifi tertentu yang ringan bubut (asa maca Industrii.
kasi mesin disyaratkan b. Mesin inign tahu) mmesi Direktorat
bubut untuk 4.3.1 Mengidentifikasi bubut Pembinaa
Menanya : n
jenis mesin bubut sedang n Sekolah
bubut
pekerjaan untuk jenis c. Mesin Menengah
tertentu yang bubut  Mengkondi
pekerjaan sikan Kejuruan.
disyaratkan tertentu standar Observasi
- situasi Buku
4.3.2 Menunjukan belajar : referensi
mesin bubut untuk dan artikel
untuk jenis membiasak  Proses yang sesuai
pekerjaan an pelaks
tertentu mengajuka anaaa
n n
pertanyaan tugas
secara mengg
aktif dan unaka
mandiri n
tentang maca
macam m
macammes maca
in bubut mmesi
(komunikat n
if dan rasa bubut
ingin tahu)
Alokasi
(JP)
Pengumpulan Portofolio
Data : :
 Mengumpu  Data
lkan data hasil
yang pengg
dipertanya unaan
kan dan maca
menentuka m
n sumber maca
(melalui mmesi
benda n
konkrit, bubut
dokumen,
buku,
eksperime Tes:
n) untuk
menjawab  Tes
pertanyaan lisan/
yang tertuli
diajukan s
tentang terkait
macam denga
macam n
mesin maca
bubut m
(gemar maca
membaca mmesi
Alokasi
(JP)
dan n
tanggung bubut
jawab)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentang
macam
macam
mesin
Alokasi
(JP)
bubut
(tanggung
jawab dan
komunikati
f)
Mengkomuni
kasikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
macam
macam mesin
bubut(tanggu
ng jawab dan
komunikatif)
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menentukan 1. Kecepatan Mengamati : Tugas:  Wirawan

7
kecepatan Kecepatan putaran mesin Sumbodo
putarmesin Putaran mesin a. Definisi  Mengamati  Mengg dkk,
bubut untuk bubut , kecepatan kecepatan unaka (2008).Te
berbagaikece kecepatan putaran puataran n knik
patan potong pemakanan , mesin mesin, kecep Produksi
bahan waktu b. Rumus kecepatan atan Mesin
4.4 Menggunaka pemesinan kecepatan pemakana puatar Industrii.
n kecepatan untuk berbagai putaran n dan an Direktorat
Alokasi
(JP)
putarmesin kecepatan mesin cutting mesin, Pembinaa
bubut untuk potong bahan c. Pembacaan speed kecep n Sekolah
berbagaikece 3.4.2 Memilih tabel mesin atan Menengah
patan potong kecepatan kecepatan bubut pemak Kejuruan.
bahan putaran mesin, putaran (rasa ingin anan Buku
kecepatan mesin tahu) dan referensi
pemakanan berdasarka Menanya : cuttin dan artikel
untuk berbagai n g yang sesuai
kecepatan kecepatan  Mengkondi speed
potong bahan potong, sikan mesin
4.4.1 Menggunakan bahan dan situasi bubut
kecepatan alat potong belajar
putaran mesin yang untuk
bubut , digunakan membiasak Observasi
kecepatan (HSS dan an :
pemakanan Carbida) mengajuka
untuk berbagai d. Menghitung n  Proses
kecepatan kecepatan pertanyaan pelaks
potong bahan putaran secara anaaa
4.4.2 Mempraktekkan mesin aktif dan n
kecepatan berdasarka mandiri tugas
putaran mesin, n tentang mengg
kecepatan kecepatan kecepatan unaka
pemakanan potong, puataran n
bubut untuk bahan dan mesin, kecep
berbagai alat potong kecepatan atan
kecepatan yang pemakana puatar
potong bahan digunakan n dan an
Alokasi
(JP)
2. Kecepatan cutting mesin,
potong speed kecep
(Cutting mesin atan
Speed) bubut pemak
a. Definisi (rasa ingn anan
Kecepatan tahu dan dan
potong komunikati cuttin
b. Rumus f) g
kecepatan Pengumpulan speed
potong mesin
Data :
c. Pembacan bubut
table Mengumpulk
kecepatan
an data yang
potong
d. Menghitung dipertanyaka Portofolio
kecepatan n dan :
potong menentukan
3. Kecepatan sumber  Data
pemakanan (melalui hasil
(Feeding) pengg
benda
a. Definisi unaan
kecepatan konkrit,
kecep
pemakanan dokumen, atan
b. Rumus buku, puatar
kecepatan eksperimen) an
pemakanan untuk mesin,
c. Pembacaan menjawab kecep
tabel atan
pertanyaan
Alokasi
(JP)
kecepatan yang pemak
pemakanan diajukan anan
d. Menghitung dan
tentang
kecepatan cuttin
pemakanan kecepatan
g
4. Waktu puataran speed
pemesinan mesin, mesin
bubut kecepatan bubut
a. Rumus pemakanan
perhitunga dan cutting
n waktu Tes:
speed mesin
pemesinan
bubut bubut  Tes
Menghitung (Tanggun lisan/
waktu jawab dan tertuli
pemesinan gemar s
bubut membaca) terkait
denga
Mengasosiasi n
: kecep
atan
 Mengkatag puatar
orikan data an
dan mesin,
menentuka kecep
n atan
hubungan pemak
nya, anan
Alokasi
(JP)
selanjutny dan
anya cuttin
disimpulka g
n dengan speed
urutan mesin
dari yang bubut
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentangkec
epatan
puataran
mesin,
kecepatan
pemakana
n dan
cutting
speed
mesin
bubut(tang
gung jawab
dan
komunikati
f)
Mengkomuni
Alokasi
(JP)
kasikan :
Menyampaika
n hasil
konseptualisa
si tentang
kecepatan
puataran
mesin,
kecepatan
pemakanan
dan cutting
speed mesin
bubut(tanggu
ng jawab dan
komunikatif)
3.5 Mengevaluasi 3.5.1 menganalisis 1. Menghitung Mengamati :  Wirawan

kecepatanput kecepatan kecepatan Sumbodo
aran mesin putaran mesin putaran mesin  Mengamati dkk,
berdasarkant berdasarkan a. Menghitung kecepatan (2008).Te
abel yang tabel yang kecepatan puataran knik
tersedia tersedia untuk putaran mesin, Produksi
untukpemoto pemotongan/pe mesin kecepatan Mesin
ngan/pembu mbubutan berdasarka pemakana Industrii.
butan 3.5.2 memilih n n dan Direktorat
kecepatan kecepatan cutting Pembinaa
Alokasi
(JP)
4.5 Menentukan putaran mesin potong, speed n Sekolah
kecepatanput berdasarkan bahan dan mesin Menengah
aran mesin tabel yang alat potong bubut Kejuruan.
berdasarkant tersedia untuk yang (rasa inigin
abel yang Buku
pemotongan/pe digunakan Tahu)
tersedia referensi
mbubutan b. Mengevalua Menanya :
untukpemoto dan artikel
4.5.1 menerapkan si hasil
ngan/ yang sesuai
kecepatan perhitunga  Mengkondi
pembubutan putaran mesin n sikan
berdasarkan kecepatan situasi
tabel yang putaran belajar
tersedia untuk mesin untuk
pemotongan/pe berdasarka membiasak
mbubutan n jenis an
4.5.2 Menunjukkan pekerjaan mengajuka
kecepatan pembubuta n
putaran mesin n (bubut pertanyaan
berdasarkan muka, secara
tabel yang bubut rata, aktif dan
tersedia untuk bubut mandiri
pemotongan/pe tirus, tentang
mbubutan bubut ulir, kecepatan
bubut puataran
kartel, mesin,
pengeboran kecepatan
, pemakana
pengeboran n dan
senter dll) cutting
Alokasi
(JP)
c. Menerapak speed
an hasil mesin
perhitunga bubut
n (rasa ingin
kecepatan tahu dan
putaran komunikati
mesin f)
berdasarka Pengumpulan
n tabel
Data :
yang
tersedia Mengumpulk
pada mesin
an data yang
bubut
sesuai jenis dipertanyaka
pekerjaan n dan
pembubuta menentukan
n sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
Alokasi
(JP)
diajukan
tentang
kecepatan
puataran
mesin,
kecepatan
pemakanan
dan cutting
speed mesin
bubut (gemar
membaca dan
tanggung
jawab)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
Alokasi
(JP)
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentang
kecepatan
puataran
mesin,
kecepatan
pemakana
n dan
cutting
speed
mesin
bubut(kom
unikatif
dan
tanggung
jawab)
Mengkomuni
kasikan :
Alokasi
(JP)
Menyampaika
n hasil
konseptualisa
si tentang
kecepatan
puataran
mesin,
kecepatan
pemakanan
dan cutting
speed mesin
bubut(komun
ikatif dan
tanggung
jawab)
3.6 Memahami 3.6.1 Menjelaskan Alat potong Mengamati : Tugas:  Wirawan

7
alatpotong macam-macam mesin bubut: Sumbodo
mesinbubut dan fungsi alat  Mengamati  Mengg dkk,
4.6 Mengidentifi 1. Macam- penggunaa unaka (2008).Te
kasi alat potong mesin
macam dan n alat n alat knik
potongyang bubut fungsi alat potong
potong Produksi
sesuai 3.6.2 Menjelaskan potong mesin mesin mesin Mesin
untukpekerja geometris dan bubut bubut(rasa bubut Industrii.
an sudut pahat a. Pahat ingin tahu) Direktorat
membubut bubut rata Pembinaa
bubut
Observasi
Alokasi
(JP)
3.6.3 Menjelaskan kanan dan Menanya : : n Sekolah
bahan alat kiri Menengah
potong b. Pahat  Mengkondi  Proses Kejuruan.
bubut sikan mengg
3.6.4 Menentukan Buku
muka situasi unaka
penggunaan alat referensi
c. Pahat alur belajar n alat
potong mesin dan artikel
d. Pahat ulir untuk potong
yang sesuai
bubut e. Kartel membiasak mesin
3.6.5 Menjelaskan f. Mata bor an bubut
perawatan alat g. Pahat mengajuka
potong mesin chamfer n
h. Senter bor pertanyaan Portofolio
bubut
i. Counter secara :
3.6.6 Memilih alat bor aktif dan
potong yang j. Counter mandiri  Data
relevan sesuai sing tentang hasil
dengan k. Reamer alat potong pengg
pekerjaan yang l. Pahat mesin unaan
bubut bubut(kom alat
dilakukan
dalam unikatif potong
4.6.1 Mempersiapkan
2. Geometris dan rasa
alat potong
pahat bubut ingin tahu)
sesuai untuk Tes:
3. Sudut potong Pengumpulan
pekerjaan
pahat bubut
membubut Data : Tes lisan/
4. Bahan alat
4.6.2 Menunjukkan tertulis
potong  Mengumpu
alat potong terkait
5. Perawatan alat lkan data
sesuai untuk
potong mesin yang dengan
pekerjaan
Alokasi
(JP)
membubut bubut dipertanya alat
kan dan potong
menentuka mesin
n sumber bubut
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperime
n) untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
alat potong
mesin
bubut(tang
gung
jawab)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
Alokasi
(JP)
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentang
alat potong
mesin
bubut(tang
gung jawab
dan
komunikati
f)
Mengkomuni
kasikan :
Menyampaika
n hasil
konseptualisa
Alokasi
(JP)
si tentang
macam-mcam
dan fungsi
alat potong
mesin
bubut(komun
ikatif dan
tanggung
jawab)
3.7 Menganalisis 3.7.1 Memilih alat 1. Penggunaan Mengamati : Tugas:  Wirawan

alat potong yang alat potong Sumbodo
potonguntuk sesuai dengan mesin bubut  Mengamati  Mengg dkk,
sesuai jenis pekerjaan a. Memilih penggunaa unaka (2008).Te
keperluannya 3.7.2 Mengecek alat potong n alat n alat knik
4.7 Menggunaka kerusakan alat yang sesuai potong potong Produksi
n alat potong potong dengan mesin mesin Mesin
sesuai 3.7.3 Mempraktekkan jenis bubut(rsa bubut Industrii.
keperluannya penggunaan alat pekerjaan ingin tahu) Direktorat
potong sesuai b. Cara Menanya : Pembinaa
dengan jenis Memasang Observasi n Sekolah
pekerjaan alat potong  Mengkondi : Menengah
3.7.4 Mengatasi sesuai jenis sikan Kejuruan.
kerusakan alat pekerjaan situasi  Proses
mengg Buku
potong c. Mengidentif belajar
unaka referensi
ikasi untuk
n alat dan artikel
kerusakan membiasak yang sesuai
Alokasi
(JP)
alat potong an potong
dan cara mengajuka mesin
perbaikann n bubut
ya pertanyaan
(mengasah secara
alat potong) aktif dan Portofolio
mandiri :
tentang
alat potong  Data
mesin hasil
bubut(rasa pengg
ingin tahu unaan
dan alat
komunikati potong
f)
Pengumpulan
Tes:
Data :
Tes lisan/
 Mengumpu
tertulis
lkan data
yang terkait
dipertanya dengan
kan dan alat
menentuka potong
n sumber mesin
(melalui bubut
benda
konkrit,
Alokasi
(JP)
dokumen,
buku,
eksperime
n) untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
alat potong
mesin
bubut(gem
ar
membaca
dan
tanggung
jawab)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
Alokasi
(JP)
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
pada yang
lebih
kompleks
tentang
alat potong
mesin
bubut(tang
gun jawab)
Mengkomuni
kasikan :
Menyampaika
n hasil
konseptualisa
si tentang
macam-mcam
dan fungsi
alat potong
mesin
bubut(komun
Alokasi
(JP)
ikatif dan
tanggung
jawab)
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menghitung 1. Parameter Mengamati : Tugas:  Wirawan

35
parameterpe parameter pemotongan Sumbodo
motongan pemotongan mesin bubut:  Mengamati  Mengg dkk,
mesin mesin bubut a. Menghitung penggunaa unaka (2008).Te
bubutuntuk untuk berbagai parameter n n knik
berbagai jenis jenis pekerjaan pemotonga parameter param Produksi
pekerjaan 3.8.2 Memilih n (cutting pemotonga eter Mesin
4.8 Menggunaka parameter speed, n mesin pemot Industrii.
n pemotongan kecepatan bubut(rasa ongan Direktorat
parameterpe mesin bubut putaran mesin Pembinaa
Ingin tahu)
motongan untuk berbagai mesin, bubut n Sekolah
mesin Menanya :
jenis pekerjaan kecepatan Menengah
bubutuntuk 3.8.3 Mengevaluasi pemakanan  Mengkondi Kejuruan.
berbagai jenis Observasi
parameter dan waktu sikan
pekerjaan Buku
pemotongan pembubuta situasi :
referensi
mesin bubut n sesuai belajar
 Proses dan artikel
berbagai jenis dengan job untuk
mengg yang sesuai
pekerjaan pekerjaan membiasak
4.8.1 Menggunakan bubut) an unaka
parameter b. Mengaflikas mengajuka n
pemotongan ikan n param
untuk berbagai perhitunga pertanyaan eter
jenis pekerjaan n secara pemot
parameter aktif dan ongan
Alokasi
(JP)
4.8.2 Mengoreksi pemotonga mandiri mesin
parameter n di tentang bubut
pemotongan sesuaikan parameter
mesin bubut dengan pemotonga
untuk berbagai jenis n mesin Portofolio
jenis pekerjaan pekerjaan bubut(kom :
dan mesin unikatif
bubut yang dan rasa  Data
tersedia ingin tahu) hasil
Pengumpulan pengg
unaan
Data :
param
 Mengumpu eter
lkan data pemot
yang ongan
dipertanya
kan dan
Tes:
menentuka
n sumber Tes lisan/
(melalui
tertulis
benda
konkrit, terkait
dokumen, dengan
buku, parameter
eksperime pemotonga
n) untuk n mesin
menjawab bubut
pertanyaan
Alokasi
(JP)
yang
diajukan
tentang
parameter
pemotonga
n mesin
bubut(tang
gun jaawab
dan gemar
membaca)
Mengasosiasi
:
 Mengkatag
orikan data
dan
menentuka
n
hubungan
nya,
selanjutny
anya
disimpulka
n dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai
Alokasi
(JP)
pada yang
lebih
kompleks
tentang
parameter
pemotonga
n mesin
bubut(tang
gung
jawab)
Mengkomuni
kasikan :
Menyampaika
n hasil
konseptualisa
si tentang
parameter
pemotongan
mesin
bubut(komun
ikatif)
3.9 Menganalisis 3.9.1 Memilih Teknik Mengamati : Tugas:  Wirawan

berbagai peralatan bantu, pemesinan Sumbodo
jenispekerjaa alat potong, dan bubut :  Mengamati  Mengg dkk,
n pada penggunaa unaka (2008).Te
peralatan lain
Alokasi
(JP)
pemesinan yang relevan 1. Persiapan n teknik n knik
bubut sesuai dengan a. Pemilihan pemesinan teknik Produksi
4.9 Menggunaka pekerjaan dan bubut pemes Mesin
n penetapan (rasa ingin inan Industrii.
teknikpemesi pembuatan
peralatan tahu) bubut Direktorat
nan bubut benda kerja a) Pemiliha Pembinaa
untukberbag Menanya :
n alat n Sekolah
ai jenis 3.9.2 menghitung potong Observasi Menengah
pekerjaan parameter  Mengkondi
b) Pemiliha sikan : Kejuruan.
pemotongan n alat situasi Buku
sesuai dengan ukur  Proses
belajar referensi
pekerjaan c) Pemiliha untuk mengg dan artikel
pembuatan n membiasak unaka yang sesuai
benda kerja peralata an n
n bantu mengajuka teknik
3.9.3 membuat kerja n pemes
langkah kerja d) Penentu pertanyaan inan
an secara bubut
pembuatan
bahan aktif dan
benda kerja 2. Setting mandiri
sesuai dengan a. Pemasanga Portofolio
tentang
SOP n alat teknik :
potong pemesinan
3.9.4 Melaporkan hasil b. Pemasanga  Data
bubut
pembuatan n alat (rasa ingin hasil
benda kerja pencekama tahu dan pengg
n benda komunikati unaan
4.9.1 Memasang c. Pemasanga f) teknik
Alokasi
(JP)
benda n alat Pengumpulan pemes
kerja,peralatan bantu kerja Data : inan
bantu, alat d. Pemasanga bubut
n benda  Mengumpu
potong dan
kerja lkan data
peralatan lain e. Penyimpan yang Tes:
yang relevan an dipertanya
dengan peralatan kan dan Tes lisan/
pembuatan kerja menentuka tertulis
benda kerja f. Pengaturan n sumber terkait
sesuai dengan handel (melalui dengan
handel benda
SOP teknik
mesin seuai konkrit,
4.9.2 Melaksanakan dengan pemesinan
dokumen,
praktik parameter bubut
buku,
pembuatan pemotonga eksperime
benda kerja n yang n) untuk
dengan dibutuhkan menjawab
menggunakan 3. Proses (cara pertanyaan
melakukan yang
teknik
pembubutan ) diajukan
pemesinan : tentang
bubut sesuai a. Muka teknik
dengan intruksi (Facing) pemesinan
yang tertera b. Lubang bubut
pada job sheet senter (gemar
c. Lurus membaca
dengan dan
Alokasi
(JP)
pencekam tanggung
chuck dan jawab)
kolet Mengasosiasi
d. Lurus
:
diantara
dua senter
 Mengkatag
e. Bertingkat
orikan data
luar/dalam
dan
f. Champer
menentuka
luar/dalam
n
g. Alur
hubungan
luar/dalam
nya,
h. Kartel
selanjutny
i. Tirus
anya
(dengan
disimpulka
menggeser
n dengan
eretan atas
urutan
dan
dari yang
menggeser
sederhana
kepala
sampai
lepas)
pada yang
j. Lubang
lebih
dengan
kompleks
mata
tentang
bor/mempe
teknik
rbesar
pemesinan
lubang
bubut(tang
dengan
gung
Alokasi
(JP)
pahat jawab)
bubut Mengkomuni
dalam)
kasikan :
k. Ulir segitiga
tunggal/ma Menyampaika
jemuk
n hasil
l. Melakukan
pembubuta konseptualisa
n dengan si tentang
menggunak teknik
an skala pemesinan
pembacaan bubut(komun
pada eretan
ikatif)
atas, eretan
melintang,
eretan
memanjang
.
4. Finishing
a. Memeriksa
hasil
pekerjaan
b. Pengembal
ian alat
alat bantu
kerja
Membersihka
Alokasi
(JP)
n mesin dan
perawatan
ringan
(pemberian
oli)

Silabus Mata Pelajaran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Mata Pelajaran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Bandung

KI-3 (Pengetahuan) :Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup

3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan 1. Bagian bagian Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan 1. Macam- Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.4 Menganalisis 3.4.1 Menentukan 1. Kecepatan Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.5 Mengevaluasi 3.5.1 menganalisis 1. Menghitung Mengamati :  Wirawan

3.6 Memahami 3.6.1 Menjelaskan Alat potong Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.7 Menganalisis 3.7.1 Memilih alat 1. Penggunaan Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.8 Menganalisis 3.8.1 Menghitung 1. Parameter Mengamati : Tugas:  Wirawan

3.9 Menganalisis 3.9.1 Memilih Teknik Mengamati : Tugas:  Wirawan

Anda mungkin juga menyukai