LAPORAN PRAKTIK ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

“ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS PADA AGREGAT DENGAN

KASUS DI WILAYAH MEDOKAN SAWAH TIMUR”

Oleh :

Bisma Aditiya Putra 1130016084

Dosen :

RUSDIANINGSEH.M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.Kom

S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN

UNIVERSITAS NADHLATUL ULAMA SURABAYA

2020

12
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
1.2.2 Tujuan Khusus

BAB II
TINJAUAN TEORI

2.1 Definisi (Agregat)

2.2 Karakteristik (Agregat)
2.3 Definisi (Penyakit)
2.4 Klasifikasi Diare
2.5 Tanda dan gejala
2.6 Pemeriksaan penunjang
2.7 Penatalaksanaan
2.8 Komplikasi
2.9 Asuhan Keperawatan Teori
1. Pengkajian
a. Data Inti Komunitas
Data inti komunitas yang dikaji terdiri dari :
1) Sejarah/riwayat (Riwayat Daerah Komunitas).
2) Demografi (usia, karakterikstik jenis kelamin, suku/ras).
3) Tipe keluarga.
4) Status Perkawinan.
5) Statistik Vital (Kelahiran, Kematian Kelompok, Penyebab Kematian).
6) Nilai-nilai keyakinan
b. Data Subsitem Komunitas

13
 Data subsitem komunitas yang di kaji terdiri :
1) Lingkungan (kegiatan bersih-bersih, kebiasaan dan kesesuaian
membuang sampah, sanitasi, kebersihan dan keadaan kamar mandi,
jenis jamban, sumber air, sirkulasi dan ventilasi, pencahayaan,
keadaan penataan rumah, kebiasaan merokok).
2) Pelayanan Kesehatan Sosial.
3) Ekonomi (pekerja orang tua, pendapatan).
4) Tranpotasi Keamanan,
5) Politik dan Pemerintahan.
6) Komunikasi.
7) Pendidikan.
8) Rekreasi
c. Data Persepsi
Data persepsi yang di kaji terdiri dari :
1) Persepsi masyarakat.
2) Persepsi perawat .

2. Diagnosa Keperawatan

Domain :
a. Kelas :
Kode :
Domain :
b. Kelas :
Kode :
Domain :
c. Kelas :
Kode :

14
3. Intervensi Keperawatan
Perencanaan
Diagnosa :
1) Data pendukung masalah kesehatan komunitas :

NOC NIC
Prevensi Primer Prevensi Primer
Prevensi Sekunder Prevensi Sekunder
Prevensi Tersier Prevensi Tersier

2) Data pendukung masalah kesehatan komunitas :

NOC NIC
Prevensi Primer Prevensi Primer
Prevensi Sekunder Prevensi Sekunder
Prevensi Tersier Prevensi Tersier

3) Data pendukung masalah kesehatan komunitas :

NOC NIC
Prevensi Primer Prevensi Primer
Prevensi Sekunder Prevensi Sekunder
Prevensi Tersier Prevensi Tersier

4. Implementasi Keperawatan
5. Evaluasi Keperawatan
Evaluasi adalah suatu proses untuk membuat penilaian secara sistematis
mengenai suatu kebijakan program dan kegiatan berdasarkan informasi dan
hasil analisis dibandingkan terhadap relevansi, keefektifan biaya, dan
keberhasilannya untuk keperluan pemangku kepentingan. Evaluasi yang
diharapkan pada komunitas adalah :

15
 BAB III

ASUHAN KEPERAWATAN

3.1 Kasus
3.2 Pengkajian
3.2.1 Data Inti Komunitas
1. Sejarah / Riwayat (Daerah Komunitas)

2. Demografi
a. Usia dan Jenis Kelamin
b. Suku / Ras
3. Tipe Keluarga
4. Status Perkawinan
5. Statistik Vital
a. Kelahiran
b. Kematian Kelompok
c. Penyebab Kematian
6. Nilai-nilai Keyakinan
3.2.2 Data Subsistem Komunitas
1. Lingkungan Fisik
a. Kegiatan bersih-bersih
b. Kebiasaan dan kesesuaian membuang sampah
c. Sanitasi
1) Kebersihan dan Keadaan kamar mandi
2) Jenis Jamban
3) Sumber Air
4) Sirkulasi dan Ventilasi
5) Pencahayaan
d. Keadaan penataan rumah
e. Kebiasaan merokok

16
 2. Pelayanan Kesehatan Sosial
3. Ekonomi
a. Pekerjaan Orangtua
b. Pendapatan
4. Transportasi Keamanan
5. Politik dan Pemerintahan
6. Komunikasi
7. Pendidikan
8. Rekreasi
3.2.3 Data Presepsi
1. Presepsi Mayarakat
2. Presepsi Perawat

17
3.3 Diagnosa Keperawatan Komunitas

3.3.1 Analisa Data

Kategori Data Ringkasan Laporan Kesimpulan

Lingkungan Fisik
Kegiatan bersih-bersih
Tidak Sering
Cukup Sering
Sering
Sangat Sering
Kegiatan Kerjabakti
Tidak Sering
Cukup Sering

Sanitasi
Keadaan Kamar Mandi
Tidak Bersih
Cukup Bersih
Jamban / Toilet
Tidak Bersih
Bersih
Tipe Toitet
Duduk
Jongkok
Toilet Pribadi
Toilet Umum
Statistik Vital
Angka Kematian

12
 2014
2015
2016
2017
2018
Penyebab Kematian
Infeksi Pencernaan
ISPA
Diare
DHF

3.3.2 Diagnosis Keperawatan

Analisa Data Diagnosa Keperawatan

Do : Domain :
Ds : Kelas :
Kode :
Definisi :

13
1.4 Penampisan Masalah Keperawatan Komunitas

Kriteria Jumlah Keterangan

No. Diagnosa Keperawatan
A B C D E F G H
1 Keterangan :
A : Risiko Keparahan
B : Minat Masyarakat
C : Kemungkinan
diatasi
2 D : Waktu
3 E : Dana
F : Fasilitas
G : Sumber Dana
H : Tempat
Pembobotan :
1 : Sangat Rendah
2 : Rendah
3 : Cukup
4 : Tinggi
5 : Sangat Tinggi

14
1.5 Perencanaan Asuhan Keperawatan Komunitas

Diagnosis NOC NIC

No Data Keperawatan (Nursing Outcomes Classification) (Nursing Interventions Clasification)
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data Pendukung Masalah Kesehatan Komunitas : Diare Pada Balita
1 Prevensi Primer Prevensi Primer

Prevensi Sekunder Prevensi Sekunder

Prevensi Tersier Prevensi Tersier

1.6 Implementasi Asuhan Keperawatan Komunitas

Waktu dan
No. Kegiatan Tujuan Sasaran Media Pelaksanaan
Tempat
1. a.
2. a.
3. a.

15
1.7 Evaluasi Keperawatan Komunitas

Waktu
No. Kegiatan Tempat Sasaran Hasil Evaluasi Kegiatan
Pelaksanaan

16
Lampiran 1. SAP Penyuluhan

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Cuci tangan 6 langkah

Sasaran : Orang Tua yang memiliki balita di wilayah kalibokor
Tanggal : 16 Mei 2019
Waktu : 13.00-14.20
Tempat : Balai Pertemuan Kelurahan Pucang Sewu
A. Tujuan Intruksional Umum
Setelah mengikuti Penyuluhan selama 30 Menit, diharapkan sasaran mampu
mengetahui dan memahami
B. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan sasaran mengetahui:
C. Metode Penyuluhan
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya jawab
D. Media / Alat Bantu
1. LCD
2. Proyektor
3. PPT
4. Leaflet

E. Setting Tempat

1 1 1 2

12
 3 3

4 4

Keterangan :
0 : LCD
1 : Penyaji
2 : MC
3 : Fasilitator
4 : Observer
F. Pengorganisasian
Penyaji :
MC :
Fasilitator :
Observer :

G. Uraian Jobdesk Panitia

1. Penyaji
a. Menyampaikan materi penyuluhan
b. Menjawab pertanyaan peserta tentang materi penyuluhan yang disampaikan
2. MC
a. Sebagai pembawa acara dalam penyuluhan
b. Mengkaji pengetahuan peserta tentang langkah cuci tangan yang benar
c. Membuka dan menutup acara
d. Menyampaikan kontrak waktu penyuluhan berlangsung dalam berapa lama
e. Menjelaskan peraturan untuk peserta selama penyuluhan berlangsung, seperti
diharapkan tetap memperhatikan selama penyuluhan berlangsung
f. Mengevaluasi pengetahuan peserta tentang langkah cuei tangan yang benar
3. Fasilitator

13
 a. Menyiapkan alat dan saran yang dibutuhkan saat penyuluhan
b. Memberikan leaflet kepada peserta saat di akhir acara
c. Mengkondusifkan peserta penyuluhan agar tidak ramai sendiri dan tetap
fokus selama penyuluhan berlangsung
4. Observer
a. Mengamati jalannya acara penyuluhan
b. Memperhatikan kesesuaian waktu yang telah ditentukan oleh MC
c. Mengingatkan kepada MC ataupun penyaji jika melebihi waktu yang telah
ditentukan

H. Proses Kegiatan

No Kegiatan
Tahap Waktu
. Penyuluhan Sasaran
1. Pembukaan 5 menit a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
b. Memperkenalkan diri b. Memperhatikan
c. Menjelaskan tujuan c. Memperhatikan
2. Inti 20 menit a. Menjelaskan definisi a. Menyimak dan
cuci tangan memperhatikan
b. Menjelaskan tujuan b. Mengikuti
mencuci tangan demonstrasi cuci
c. Menjelaskan manfaat tangan enam langkah
cuci tangan c. Mengajukan
d. Menjelaskan dampak pertanyaan
jika tidak cuci tangan
e. Menjelaskan waktu
cuci tangan
f. Menjelaskan enam
langkah cuci tangan
g. Mendemonstrasikan
cuci tangan enam
langkah
h. Menjawab pertanyaan
peserta penyuluhan
3. Penutup 5 menit a. Mengevaluasi materi a. Menjawab dan
dengan cara mendengarkan
memberikan b. Menjawab salam
pertanyaan
b. Mengucapkan salam

14
I. Evaluasi
1. Kriteria Proses
a. Materi penyuluhan, Satuan Acara Pembelajaran, dan media leaflet selesai 3
hari sebelum kegiatan penyuluhan
b. Tidak banyak peserta yang memperhatikan materi penyuluhan
c. Peserta kurang aktif bertanya
d. Pelaksaan kegiatan berjalan lancar sesuai dengan SAP
e. Pengorganisasian berjalan sesuai dengan jobdesk masing-masing
2. Kriteria Struktur
a. Pengorganisasian sudah di bagi sebelum hari H dan dilaksanakan sesuai
jobdesk masing-masing pada hari H
b. Kontrak waktu dan tempat diberikan 1 hari sebelum acara dilaksanakan
c. Peserta berada ditempat yang telah ditentukan
3. Kriteria Hasil
a. Peserta yang datang minimal 70% dari target
b. Acara berjalan sesuai dengan waktu yang ditentukan
c. Peseta mengikuti acara dengan aturan yang telah ditentukan
d. Peserta berperan aktif bertanya tentang materi penyuluhan yang diberikan
e. Peserta mampu menjawab evaluasi dengan benar 75% yang telah diberikan
oleh MC

15
 MATERI PENYULUHAN

A. Cuci Tangan
1. Definisi Cuci Tangan
2. Tujuan Mencuci Tangan
3. Manfaat Cuci Tangan
4. Dampak Jika Tidak Cuci Tangan
5. Kapan Waktu Cuci Tangan
6. Enam langkah cuci tangan

16
Lampiran 2. Soal Kuisioner Penyuluhan
SOAL KUISIONER PENYULUHAN
PENANGANAN DAN PENGOBATAN PENYAKIT DIARE
Nama : ……………………….. Tanggal : ………….....
Alamat : ……………………….. No. Responden : …………….

Berikan tanda (√ ) pada salah satu kolom yang menurut anda paling benar (TB : Tidak
Benar, SB : Sangat Benar)

No. Keterangan TB BB
1
2
3
4
5
6
7
8.
9.
10.
11
12

Lampiran 3. Leaflet

17