TEKNIK PANTAS

MATEMATIK
TAHUN 4,5,6

TABLE OF CONTENTS / ISI KANDUNGAN

TAJUK VIDEO M/S
Teknik Asas Pecahan Video 1 3

Teknik Asas Pecahan Bilangan Berlorek (Popular Exam) Video 2 11

Teknik Asas Pecahan Setara Video 3 18

Teknik Asas Pecahan Garis Nombor (Popular Exam) Video 4 26

Teknik Asas Pecahan Leboh Besar (popular Exam) Video 5 31

Teknik Pecahan Tidak Benar (Popular Exam) Video 6 39

Teknik Asas Pecahan Menaik (Popular Exam) Video 7 46

Teknik Asas Pecahan - Peratus (Popular Exam) Video 8 54

Teknik Asas Pecahan - Masa Video 9 60

Teknik Asas Pecahan - Panjang Video 10 71

Teknik Asas Pecahan - Jisim Video 11 78

Teknik Asas Pecahan - Isipadu Cecair Video 12 90

Teknik Asas Pecahan - Penambahan Video 13 101

Teknik Asas Pecahan - Penolakan Video 14 108

-
JAWAPAN 118
Modul Dalam Dwibahasa
(DUAL LANGUAGE)
KHAS UNTUK ANDA!
Setiap manusia diberikan kemampuan dan keistimewaan tersendiri. Tiada
seorangpun anak yang dilahirkan didunia ini adalah lemah, lembab atau tidak
pandai dalam matematik.

Yang membezakan antara anak yang cemerlang dan kurang cemerlang dalam
subjek matematik ialah, anak-anak yang cemerlang ini sudahpun mempunyai
satu sistem, strategi, kaedah dan teknik yang berkesan, manakala anak yang
lemah Matematik BELUM lagi menjumpai teknik atau strategi yang berkesan dan
sesuai dengan dirinya lagi.

Teruskan mencari, sampai masanya pasti akan menjumpai juga. Walaupun masa
hanya tingga beberapa bulan, bahkan beberapa minggu sekalipun pelajar pada
usia ini masih mampu mempelajari matematik dengan pantas apabila sudah
menjumpai teknik yang sesuai dengan dirinya.

Jika pelajar-pelajar lalu mampu mengubah gred penacapain matematik mereka

dengan pantas kenapa tidak anda? Lihat Disini komen-komen pencapaian
mereka yang lalu http://www.mathscatch.com/casestudy.php

Diharapkan modul ini menjadi pemangkin untuk anda membuat langkah

pertama mengubah gred pencapaian matematik masing-masing. “Kata Orang
tua-tua, perjalananan yang beribu batu jauhnya, bermula dengan satu langkah”.
Mulakan langkah anda sekarang, mudah-mudahan ianya menjadi satu
langkahan yang besar dalam kehidupan anda di kemudian hari.

Ikhlas,

#Cikgu Rajaei Ali

#MathsCatch
#SeminarIntensifMatematik (SIM)

Saya juga kongsi tips dan bahan matematik

sekolah rendah dan menengah secara percuma
setiap hari di telegram channel disini
https://t.me/ParentingMathsCgRajaei

2
ASAS PECAHAN
VIDEO 1

3
 1 Rajah 1 menunjukkan satu bulatan
yang dibahagi secara sama rata
kepada beberapa bahagian.
Diagram 1 shows a circle divided into
several equal parts.
2 Rajah 2 menunjukkan satu bulatan
yang dibahagi secara sama rata
kepada beberapa bahagian.
Diagram 2 shows a circle divided into
several equal parts.

Rajah 1 Rajah 2
Diagram 1 Diagram 2

Apakah pecahan bahagian yang Apakah pecahan bahagian yang

berlorek? berlorek?
The total shaded parts in the diagram is The total shaded parts in the diagram is
4 4 3
A 5 C A C
10 8 8
5 6 2
B D B 3 D
10 10 8

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

4
 3 Rajah 3 menunjukkan satu bulatan
yang dibahagi secara sama rata
kepada beberapa bahagian.
Diagram 3 shows a circle divided into
several equal parts.
4 Rajah 4 terdiri daripada petak-petak
segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 4 consists of squares of equal size.

Rajah 4
Diagram 4

Rajah 3 Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Write the fraction of the shaded region.
Diagram 3
5
A 4 C
Apakah pecahan bahagian yang 10
berlorek? 4 3
B D
The total shaded parts in the diagram is 10 10
3 2
A C
8 8
1
B 2 D
8

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

5
 5 Rajah 5 terdiri daripada petak-petak 6 Rajah 6 terdiri daripada petak-petak
segi empat sama yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 5 consists of squares of equal size. Diagram 6 consists of squares of equal size.

Rajah 5 Rajah 6
Diagram 5 Diagram 6

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Write the fraction of the shaded region. Write the fraction of the shaded region.
6 6 8
A C 5 A C
8 9 9
4 5 7
B D B 7 D
8 8 9

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

6
 7 Rajah 7 terdiri daripada segi tiga 8 Rajah 8 terdiri daripada segi tiga
yang sama saiz. yang sama saiz.
Diagram 7 consists of triangles of equal Diagram 8 consists of triangles of equal
size. size.

Rajah 7 Rajah 8
Diagram 7 Diagram 8

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Write the fraction of the shaded region. Write the fraction of the shaded region.
3 2 1
A 2 C A C
3 3 3
2 1 3
B D B 2 D
3 3 3

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

7
9 Rajah 9 terdiri daripada segi tiga 11 Rajah 11 terdiri daripada segi tiga
yang sama saiz. yang sama saiz.
Diagram 9 consists of triangles of equal Diagram 11 consists of triangles of equal
size. size.

Rajah 9 Rajah 11
Diagram 9 Diagram 11

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Write the fraction of the shaded region. Write the fraction of the shaded region.
5 4 3
A C A C 4
6 6 8
3 4 5
B 4 D B D
6 8 8

10 Rajah 10 terdiri daripada segi tiga 12 Rajah 12 terdiri daripada segi tiga
yang sama saiz. yang sama saiz.
Diagram 10 consists of triangles of equal Diagram 12 consists of triangles of equal
size. size.

Rajah 12
Diagram 12

Rajah 10 Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Diagram 10 Write the fraction of the shaded region.
2
Tuliskan pecahan kawasan berlorek. A 2 C
5
Write the fraction of the shaded region.
1 3
5 B D
A 6 C 5 5
9
6 7
B D
9 9

8
13 Rajah 13 terdiri daripada segi tiga 15 Rajah 15 terdiri daripada petak-petak
yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 13 consists of triangles of equal Diagram 15 consists of squares of equal
size. size.

Rajah 13
Diagram 13

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Rajah 15

Write the fraction of the shaded region. Diagram 15
3 1
A C Tuliskan pecahan kawasan berlorek.
6 6
Write the fraction of the shaded region.
2
B 2 D 7
6 A C 7
9
8 6
B D
9 9

14 Rajah 14 terdiri daripada segi tiga 16 Rajah 16 terdiri daripada petak-petak

yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 14 consists of triangles of equal Diagram 16 consists of squares of equal
size. size.

Rajah 14
Diagram 14

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Rajah 16

Diagram 16
Write the fraction of the shaded region.
2 3
A C Tuliskan pecahan kawasan berlorek.
3 3 Write the fraction of the shaded region.
1 6 5
B 2 D A C
3 9 9
4
B 5 D
9

9
17 Rajah 17 terdiri daripada petak-petak 19 Rajah 19 terdiri daripada petak-petak
segi empat sama yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 17 consists of squares of equal Diagram 19 consists of rectangles of equal
size. size.

Rajah 17 Rajah 19
Diagram 17 Diagram 19

Tuliskan pecahan kawasan berlorek. Tuliskan pecahan kawasan berlorek.

Write the fraction of the shaded region. Write the fraction of the shaded region.
4 6 2 1
A C A C
7 7 6 6
5 3
B D 5 B 2 D
7 6

18 Rajah 18 terdiri daripada petak-petak 20 Rajah 20 menunjukkan satu bulatan

segi empat sama yang sama saiz. yang dibahagi secara sama rata
Diagram 18 consists of rectangles of equal kepada beberapa bahagian.
size. Diagram 20 shows a circle divided into
several equal parts.

Rajah 18
Diagram 18 Rajah 20
Diagram 20
Tuliskan pecahan kawasan berlorek.
Write the fraction of the shaded region. Apakah pecahan bahagian yang
1 berlorek?
A C 2
4 The total shaded parts in the diagram is
2 3 2
B D A 2 C
4 4 7
1 3
B D
7 7

10
 ASAS PECAHAN-
BILANGAN BERLOREK
(POPULAR EXAM)

VIDEO 2
11
 **Popular Dalam Peperiksaan
Sebenar & Percubaan Negeri**

1 Rajah 1 terdiri daripada petak-petak 2 Rajah 2 terdiri daripada petak-petak

segi empat tepat yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 1 consists of rectangles of equal Diagram 2 consists of squares of equal size.
size.

Rajah 1
Diagram 1 Rajah 2
Diagram 2
Berapakah segi empat tepat yang
perlu dilorek lagi supaya pecahan Berapakah segi empat sama yang
1 perlu dilorek lagi supaya pecahan
kawasan berlorek menjadi 2 ?
2
How many more rectangles must be shaded kawasan berlorek menjadi 3 ?
1
so that the shaded region is of the How many more squares must be shaded so
2 2
diagram? that the shaded region is of the diagram?
3
A 0 C 2 A 1 C 3
B 1 D 3 B 2 D 4

JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

12
 3 Rajah 3 terdiri daripada segi tiga yang 4 Rajah 4 terdiri daripada petak-petak
sama saiz. segi empat tepat yang sama saiz.
Diagram 3 consists of triangles of equal Diagram 4 consists of rectangles of equal
size. size.

Rajah 3 Rajah 4
Diagram 3 Diagram 4

Berapakah segi tiga yang perlu Berapakah segi empat tepat yang
dilorek lagi supaya pecahan kawasan perlu dilorek lagi supaya pecahan
7 1
berlorek menjadi ? kawasan berlorek menjadi ?
8 3
How many more triangles must be shaded so How many more rectangles must be shaded
7 1
that the shaded region is of the diagram? so that the shaded region is of the
8 3
A 4 C 6 diagram?
B 5 D 7 A 0 C 2
B 1 D 3
JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

13
 5 Rajah 5 terdiri daripada petak-petak 6 Rajah 6 terdiri daripada segi tiga yang
segi empat sama yang sama saiz. sama saiz.
Diagram 5 consists of squares of equal size. Diagram 6 consists of triangles of equal
size.

Rajah 6
Diagram 6
Rajah 5
Diagram 5
Berapakah segi tiga yang perlu
dilorek lagi supaya pecahan kawasan
Berapakah segi empat sama yang
1
perlu dilorek lagi supaya pecahan berlorek menjadi ?
1 2
kawasan berlorek menjadi ? How many more triangles must be shaded so
2 1
How many more squares must be shaded so that the shaded region is of the diagram?
2
1
that the shaded region is of the diagram?
2 A 0 C 2
A 1 C 3 B 1 D 3
B 2 D 4

JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

14
 7 Rajah 7 terdiri daripada petak-petak 8 Rajah 8 terdiri daripada petak-petak
segi empat tepat yang sama saiz. segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 7 consists of rectangles of equal Diagram 8 consists of squares of equal size.
size.

Rajah 7
Diagram 7
Rajah 8
Diagram 8
Berapakah segi empat tepat yang
perlu dilorek lagi supaya pecahan
Berapakah segi empat sama yang
1
kawasan berlorek menjadi ? perlu dilorek lagi supaya pecahan
2 3
How many more rectangles must be shaded kawasan berlorek menjadi ?
1 4
so that the shaded region is of the How many more squares must be shaded so
2
diagram? 3
that the shaded region is of the diagram?
4
A 0 C 2
A 0 C 2
B 1 D 3
B 1 D 3

JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

15
 9 Rajah 9 terdiri daripada segi tiga yang 10 Rajah 10 terdiri daripada petak-petak
sama saiz. segi empat tepat yang sama saiz.
Diagram 9 consists of triangles of equal Diagram 10 consists of rectangles of equal
size. size.

Rajah 9 Rajah 10
Diagram 9 Diagram 10

Berapakah segi tiga yang perlu Berapakah segi empat tepat yang
dilorek lagi supaya pecahan kawasan perlu dilorek lagi supaya pecahan
1 5
berlorek menjadi ? kawasan berlorek menjadi ?
2 6
How many more triangles must be shaded so How many more rectangles must be shaded
1 5
that the shaded region is of the diagram? so that the shaded region is of the
2 6
A 1 C 3 diagram?
B 2 D 4 A 3 C 5
B 4 D 6

JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

16
 11 Rajah 11 terdiri daripada petak-petak 12 Rajah 12 terdiri daripada segi tiga
segi empat sama yang sama saiz. yang sama saiz.
Diagram 11 consists of squares of equal Diagram 12 consists of triangles of equal
size. size.

Rajah 12
Diagram 12
Rajah 11
Diagram 11 Berapakah segi tiga yang perlu
dilorek lagi supaya pecahan kawasan
Berapakah segi empat sama yang 1
berlorek menjadi ?
perlu dilorek lagi supaya pecahan 2
1 How many more triangles must be shaded so
kawasan berlorek menjadi 3 ? 1
that the shaded region is of the diagram?
2
How many more squares must be shaded so
1 A 0 C 2
that the shaded region is of the diagram? B 1 D 3
3
A 0 C 2
B 1 D 3

JALAN KERJA JALAN KERJA

PECAHAN DAH PECAHAN PECAHAN DAH PECAHAN

DILOREKKAN YANG DILOREKKAN YANG
DIMAHUKAN DIMAHUKAN

17
PECAHAN SETARA
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2
VIDEO 3

18
 PECAHAN SETARA – BAHAGIAN 1
1 Rajah 1 menunjukkan sebuah kad 2 Rajah 2 menunjukkan sebuah kad
perkataan. perkataan.
Diagram 1 shows a word card. Diagram 2 shows a word card.

ACCURACY OPPOSITE
Rajah 1 Rajah 2
Diagram 1 Diagram 2

Berapa kerapkan huruf 'A' muncul di Berapa kerapkan huruf 'P' muncul di
perkataan itu? Nyatakan jawapan perkataan itu? Nyatakan jawapan
dalam bentuk pecahan. dalam bentuk pecahan.
How often does the letter 'A' appears in the How often does the letter 'P' appears in the
word card? Express your answer as a word card? Express your answer as a
fraction. fraction.
1 3 1 3
A C A C
4 8 4 8
2 1 1 2
B D B D
9 8 8 9

JALAN KERJA JALAN KERJA

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

19
 3 Rajah 3 menunjukkan sebuah kad 4 Rajah 4 menunjukkan sebuah kad
perkataan. perkataan.
Diagram 3 shows a word card. Diagram 4 shows a word card.

EXCEED OPPOSITE
Rajah 3 Rajah 4
Diagram 3 Diagram 4

Berapa kerapkan huruf 'E' muncul di Berapa kerapkan huruf 'P' muncul di
perkataan itu? Nyatakan jawapan perkataan itu? Nyatakan jawapan
dalam bentuk pecahan. dalam bentuk pecahan.
How often does the letter 'E' appears in the How often does the letter 'P' appears in the
word card? Express your answer as a word card? Express your answer as a
fraction. fraction.
1 1 1 2
A C A C
2 3 4 9
2 3 1 3
B D B D
3 7 8 8

JALAN KERJA JALAN KERJA

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

20
 5 Rajah 5 menunjukkan sebuah kad 6 Rajah 6 menunjukkan sebuah kad
perkataan. perkataan.
Diagram 5 shows a word card. Diagram 6 shows a word card.

EXCEED ADDITION
Rajah 5 Rajah 6
Diagram 5 Diagram 6

Berapa kerapkan huruf 'E' muncul di Berapa kerapkan huruf 'I' muncul di
perkataan itu? Nyatakan jawapan perkataan itu? Nyatakan jawapan
dalam bentuk pecahan. dalam bentuk pecahan.
How often does the letter 'E' appears in the How often does the letter 'I' appears in the
word card? Express your answer as a word card? Express your answer as a
fraction. fraction.
1 1 1 2
A C A C
3 2 4 9
2 3 3 1
B D B D
3 7 8 8

JALAN KERJA JALAN KERJA

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

21
 7 Rajah 7 menunjukkan sebuah kad 8 Rajah 8 menunjukkan sebuah kad
perkataan. perkataan.
Diagram 7 shows a word card. Diagram 8 shows a word card.

ASSESSMENT ASSESSMENT
Rajah 7 Rajah 8
Diagram 7 Diagram 8

Berapa kerapkan huruf 'S' muncul di Berapa kerapkan huruf 'E' muncul di
perkataan itu? Nyatakan jawapan perkataan itu? Nyatakan jawapan
dalam bentuk pecahan. dalam bentuk pecahan.
How often does the letter 'S' appears in the How often does the letter 'E' appears in the
word card? Express your answer as a word card? Express your answer as a
fraction. fraction.
2 3 1 1
A C A C
5 10 10 5
1 4 3 2
B D B D
2 11 10 11

JALAN KERJA JALAN KERJA

LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN LATIHAN TAMBAHAN PENGUKUHAN

PECAHAN PERPULUHAN PERATUS PECAHAN PERPULUHAN PERATUS

22
PECAHAN SETARA –
BAHAGIAN 2
1 2 K 6 6 C
=
10 5 8 =4
Apakah nilai K? Apakah nilai C?
What is the value of K? What is the value of C?
A 1 C 3 A 1 C 6
B 2 D 4 B 3 D 9

2 2 H 7 2 C
4 =2 =
4 2
Apakah nilai H? Apakah nilai C?
What is the value of H?
What is the value of C?
A 1 C 3 A 1 C 3
B 2 D 4 B 2 D 4

3 2 C 8 8 Q
6 =3 =
10 5
Apakah nilai C? Apakah nilai Q?
What is the value of C?
What is the value of Q?
A 1 C 3 A 2 C 4
B 2 D 4 B 3 D 8

4 4 A 9 2 Q
6 =3 6 =3
Apakah nilai A? Apakah nilai Q?
What is the value of A? What is the value of Q?
A 2 C 6 A 1 C 3
B 4 D 8 B 2 D 4

5 6 C 10 4 D
8 =4 8 =4
Apakah nilai C? Apakah nilai D?
What is the value of C? What is the value of D?
A 1 C 6 A 2 C 6
B 3 D 9 B 4 D 8

23
11 4 D 16 2 1
= =
6 3 4 M
Apakah nilai D? Apakah nilai M?
What is the value of D? What is the value of M?
A 2 C 6 A 2 C 6
B 4 D 8 B 4 D 8

12 4 H
=
10 5 17 2 1
Apakah nilai H? 8 =M
What is the value of H? Apakah nilai M?
A 2 C 6 What is the value of M?
B 4 D 8 A 2 C 4
B 3 D 8

13 2 H
4 =2 18 2 1
Apakah nilai H? 8 =P
What is the value of H? Apakah nilai P?
A 1 C 3 What is the value of P?
B 2 D 4 A 2 C 4
B 3 D 8

14 2 K 19 8 4
4 =2 =
10 X
Apakah nilai K? Apakah nilai X?
What is the value of K? What is the value of X?
A 1 C 3 A 3 C 5
B 2 D 4 B 4 D 10

15 4 2 20 2 1
6 =Q 8 =K
Apakah nilai Q? Apakah nilai K?
What is the value of Q? What is the value of K?
A 1 C 6 A 2 C 4
B 3 D 9 B 3 D 8

24
21 6 3 26 2 1
= =
8 M 6 K
Apakah nilai M? Apakah nilai K?
What is the value of M? What is the value of K?
A 2 C 4 A 1 C 6
B 3 D 8 B 3 D 9

22 8 4 27 2 1
= =
10 H 6 P
Apakah nilai H? Apakah nilai P?
What is the value of H? What is the value of P?
A 3 C 5 A 1 C 6
B 4 D 10 B 3 D 9

23 2 1 28 2 1
4 =K 6 =P
Apakah nilai K? Apakah nilai P?
What is the value of K? What is the value of P?
A 2 C 6 A 1 C 6
B 4 D 8 B 3 D 9

24 4 2
8 =K
Apakah nilai K?
What is the value of K?
A 2 C 4
B 3 D 8

25 6 3
8 =H
Apakah nilai H?
What is the value of H?
A 2 C 4
B 3 D 8

25
PECAHAN GARIS
NOMBOR
(POPULAR EXAM)

VIDEO 4

26
**POPULAR ‘EXAM’**
1 Rajah 1 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 1 shows a number line.
Rajah 1
Diagram 1
Apakah nilai B?
What is the value of B?
2 1
A C
3 1
5 5
B D
6 7
2 Rajah 2 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 2 shows a number line.
Rajah 2
Diagram 2
Apakah nilai P?
What is the value of P?
2 4
A C
5 9
5 1
B D
9 3
27
3 Rajah 3 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 3 shows a number line.
Rajah 3
Diagram 3
Apakah nilai N?
What is the value of N?
5 5
A C
6 7
1 2
B D
1 3
4 Rajah 4 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 4 shows a number line.
Rajah 4
Diagram 4
Apakah nilai P?
What is the value of P?
1 7
A C
1 9
4 8
B D
5 9
5 Rajah 5 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 5 shows a number line.
Rajah 5
Diagram 5
Apakah nilai A?
What is the value of A?
5 5
A C
7 6
2 1
B D
3 1
6 Rajah 6 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 6 shows a number line.
Rajah 6
Diagram 6
Apakah nilai C?
What is the value of C?
4 1
A C
9 3
5 2
B D
9 5
28
7 Rajah 7 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 7 shows a number line.
Rajah 7
Diagram 7
Apakah nilai D?
What is the value of D?
1 5
A C
2 9
3 5
B D
4 8
8 Rajah 8 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 8 shows a number line.
Rajah 8
Diagram 8
Apakah nilai D?
What is the value of D?
1 7
A C
1 8
7 3
B D
9 4
9 Rajah 9 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 9 shows a number line.
Rajah 9
Diagram 9
Apakah nilai Q?
What is the value of Q?
7 7
A C
9 8
3 1
B D
4 1
10 Rajah 10 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 10 shows a number line.
Rajah 10
Diagram 10
Apakah nilai B?
What is the value of B?
4 5
A C
9 9
1 2
B D
3 5
29
11 Rajah 11 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 11 shows a number line.
Rajah 11
Diagram 11
Apakah nilai P?
What is the value of P?
5 1
A C
6 1
2 5
B D
3 7
12 Rajah 12 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 12 shows a number line.
Rajah 12
Diagram 12
Apakah nilai P?
What is the value of P?
4 2
A C
9 3
1 5
B D
2 9
13 Rajah 13 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 13 shows a number line.
Rajah 13
Diagram 13
Apakah nilai Y?
What is the value of Y?
1 1
A C
2 4
1 3
B D
3 8
14 Rajah 14 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 14 shows a number line.
Rajah 14
Diagram 14
Apakah nilai B?
What is the value of B?
5 1
A C
6 1
2 5
B D
3 7
30
15 Rajah 15 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 15 shows a number line.
Rajah 15
Diagram 15
Apakah nilai K?
What is the value of K?
5 1
A C
7 1
5 2
B D
6 3
16 Rajah 16 menunjukkan satu garis
nombor.
Diagram 16 shows a number line.
Rajah 16
Diagram 16
Apakah nilai Y?
What is the value of Y?
5 2
A C
9 5
1 4
B D
3 9
PECAHAN LEBIH BESAR
(POPULAR EXAM)

VIDEO 5

31
**POPULAR EXAM**
1 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the
greatest value?
1 3
A C
6 5
4 5
B D
7 6

CARA KERJA

32
 2 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the
greatest value?
1 1
A C
6 2
5 2
B D
9 5
CARA KERJA

33
3 Antara yang berikut, yang manakah 5 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
3 4 3 5
A C A C
4 7 5 9
1 1 3 5
B D B D
6 5 7 8

4 Antara yang berikut, yang manakah 6 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
1 3 2 1
A C A C
4 4 3 9
3 9 1 1
B D B D
5 10 6 2

34
7 Antara yang berikut, yang manakah 9 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
4 5 1 2
A C A C
5 9 6 9
3 1 3 3
B D B D
5 6 5 8

8 Antara yang berikut, yang manakah 10 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
2 4 3 1
A C A C
3 9 7 2
2 4 2 2
B D B D
9 7 7 5

35
11 Antara yang berikut, yang manakah 13 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
4 3 2 1
A C A C
7 5 7 3
2 1 2 1
B D B D
9 2 3 4

12 Antara yang berikut, yang manakah 14 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
3 8 1 1
A C A C
4 9 4 3
3 1 5 1
B D B D
5 3 8 8

36
15 Antara yang berikut, yang manakah 17 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
2 3 2 3
A C A C
7 8 3 4
1 3 6 8
B D B D
2 4 7 9

16 Antara yang berikut, yang manakah 18 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
2 1 1 2
A C A C
3 10 3 5
1 7 5 2
B D B D
3 10 7 3

37
19 Antara yang berikut, yang manakah 20 Antara yang berikut, yang manakah
mempunyai nilai yang terbesar? mempunyai nilai yang terbesar?
Which of the following fractions has the Which of the following fractions has the
greatest value? greatest value?
4 1 1 1
A C A C
5 9 10 5
1 3 1 1
B D B D
2 4 9 3

38
TEKNIK PECAHAN
TIDAK BENAR
(POPULAR EXAM)

VIDEO 6

39
**POPULAR EXAM**
1 Antara yang berikut, yang manakah 2 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
4 6 5 1
lebih kecil daripada lebih besar daripada
A 7 7 A 6 6
4 6 5 1
is less than is more than
7 7 6 6
7 1 1 1
lebih besar daripada lebih kecil daripada
B 10 2 B 3 6
7 1 1 1
is greater than is smaller than
10 2 3 6
2 1 2 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
C 7 7 C 3 3
2 1 2 1
is greater than is more than
7 7 3 3
4 1 3 7
lebih kecil daripada lebih kecil daripada
D 7 7 D 5 10
4 1 3 7
is smaller than is less than
7 7 5 10

JALAN KERJA JALAN KERJA

40
3 Antara yang berikut, yang manakah 4 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
2 1 1 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
A 3 2 A 9 3
2 1 1 1
is greater than is more than
3 2 9 3
3 5 5 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
B 7 7 B 7 7
3 5 5 1
is more than is more than
7 7 7 7
2 1 3 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
C 3 3 C 4 4
2 1 3 1
is more than is more than
3 3 4 4
1 9 1 5
lebih kecil daripada lebih kecil daripada
D 10 10 D 3 6
1 9 1 5
is smaller than is smaller than
10 10 3 6

JALAN KERJA JALAN KERJA

41
5 Antara yang berikut, yang manakah 6 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
3 1 1 1
lebih kecil daripada lebih besar daripada
A 4 2 A 2 4
3 1 1 1
is smaller than is greater than
4 2 2 4
6 3 6 2
lebih besar daripada lebih besar daripada
B 7 7 B 7 7
6 3 6 2
is more than is more than
7 7 7 7
1 1 2 1
lebih besar daripada lebih kecil daripada
C 2 4 C 3 3
1 1 2 1
is greater than is less than
2 4 3 3
1 2 1 3
lebih kecil daripada lebih kecil daripada
D 2 3 D 4 4
1 2 1 3
is smaller than is smaller than
2 3 4 4

JALAN KERJA JALAN KERJA

42
7 Antara yang berikut, yang manakah 8 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
1 8 7 1
lebih kecil daripada lebih kecil daripada
A 3 9 A 10 10
1 8 7 1
is smaller than is less than
3 9 10 10
2 3 1 2
lebih kecil daripada lebih kecil daripada
B 5 5 B 3 3
2 3 1 2
is smaller than is less than
5 5 3 3
5 2 2 4
lebih besar daripada lebih kecil daripada
C 6 3 C 7 7
5 2 2 4
is more than is smaller than
6 3 7 7
2 1 4 3
lebih kecil daripada lebih besar daripada
D 3 3 D 5 5
2 1 4 3
is less than is more than
3 3 5 5

JALAN KERJA JALAN KERJA

43
9 Antara yang berikut, yang manakah 10 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
3 5 7 3
lebih kecil daripada lebih besar daripada
A 4 8 A 8 4
3 5 7 3
is less than is greater than
4 8 8 4
5 1 2 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
B 6 2 B 3 2
5 1 2 1
is more than is greater than
6 2 3 2
8 1 8 1
lebih besar daripada lebih kecil daripada
C 9 3 C 9 3
8 1 8 1
is greater than is less than
9 3 9 3
5 7 2 1
lebih kecil daripada lebih besar daripada
D 8 8 D 3 3
5 7 2 1
is less than is greater than
8 8 3 3

JALAN KERJA JALAN KERJA

44
11 Antara yang berikut, yang manakah 12 Antara yang berikut, yang manakah
tidak benar? tidak benar?
Which of the following is not correct? Which of the following is not correct?
6 2 1 3
lebih besar daripada lebih besar daripada
A 7 7 A 4 4
6 2 1 3
is more than is more than
7 7 4 4
3 1 1 1
lebih besar daripada lebih besar daripada
B 5 5 B 2 4
3 1 1 1
is greater than is more than
5 5 2 4
2 1 2 1
lebih kecil daripada lebih besar daripada
C 3 2 C 5 5
2 1 2 1
is smaller than is more than
3 2 5 5
3 1 1 2
lebih besar daripada lebih kecil daripada
D 8 8 D 3 3
3 1 1 2
is more than is smaller than
8 8 3 3

JALAN KERJA JALAN KERJA

45
PECAHAN MENAIK
(POPULAR EXAM)

VIDEO 7

46
** POPULAR EXAM**
1 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in
ascending order?
7 3 5 1 3 5 1 3
A , , , C , , ,
8 4 8 2 4 8 2 8
1 3 1 1 1 3 3 1
B , , , D , , ,
2 8 4 8 3 8 7 2

JALAN KERJA

47
2 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in
ascending order?
8 7 2 5 7 3 5 1
A , , , C , , ,
9 9 3 9 8 4 8 2
2 1 2 1 2 1 2 1
B , , , D , , ,
5 3 7 4 7 3 5 2

JALAN KERJA

48
3 Antara yang berikut, yang manakah 5 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
1 1 1 1 1 1 1 1 7 2 5 4 5 1 5 5
A , , , C , , , A , , , C , , ,
9 7 5 3 3 4 5 6 9 3 9 9 11 2 9 8
8 7 2 5 5 5 5 1 5 5 5 1 3 1 3 3
B , , , D , , , B , , , D , , ,
9 9 3 9 7 8 9 2 7 8 9 2 5 2 7 8

JALAN KERJA JALAN KERJA

4 Antara yang berikut, yang manakah 6 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 5 5 5 5
A C A C
5,3,7,4 3,2,5,3 9,4,7,3 6,7,8,9
3 4 5 6 6 5 4 3 1 3 3 1 3 3 1 3
B , , , D , , , B , , , D , , ,
7 7 7 7 7 7 7 7 2 7 8 3 4 5 2 7

JALAN KERJA JALAN KERJA

49
7 Antara yang berikut, yang manakah 9 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
7 2 5 4 1 5 3 7 7 5 3 1 5 2 1 1
A , , , C , , , A , , , C , , ,
9 3 9 9 2 8 4 8 8 8 8 8 6 3 2 3
8 2 4 2 3 1 3 3 7 2 5 4 4 5 2 7
B , , , D , , , B , , , D , , ,
9 3 9 9 5 2 7 8 9 3 9 9 9 9 3 9
JALAN KERJA JALAN KERJA

8 Antara yang berikut, yang manakah 10 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
5 5 5 1 5 2 1 1 5 4 3 2 3 3 1 3
A C A C
7,8,9,2 6,3,2,3 7,7,7,7 4,5,2,7
7 2 5 4 5 2 7 8 7 2 5 4 3 4 5 6
B , , , D , , , B , , , D , , ,
9 3 9 9 9 3 9 9 9 3 9 9 7 7 7 7

JALAN KERJA JALAN KERJA

50
11 Antara yang berikut, yang manakah 13 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
1 1 1 1 8 2 4 2 3 5 1 3 7 2 5 4
A , , , C , , , A , , , C , , ,
9 7 5 3 9 3 9 9 4 8 2 8 9 3 9 9
3 5 1 3 6 5 4 3 4 1 4 2 6 5 4 3
B , , , D , , , B , , , D , , ,
4 8 2 8 7 7 7 7 9 2 7 3 7 7 7 7

JALAN KERJA JALAN KERJA

12 Antara yang berikut, yang manakah 14 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
1 1 1 2 8 7 2 5 8 7 2 5 4 5 2 7
A C
6,3,2,3 9,9,3,9 A
9,9,3,9
C
9,9,3,9
1 1 1 1 7 5 3 1 1 1 1 1 7 2 5 4
B , , , D , , , B , , , D , , ,
3 4 5 6 8 8 8 8 3 5 7 9 9 3 9 9

JALAN KERJA JALAN KERJA

51
15 Antara yang berikut, yang manakah 17 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
1 2 3 4 5 1 3 1 5 5 5 5 5 2 7 8
A , , , C , , , A , , , C , , ,
5 5 5 5 8 2 8 4 6 7 8 9 9 3 9 9
7 5 3 1 4 1 4 2 1 1 1 1 3 3 1 3
B , , , D , , , B , , , D , , ,
8 8 8 8 7 2 9 5 1 3 5 7 4 5 2 7

JALAN KERJA JALAN KERJA

16 Antara yang berikut, yang manakah 18 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
4 1 4 2 2 2 2 2 4 1 4 2 5 5 5 1
A C A C
9,2,7,3 3,5,7,9 7,2,9,5 7,8,9,2
1 3 3 1 7 5 3 1 7 2 5 4 1 5 5 5
B , , , D , , , B , , , D , , ,
1 4 5 2 8 8 8 8 9 3 9 9 2 9 8 7
JALAN KERJA JALAN KERJA

52
19 Antara yang berikut, yang manakah 20 Antara yang berikut, yang manakah
disusun dalam turutan meningkat? disusun dalam turutan meningkat?
Which of the following is arranged in Which of the following is arranged in
ascending order? ascending order?
1 1 5 7 7 3 5 1 5 4 3 2 4 2 4 1
A , , , C , , , A , , , C , , ,
9 3 9 9 8 4 8 2 7 7 7 7 5 3 7 2
1 1 1 1 5 5 1 5 2 4 1 4 1 2 1 2
B , , , D , , , B , , , D , , ,
1 2 3 4 8 9 2 11 3 7 2 9 4 7 3 5

JALAN KERJA JALAN KERJA

53
TEKNIK PECAHAN -
PERATUS
(POPULAR EXAM)

BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2

VIDEO 8

54
** POPULAR EXAM **
BAHAGIAN 1

1 Rajah 1 terdiri daripada segi empat

sama yang sama saiz.
Diagram 1 consists of squares of equal size.

Hitungkan peratusan kawasan yang

dilorekkan.
Calculate the percentage of the shaded
parts.
A 200% C 150%
B 175% D 125%

55
2 Rajah 2 terdiri daripada segi empat 5 Rajah 5 terdiri daripada segi empat
sama yang sama saiz. sama yang sama saiz.
Diagram 2 consists of squares of equal size. Diagram 5 consists of squares of equal size.

Hitungkan peratusan kawasan yang Hitungkan peratusan kawasan yang

dilorekkan. dilorekkan.
Calculate the percentage of the shaded Calculate the percentage of the shaded
parts. parts.
A 550% C 525% A 200% C 150%
B 475% D 500% B 175% D 125%

3 Rajah 3 terdiri daripada segi empat 6 Rajah 6 menunjukkan dua bulatan.

sama yang sama saiz. Setiap bulatan dibahagi kepada
Diagram 3 consists of squares of equal size. beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 6 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.

Hitungkan peratusan kawasan yang

dilorekkan.
Calculate the percentage of the shaded
parts. Hitung jumlah peratusan kawasan
A 475% C 400% berlorek daripada kedua-dua bulatan
itu.
B 450% D 425% Calculate the total percentage of the shaded
regions in both circles.
A 110 C 120
4 Rajah 4 terdiri daripada segi empat B 115 D 125
sama yang sama saiz.
Diagram 4 consists of squares of equal size.

Hitungkan peratusan kawasan yang

dilorekkan.
Calculate the percentage of the shaded
parts.
A 225% C 175%
B 200% D 150%

56
 9 Rajah 9 menunjukkan dua bulatan.
7 Rajah 7 menunjukkan dua bulatan. Setiap bulatan dibahagi kepada
Setiap bulatan dibahagi kepada beberapa bahagian yang sama saiz.
beberapa bahagian yang sama saiz. Diagram 9 shows two circles. Each is
Diagram 7 shows two circles. Each is divided into several equal parts.
divided into several equal parts.

Rajah 9
Rajah 7 Diagram 9
Diagram 7
Hitung jumlah peratusan kawasan
Hitung jumlah peratusan kawasan berlorek daripada kedua-dua bulatan
berlorek daripada kedua-dua bulatan itu.
itu. Calculate the total percentage of the shaded
Calculate the total percentage of the shaded regions in both circles.
regions in both circles. A 165 C 175
A 70 C 80 B 170 D 180
B 75 D 85
10 Rajah 10 menunjukkan dua bulatan.
8 Rajah 8 menunjukkan dua bulatan. Setiap bulatan dibahagi kepada
Setiap bulatan dibahagi kepada beberapa bahagian yang sama saiz.
beberapa bahagian yang sama saiz. Diagram 10 shows two circles. Each is
Diagram 8 shows two circles. Each is divided into several equal parts.
divided into several equal parts.

Rajah 10
Rajah 8 Diagram 10
Diagram 8
Hitung jumlah peratusan kawasan
Hitung jumlah peratusan kawasan berlorek daripada kedua-dua bulatan
berlorek daripada kedua-dua bulatan itu.
itu. Calculate the total percentage of the shaded
Calculate the total percentage of the shaded regions in both circles.
regions in both circles. A 85 C 95
A 95 C 105 B 90 D 100
B 100 D 110

57
BAHAGIAN 2

1 Antara berikut, yang manakah tidak 2 Antara berikut, yang manakah tidak
benar? benar?
Which of the following is not true? Which of the following is not true?
A 1.27 = 127% C 4 A 1.48 = 148% C 3
8 = 880% 7 = 730%
5 10
B 1.69 = 169% D 420 B 1.13 = 113% D 180
= 42% = 18%
100 100

58
3 Antara berikut, yang manakah tidak 7 Antara berikut, yang manakah tidak
benar? benar?
Which of the following is not true? Which of the following is not true?
A 1.31 = 131% C 1 A 1.75 = 175% 3 C
7 = 720% 7 = 775%
5 4
B 1.28 = 128% D 260 B 1.86 = 18.6% D 570
= 26% = 570%
100 100

4 Antara berikut, yang manakah tidak 8 Antara berikut, yang manakah tidak
benar? benar?
Which of the following is not true? Which of the following is not true?
A 1.28 = 128% 4 C A 1.22 = 122% 3 C
9 = 980% 9 = 975%
5 4
B 1.38 = 13.8% D 150 B 1.11 = 11.1% D 220
100 = 150% 100 = 220%

5 Antara berikut, yang manakah tidak 9 Antara berikut, yang manakah tidak
benar? benar?
Which of the following is not true? Which of the following is not true?
A 1.18 = 118% C 1 A 1.06 = 10.6% C 3
1 = 15% 6 = 660%
2 5
B 1.86 = 186% D 260 B 1.29 = 129% D 920
100 = 260% 100 = 920%

6 Antara berikut, yang manakah tidak 10 Antara berikut, yang manakah tidak
benar? benar?
Which of the following is not true? Which of the following is not true?
A 1.82 = 182% C 2 A 1.87 = 187% C 1
65 = 640% 62 = 650%
B 1.7 = 170% D 370 B 1.54 = 154% D 790
100 = 37% 100 = 79%

59
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-MASA
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2
BAHAGIAN 3
BAHAGIAN 4
BAHAGIAN 5

VIDEO 9
60
TEKNIK ASAS PECAHAN-MASA
BAHAGIAN 1: ABAD, DEKAD, TAHUN
1 1 4 2
Tukar abad kepada tahun. Tukar abad kepada tahun.
5 5
1 2
Convert century to years. Convert century to years.
5 5
A 60 C 40 A 20 C 60
B 20 D 80 B 40 D 80

2 4 5 2
Tukar 5 abad kepada tahun. Tukar 5 abad kepada tahun.
4 2
Convert century to years. Convert century to years.
5 5
A 60 C 100 A 80 C 40
B 80 D 120 B 60 D 20

3 1 6 3
Tukar 5 abad kepada tahun. Tukar 4 abad kepada tahun.
1 3
Convert century to years. Convert century to years.
5 4
A 40 C 80 A 100 C 50
B 60 D 20 B 125 D 75

61
7 3 10 3
Tukar abad kepada tahun. Tukar abad kepada tahun.
5 5
3 3
Convert century to years. Convert century to years.
5 5
A 40 C 80 A 40 C 80
B 100 D 60 B 60 D 100

8 3 11 3
Tukar 5 abad kepada tahun. Tukar 5 abad kepada tahun.
3 3
Convert century to years. Convert century to years.
5 5
A 60 C 100 A 100 C 60
B 80 D 40 B 80 D 40

9 1 12 2
Tukar 4 abad kepada tahun. Tukar 5 abad kepada tahun.
1 2
Convert century to years. Convert century to years.
4 5
A 25 C 75 A 40 C 60
B 50 D 100 B 80 D 20

62
BAHAGIAN 2:
ABAD, DEKAD, TAHUN 3
1 40 dekad = abad
70 dekad = abad
40 decades = centuries
70 decades = centuries
Apakah nombor yang mesti ditulis
Apakah nombor yang mesti ditulis
dalam itu?
dalam itu?
What number must be written in the
What number must be written in the
above?
above?
A 0.4 C 40
A 700 C 0.7
B 4 D 400
B 7 D 70

4 80 dekad = abad
2 80 dekad = abad
80 decades = centuries
80 decades = centuries
Apakah nombor yang mesti ditulis
Apakah nombor yang mesti ditulis
dalam itu?
dalam itu?
What number must be written in the
What number must be written in the
above?
above?
A 800 C 8
A 80 C 800
B 80 D 0.8
B 8 D 0.8

63
5 100 dekad = abad 7 80 dekad = abad
100 decades = centuries 80 decades = centuries
Apakah nombor yang mesti ditulis Apakah nombor yang mesti ditulis
dalam itu? dalam itu?
What number must be written in the What number must be written in the
above? above?
A 10 C 1 A 80 C 8
B 100 D 1 000 B 800 D 0.8

6 50 dekad = abad 8 10 dekad = abad

50 decades = centuries 10 decades = centuries
Apakah nombor yang mesti ditulis Apakah nombor yang mesti ditulis
dalam itu? dalam itu?
What number must be written in the What number must be written in the
above? above?
A 0.5 C 50 A 0.1 C 10
B 5 D 500 B 1 D 100

64
BAHAGIAN 3:
HARI KEPADA JAM
1 1 4 1
56 hari = 6 hari =
4
1
5 days = 1
6 6 days =
4
A 124 jam C 130 jam A 150 jam C 153 jam
124 hours 130 hours
150 hours 153 hours
B 125 jam D 131 jam B 152 jam D 160 jam
125 hours 131 hours 152 hours 160 hours

2 3 5 1
79 hari = 76 hari =
3
7 days = 1
9 7 days =
6
A 176 jam C 185 jam A 172 jam C 179 jam
176 hours 185 hours
172 hours 179 hours
B 179 jam D 186 jam B 173 jam D 180 jam
179 hours 186 hours 173 hours 180 hours

6 6
6 98 hari =
3
38 hari = 6
9 days =
6 8
3 days =
8 A 241 jam C 243 jam
A 90 jam C 98 jam 241 hours 243 hours
90 hours 98 hours B 244 jam D 234 jam
B 92 jam D 100 jam 244 hours 234 hours
92 hours 100 hours

65
7 6 10 1
6 hari = 5 hari =
8 3
6 1
6 days = 5 days =
8 3
A 165 jam C 164 jam A 128 jam C 130 jam
165 hours 164 hours 128 hours 130 hours
B 168 jam D 162 jam B 129 jam D 134 jam
168 hours 162 hours 129 hours 134 hours

8 6 11 3
98 hari = 48 hari =
6 3
9 days = 4 days =
8 8
A 241 jam C 238 jam A 105 jam C 107 jam
241 hours 238 hours 105 hours 107 hours
B 237 jam D 234 jam B 106 jam D 114 jam
237 hours 234 hours 106 hours 114 hours

9 2 12 3
26 hari = 88 hari =
2 3
2 days = 8 days =
6 8
A 56 jam C 61 jam A 204 jam C 201 jam
56 hours 61 hours 204 hours 201 hours
B 58 jam D 63 jam B 205 jam D 208 jam
58 hours 63 hours 205 hours 208 hours

66
BAHAGIAN 4:
HARI KEPADA MINIT
1 2 4 4
Berapakah minit dalam 9 hari? Berapakah minit dalam hari?
9
2
How many minutes are there in day? 4
9 How many minutes are there in day?
9
A 5 C 160 A 10 C 320
B 13 D 320 B 26 D 640

2 2 5 2
Berapakah minit dalam 9 hari? Berapakah minit dalam 5 hari?
2
How many minutes are there in day? 2
9 How many minutes are there in day?
5
A 320 C 13 A 9 C 288
B 5 D 160 B 24 D 576

3 1 6 2
Berapakah minit dalam 5 hari? Berapakah minit dalam 3 hari?
1 2
How many minutes are there in day?
5 How many minutes are there in day?
3
A 144 C 12 A 16 C 480
B 288 D 4 B 40 D 960

67
7 1 10 3
Berapakah minit dalam hari? Berapakah minit dalam hari?
3 5
1 3
How many minutes are there in day? How many minutes are there in day?
3 5
A 20 C 8 A 36 C 14
B 480 D 240 B 863 D 431

8 5 11 1
Berapakah minit dalam 8 hari? Berapakah minit dalam 3 hari?
5 1
How many minutes are there in day? How many minutes are there in day?
8 3
A 15 C 450 A 240 C 20
B 37 D 900 B 480 D 8

9 5 12 2
Berapakah minit dalam 9 hari? Berapakah minit dalam 3 hari?
5 2
How many minutes are there in day? How many minutes are there in day?
9 3
A 13 C 400 A 960 C 16
B 33 D 800 B 480 D 40

68
KES 5: TAHUN KEPADA BULAN
1 5
daripada 1 tahun = __________ bulan 3 5
6 daripada 1 tahun = __________ bulan
6
5
of 1 year = __________ months 5
6 of 1 year = __________ months
6
A 12 C 9
A 9 C 11
B 11 D 10
B 10 D 12

2 1
daripada 1 tahun = __________ bulan 4 1
4 daripada 1 tahun = __________ bulan
6
1
of 1 year = __________ months 1
4 of 1 year = __________ months
6
A 2 C 5
A 1 C 3
B 4 D 3
B 2 D 4

69
5 5 7 1
daripada 1 tahun = __________ bulan daripada 1 tahun = __________ bulan
6 2
5 1
of 1 year = __________ months of 1 year = __________ months
6 2
A 12 C 10 A 7 C 6
B 9 D 11 B 5 D 8

6 1 8 3
daripada 1 tahun = __________ bulan daripada 1 tahun = __________ bulan
6 4
1 3
of 1 year = __________ months of 1 year = __________ months
6 4
A 3 C 1 A 8 C 9
B 4 D 2 B 11 D 10

70
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-
PANJANG
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2

VIDEO 10

71
TEKNIK ASAS PECAHAN-PANJANG
BAHAGIAN 1

1 1 3 1
Tukar 9 km kepada m. Tukar 6 km kepada m.
2 8
1 1
Convert 9 km to m. Convert 6 km to m.
2 8
A 9 600 C 9 570 A 6 125 C 6 195
B 9 520 D 9 500 B 6 145 D 6 205

2 1 4 3
Tukar 42 km kepada m. Tukar 55 km kepada m.
1 3
Convert 4 km to m. Convert 5 km to m.
2 5
A 4 600 C 4 550 A 5 610 C 5 700
B 4 590 D 4 500 B 5 600 D 5 660

72
5 1 7 3
Tukar 4 km kepada m. Tukar 7 km kepada m.
2 5
1 3
Convert 4 km to m. Convert 7 km to m.
2 5
A 4 560 C 4 540 A 7 600 C 7 670
B 4 550 D 4 500 B 7 680 D 7 650

6 5
Tukar 98 km kepada m. 3
8
5 Tukar 64 km kepada m.
Convert 9 km to m.
8 3
Convert 6 km to m.
A 9 665 C 9 725 4
B 9 715 D 9 625 A 6 840 C 6 810
B 6 820 D 6 750

73
9 2 11 7
Tukar 7 km kepada m. Tukar 4 km kepada m.
5 8
2 7
Convert 7 km to m. Convert 4 km to m.
5 8
A 7 500 C 7 420 A 4 875 C 4 925
B 7 480 D 7 400 B 4 915 D 4 955

10 1 12 3
Tukar 25 km kepada m. Tukar 44 km kepada m.
1 3
Convert 2 km to m. Convert 4 km to m.
5 4
A 2 200 C 2 220 A 4 750 C 4 800
B 2 210 D 2 250 B 4 820 D 4 760

74
TEKNIK ASAS PECAHAN-
PANJANG
BAHAGIAN 2

1 3
9 daripada 60 m = __________ cm 3 4
4 4 daripada 45 m = __________ cm
3 5
9 of 60 m = __________ cm 4
4 4 of 45 m = __________ cm
5
A 585 C 58 500
A 21.6 C 2 160
B 5 850 D 58.5
B 216 D 21 600

2 2
23 daripada 45 m = __________ cm 4 2
95 daripada 45 m = __________ cm
2
2 of 45 m = __________ cm 2
3 9 of 45 m = __________ cm
5
A 12 000 C 120
A 42 300 C 423
B 1 200 D 12
B 4 230 D 42.3

75
5 4 7 4
4 daripada 15 m = __________ cm 8 daripada 35 m = __________ cm
5 5
4 4
4 of 15 m = __________ cm 8 of 35 m = __________ cm
5 5
A 7.2 C 720 A 3 080 C 30.8
B 72 D 7 200 B 308 D 30 800

6 2 8 1
17 daripada 70 m = __________ cm 23 daripada 15 m = __________ cm
2 1
1 of 70 m = __________ cm 2 of 15 m = __________ cm
7 3
A 9 000 C 90 A 3.5 C 350
B 900 D 9 B 35 D 3 500

76
9 1 11 2
3 daripada 90 m = __________ cm 2 daripada 90 m = __________ cm
3 9
1 2
3 of 90 m = __________ cm 2 of 90 m = __________ cm
3 9
A 30 C 3 000 A 20 000 C 200
B 300 D 30 000 B 2 000 D 20

10 2 12 1
73 daripada 15 m = __________ cm 73 daripada 75 m = __________ cm
2 1
7 of 15 m = __________ cm 7 of 75 m = __________ cm
3 3
A 11.5 C 11 500 A 55 C 550
B 115 D 1 150 B 5 500 D 55 000

77
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-JISIM
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2
BAHAGIAN 3

VIDEO 11

78
TEKNIK ASAS PECAHAN-JISIM
BAHAGIAN 1

1 3 3 1
Tukarkan 2 kg kepada g. Tukarkan 8 kg kepada g.
8 8
3 1
Convert 2 kg to g. Convert 8 kg to g.
8 8
A 1 975 g C 2 375 g A 7 725 g C 8 125 g
B 2 175 g D 2 575 g B 7 925 g D 8 325 g

2 4 4 3
Tukarkan 65 kg kepada g. Tukarkan 74 kg kepada g.
4 3
Convert 6 kg to g. Convert 7 kg to g.
5 4
A 6 600 g C 7 000 g A 7 550 g C 7 950 g
B 6 800 g D 7 200 g B 7 750 g D 8 150 g

79
5 1 7 1
Tukarkan 9 kg kepada g. Tukarkan 6 kg kepada g.
4 5
1 1
Convert 9 kg to g. Convert 6 kg to g.
4 5
A 8 650 g C 9 050 g A 5 800 g C 6 200 g
B 8 850 g D 9 250 g B 6 000 g D 6 400 g

6 1 8 7
Tukarkan 48 kg kepada g. Tukarkan 710 kg kepada g.
1 7
Convert 4 kg to g. Convert 7 kg to g.
8 10
A 4 125 g C 4 525 g A 7 700 g C 8 100 g
B 4 325 g D 4 725 g B 7 900 g D 8 300 g

80
9 1 11 4
Tukarkan 9 kg kepada g. Tukarkan 2 kg kepada g.
4 5
1 4
Convert 9 kg to g. Convert 2 kg to g.
4 5
A 9 250 g C 9 650 g A 2 200 g C 2 600 g
B 9 450 g D 9 850 g B 2 400 g D 2 800 g

10 7 12 1
Tukarkan 18 kg kepada g. Tukarkan 44 kg kepada g.
7 1
Convert 1 kg to g. Convert 4 kg to g.
8 4
A 1 275 g C 1 675 g A 3 850 g C 4 250 g
B 1 475 g D 1 875 g B 4 050 g D 4 450 g

81
TEKNIK ASAS PECAHAN-JISIM
BAHAGIAN 2
1 9 300 g = _____ kg
3 3 3 8 300 g = _____ kg
A 9 C 9 3 3
8 10 A 8 C 8
3 3 10 12
B 9 D 9 3 3
9 11 B 8 D 8
11 13

2 3 400 g = _____ kg 4 8 200 g = _____ kg

2 2 1 1
A 3 C 3 A 8 C 8
4 6 2 4
2 2 1 1
B 3 D 3 B 8 D 8
5 7 3 5

82
5 6 750 g = _____ kg 7 2 100 g = _____ kg
3 3 1 1
A 6 C 6 A 2 C 2
4 6 9 11
3 3 1 1
B 6 D 6 B 2 D 2
5 7 10 12

6 2 900 g = _____ kg 8 1 875 g = _____ kg

9 9 7 7
A 2 C 2 A 1 C 1
10 12 8 10
9 9 7 7
B 2 D 2 B 1 D 1
11 13 9 11

83
9 1 100 g = _____ kg
1 1 11 4 750 g = _____ kg
A 1 C 1
8 10 3 3
A 4 C 4
1 1 4 6
B 1 D 1 3 3
9 11
B 4 D 4
5 7

10 4 800 g = _____ kg 12 3 700 g = _____ kg

4 4 7 7
A 4 C 4 A 3 C 3
5 7 10 12
4 4 7 7
B 4 D 4 B 3 D 3
6 8 11 13

84
13 7 100 g = _____ kg 15 7 500 g = _____ kg
1 1 1 1
A 7 C 7 A 7 C 7
7 9 2 4
1 1 1 1
B 7 D 7 B 7 D 7
8 10 3 5

14 5 800 g = _____ kg 16 5 600 g = _____ kg

4 4 3 3
A 5 C 5 A 5 C 5
5 7 5 7
4 4 3 3
B 5 D 5 B 5 D 5
6 8 6 8

85
TEKNIK ASAS PECAHAN-JISIM
BAHAGIAN 3
1 Jadual 1 menunjukkan jisim empat
buah buku.
Table 1 shows the masses of four books.
2 Jadual 2 menunjukkan jisim empat
buah buku.
Table 2 shows the masses of four books.

Buku Jisim Buku Jisim

Book Mass Book Mass
P 67 kg 500 g P 1 875 g
3 7
Q 64 kg Q 1 kg
8
R 6 750 g R 0.187 kg
S 0.675 kg S 18 kg 750 g
Jadual 1 Jadual 2
Table 1 Table 2

Dua buku yang manakah mempunyai Dua buku yang manakah mempunyai
jisim sama? jisim sama?
Which of the two books have the same Which of the two books have the same
mass? mass?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

86
3 Jadual 3 menunjukkan jisim empat 4 Jadual 4 menunjukkan jisim empat
buah buku. buah buku.
Table 3 shows the masses of four books. Table 4 shows the masses of four books.

Buku Jisim Buku Jisim

Book Mass Book Mass
1 P 137 g
P 4 kg
2 Q 13 750 g
Q 45 kg 3
R 1 kg
R 0.45 kg 8
S 4 500 g S 1.375 kg
Jadual 3 Jadual 4
Table 3 Table 4

Dua buku yang manakah mempunyai Dua buku yang manakah mempunyai
jisim sama? jisim sama?
Which of the two books have the same Which of the two books have the same
mass? mass?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and S R and S P and R R and S

87
5 Jadual 5 menunjukkan jisim empat 6 Jadual 6 menunjukkan jisim empat
buah buku. buah buku.
Table 5 shows the masses of four books. Table 6 shows the masses of four books.

Buku Jisim Buku Jisim

Book Mass Book Mass
P 8 250 g P 4 400 g
1 Q 44 kg
Q 8 kg
4 2
R 4 kg
R 0.825 kg 5
S 82 kg 500 g S 440 g
Jadual 5 Jadual 6
Table 5 Table 6

Dua buku yang manakah mempunyai Dua buku yang manakah mempunyai
jisim sama? jisim sama?
Which of the two books have the same Which of the two books have the same
mass? mass?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

88
7 Jadual 7 menunjukkan jisim empat 8 Jadual 8 menunjukkan jisim empat
buah buku. buah buku.
Table 7 shows the masses of four books. Table 8 shows the masses of four books.

Buku Jisim Buku Jisim

Book Mass Book Mass
P 4 250 g P 210 g
Q 0.425 kg Q 2 100 g
1 R 21 kg
R 4 kg
4 1
S 2 kg
S 42 kg 500 g 10
Jadual 7 Jadual 8
Table 7 Table 8

Dua buku yang manakah mempunyai Dua buku yang manakah mempunyai
jisim sama? jisim sama?
Which of the two books have the same Which of the two books have the same
mass? mass?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R Q and S Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

89
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-
ISIPADU CECAIR
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2
BAHAGIAN 3

VIDEO 12

90
TEKNIK ASAS PECAHAN-ISIPADU CECAIR
BAHAGIAN 1

1 5 3 1
Tukarkan 1 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 7 ℓ kepada mℓ.
8 2
5 1
Convert 1 ℓ to mℓ. Convert 7 ℓ to mℓ.
8 2
A 1 625 mℓ C 2 025 mℓ A 6 900 mℓ C 7 300 mℓ
B 1 825 mℓ D 2 225 mℓ B 7 100 mℓ D 7 500 mℓ

2 1 4 1
Tukarkan 88 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 910 ℓ kepada mℓ.
1 1
Convert 8 ℓ to mℓ. Convert 9 ℓ to mℓ.
8 10
A 7 525 mℓ C 7 925 mℓ A 8 700 mℓ C 9 100 mℓ
B 7 725 mℓ D 8 125 mℓ B 8 900 mℓ D 9 300 mℓ

91
5 2 7 7
Tukarkan 3 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 2 ℓ kepada mℓ.
5 10
2 7
Convert 3 ℓ to mℓ. Convert 2 ℓ to mℓ.
5 10
A 3 400 mℓ C 3 800 mℓ A 2 300 mℓ C 2 700 mℓ
B 3 600 mℓ D 4 000 mℓ B 2 500 mℓ D 2 900 mℓ

6 1 8 2
Tukarkan 810 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 65 ℓ kepada mℓ.
1 2
Convert 8 ℓ to mℓ. Convert 6 ℓ to mℓ.
10 5
A 8 100 mℓ C 8 500 mℓ A 6 400 mℓ C 6 800 mℓ
B 8 300 mℓ D 8 700 mℓ B 6 600 mℓ D 7 000 mℓ

92
9 5 11 5
Tukarkan 3 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 8 ℓ kepada mℓ.
8 8
5 5
Convert 3 ℓ to mℓ. Convert 8 ℓ to mℓ.
8 8
A 3 225 mℓ C 3 625 mℓ A 8 425 mℓ C 8 825 mℓ
B 3 425 mℓ D 3 825 mℓ B 8 625 mℓ D 9 025 mℓ

10 3 12 1
Tukarkan 45 ℓ kepada mℓ. Tukarkan 84 ℓ kepada mℓ.
3 1
Convert 4 ℓ to mℓ. Convert 8 ℓ to mℓ.
5 4
A 4 600 mℓ C 5 000 mℓ A 8 250 mℓ C 8 650 mℓ
B 4 800 mℓ D 5 200 mℓ B 8 450 mℓ D 8 850 mℓ

93
TEKNIK ASAS PECAHAN-ISIPADU
CECAIR
BAHAGIAN 2
1 750 mℓ = _____ ℓ
3 1
A C
4 2
3 3
B D
5 7
2 750 mℓ = _____ ℓ
3 1
A C
4 2
3 3
B D
5 7
94
3 625 mℓ = _____ ℓ
A
5
C
5
7 9
5 1
B D
8 2
4 875 mℓ = _____ ℓ
7 7
A C
8 10
7 7
B D
9 11
5 700 mℓ = _____ ℓ 7 700 mℓ = _____ ℓ
7 7 7 7
A C A C
8 10 10 12
7 7 7 7
B D B D
9 11 11 13

6 875 mℓ = _____ ℓ 8 500 mℓ = _____ ℓ

7 7
A C
8 10
7 7
B D
9 11
1 1
A C
2 4
1 1
B D
3 5

95
9 125 mℓ = _____ ℓ 11 250 mℓ = _____ ℓ
1 1 1 1
A C A C
5 7 2 4
1 1 1 1
B D B D
6 8 3 5

10 375 mℓ = _____ ℓ 12 600 mℓ = _____ ℓ

3 3 3 1
A C A C
8 10 4 2
1 3 3 3
B D B D
3 11 5 7

96
TEKNIK ASAS PECAHAN-ISIPADU
CECAIR
BAHAGIAN 3

1 Jadual 1 menunjukkan isi padu air di 2 Jadual 2 menunjukkan isi padu air di
dalam empat bekas. dalam empat bekas.
Table 1 shows the volume of water in four Table 2 shows the volume of water in four
containers. containers.

Bekas Isi padu Bekas Isi padu

Container Volume Container Volume
P 240 mℓ P 190 mℓ
2 9
Q 25 ℓ Q 110 ℓ

R 24 ℓ R 19 ℓ
S 2.4 ℓ S 1 900 mℓ
Jadual 1 Jadual 2
Table 1 Table 2

Dua bekas yang manakah Dua bekas yang manakah

mempunyai isi padu air yang sama? mempunyai isi padu air yang sama?
Which of the two containers contain the Which of the two containers contain the
same volume of water? same volume of water?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and S Q and S Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

97
3 Jadual 3 menunjukkan isi padu air di 4 Jadual 4 menunjukkan isi padu air di
dalam empat bekas. dalam empat bekas.
Table 3 shows the volume of water in four Table 4 shows the volume of water in four
containers. containers.

Bekas Isi padu Bekas Isi padu

Container Volume Container Volume
P 67 000 mℓ P 0.762 ℓ
Q 6.7 ℓ Q 76 ℓ 250 mℓ
7 R 7 625 mℓ
R 610 ℓ
5
S 7 ℓ
S 670 mℓ 8
Jadual 3 Jadual 4
Table 3 Table 4

Dua bekas yang manakah Dua bekas yang manakah

mempunyai isi padu air yang sama? mempunyai isi padu air yang sama?
Which of the two containers contain the Which of the two containers contain the
same volume of water? same volume of water?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

98
5 Jadual 5 menunjukkan isi padu air di 6 Jadual 6 menunjukkan isi padu air di
dalam empat bekas. dalam empat bekas.
Table 5 shows the volume of water in four Table 6 shows the volume of water in four
containers. containers.

Bekas Isi padu Bekas Isi padu

Container Volume Container Volume
9 P 230 mℓ
P 2 ℓ
10 Q 23 ℓ
Q 2 900 mℓ R 2 300 mℓ
R 29 ℓ 3
S 2 ℓ
S 290 mℓ 10
Jadual 5 Jadual 6
Table 5 Table 6

Dua bekas yang manakah Dua bekas yang manakah

mempunyai isi padu air yang sama? mempunyai isi padu air yang sama?
Which of the two containers contain the Which of the two containers contain the
same volume of water? same volume of water?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and R R and S P and R R and S

99
7 Jadual 7 menunjukkan isi padu air di 8 Jadual 8 menunjukkan isi padu air di
dalam empat bekas. dalam empat bekas.
Table 7 shows the volume of water in four Table 8 shows the volume of water in four
containers. containers.

Bekas Isi padu Bekas Isi padu

Container Volume Container Volume
P 7 375 mℓ P 6 700 mℓ
Q 73 ℓ 750 mℓ Q 670 mℓ
R 0.737 ℓ 7
R 610 ℓ
3
S 7 ℓ
8 S 67 ℓ
Jadual 7 Jadual 8
Table 7 Table 8

Dua bekas yang manakah Dua bekas yang manakah

mempunyai isi padu air yang sama? mempunyai isi padu air yang sama?
Which of the two containers contain the Which of the two containers contain the
same volume of water? same volume of water?
A P dan Q C Q dan R A P dan Q C Q dan R
P and Q Q and R P and Q Q and R
B P dan R D R dan S B P dan R D R dan S
P and S R and S P and R R and S

100
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-
PENAMBAHAN
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2

VIDEO 13

101
TEKNIK ASAS PECAHAN-
PENAMBAHAN
BAHAGIAN 1

1 Rajah 1 menunjukkan dua bulatan. 2 Rajah 2 menunjukkan dua bulatan.

Setiap bulatan dibahagi kepada Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz. beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 1 shows two circles. Each is Diagram 2 shows two circles. Each is
divided into several equal parts. divided into several equal parts.

Apakah hasil tambah kawasan Apakah hasil tambah kawasan

berlorek? berlorek?
What is the total of the shaded parts? What is the total of the shaded parts?
3 9 5 5
A C A C
4 11 6 9
9 9 5 5
B D B D
13 10 8 7

102
3 Rajah 3 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 3 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.
4 Rajah 4 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 4 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.

Apakah hasil tambah kawasan Apakah hasil tambah kawasan

berlorek? berlorek?
What is the total of the shaded parts? What is the total of the shaded parts?
4 2 7 7
A C A C
7 5 13 10
1 4 7 7
B D B D
2 9 11 12

103
5 Rajah 5 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 5 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.
6 Rajah 6 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 6 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.

Apakah hasil tambah kawasan Apakah hasil tambah kawasan

berlorek? berlorek?
What is the total of the shaded parts? What is the total of the shaded parts?
7 7 5 5
A C A C
10 11 6 8
7 7 5 5
B D B D
9 8 9 7

104
7 Rajah 7 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 7 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.
8 Rajah 8 menunjukkan dua bulatan.
Setiap bulatan dibahagi kepada
beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 8 shows two circles. Each is
divided into several equal parts.

Apakah hasil tambah kawasan Apakah hasil tambah kawasan

berlorek? berlorek?
What is the total of the shaded parts? What is the total of the shaded parts?
5 5 5 5
A C A C
8 9 9 7
5 5 5 5
B D B D
6 7 6 8

105
TEKNIK ASAS PECAHAN-
PENAMBAHAN
BAHAGIAN 2
1 5 7 1
+ =
10 8 7
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1 3
A C
2 8
3 3
B D
5 7
2 4 7 4
+ =
6 9
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1 1
A C
9 10
1 1
B D
11 12
106
3 1 2
+ =
2 3
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1
A C
8
1 1
B D
6 9
1 3
2+
=4
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1 2
A C
4 7
2 1
B D
5 3
5 2 4 7
+ =
4 5
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
3 3
A C
10 11
3 1
B D
8 3
6 4 9 8
5 + = 10
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1 1
A C
13 12
1 1
B D
10 11
107
3 9
+ =
6 10
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
4 4
A C
7 9
2 1
B D
5 2
2 8
3 + = 9
Apakah nilai dalam petak?
What is the value in the box?
1 1
A C
5 6
2 2
B D
9 11
 TEKNIK
ASAS PECAHAN-
PENOLAKAN
BAHAGIAN 1
BAHAGIAN 2

VIDEO 14

108
TEKNIK ASAS PECAHAN-
PENOLAKAN
BAHAGIAN 1

1 3 3 2
6 − 35 = 8 − 27 =
2 2 5 5
A 1 C 3 A 2 C 4
5 5 7 7
2 2 5 5
B 2 D 4 B 3 D 5
5 5 7 7

2 1 4 2
9−3 = 6−5 =
5 5
4 4 3 3
A 4 C 6 A C 2
5 5 5 5
4 4 3 3
B 5 D 7 B 1 D 3
5 5 5 5

109
5 4 7 2
9−2 = 9−4 =
5 5
1 1 3 3
A 5 C 7 A 3 C 5
5 5 5 5
1 1 3 3
B 6 D 8 B 4 D 6
5 5 5 5

6 2 8 5
7 − 53 = 4 − 37 =
1 1 2 2
A 1 C 3 A C 2
3 3 7 7
1 1 2 2
B 2 D 4 B 1 D 3
3 3 7 7

110
9 1 11 3
8−2 = 7−5 =
5 5
4 4 2 2
A 4 C 6 A C 2
5 5 5 5
4 4 2 2
B 5 D 7 B 1 D 3
5 5 5 5

10 1 12 1
5 − 43 = 4 − 35 =
2 2 4 4
A C 2 A C 2
3 3 5 5
2 2 4 4
B 1 D 3 B 1 D 3
3 3 5 5

111
13 2 15 4
6−5 = 3−1 =
7 7
5 5 3 3
A C 2 A C 2
7 7 7 7
5 5 3 3
B 1 D 3 B 1 D 3
7 7 7 7

14 1 16 3
7 − 13 = 7 − 37 =
2 2 4 4
A 2 C 4 A 1 C 3
3 3 7 7
2 2 4 4
B 3 D 5 B 2 D 4
3 3 7 7

112
17 2 18 6
7−6 = 7−6 =
5 7
3 3 1 1
A C 2 A C 2
5 5 7 7
3 3 1 1
B 1 D 3 B 1 D 3
5 5 7 7

113
BAHAGIAN 2
1 Rajah 1 menunjukkan satu garis
nombor. 2 Rajah 2 menunjukkan satu garis
Diagram 1 shows a number line. nombor.
Diagram 2 shows a number line.

Rajah 1
Diagram 1 Rajah 2
Diagram 2
1
Apakah nilai 8 − X − Y? 1
2
1 Apakah nilai 72 − X − Y?
What is the value of 8 − X − Y?
2 1
What is the value of 7 − X − Y?
A 1 C 3 2
B 2 D 4 A 1 C 3
B 2 D 4

114
3 Rajah 3 menunjukkan satu garis 4 Rajah 4 menunjukkan satu garis
nombor. nombor.
Diagram 3 shows a number line. Diagram 4 shows a number line.

Rajah 3 Rajah 4
Diagram 3 Diagram 4

1 1
Apakah nilai 72 − S − T? Apakah nilai 62 − X − Y?
1 1
What is the value of 7 − S − T? What is the value of 6 − X − Y?
2 2
A 2 C 4 A 1 C 3
B 3 D 5 B 2 D 4

115
5 Rajah 5 menunjukkan satu garis 6 Rajah 6 menunjukkan satu garis
nombor. nombor.
Diagram 5 shows a number line. Diagram 6 shows a number line.

Rajah 5 Rajah 6
Diagram 5 Diagram 6

1 1
Apakah nilai 63 − X − Y? Apakah nilai 72 − S − T?
1 1
What is the value of 6 − X − Y? What is the value of 7 − S − T?
3 2
1 1 1 1
A 1 C 3 A C 2
3 3 5 5
1 1 1 1
B 2 D 4 B 1 D 3
3 3 5 5

116
7 Rajah 7 menunjukkan satu garis 8 Rajah 8 menunjukkan satu garis
nombor. nombor.
Diagram 7 shows a number line. Diagram 8 shows a number line.

Rajah 7 Rajah 8
Diagram 7 Diagram 8

1 1
Apakah nilai 76 − X − Y? Apakah nilai 82 − M − N?
1 1
What is the value of 7 − X − Y? What is the value of 8 − M − N?
6 2
2 2 1 1
A C 2 A 3 C 5
3 3 2 2
2 2 1 1
B 1 D 3 B 4 D 6
3 3 2 2

117
 JAWAPAN MODUL TEKNIK PANATS
MATEMATIK

TEKNIK ASAS PECAHAN TEKNIK ASAS PECAHAN GARIS

NOMBOR (POPULAR EXAM)
VIDEO 1
VIDEO 4
1B 2C 3C 4B 5D
6D 7B 8A 9C 10 B 1B 2C 3A 4D 5C
11 B 12 C 13 D 14 A 15 A 6A 7D 8C 9C 10 A
16 C 17 B 18 B 19 A 20 C 11 A 12 D 13 D 14 A 15 B
16 D
TEKNIK ASAS PECAHAN TEKNIK PECAHAN LEBIH BESAR
BILANGAN BERLOREK (POPULAR XEAM)
(POPULAR EXAM)

VIDEO 2 VIDEO 5
1C 2A 3C 4B 5A 1D 2B 3A 4D 5D
6C 7A 8C 9B 10 A 6A 7A 8A 9B 10 C
11 B 12 C 11 C 12 C 13 B 14 B 15 D
16 D 17 D 18 B 19 A 20 D

TEKNIK ASAS PECAHAN SETARA TEKNIK PECAHAN TIDAK BENAR

(POPULAR EXAM)
VIDEO 3 VIDEO 6
BAHAGIAN 1
1A 2A 3A 4A 5C 1D 2B 3B 4A 5A
6A 7A 8C 6C 7D 8A 9A 10 C
11 C 12 A
BAHAGIAN 2
1A 2A 3A 4A 5B
6B 7A 8C 9A 10 A TEKNIK ASAS PECAHAN MENAIK
(POPULAR EXAM)
11 A 12 A 13 A 14 A 15 B
16 A 17 C 18 C 19 C 20 C
21 C 22 C 23 A 24 C 25 C
VIDEO 7
26 B 27 B 28 B 1D 2D 3A 4B 5C
6A 7C 8D 9D 10 D
11 A 12 A 13 B 14 C 15 A
16 A 17 C 18 D 19 A 20 D

118
TEKNIK ASAS PECAHAN NILAI BAHAGIAN 2
PERATUS (POPULAR EXAM) 1C 2A 3D 4A 5D
6A 7D 8D 9D 10 C
VIDEO 8 11 A 12 D
BAHAGIAN 1
1C 2D 3D 4C 5C
6D 7A 8B 9B 10 D TEKNIK ASAS PECAHAN - JISIM
BAHAGIAN 2 VIDEO 11
1D 2D 3D 4B 5C
6D 7B 8B 9A 10 D BAHAGIAN 1
TEKNIK ASAS PECAHAN-MASA 1C 2B 3C 4B 5D
6A 7C 8A 9A 10 D
VIDEO 9 11 D 12 C
BAHAGIAN 1 BAHAGIAN 2
1B 2B 3D 4B 5C 1C 2B 3A 4D 5A
6D 7D 8A 9A 10 B 6A 7B 8A 9C 10 A
11 C 12 A 11 A 12 A 13 D 14 A 15 A
16 A
BAHAGIAN 2
1B 2B 3B 4C 5A BAHAGIAN 3
6B 7C 8B 1C 2A 3B 4D 5A
6B 7B 8A
BAHAGIAN 3
1A 2A 3A 4A 5A TEKNIK ASAS PECAHAN-ISIPADU
6D 7D 8D 9A 10 A CECAIR
11 A 12 C
VIDEO 12
BAHAGIAN 4
1D 2A 3B 4D 5D BAHAGIAN 1
6D 7B 8D 9D 10 B 1A 2D 3D 4C 5A
11 B 12 A 6A 7C 8A 9C 10 A
11 B 12 A
BAHAGIAN 5
1D 2D 3B 4B 5C BAHAGIAN 2
6D 7C 8C 1A 2A 3B 4A 5C
6A 7A 8A 9D 10 A
TEKNIK ASAS PECAHAN-PANJANG 11 C 12 B
VIDEO 10 BAHAGIAN 3
1C 2A 3C 4D 5A
BAHAGIAN 1 6D 7B 8B
1D 2D 3A 4B 5D
6D 7A 8D 9D 10 A
11 A 12 A

119
TEKNIK PECAHAN PENAMBAHAN

VIDEO 13
BAHAGIAN 1
1D 2A 3D 4C 5D
6A 7C 8B

BAHAGIAN 2
1C 2A 3B 4A 5A
6B 7B 8B

TEKNIK PECAHAN PENOLAKAN

VIDEO 14
BAHAGIAN 1
1B 2B 3D 4A 5B
6A 7B 8A 9 B 10 A
11 B 12 A 13 A 14 D 15 B
16 C 17 A 18 A

BAHAGIAN 2
1A 2A 3A 4A 5C
6B 7B 8A

120
LAMPIRAN 1

NAK KAMI BANTU SUPAYA ANAK ANDA

LEBIH MINAT, TERUJA & GHAIRAH DENGAN
MATEMATIK?

MATHS CATCH

PUSAT TUISYEN MATEMATIK

SERTAI KAMI
Dengan mendaftar nama anak di mana-mana cawangan pusat tuisyen
matematik Maths Catch. (Pusat tuisyen khusus untuk matematik sahaja)

Wassap untuk dapatkan jadual terkini Tuisyen Khas Matematik ini sangat
LEMBAH KLANG sesuai ibu bapa yang ada anak tak
1.Maths Catch Shah Alam (Seksyen 7) HQ – Office minat matematik, masih lemah
2.Maths Catch Shah Alam (Seksyen 20) 0173321095 asas,selalu cakap matematik ni susah
dan bagi ibu bapa yang nak bagi
3.Maths Catch Puchong (Taman Tasik Prima) 010 336 3700
pengalaman kat anak belajar
4.Maths Catch USJ (Taipan) 011 2702 0234 matematik cara yang betul di
5.Maths Catch Setia Alam 011 16530101 MathsCatch

JOHOR
6.Maths Catch Taman Impian Emas (JB) 016 714 3924
7.Maths Catch Ulu Tiram (Taman Gaya) 011 1693 6117 /010 885 1874
8.Maths Catch Larkin Idaman 018 773 4438
9.Maths Catch Pasir Gudang 011 1693 6117 / 010 885 1874

PENANG/KEDAH
10.Maths Catch Bertam Perdana (Penang) 011 3604 4468 / 019 239 9950

Dapatkan Info & Pertanyaan Di Telegram Channel Khas Disini

www.mathscatch.com/teletuisyen

121
LAMPIRAN 2

ADA MASALAH DENGAN JADUAL PUSAT

TUISYEN? NAK KAMI BANTU HANTARKAN
TUTOR TERUS KE RUMAH ANDA?

HOME TUITION

Lokasi macam Sabah & Sarawak pun

7 KELEBIHAN HOME TUITION MATHS CATCH ada. Untuk Selangor, Kuala Lumpur,
N9, Melaka, Johor, Penang & Kedah,
Insya Allah ada. Untuk lokasi lain-lain
1. Belajar di rumah anda. Tutor datang ke rumah anda. wassap team kami dulu.
2. Tak perlu risau tentang keselamatan anak lagi
3. Jimat MASA, KOS PENGANGKUTAN & TENAGA.
4. Tak perlu lagi kelam kabut kejar masa hantar anak ke pusat tuisyen.
5. YURAN? Fleksibil ikut bajet anda.
6. Pantau TERUS prestasi anak dengan tutor kami.
7. TIBA-TIBA ada emergency tak mengapa,sebab MASA boleh ejas.

NAK KAMI BANTU CADANGKAN TUTOR YANG PALING SESUAI

DENGAN RESULT & PRESTASI TERKINI ANAK ANDA?
Layari link ini  https://opy.la/catch/cadangkantutor

122
 LAMPIRAN 3

RUMAH JAUH? SERTAI PROGRAM JANGKA

PENDEK TERBAIK MATHS CATCH IAITU
SEMINAR INTENSIF MATEMATIK (SIM)

SEMINAR INTENSIF MATEMATIK

(SIM upsr, pt3, spm)

Dapatkan info lanjut SIM UPSR, PT3, & SPM Maths Catch di telegram channel
disini https://t.me/ParentingMathsCgRajaei

Website: www.mathscatch.com
Pertanyaan: 016 245 9439

123
LAMPIRAN 4 TUISYEN

SEMINAR

124
 © MC Dynamic Holdings Sdn Bhd
(1186985-A)

HAK CIPTA TERPELIHARA

Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbit semula, disimpan untuk
pengeluaran atau ditukarkan dalam sebarang bentuk atau dengan
sebarang cara sama ada dengan cara elektronik, mekanik, gambar ,
rakaman dan sebagainya tanpa kebenaran daripada MC Dynamic
Holdings sdn bhd.

Hak Cipta
MC DYNAMIC HOLDINGS SDN BHD (1186985-A)

Diterbitkan Oleh

MC DYNAMIC HOLDING SDN BHD

21-A Jalan Kristal L 7/L, 40000, Seksyen 7 Shah Alam, Selangor
Tel: 016 245 9439 Laman Web: www.mathscatch.com
Emel: mathscatch@gmail.com @ admin@mathscatch.com

125